Наука в епоху середньовіччя

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Пермський гуманітарно-технологічний інститут

Гуманітарний факультет

Контрольна робота

з дисципліни «Концепції сучасного природознавства»

на тему

«Наука в епоху середньовіччя»

Перм, 2007

План

Введення

  1. Особливості середньовічної духовної культури

1.1 Домінування ціннісного над пізнавальним

1.2 Ставлення до пізнання природи

1.3 Особливості пізнавальної діяльності

  1. Природно-наукові досягнення середньовічної арабської культури

2.1 Математичні досягнення

2.2 Фізика і астрономія

3. Становлення науки в середньовічній Європі

4. Фізичні ідеї середньовіччя

5. Алхімія як феномен середньовічної культури

6. Релігійна трактування походження людини

7. Історичне значення середньовічного пізнання

Бібліографічний список

ВСТУП

Епоха феодального середньовіччя якісно відрізняється від античної. Значні зміни відбулися у сферах діяльності, спілкування людей, в системі духовної культури.

Діяльність стала більш складною, опосередкованої, багатоланкової, багатоступеневою; ускладнилася система її цілей, засобів і результатів. Технічно середньовіччя більш оснащене, ніж античність. Для середньовічного господарства характерна наявність знарядь праці, які складаються з багатьох елементів (шахрай, мисливські пастки, млини, метальні пристрої тощо); широко поширений господарсько-культурний тип орних хліборобів, які синтезують ручне землеробство і тваринництво; різноманітні галузі домашнього виробництва, ремесел, лісових промислів та ін

Якісні зрушення зазнала і сфера спілкування людей. Природно-певні зв'язки між людьми (кровно-родинні, територіальні та ін) перетворюються і набувають характеру міжособистісних відносин. Міжособистісний тип соціальних відносин протягом усього докапіталістичного періоду продовжує панувати, співіснуючи з соціально-класовими відносинами. Саме панування міжособистісних відносин породжувало становий характер феодального суспільства. Становий статус особистості визначав не тільки її місце і роль в суспільстві, її правове та майнове становище, але і її свідомість, світосприйняття.

Разом з тим перетворює вплив людини на природу залишалося незначним. Речовий (несуб'ектний) елемент продуктивних сил був розвинений слабко: знаряддя праці були найпростішими і як би продовжували і доповнювали природні органи праці людини, але не заміняли їх; енергетичним джерелом процесу праці була людина, його м'язові зусилля або дії домашніх тварин. Товарне виробництво, а разом з ним абстрактна праця і абстрактне мислення були розвинені вкрай недостатньо: панувало патріархальне натуральне господарство.

1. ОСОБЛИВОСТІ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ

1.1 Домінування ціннісного над пізнавальним

Прихильність до землі, мала рухливість населення, підпорядкованість способу життя ритміці природних процесів, слабкість зв'язків спілкування - все це визначало значну злитість людини і природи. Духовна культура несе в собі ще вагомі моменти первісного міфологізма. Як і раніше людина у своїй свідомості наділяв себе природними якостями, а природу - людськими. Так, людина і місце його проживання мислилися як щось нероздільне, а сприйняття людини іншими людьми істотно залежало від місця її проживання, бачення світу опосередковано чуттєво-емоційним ставленням до свого будинку, до своєї садиби, до родини, до громади.

Стрижнем середньовічної свідомості стало релігійний світогляд, в якому тлумачення всіх явищ природи і суспільства, їх оцінка, а також регламентація поведінки людини обгрунтовуються посиланням на надприродні сили, які повністю панують над матеріальним світом, здатні за своїм уподобанням як завгодно змінювати хід природних подій і навіть творити буття з небуття. Вищої надприродною силою виступав Бог.

Середньовічне свідомість було орієнтоване переважно на міжособистісні відносини. Але в їх відношенні і відтворенні переважають емоційні сторони, фактори свідомості. Цим пояснюється домінування в середньовічній свідомості ціннісно-емоційного ставлення до світу над пізнавально-раціональним.

