Тема уроку : Оформлення первинної документації з обліку наявності і руху запасівМета уроку: закріпити знання учнів, одержаних ними на уроках бухгалтерського обліку, формування і розвиток умінь і навичок застосування знань для заповнення основних первинних документів по оприбуткуванню виробничих запасів, організувати діяльність з складання кореспонденції рахунків та змісту господарських операцій; розвивати самостійність, увагу, спостережливість; виховувати наполегливість, старанність, готовність до самостійної роботи, відповідальність за результати власної праці, інтерес до професії.Девіз уроку: Необхідно, щоб той, хто що – небудь уміє, Навчав цього інших, які мають у цьому потребу. Альбрехт ДюрерПроблемне питання: Проблеми ведення обліку виробничих запасів в сучасній Україні.1. Завдання з охорони праці, пожежної безпеки та електробезпеки по трьом карткам на комп’ютері:При роботі в комп'ютерному класі категорично забороняється Виберіть 14 правильних відповідей: • Знаходитися в класі у верхньому одязі; • Прийняти правильну робочу позу; • Класти одяг і сумки на столи; • Дивитись на індикатор монітора і системного блока; • Знаходитися в класі з напоями та їдою; • Проводити обов’язкове провітрювання комп’ютерного кабінету; • Розташовуватися збоку або ззаду від включеного монітора; • Приєднувати або від'єднувати кабелі, чіпати роз'єми, дроти і розетки; • Пересувати комп'ютери і монітори; • Відкривати системний блок; • Включати і вимикати комп'ютери самостійно; • Намагатися самостійно усувати несправності в роботі апаратури; • Перекривати вентиляційні отвори на системному блоці та моніторі; • Ударяти по клавіатурі, натискувати безцільно на клавіші; • Класти книги, зошити та інші речі на клавіатуру, монітор і системний блок; • Видаляти і переміщати чужі файли; • Приносити і запускати комп'ютерні ігри. Знаходячись в комп'ютерному класі, учні зобов’язані: Виберіть 7 правильних відповідей: • Дотримуватись тиші і порядку; • Відкривати двері ногами; • Виконувати вимоги викладача та лаборанта; • При вимкненому комп’ютері натискати на клавіши клавіатури; • Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і паролем; • При появі програмних помилок або з боях устаткування не звертати уваги; • Дотримуватись режиму роботи; • Вмикати звукові колонки, запускати програми; • При появі різі в очах, різкому погіршенні видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести його на різкість, появи болю в пальцях і кистях рук, посилення серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити про це, викладачеві і звернутися до лікаря; • Після закінчення роботи завершити всі активні програми і коректно вимкнути комп'ютер; • Залишити робоче місце чистим. Працюючи за комп'ютером, необхідно дотримуватись правил: Виберіть 5 правильних відповідей: • Відстань від екрану до очей – 70-80 см; • Відстань від екрану до очей – 50-60 см; • Вертикально пряма спина; • Плечі опущені і розслаблені; • Ноги схрещені під стільцем; • Лікті, зап'ястя і китсі рук на одному рівні; • Ліктьові, тазостегнові, колінні, гомілковостопні суглоби під прямим кутом. 2. Повторення вивченого теоретичного матеріалу:
Приклад: Відвантажено готову продукцію покупцю за собівартістю 2000 грн.Кт26 Дт 90Приклад 2 нараховано покупцю заборгованість за відвантажену йому продукцію за цінами реалізації у сумі 6000грнДт36 Кт70Приклад: Надійшли на склад підприємства виробничі запаси від постачальника на суму 3000Дт20 Кт63Приклад : Видано гроші із каси під звіт працівнику підприємства для купівлі малоцінних та швидкозношувальних предметів у сумі 400Дт 372 Кт30Приклад: проведена із розрахункового рахунку підприємства оплата постачальнику за поставлені раніше виробничі запаси у сумі 2000
Дт23 Кт20Дт 23 Кт66Дт91 Кт22Вивчення нового матеріалу:
Самостійна робота 1. Скласти рахунок-фактуру МП «Металіст». 2. Скласти накладну внутрігосподарського призначення на Тернопільському комбінаті хлібопродуктів.Заключний інструктаж: а) метод «Бухгалтерська естафета» З поданим рахунком провести кореспонденцію рахунків по дебету і кредиту та сформулювати зміст господарських операцій. Учні, змінюючи один одного, пишуть кореспондуючі рахунки, формулюють господарські операції. б) Розв’язування прикладів. в) Тест – контроль №1 Тест – контроль №2 Тест – контроль №3 Тест – контроль № 4 |