Ім'я файлу: бжд кр.docx
Розширення: docx
Розмір: 17кб.
Дата: 07.12.2021
скачати
Пов'язані файли:
Физра.docx
Kubriak_bakalavr.pdf
Розширення: docx
Розмір: 17кб.
Дата: 07.12.2021
скачати
Пов'язані файли:
Физра.docx
Kubriak_bakalavr.pdf
Мироненко О.С. Т-21 за журналом 14 ( || вар)
1)
Стихійне лихо – небезпечне ПРИРОДНЕ явище, що має надзвичайний характер. Призводить до порушення перебігу життя людей, матеріальних збитків, являє загрозу життю та здоров’ю населення. До стихійного лиха належать: виверження вулканів, землетруси, цунамі, обвали, селі, лавини, повені, урагани, тайфуни, смерчі, смог, град, блискавки, лісова пожежа й інші.
Надзвичайна ситуація – порушення нормальних умов життя і діяльності людей на об’єкті або території, внаслідок аварії, катастрофи, стихійного лиха, соціальних процесів тощо, що призводить до мат.збитків і може призводити до загибелі людей. Надзвичайні ситуації техногенного характеру - це транспортні аварії (катастрофи), пожежі, неспровоковані вибухи чи їх загроза, аварії з викидом (загрозою викиду) небезпечних хімічних, радіоактивних, біологічних речовин, раптове руйнування споруд та будівель, аварії на інженерних мережах і спорудах життєзабезпечення.
Тобто ситуації які трапляються та отримують статус стихійне лихо це ситуації які виникли в результаті порушень в роботі екосистем або природніх факторів а надзвичайна ситуація в свою чергу може виникнути з безлічі причин насамперед в результаті діяльності людини
Наприклад :
космічні (падіння на Землю великих космічних тіл);
тектологічні (землетруси, цунамі, виверження вулканів, зсуви);
метеорологічні (посухи, підвищення температури: урагани, смерчі);
топологічні (селеві потоки, повінь, лавини, снігові замети, пожежі лісові);
біологічні (епідемії)
Все вище перераховане є стихійними лихами але в результаті яких трапляеться надзвичайна ситуація
Тож можу зробити висновок що надзвичайна ситуація насамперед входить до соціальної сфери. Вводяться обмеження та правила поведінки в місцях утворення надзвичайних ситуацій.
2)
Дітям присутня підвищена емоційність, втома, необережність, що може призвести до ураження не лише окремої дитини, а й колективу, недостатність досвіду (помилки, неправильні дії, напруження нервово-психічної системи); побоювання зробити помилку посилюють імовірність нещасного випадку. Коли дитина не відчуває небезпеки за відсутності досвіду, є великий шанс їй потрапити до небезпечної ситуації, наприклад потрапити під машину або до незнайомців(на це ще впливає фізичний стан дитини).
3)
Фізичні фактори
1. підвищення і зниження температури повітря і навколишніх поверхонь (нічні заморозки )
2. гострі і падаючі предмети(гілки дерев, дерева)
3. хитливі конструкції і природні утворення(старі мости, ями, швидкі річки, зсуви)
4. недостатність та заниженість контрастності освітлення(темрява, туман, у разі цих явищ можна травмуватися)
Хімічні фактори
5. засоби захисту рослин; мінеральні добрива; (можуть потрапити до харчів які зберігаються близько до землі )
6. патогенні мікроорганізми (бактерії, віруси, особливі види мікроорганізмів спірохети і рикетсії, гриби), а також продукти їхньої життєдіяльності – токсини;
7. рослини, що містять небезпечні речовини; (якщо людина вживає те що не знає )
8. заражені патогенними мікроорганізмами та хворі тварини. (мисливці які після вдалої охоти готують здобич )
Соціальні фактори
9. неадекватні люди; (часто на природі зустрічаються люди на підпитку )
10. емоційна напруга (обумовлена, наприклад, надмірним навантаженням на центральну нервову систему, органи чуттів)(якщо якщо, наприклад, загубився в лісі або травмувався в безлюдному місці) (психофізіологічний фактор)