Знання розглядалося не як головна мета духовної діяльності, а як певний її побічний продукт. Релігійне подвоєння світу в свідомості на земний і небесний передбачало можливість прилучення до світу «по той його бік». Способом такого залучення вважалися не знання, а віра.

1.2 Ставлення до пізнання природи

Виділяючи себе з природи, але не протиставляючи себе їй, середньовічна людина не сформулював ще свого ставлення до природи як самостійної сутності. В якості визначального виступає у нього ставлення до Бога, а ставлення до природи вдруге і похідним від ставлення до Бога. Тут знання природи підпорядковане «почуттю божества». Природа розглядалася як сфера, створена, творимо і підтримувана всемогутнім і всевидячим божеством, абсолютно залежна від нього; своїми предметами, їх поведінкою реалізує його волю у всьому (в тому числі і щодо впливу на людей, їхню долю, соціальний статус, життя і смерть ). Природа - провідник впливу на людей божої волі, аж до того, що вона є і засіб їх покарання.

Для середньовічної людини природа - це світ речей, за якими треба прагнути бачити символи Бога. Тому і ставлення до природи роздвоювалася на предметну і символічну складові.

Середньовічне свідомість не орієнтоване на виявлення об'єктивних закономірностей природи. Його головна функція - збереження ціннісного рівноваги людини і світу, суб'єкта та об'єкта. У ньому слабко розвинені пізнавальні засоби взагалі і пізнавальні засоби вираження нового зокрема.

1.3 Особливості пізнавальної діяльності

Пізнання світу, виробництво нового знання - історична необхідність. Тому і в консервативному середньовічному феодальному суспільстві складаються традиції пізнавальної діяльності. Вони відповідали трьох основних моментів реального процесу пізнання: колективний характер суб'єкта; предметно-перетворювальне ставлення суб'єкта до об'єкта; чуттєвий контакт суб'єкта з об'єктом. Ці три закономірності пізнавальної діяльності визначили формування середньовічних традицій пізнання, що спираються на принципи:

  • авторитету - авторитет, переказ (схоластики-умоглядна традиція);

  • ритуалу - предметно-перетворювальне, рецептурно-маніпуляційні початок (герметична традиція);

  • особистого досвіду - особистий досвід виступав базісомемпіріческой традиції.

Схоластична традиція. Авторитарність виступала опорою в таких формах пізнання, які вимагали для себе теоретико-рефлексивної діяльності, - в богослов'ї, філософії, математики та ін Авторитарність виявлялася в коментаторської характер пізнання і навчання, вироблення процедур найпростішої систематизації та логічної впорядкованості знань, накопичених попередніми поколіннями. На такій основі складається схоластика, головним питанням якої було питання про те, що в реальному бутті відповідає загальним поняттям людського розуму - добра, зла, істини, Бога, часу та ін

Герметична традиція. В епоху середньовіччя всі форми людської діяльності та спілкування були пронизані ритуалами. Всі форми дій людей, включаючи колективні, суворо регламентувалися. Магічні, обрядові і ритуальні дії розглядалися як спосіб впливу на природні і божественні стихії. З ними пов'язувалися надії на додаткову надприродну допомогу з боку «добрих» сил і огорожу від «злих». Точне дотримання ритуально-магічних дій, звичаїв, свят, виконання різного роду заклинань, прохань - вважалося необхідною умовою успішного результату діяльності.

На ритуальної основі виникає середньовічна герметична традиції, втілюють в алхімії, астрології, каббалі та ін Орієнтована на предметне творення якісно нового, ця традиція спиралася на своєрідні світоглядні уявлення: взаємозв'язок усього з усім; нерозрізненість взаємозв'язку, взаємодії та взаємоперетворення; тотожність, взаємоперетворення макрота мікрокосму; біологізація світу (тобто світ розглядався як живий організм, в якому частини представляли і замінювали собою ціле); безмежні можливості впливу на події потойбічного світу з боку не тільки Бога, але і деяких обраних людей (за допомогою Бога або інший надприродною сили); переконання в тому, що впливом на частину можна змінити ціле; сутність речі вбачалася у його виробництві, як сутність земного світу в його творінні Богом; пізнати річ означало перш за все її створити.

