Доміно-тест (D-48) - тест інтелекту, створений А. Енстеєм в 1943 р і призначений для вимірювання невербальних інтелектуальних здібностей у осіб старших за 12 років.
Доміно-тест складається з 44 основних завдань і 4 прикладів. Завдання розташовані в порядку зростаючої складності, встановленої при конструюванні методики.
Основним елементом всіх тестових завдань є зображення фішок доміно, розташованих у відповідності до різних закономірностей.
Одна з фішок (остання в ряду) «порожня» і позначається пунктирним контуром.
Кількість фішок в завданнях різному (від 4 до 14) і від завдання до завдання.
Обстежуваний повинен виявити принцип, згідно з яким розташовані фішки, і визначити ту фішку, яку слід поставити на місце, позначене пунктиром.
Незважаючи на те, що у всіх завданнях використовується один і той же стимульний матеріал, принципи вирішення вельми різноманітні.
Виконання Доміно-тесту не вимагає математичних знань або арифметичних здібностей, хоча обстежуваний і працює з числами.
Перші чотири завдання (приклади) використовуються як тренувальні. Перед початком роботи обстежуваному доводять до відома про часову регламентацію роботи. Загальний час виконання тесту - 25 хв. За 10 хвилин до закінчення роботи обстежуваного попереджають про час, що залишився в його розпорядженні.
Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Максимальна оцінка - 44 бали. Оцінки первинні переводяться в процентилі або IQ-показники.
Дослідження показують, що цей практичний тест високо насичений фактором G і вважається одним з найбільш «чистих» по відношенню до вимірювання цього фактора. Результати факторного аналізу вказують на те, що показники Доміно-тесту переважно пов'язані з текучими здібностями (фактори інтелекту, пов’язані з вродженими основами загальних здібностей). Знання і досвід, набуті особою, або кристалізовані здібності, впливають на результати в меншій мірі (В. Мігліеріні, 1982). Методика має всі переваги невербальних тестів.
Доміно-тест відрізняється високою надійністю. Так, коефіцієнт надійності частин тесту, отриманий методом розщеплення на дві частини, склав в різних вибірках r = 0,781 - 0,818. Коефіцієнт надійності, розрахований за формулою Кьюдера-Річардсона, r = 0,771 - 0,867. Коефіцієнт надійності ретестовой rt = 0,758.
Дискримінатівність завдань тесту при зіставленні 27% вибірок випробуваних з низькими і високими результатами склала rphi = 0,74. індекс внутрішньої узгодженості r = 0,36.
Отримано дані про конструктну валідність на підставі зіставлення Доміно-тесту з найбільш поширеними невербальними тестами загальних здібностей (r = 0,68 - 0,80), високий зв'язок результатів Доміно-тесту і з батареями тестовими, орієнтованими на вимір загальних факторів інтелекту (В. Мігліеріні, 1982).
При аналізі критеріальної валідності шляхом зіставлення результатів тесту з критеріями успішності школярів коефіцієнти валідності в різних вибірках розподілялися в межах r = 0,31 - 0,80.
Норми, визначені для французької та чеської вибірок, виявилися дуже близькими, що свідчить про відносну стійкість Доміно-тесту до міжетнічних факторів.
Також не було статистично значущих відмінностей у виконанні тесту чоловіками і жінками (В. Черни, Т. Колларік, 1988).
У перші роки після розробки тест використовувався тільки в армії, пізніше став застосовуватися і для цивільного населення, були істотно розширені вікові межі застосування. Сьогодні Доміно-тест застосовується в області професійного консультування, шкільної психодіагностики.
Ефективним є об'єднання Доміно-тесту в батареї з тестами вербальними. У вітчизняній практиці Доміно-тест знайшов застосування в клінічній психодіагностиці.