Ім'я файлу: Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции н
Розширення: doc
Розмір: 580кб.
Дата: 01.11.2021
скачати
Пов'язані файли:
Радж Капур.docx
Розширення: doc
Розмір: 580кб.
Дата: 01.11.2021
скачати
Пов'язані файли:
Радж Капур.docx
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [PHP']
Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Р], [Р'].
ра-ря ря-ра ра-ря-ра
ры-ри ри-ры ры-ри-ры
95
рэ-ре ре-рэ рэ-ре-рэ
ро-рё рё-ро ро-рё-ро
ру-рю рю-ру ру-рю-ру
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р], [Р'].
рад — ряд гора — заря
ров — рёв розы — берёзы
круг — крюк хор — хорь
рысь — рис Егор — Игорь
Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р], [Р'].
У Маруси корова Бурёнка. Боря собирает грибы. Игорь играет на трубе. Ветки берёзы в снежной бахроме. На крючке краб. На рынке продают мандарины и абрикосы. В огороде зреют помидоры. Роман дремлет в кресле. Дверь в коридор открыта. У Марины нарядный сарафан.
Выучить поговорки, отработав произношение звуков [Р], [P'J,
Семь раз примерь, один раз отрежь.
Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной брат.
Осенью серенькое утро, красненький денёк.
Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Р], [Р'].
ЦЫПЛЯТА
(иллюстрация 32)
Во дворе пёстрая курица с цыплятами. Курица учит цыплят искать червей. Четыре цыплёнка слушают курицу, а два непослушных удирают на поиски приключений. Смотрите, цыплята, не попасть бы вам в беду!
СНЕГИРИ
На дереве во дворе красногрудые снегири. Прыгают с ветки
на ветку. Хочется снегирям отведать ярко-красной рябины.
Нравится им эта горькая ягода. Но не откажутся снегири и от
другого корма в кормушке: зёрен, крошек, семян репейника.
Покормите птиц зимой!
96
В ОГОРОДЕ
(иллюстрация 33)
У Ромы и Тамары огород. В огороде на грядках зреют красные помидоры, разноцветные перцы, хрустящие огурцы, цветёт сахарный горох, растёт кудрявая петрушка. Рома и Тамара рыхлят грядки, удобряют их. Хороший будет урожай!
Отработав произношение звуков [Р], [Р'] в словах, провести подвижную игру.
ЗИМА ПРОШЛА
Ритмично прыгают по кругу, хлопая руками по бокам.
Бегут по кругу, взявшись за руки.
Прыгают по кругу сначала по часовой стрелке, потом— против.
Воробей с берёзы
На дорогу — прыг!
Больше нет мороза,
Чик-чирик!
Вот журчит в канаве Быстрый ручеёк,
И не зябнут ножки —
Скок, скок, скок!
Высохнут овражки!
Прыг, прыг, прыг!
Побегут букашки— Чик-чирик!
М.Клокова)
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Р'-Л']
Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Р'], [Л'].
| ря-ля арь-аль ри-ли ырь-ыль ре-ле эрь-эль рё-лё орь-оль рю-лю урь-уль | ярь-яль ирь-иль ерь-ель ёрь-ёль юрь-юль |
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р'], [Л'].
рис — лис Марина — малина
Рита — липа Арина — Алина
дверь — ель пескарь — педаль
97
Римма — Лима Карина — калина Рина — Лина
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р'], [Л'].
Акварель, бирюльки, гриль, дрель, жарили, зрители, календарь, рисовали, приносили, прилежный, смотрели, форель,электричество.
Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р'], [Л'].
Ребята поймали форель. Карина и Алина собирали малину. Марина и Лина рисовали акварелью. Зрители смотрели балет. У Коли электрический фонарик. У Бориса вельветовые брюки. Мама жарила курицу-гриль. Валя и Серёжа принесли календарь. Повар варит варенье из клюквы. Мы купили мандарины и лимоны.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [РИЛИР'НЛ']
Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Р], [Р'], [Л], [Л'].
ра-ла-ря-ля ар-ал-арь-аль ер-ел-ерь-ель
ро-ло-рё-лё ор-ол-орь-оль ёр-ёл-ёрь-ёль
ру-лу-рю-лю ур-ул-урь-уль юр-юл-юрь-юль
ры-лы-ри-ли ыр-ыл-ырь-ыль яр-ял-ярь-яль
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р], [Р], [Л'], [Л'].
Брил, бриллиант, боролись, бормотали, Валера, вертолёт, вырубали, вертели, Гаврила, грел, глухарь, жерлица, играли, карусель, Кирилл, клевер, Лариса, ларёк, проверяли, превратили, рояль, словарь, требовали, уварили, фотографировали.
Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р], [Р'], [Л], [Л'].
