Основні зовнішні технічні засоби охорони безпеки освітніх установ

План

Введення

1. Системи пожежної сигналізації

2. Системи відеоспостереження

3. Захист вікон і дверей

Висновок

Список літератури

Введення

Охорона освітніх установ та безпеку навчальних закладів - цим темам в останній час, загально приділяється все більше уваги.

Держава повинна забезпечувати безпеку учнів, вихованців і працівників освітніх установ під час їх трудової та навчальної діяльності шляхом підвищення безпеки їх життєдіяльності: пожежної, електричної та технічної безпеки будівель, споруд освітніх установ на основі використання сучасних досягнень науки і техніки в цій області та залучення вітчизняної виробничої бази.

Для забезпечення комплексної безпеки всіх освітніх установ країни в 2004 р. було потрібно близько 30 млрд. рублів: серйозне забезпечення комплексної безпеки однієї типової школи коштувало в середньому не менше 1 млн. рублів. Сьогодні це коштує ще дорожче, але система освіти отримує малу частину від необхідної суми. В основному забезпечення безпеки освітнього закладу залежить від фінансових можливостей закладу, а також від федеральних програм.

Мета контрольної роботи - розглянути основні зовнішні технічні засоби охорони безпеки освітніх установ.

1. Системи пожежної сигналізації

Системи пожежної сигналізації представляють собою комплекс технічних засобів, службовців для своєчасного виявлення спалаху в приміщеннях.

Система пожежної сигналізації можуть бути встановлені як на малих, так і на великих об'єктах, можлива також інтеграція з іншими системами.

В ідеалі будь-яке приміщення має бути обладнана пожежною сигналізацією, яка працює цілодобово. Вона допоможе вчасно виявити загоряння, знищити його вогнище, подасть сигнал до евакуації людей, що є особливо важливим в освітніх установах.

Особливістю системи пожежної сигналізації є можливість її автоматичного перемикання на живлення від акумулятора при відключенні в будинку електрики. Автоматично ж відбувається і заряджання акумулятора.

Важливою частиною пожежної сигналізації є спеціальні датчики. Звичайно застосовуються детектори температури і наявності диму і газів.

Існують прості моделі датчиків, наприклад порогові неадресні, за допомогою яких важко точно визначити місце загоряння, а також складніші. Так аналогові адресні сповіщувачі забезпечені індивідуальними адресами, за якими система швидко знаходить джерело пожежі. Зазвичай аналогові сповіщувачі використовуються для уловлювання диму і контролю за температурою в приміщенні.

Димоуловітелі діляться на іонізуючі і оптичні. Обидва типи датчиків реагують на появу в приміщенні, що охороняється диму і визначають його концентрацію. Оптичний прилад діє за допомогою розсіяного інфрачервоного випромінювання, а іонізуючий використовує іонізаційну камеру.

2. Системи відеоспостереження

За останні кілька років помітно збільшилася популярність засобів візуального контролю охоронюваних освітніх установ. Цей спосіб охорони застосовується для спостереження за прилеглою до будівлі територією. Для цього відеокамери зміцнюються над вхідними дверима, над місцем в'їзду на подвір'я, на стінах, що виходять на задній двір або господарські споруди.

Якщо сигнали датчиків можуть дати саму елементарну інформацію про події на об'єкті, що охороняється, то відеокамери дають повну картину того, що відбувається. З'єднання камери з записуючим пристроєм дає можливість дізнатися про всі об'єкти, які з'являлися на території, що охороняється за тривалий відрізок часу.

Для нормального функціонування системи відеоспостереження необхідно встановити пов'язані між собою відеокамери, монітори для сприйняття переданої інформації та технічні пристрої для її обробки. Однією з ланок цієї системи може стати персональний комп'ютер, який полегшує налаштування апаратури і управління її роботою.

Для одержання найбільш точної картини подій, що відбуваються на території, що охороняється, бажано мати стільки ж моніторів, скільки відеокамер встановлено на території. Якщо ж моніторів менше, ніж камер, то одночасно включається максимально можливе число зображень, а що залишилися поперемінно змінюють один одного на одному з екранів.