Герметична традиції знайшла своє яскраве і контрастне вопложеніе насамперед в алхімії, а також у медицині, астрології до інших формах середньовічної культури.

Дослідно-емпірична традиція. Особистий досвід був і точкою відліку, і критерієм істинності, і основою композиційної структури тексту, а також довіри аудиторії в прагматично орієнтованих сферах діяльності - в політиці, виробництві, праві, в стихійно-емпіричному пізнанні природи, деяких жанрах літератури. в., постепенно развивается в систему естественно-научного познания, под влиянием, в частности, естественно-научных произведений Аристотеля. Традиція стихійно-емпіричного пізнання природи, починаючи з XIII ст., Поступово розвивається в систему природничо-наукового пізнання, під впливом, зокрема, природничо-наукових творів Аристотеля.

Одним з найбільш значних представників цієї традиції називають Роберта Гроссетеста - автора трактатів, в яких природно-науковий зміст вже переважало над теологічним та філософським. Його інтереси концентрувалися навколо питань оптики, математики, астрономії. Він міркував про властивості звукових коливань, морських припливів, заломлення світла та ін У його роботах містяться зародкові форми майбутньої методології класичного природознавства.

2. ПРИРОДНО-НАУКОВІ ДОСЯГНЕННЯ Середньовічна арабська культура

По-різному склалися історичні долі Західної та Східної Римської імперії. в.) был выше, чем стран Европы. Соціально-економічний і культурний рівень країн Східного Середземномор'я, Близького Сходу (більше їх число входило до складу Візантійської імперії) в епоху раннього середньовіччя (аж до другої половини XII ст.) Був вищим, ніж країн Європи. в. У VII ст. на великих територіях Близького і Середнього Сходу виникає централізоване арабська держава - Арабський Халіфат. Формування з раніше розрізнених областей єдиної політичної системи на новій феодальної основі і швидке зростання економіки створили сприятливі умови для розвитку на середньовічному Сході науки і культури.

Об'єднані політично і економічно, пов'язані єдністю релігії та мови (арабська мова стала не тільки державною, але й мовою науки і культури), народи Близького і Середнього Сходу отримали можливість більш вільного обміну духовними цінностями. в. Завдяки інтенсивній перекладацькій діяльності вже в IX ст. в арабомовних світі були видані всі головні твори наукової думки античності.

Велике поширення на Сході здобули твори Аристотеля. Вершиною арабомовного арістотелізма стала творчість Ібн-Рушда, інтерпретованого праці Арістотеля в дусі матеріалізму і пантеїзму.

Ібн-Рушд розробив також «теорію двох істин» - науково-філософської та теологічної. Як наука (філософія), так і релігія (теологія) розмірковують насамперед про Бога - першої і вищої причини всього існуючого і пізнається. Але вони зовсім різні за способом своїх роз'яснень. Більш досконалий спосіб дає наука (і філософія), що спиралася па логіку і докази. Релігія (і теологія) дає образне, чуттєве пізнання, уявлення Бога, що містить безліч логічних протиріч. Теорія «двох істин» сприяла утвердженню філософських передумов природно-наукового пізнання.

2.1 Математичні досягнення

Араби істотно розширили античну систему математичних знань. Вони запозичили з Індії і широко використовували десяткову позиційну систему числення. Вона проникла по караванних шляхах на Близький Схід в епоху Сасанідів (224-641), коли Персія. Єгипет і Індія переживали період культурної взаємодії. в. І вже з арифметичного трактату аль-Хорезмі «Про індійських числах», переведеного в XII ст. на латину, десяткова система стала відома в Європі.

Отримала також значний розвиток (властива ще Стародавньому Сходу) традиція створення нових обчислювальних прийомів та алгоритмів. Так, наприклад, аль-Каші з допомогою вписаних і описаних правильних багатокутників обчислив число π до 17 вірних знаків.

