Когось з них я знаю з дитячого саду, з кимось познайомилася вже в школі. Всі ми дуже різні, а об'єднує нас школа, іноді - загальні інтереси. Я знаю, що коли ми закінчимо школу, то всі розбіжимося в різні боки, будемо рідко зустрічатися, наші погляди на життя поміняються, будуть нові проблеми, нові друзі і недруги, але шкільні товариші залишаться в пам'яті назавжди. Мене охоплює смуток, коли я помічаю, що ми невблаганно ростемо, втрачаємо дитячу щиру радість. Якщо обманюємо, то все витонченішими, якщо любимо, то дедалі більш болісно, якщо зраджуємо, то все безжальніше. Тому, напевно, мені й подобається творчість В. Крапівіна, в його творах дружба - це любов, хвороблива і світла. Але це у творах, а в житті - ми спілкуємося, співпрацюємо, приходимо на допомогу один одному, особливо на уроках. У нас спільні радощі і прикрощі. Ми заздримо того, хто через хворобу не прийшов до школи, але не думаємо про те, що йому, можливо, зараз дуже погано. Ми в азарті можемо посміятися над одним з нас, а через п'ять хвилин забути про це. Ми звикли до отруйних жартів. А коли ми минулого літа пішли всім класом у похід спочатку було весело, потім дівчата втомилися, а хлопці забрали у них рюкзаки і волочили їх на собі, як і свої. До ночі вони розбивали наметове містечко і збирали простий, а ми готували вечерю на вогнищі і відпочивали. Потім були гітара і пісні, дзвін комарів і солодкий сон, На наступний день ми рушили далі по маршруту, і так тиждень. Ми звикли, що хлопці стають іншими: уважними, турботливими, сильними, кмітливими. А в школі все повторилося: жарти, кпини, сарказм. Але було літо, і я знаю, які ми інші, справжні. І ми дружимо набагато міцніше, ніж здається з першого погляду. І будемо пам'ятати одне одного через двадцять, сорок років.