Ім'я файлу: аналіз роботи мо.docx
Розширення: docx
Розмір: 22кб.
Дата: 08.04.2022
скачати
Пов'язані файли:
ІНДЗ квіткотерапія.docx
історія хвороби_міома.docx
Абстинентний синдром_лікування.docx
Курсова_робота.docx
Практичне 1 Спец. пед..docx
zrazok_kol._dogovoru__ZDO.doc
ДО ДРУКУ_Звіт_Шмат Анастасія (1).docx
№2-3.docx
Історія пологів.docx
Гіпертонічна хвороба II стадія.doc
плани сем занять історія укр.docx
Веб-квест_Хмарні сервіси.pdf
19_05_Тези роботи_Петрик .docx
Конспект по статье о головной боли.docx
Інструктаж із правил поведінки у лісі.doc
ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – ПРО ПРОФЕСІЮ ВЧИТЕЛЯ доповідб на педраду.
Інновації (1).docx
Виховний захід_Прагнемо миру.docx
Тези роботи__Web_Quest.docx
Самост. робота.docx
Веб-квест.docx
Модуль 1 Психологія карєри.docx

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових

класів за 2020-2021 навчальний рік

Основним завданням учителя на нинішньому етапі розвитку нашого суспільства є забезпечення виходу кожного учня на рівень базової освіти та встановлення розвитку пізнавальної і творчої активності, формування не тільки предметних компетентностей учнів, а й самоосвітніх. Тому всі аспекти навчання повинні бути спрямовані на розвиток творчої особистості розкриття обдарованості кожної дитини.

 Методичне об’єднання вчителів початкових класів у 2020-2021 навчальному році працювало над проблемою:  «Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти через впровадження інноваційних технологій».

 Проводилась велика робота з реалізації даного проблемного питання. Це проведення засідань методичного об’єднання вчителів початкових класів, відкритих уроків та виховних заходів, творчих звітів вчителів що атестуються. Метою роботи методичного об'єднання вчителів - створення комфортних умов для навчання, за яких учень відчуває свою успішність, свою інтелектуальну досконалість, відчуває себе частинкою соціуму, його невід'ємною ланкою. Тому ця проблема і охопила всі сфери шкільного життя, весь освітній процес, де в центрі стоїть особистість - учень, з інтелектуальним, фізичним, творчим потенціалом.

Робота методичного об’єднання була спрямована на підвищення професійної майстерності і розвиток творчої ініціативи вчителів, впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти; застосування в інноваційному навчанні інтерактивних технологій; створення умов для формування ключових компетентностей учнів, педагогів; інтеграцію у навчально-виховному процесі дітей з особливими потребами.

 Протягом навчального року вчителі початкових класів працювали творчо, наполегливо, ефективно та  результативно.

          У шкільному методичному об’єднанні 7 вчителів початкових класів. Мають наступні кваліфікаційні категорії: 

спеціаліст вищої категорії  - 1 учитель, звання «Старший учитель» - 1 учитель, спеціаліст 1 категорії – 4 учителі, спеціаліст – 1 учитель.

         Протягом року було сплановано та проведено 5 засідань МО за такими темами:   

Перше засідання відбулося 28 серпня 2020 року у формі методичної ради «Затвердження плану роботи МО на 2020-2021 н. р. Ознайомлення та опрацювання нормативних документів МОН України»  

  Друге методичне об’єднання відбулося 23 жовтня 2020 року у вигляді круглого столу: «Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів у мовно-літературній освітній галузі.»

      Третє засідання відбулося 28 грудня 2020 року у вигляді дискусії на тему: «Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії учителя та учня на уроках математики»

      Четверте засідання відбулося 19 березня 2021 року на тему: «Роль вчителя початкової освіти у реалізації компетентісного підходу до навчання в умовах розвитку креативної освіти.»