Розвивалися методи наближеного вилучення коренів. Наприклад, такий відомий в давнину прийом:

= √( T ² + r ) ≈ T + r /(2 T +1), √ q = √ (T ² + r) ≈ T + r / (2 T +1),

де Т-ціле, був поширений на випадок будь-якого натурального показника кореня:

+ r ∕ (( T +1)ⁿ – T ⁿ). ⁿ √ X ≈ T + r / ((T +1) ⁿ - T ⁿ).

Відомий ним був і метод обчислення коренів, який нині називається методом Руффини - Горнера: якщо

ⁿ √ q = a, b, c. .. ,

то послідовне обчислення знаків кореня пов'язано з відшукання різниць

q-a ⁿ, q-(a + b/10) ⁿ, q-(a + b/10 + c/100) ⁿ, ...

Арабські математики вміли також підсумовувати арифметичні і геометричні прогресії, включаючи знаходження сум виду:

Σ a ⁿ, де n = 1, 2, 3, 4.

Не обмежуючись методами геометричної алгебри, арабські математики сміливо переходять до операцій над алгебраїчними ірраціональності. Вони створили єдину концепцію дійсних чисел шляхом об'єднання раціональних чисел і відносин і поступово стерли грань між раціональними числами і ірраціональними. в. В Європі цю ідею сприйняли лише в XVI ст.

Арабські математики вдосконалювали методи рішення рівнянь 2-й і 3-го ступенів; вирішували окремі типи рівнянь 4-го ступеня. в. У трактаті аль-Хорезмі «Книга про операції джебр (відновлення) і кабала (приведення)», за яким європейські вчені в XII ст. Почали знайомитися з алгеброю, містилися систематичні рішення рівнянь 1-й і 2-го ступеня наступних типів:

AX = B; X ² + BX = A;

AX ² = B; X ² + A = BX;

AX ² = BX; BX + A = X ².

Найбільш значним досягненням арабів в алгебрі був «Трактат про доведення задач» Омара Хайяма, присвячений в основному кубічним рівнянням.

Історична заслуга середньовічних арабських математиків полягала в тому, що вони почали глибокі дослідження з підстав геометрії.

2.2 Фізика і астрономія

З розділів механіки найбільший розвиток отримала статика, чому сприяли умови економічного життя середньовічного Сходу. Інтенсивне грошовий обіг і торгівля, як внутрішня, так і міжнародна, вимагали постійного вдосконалення методів зважування, а також системи мір і ваг. Це визначило розвиток вчення про зважування та теоретичної основи зважування - науки про рівновагу, створення численних конструкцій різних видів ваг. Необхідність удосконалення техніки переміщення вантажів і іригаційної техніки у свою чергу сприяла розвитку науки про «простих машинах», конструювання пристроїв для потреб іригації.

Арабські вчені широко використовували поняття питомої ваги, удосконалюючи методи визначення питомих ваг різних металів і мінералів. Для визначення ваги використовувався закон Архімеда, вантажі зважувалися не тільки в повітрі, а й у воді. Отримані результати були виключно точні.

Динаміка розвивалася на основі коментування та осмислення творів Арістотеля. Середньовічними арабськими вченими обговорювалися проблема існування порожнечі і можливості руху в порожнечі, характер руху в чинять опір середовищі, механізм передачі руху, вільне падіння тіл, рух тіл, кинутих під кутом до горизонту.

Розвиток кінематики було пов'язано з потребами астрономії в суворих методах для опису руху небесних тіл. У цьому напрямі й розвивається апарат кінематики-геометричного моделювання руху небесних тіл на основі «Альмагеста» К. Птолемея. Крім того, в ряді робіт вивчалася кінематика «земних» рухів.

Вершиною в області астрономії спостережень стала діяльність Улугбека. Улугбек побудував у Самарканді на ті часи найбільшу в світі астрономічну обсерваторію, що мала гігантський подвійний квандрант і багато інших астрономічних інструментів. У обсерваторії був створений працю «Нові астрономічні таблиці», який містив виклад теоретичних основ астрономії і каталог положень 1018 зірок. Результатами спостережень в обсерваторії Улугбека довгий час користувалися європейські вчені.

