Поняття стереотип
Стереотипами психологи називають шаблони, які формуються в людини з урахуванням власного досвіду, певних переконань. При стереотипному поведінці людина спирається не так на об'єктивні факти і судження, а діє спрощено, порівнюючи подію чи нового знайомого з власним сприйняттям. Він може наділяти людину рисами характеру, які насправді не притаманні або реагувати на певні фактори стандартно, за шаблонною схемою.
Стереотипна поведінка не дарма властива нашому виду. Це – один із потужних механізмів виживання. Поведінкові стереотипи часто ґрунтуються на колективному досвіді попередніх поколінь, частково вони стають основою існування цивілізованого людського суспільства.
Вивчати стереотипність мислення та поведінки психологи почали у першій третині минулого століття. Сьогодні під цим поняттям мають на увазі певний шаблон, який мозок задіює за необхідності. Це дозволяє заощадити зусилля, але спотворює сприйняття оточуючих, певних ситуацій. Стереотипні парадигми формуються у людини з кількох причин.
Однією, з причин через яку формуються стереотипи поведінки – є бажання людини належати до конкретної соціальної групи, не вибиватися з неї. Наприклад, вибираючи фарбу для волосся, вчителька навряд чи вибере синій чи рожевий відтінок: це суперечить звичному шаблону.
Для стереотипів характерна вибірковість і стійкість, найчастіше вони мають під собою саме емоційну основу. При стереотипному способі поведінки людина шукає підтвердження своїх шаблонів чи переконання, озираючись на оточуючих. Бачачи, що інші люди роблять так само, він переконується у власній правоті, закріплюючи умовиводи чи певні поведінкові схеми у підсвідомості.
Психологи класифікують поведінкові шаблони по-різному. Щодо об'єкта стереотипу виділяють:
особистісні шаблони - вони відносяться до людини, яка робить таку дію;
об'єктивні - відносяться до об'єкта, на який дія спрямовується;
обставинні – шаблони застосовуються внаслідок певних обставин.
Приклади поведінкових стереотипів
знижки та розпродажі – спосіб збути неякісний товар;
жінка без чоловіка – неповноцінна;
житло холостяка – це «берлога», наповнена брудними шкарпетками та пилом, а основна їжа – пельмені;
зробити кар'єру можна лише за знайомством;
вища освіта – обов'язкова умова отримання хорошої роботи.
Для кожної групи стереотипів у суспільстві є найпопулярніші установки.
Етнічні. Наприклад, всі євреї меркантильні.
Гендерні. Тут суспільство не лише розписує чоловічі та жіночі ролі, а й задає певні сценарії. Наприклад, дівчина повинна хитрістю і хитрощами «закутувати» чоловіка багатшим, після чого народити йому дітей і розчинитися в материнстві. Мати-одиначка чи жінка у розлученні – невдаха, яку можна лише пошкодувати. Якщо ж жінка робить успішну кар'єру - вона або "синя панчоха", стара діва, або чиясь коханка. Згідно зі стереотипами, чоловіки не можуть бути вірними, моногамними партнерами, а їхні інтереси обмежені футболом, рибалкою та посиденьками з друзями.
Вікові. Діти – дурні та безвідповідальні, тому завдання батьків – контролювати їх кожен крок. Підлітки – це «важкі» діти, які ще нічого не розуміють у житті. Старих людей необхідно слухати, оскільки вони «життя прожили», можуть поділитися мудрістю.
У чому полягає небезпека стереотипізації
Стереотипи обмежують мислення та поведінку, ставлять особистості жорсткі рамки, вийти за які може бути страшно. За рахунок спотворення сприйняття картини світу такі шаблони можуть стати причиною ілюзій, аварія яких призводить до почуття розгубленості, втрати орієнтирів. Якщо виникає нетипова проблема, яку неможливо вирішити за стандартною схемою, людина відчуває тривогу, не може ухвалити рішення. Іноді це стає причиною агресивної, дратівливої поведінки, поштовхом до формування залежностей (алкогольної, наркотичної). Деякі люди стають сектантами або замикаються у собі.
Сліпе виконання шаблонів призводить до обмеження можливостей, помилок при оцінюванні людей або пошуку виходу з певної ситуації. Це добре помітно з прикладу логічних, математичних завдань, які пропонують учням молодших класів. Багато хто з них (причому не обов'язково відмінники!) знаходять оригінальні, незвичайні рішення, оскільки ще не обмежені рамками шаблонного мислення. До речі, подібний прийом – залучення до вирішення різних завдань людей, які не є фахівцями, не працюють у певній галузі – використовують і у бізнесі. Відсутність рамок, незнання професійних стереотипів дозволяє глянути на проблему ширше, побачити оригінальні виходи із неї.