Підключений до охоронній системі комп'ютер дає можливість одержувати на одному екрані зображення відразу з 16 камер. При цьому фрагмент, що вимагає більш ретельного вивчення, легко можна збільшити до розмірів екрану. Однак слід пам'ятати про те, що комп'ютерна система відеоспостереження витрачає на обробку одержуваної інформації більше часу, ніж звичайна телевізійна, в якій зображення з кожної камери надходить на окремий екран.

Для спостереження за територією, що прилягає до будівлі, цілком достатньо використовувати чорно-білі камери. Дві встановлені певним чином камери дають кут огляду до 180 °. Для забезпечення більшого кута огляду необхідно встановити одну камеру, забезпечену поворотним пристроєм.

Такий пристрій може повертати камеру на 1-12 ° на хвилину. Тому якщо камера налаштована на спостереження за подіями в радіусі 10 м, то в полі бачення будуть потрапляти тільки ті об'єкти, швидкість переміщення яких не перевищує 2 м / с. Для спостереження за швидкими предметами повинна бути проведена спеціальна настройка всіх вхідних в систему спостереження пристроїв.

Ступінь захисту території, що охороняється підвищується, якщо система відеоспостереження включає в себе додаткові пристосування. Одні з них реагують на порушення в контрольованій зоні включенням її повного зображення на екранах. Інші приводять в дію виконуючі пристрої, які включають звукові сигнали, яскраве світло або замикаючі механізми.

Камери, що використовуються для зовнішнього спостереження, часто поміщають в захисні корпусу. При застосуванні їх у місцях з холодним кліматом корпус зазвичай забезпечується обігрівачем.

Якщо потрібно забезпечити приховане спостереження за невеликим простором, то зручніше за все використовувати компактні і недорогі безкорпусні відеокамери. Вони мають маленький нерухомий об'єктив, прикріплений до друкованої електронній платі, яка вмонтовується в стіну.

Кут огляду камери безпосередньо пов'язаний з фокусною відстанню використовуваного в ній об'єктива. Ця залежність представлена ​​в таблиці 1.

Таблиця 1. Залежність кута зору об'єктиву від фокусної відстані

Для охорони великих територій дуже зручні камери, управляти якими можна дистанційно. За допомогою комп'ютерної програми або спеціального пульта можна повертати об'єктив камери на кут до 90 ° по вертикалі і 175 ° по горизонталі.

Важливою частиною системи зовнішнього спостереження є спеціальні пристрої для запису одержуваного з камер зображення. Вони звичайно постачені генераторами дати і часу і можуть працювати протягом довгого часу. За допомогою відеопринтери можна виготовити фотографічне зображення будь-якого кадру з плівки.

У записуючий пристрій може бути вбудований спеціальний таймер, який дозволяє магнітофону збільшувати або зменшувати швидкість запису. Зазвичай швидкість запису змінюється після отримання з датчиків сигналу тривоги.

При установці систем спостереження в невеликій будівлі для з'єднання її частин в єдине ціле цілком достатньо використовувати звичайний телевізійний кабель.

Для того щоб уникнути невідповідності один одному різних частин монтує системи відеоспостереження, необхідно довірити її вибір і установку професіоналам. При дотриманні правил експлуатації використовуваної техніки вона здатна нормально функціонувати тривалий час.

Різні системи відеоспостереження призначені для моніторингу та реєстрації подій, що відбуваються. Для реєстрації використовуються пристрої відеозапису, від комплектації та обраного режиму яких залежить кількість годин запису звуку і відеосигналів. Різні пристрої обробки відеосигналів (відеокомутатори, квадратори, мультиплексори) підтримують різну кількість відеокамер. У залежності від зовнішніх умов і типу приміщень можуть використовуватися різні види відеокамер: мініатюрні, дверні вічка, камери, захищені від пилу, вологи і атмосферних опадів і т. д.

Перевага даних систем відеоспостереження полягає у можливості вибору додаткових функцій, таких як запис по тривозі, таймером, робота спільно з комп'ютером, архівація та передача даних через інтернет, інфрачервоні освітлювачі, дистанційне керування, стоп-кадр і т. д.