У теоретичній астрономії основна увага приділялася уточненіюкінематіко-геометричного моделей «Альмагеста», усунення протиріч у теорії Птолемея та пошуку нептолемеевскіх методів моделювання руху небесних тіл.

3. СТАНОВЛЕННЯ науки в середньовічній Європі

– началу XIII в. До кінця XII - початку XIII ст. Визначився застій у соціально-економічному та культурному розвитку близькосхідних країн. Країни ж Західної Європи, навпаки, стали «Обганяти» мусульманський Схід і Візантійську імперію. В основі такого «історичного ривка» лежало розвиток продуктивних сил (як у сільському господарстві, так і в ремеслі).

Відбувається технологічна революціяв агротехніці: з'являється важкий колісний плуг, використовується боронування, вдосконалюється упряж тяглових тварин, що дозволяє в 3-4 рази збільшити навантаження, впроваджується трипільна система землеробства, створюється земельно-господарська кооперація, освоюються нові джерела енергії - сила води і вітру. Завдяки винаходу кривошипа і маховика механізовані багато ручні операції. Раціоналізується організація господарської діяльності.

Виробництво надлишкової сільськогосподарської продукції стимулює розвиток торгівлі, ремесла. Посилюється тенденція урбанізації. Формується дух шанобливого ставлення до фізичної праці, до діяльності винахідників, інженерів. Дух винахідливості й підприємливості все більшою мірою пронизує культурну атмосферу суспільства. Перетворення фізичної праці у цінність, у гідне заняття породжує необхідність його раціоналізації, так як тяжкість фізичної праці усвідомлюється як щось небажане.

У цих умовах відбувається підйом в духовній сфері. Одним з найбільш яскравих його висловів стало виникнення нових світських освітніх установ - університетів.

4. ФІЗИЧНІ ІДЕЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

– XV вв.) постепенно осуществляется пересмотр основных представлений античной естественно-научной картины мира и складываются предпосылки для создания нового естествознания, новой физики, новой астрономии, возникновения научной биологии. У період пізнього середньовіччя (XIV - XV ст.) Поступово здійснюється перегляд основних уявлень античної природничо-наукової картини світу і складаються передумови для створення нового природознавства, нової фізики, нової астрономії, виникнення наукової біології.

Одне з головних протиріч, спроби вирішення якого приводили до «руйнування» старої природничо-наукової картини світу, складалося наступному: як поєднати аристотелевську ідею замкнутого космосу з християнською ідеєю нескінченності божественного всемогутності? Посилання на божественне всемогутність слугували підставою для відмови від ряду ключових аристотелевских положень і вироблення якісно нових образів і уявлень, які сприяли формуванню передумов нової механістичної картини світу.

Якісні зміни відбуваються як у кінематиці, так і в динаміці. У кінематиці середньовічні схоласти вводять поняття «середня швидкість», «рівноприскореному русі». Поступово визріває поняття прискорення.

В епоху пізнього середньовіччя значний розвиток отримала динамічна «теорія імпетуса». Завдяки теорії іпетуса дослідницька думка поступово зосереджувалася на відстані рухомого тіла від початку руху: тіло, падаюче під дією імпетуса, накопичує його все більше і більше в міру того, як віддаляється від вихідного пункту. Ці висновки стали передумовами для переходу від поняття імпетуса до поняття інерції. Крім того, теорія імпетуса сприяла розвитку і уточнення поняття сили.

5. Алхімія як феномен середньовічної КУЛЬТУРИ

Алхімія складалася в епоху еллінізму на основі злиття прикладної хімії єгиптян з грецької натурфілософією, містикою і астрологією. Алхімія - це затята спроба знайти спосіб отримання благородних металів. Алхіміки вважали, що ртуть і сірка різної чистоти, з'єднуючись в різних пропорціях, дають початок металам, в тому числі і благородним. У реалізації алхімічного рецепта передбачалася участь священних або містичних сил, а засобом звернення до цих сил було слово. Тому алхимический рецепт виступав одночасно і як дія, і як священнодійство.