 П’яте методичне об’єднання відбулося 28 травня : «Формування екологічного досвіду та використання екологічних проектів в початковій школі»; у вигляді «Аукціону методичних ідей» на тему «Секрети успішної адаптації до навчання дітей в основній школі.» Підсумок роботи МО за рік. Кожен вчитель прозвітував про результативність навчальних досягнень учнів за 2020-2021 навчальний рік. 

 На засіданнях розглядалися найактуальніші питання щодо навчання та виховання молодших школярів  НУШ а саме:

Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів.

Інтеграція у навчанні молодших школярів математики «Щоденні 3»

Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики:

-Кейс-технологія;

-«Перевернуте навчання»;

- «Стортелінг»;                                                                                              

-« технологія  Боншо»;

-«технологія Квестів»;

-«технологія Кольорові капелюхи( 6 капелюхів мислення Едварда Де Боно»

4. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України.

5. Групові методи на уроках в початковій школі.

6. Гра по-новому-навчання по-іншому з LEGO. Практикум.  Метод компетентнісного навчання «Шість цеглинок»

7. Інтерактивні прийоми роботи на уроках  ЯДС:- технологія:

- «Перевернутий клас»

-«прийом Фішбоун» 

-Прийом «Кубик Блума» тощо.

8. Використання задач екологічного змісту на уроках математики як засобу формування екологічної культури учнів тощо.

          Кожен вчитель брав активну участь у роботі МО. Всі вчителі початкових класів спрямовували свою роботу на пошук наукових новинок, на створення творчої атмосфери, модернізацію форм, методів та засобів навчання і виховання дітей, а головне – на реалізацію принципу рівноправного діалогу між учителем та учнем.

Члени МО вчителів початкових класів приймали активну участь в онлайн-конференціях,  вебінарах, тренінгах, де розглядаються важливі питання реформування освіти, розбудовування Нової української школи.

У 2020-2021 н.р. проходила чергову атестацію вчитель Гриневич О.С. Ольга Степанівна протягом всього періоду атестації ділилась своїм досвідом з колегами, давала презентаційні уроки, виховні заходи, постійно удосконалювала свою роботу проходячи різні тренінги та навчання, брала участь у районній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині» на тему «Технологія начання Лего – 6 цеглинок».

 Протягом навчального року молодші школярі брали активну участь в різноманітних конкурсах. Це тематичні конкурси малюнків, різні свята які проводилися в школі Всеукраїнський українознавчий  конкурс «Соняшник»; Міжнародний природничий конкурс «Колосок». Проведення цих конкурсів для дітей є хорошою можливістю перевірити свої знання, навчитися працювати з тестами. Учні показували хороші результати та отримували дипломи різного ступеня.

Всі учні початкових класів взяли активну участь у проведенні різноманітних виховних заходах як загальношкільного рівня так і класного.

  • Місячник вивчення правил дорожнього руху.

  • Міжнародний день Миру. Челендж «Квітчел»

  • День вчителя.

  • Конкурс «Дари осені».

  • Поетичний челендж до Дня української писемності та мови.

  • Тиждень толерантності.

  • Тиждень безпеки життєдіяльності.

  • День української хустки.

  • Акція «Підгодуй пташину».

  • Новорічне онлайн привітання з Новим роком.

  • Всесвітній день читання вголос.

  • Участь у всеукраїнському конкурсі «Змагаймось за нове життя».

  • Усний журнал «Хотіла б я піснею стати».

  • Участь у тижні «Тарасовими шляхами».

  • День цивільного захисту.

  • Челендж «Твоя безпека вдома»

  • День пам’яті та примирення «Пам’ятаємо. Перемагаємо».

  • Прощавай букварику

  • Екскурсії до лісу та на виробництво

  • До побачення, початкова школо.

  • Свято останнього дзвоника

В цілому роботу методичного обєднання вчителів початкових класів за 2020-2021 н. р. можна вважати задовільною. Засідання МО здійснювалось згідно плану як очно так і в онлайн режимі.

Вчителі початкових класів дбають, щоб школа була школою радості для дітей, творчості для вчителів та спокою для батьків.
скачати

© Усі права захищені
написати до нас