На жаль, в даний час надійна охорона в освітніх установах, особливо в містах, стає життєвою необхідністю. Це викликано тим, що у зв'язку з жорстокістю загальної криміногенної обстановки, а також активізації терористів колективи шкіл самостійно, без допомоги професіоналів, не можуть забезпечити безпеку шкільного простору для учнів, а також збереження майна шкіл.

3. Захист вікон і дверей

При обладнанні системи охорони безпеки освітнього закладу слід пам'ятати про таке засобі, як різні сигналізації.

Для забезпечення контролю за всіма вікнами та дверима в будівлі на них необхідно встановити спеціальні датчики. Зазвичай в таких випадках застосовуються датчики розбитого скла, інфрачервоні датчики руху і присутності, магнітоконтактні і вибродатчики. Інформація з датчиків передається на контрольний пульт за допомогою комп'ютера або телефонної лінії.

Для контролю за територією, що безпосередньо примикає до входу в будівлю, зазвичай використовуються датчики руху. При виникненні в контрольованій зоні переміщається об'єкта датчик передає сигнал на пульт управління. Сучасні пристрої дозволяють так запрограмувати детектори даного виду, щоб вони не реагували на рухи домашніх тварин.

Оскільки принцип роботи таких датчиків заснований на уловлюванні інфрачервоного випромінювання, то деякі недосконалі моделі можуть подавати сигнал тривоги при різкій зміні температури навколишнього повітря. Тому підбір охоронних засобів їх установку найкраще довіряти фахівцям.

Датчики розбиття скла орієнтовані на порівняння спектру уловлюваних шумів зі спектром звуків, що супроводжують пошкодження скла. При збігу спектрів датчик включає сигналізацію.

Деякі датчики такого типу мають два рівня роботи. На першому рівні відзначається удар по склу, на другому - його розбивання. Якщо між надходженням цих двох сигналів на датчик проходить час до 150 мкс, то подається сигнал тривоги.

Для установки на дверях і вікнах найчастіше використовуються магнітоконтактні датчики. Їх пристрій досить простий, і установка не забере багато часу. Ці датчики найдешевші, тому для підвищення ступеня захисту приміщення на кожне вікно або двері можна встановлювати по два з'єднаних між собою детектора.

Для створення умов для здійснення контролю за станом решіток на великій кількості вікон застосовуються датчики виламування решіток, які кріпляться на рамі в найбільш недоступних із зовнішнього боку місцях. Зазвичай на кожному вікні зміцнюється 2 датчики.

Кожен датчик складається з герметичного контакту, закріпленого в стіні, напроти якого на рамі встановлюється невеликий магніт. Якщо здійснюється спроба зняття грат або за нею наноситься сильний удар, контакт розмикається і датчик сигналізує про злом.

Якщо будівля обнесено гратами по периметру, то в якості датчика можна використовувати тонкий дріт, що сполучає грати з пружинним контактом, розташованим на внутрішній стіні. Для його виводу назовні в рамі просвердлюють невеликий отвір, після чого провід обводять навколо якого-небудь вузла решітки. Сигнал про злом надходить, коли провід обривається або сильно натягається. Якщо відстань між гратами і вікном перевищує 10 см, провід необхідно ізолювати від впливу навколишнього середовища. Для цього його поміщають в тонку трубочку, яку розташовують між рамою решітки і вікном.

Висновок

Охорона освітніх установ повинна забезпечувати безпечне і, в той же час, ефективне здійснення навчального процесу, роботу викладацького та технічного складу установи, функціонування систем життєзабезпечення. Для цього використовуються системи пожежної сигналізації, системи відеоспостереження, датчики захисту на вікнах і дверях будівлі.

Але для максимально ефективного забезпечення безпеки учнів та персоналу освітніх закладів необхідно повсюдне встановлення тривожних кнопок і системи зовнішнього та внутрішнього відеоспостереження, встановлення огорож, що відгороджувала територію навколо шкіл та її висвітлення, а також забезпечення фізичної охорони навчальних закладів.

Список літератури

1. Завалюев О.М. Школа і безпеку. / / Освіта в документах. - 2004. - № 12-13.

2. Оформлення послуг з охорони освітнього закладу / / Перше вересня. - 2004. - № 11.