У середньовічній алхімії виділялися дві тенденції. Перша - це містифікована алхімія, орієнтована на хімічні перетворення і в кінцевому рахунку на доказ можливості людськими зусиллями здійснювати космічні перетворення. У руслі цієї тенденції арабські алхіміки сформулювали ідею «філософського каменя» - гіпотетичного речовини, прискорює «дозрівання» золота в надрах землі; це речовина заодно трактувалося і як еліксир життя, що дає безсмертя.

Друга тенденція була більше орієнтована на конкретну практичну технохімію. У цій області досягнення алхімії безперечні. До них слід віднести: відкриття способів отримання сернорй, соляної, азотної кислот, «царської горілки», селітри, сплавів ртуті з металами, багатьох лікарських речовин, створення хімічного посуду та ін

в. Аж до середини XVIII ст. Алхімія залишалася елементом європейської духовної культури.

6. РЕЛІГІЙНА ТРАКТУВАННЯ ПОХОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ

В області біології середньовіччя не дало нових ідей. При це багато античних досягнення були або загублені, або переінтерпретіровани в релігійному дусі. Особливо це стосується таких світоглядних проблем, як походження життя і походження людини. У рамках релігійного світогляду походження життя людини розглядалися як пряме, безпосереднє творіння їм Богом. У тій чи іншій формі цей погляд характерний для всіх трьох світових релігій - християнства, мусульманства і буддизму.

в. Релігійна концепція походження людини була впливовим елементом суспільної свідомості в європейських країнах аж до середини XIX ст. в. Так, наприклад, навіть на початку XIX ст. Такий видатний французький палеонтолог, як Жорж Кюв'є з релігійних міркувань заперечував існування копалин людини.

7. ІСТОРИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО ПІЗНАННЯ

Історична роль середньовічної свідомості полягала не в пошуку нових раціональних форм знання, що відображають об'єктивні закони природи, а в проліферації, множенні зв'язків і відносин чуттєвих образів. Істотні зв'язки і відносини світу дано суб'єкту не тільки в абстрактних понятійних формах, але і в допонятійного форми відображення, в тому числі і в перцептивних образах. У цьому випадку вони як би упаяні у зміст образів поряд з безліччю випадкових властивостей об'єкта і мають бути відокремлені один від одного. Для переходу до наукового пізнання природи свідомість мала сформувати структури, що дозволяють відбирати з безлічі зв'язків і відносин чуттєвих образів такі, які носять істотний, закономірний характер.

Реалізація даного завдання можлива тоді, коли структурна частина набуває яскраво виражену самостійність по відношенню до субстратної частини пізнавальних систем. Інакше кажучи, логіко-понятійний початок, який висловив собою апробовані практикою загальні, універсальні зв'язки і відносини світу, на певному етапі історії пізнання має піднятися на рівень систематичного превалювання над чуттєво-образно початком. Такий революційний якісний перехід, який стосується самі глибини діяльності свідомості, несла із собою епоха Відродження.

СПИСОК

  1. Горєлов А.а. Концепції сучасного природознавства. - М.: Владос, 2002.

  2. Найдиш В. М. Концепції сучасного природознавства: навч. Посібник. - М.: Гардаріки, 2001.

  3. Соломатін В.А. Історія науки. - М.: Прес, 2003.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Біологія | Контрольна робота
64.5кб. | скачати


Схожі роботи:
Природознавство в епоху Середньовіччя 2
Природознавство в епоху Середньовіччя
Крим в давнину і в епоху середньовіччя
Розуміння історії в епоху середньовіччя
Формування аграрного суспільства в епоху Середньовіччя V-XV ст нє
Формування аграрного суспільства в епоху Середньовіччя V XV ст н е 2
Епоху античності в Європі змінює Середньовіччя
Формування аграрного суспільства в епоху Середньовіччя V XV ст н е.
Економічна історія азіатських держав в епоху середньовіччя
© Усі права захищені
написати до нас