Валера красил вертолёт. У белки в дупле грибы и орехи. Кирилл принёс кроликам морковку. На клумбе расцвели тюльпаны и нарциссы. Лариса вертелась перед зеркалом. В апреле на орешнике распустились серёжки. С бархана на бархан перебирался караван верблюдов. Марина разбила фарфоровую тарелку. Врач прописал Карине горькое лекарство. Борцы тренировались в спортзале.
98
Выучить стихотворения, отработав произношение звуков [Р], [Р'], [Л], [Л'].
СЕЛЬСКАЯ ПЕСНЯ
Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей...
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей
Дам тебе я зёрен,
А ты песню спой,
Что из стран далёких Принесла с собой...
(А.Плещеев)
ПЕТРОДВОРЕЦ
Ура! Мы едем наконец!
Ура! Ура! В Петродворец!
Мы гурьбой побродим в парке.
Там деревья, словно арки.
Там шумит волна морская,
И у моря нету края.
Там «Самсон», фонтан могучий,
Бьёт до солнца, бьёт до тучи.
Там зелёные драконы
Вход в пещеру стерегут.
Там пионы на газонах
И настурции цветут.
Там фонтаны — пирамиды.
А какой Большой дворец!
Поезжайте поскорее
Посмотреть Петродворец.
ЛЕТНИЙСАД .
В Летнем саду листопад.
Листья в саду шелестят.
99
В канавке Лебяжьей
купаются листья, Газоны от листьев
дворники чистят. Грустные статуи
в тихих аллеях.
В тихих аллеях
осенью веет.
ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ В ЛЕСУ
Декабрь, январь, февраль Проходят чередой
С морозом, со снежком,
С Рождественской звездой.
Март, апрель и май зелёный Дарят листья липам, клёнам. Просыпаются сады, Распускаются цветы.
Июнь, июль и август загорелый
С росой, цветами, мёдом, хлебом спелым,
С купаньем в речке утром, на рассвете.
Как любят это время года дети!
Сентябрь, октябрь, ноябрь
С дождём и листопадом.
И птицы улетают,
И детям в школу надо.
В ЛЕСУ
Здесь, в лесу, царит прохлада,
Здесь кричать, шуметь не надо.
По лесной тенистой стёжке
Мы до просеки дойдём,
На полянках вдоль дорожки
Земляники наберём
И под пенье разных птичек
Россыпи найдём лисичек.
100
РЫБКА
Рыбка, словно мотылёк,
Над водой взлетела.
Глазик — чёрный уголёк
И, как льдинка, тело.
Плавнички дрожат, трепещут,
Спинка выгнулась дугой,
Чешуинки так и блещут
У красавицы такой.
Я собрался на рыбалку,
Только вот рыбёшку жалко...
ЗИМА
Белый снег покрыл поля и сёла,
В серебре деревья и дома.
Я качу с горы такой весёлый!
Здравствуй, раскрасавица-зима!
ЛЕТО В ГОРОДЕ
Вот жара! Вот солнцепёк!
От жары асфальт потёк.
На улице прохожие
Спасаются мороженым.
В лужах плещутся скворцы,
А мальчишки-сорванцы
Под струю фонтана встали,
И прогонишь их едва ли.
НА ПЛЯЖЕ
А на пляже, а на пляже
Есть катамараны даже,
Мотоциклы, катера.
Веселится детвора!
Приходите, не ленитесь,
Покатайтесь, окунитесь,
Поваляйтесь на песка.,
И поплавайте в реке!
101
Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Р], [Р'], [Л], [Л'].
КУРОЧКА РЯБА
Жили-были дед да баба, и была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не простое, а золотое. Дед бил, бил — не разбил. Баба била, била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет:
— Не плачь, дед, не плачь, баба. Я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое.
МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА
Муравей пришёл к ручью пить. Волна набежала и чуть его не потопила. Голубка несла ветку; она увидела — муравей тонет и бросила ему ветку. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть и хотел поймать голубку. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнули и улетела.
(по Л.Толстому)
ЗАБЫВЧИВАЯ ЛАДА
(иллюстрация 34)
Мама подарила Ладе шёлковый платок. Лада берегла подарок. Один раз она хотела надеть платок на прогулку и решила его прогладить.
Вдруг Лада вспомнила, что оставила на плите молоко. Лада побежала на кухню, а утюг оставила на платке. Когда она вернулась в комнату, то поняла, что молоко спасла, а платок потеряла.
ПРОСТУПОК
(иллюстрация 35)
Кирилл порвал на прогулке рубашку. Испугался Кирилл, что мама будет его ругать. Пришёл он домой и бросил рубашку в корзину с грязным бельём. Мама скоро обнаружила рубашку и сказала: «Ты меня огорчил, Кирилл, не тем, что рубашку порвал, а тем, что хотел скрыть свой проступок».
102
ЛЕБЕДИ
(иллюстрация 36)
Пролетело лето. Выросли у лебедей лебедята. Собрались лебеди в тёплые края. Замахали лебеди крыльями. Поднялись лебеди над родными полями, над зелёными лесами. Полетели лебеди над реками, над озёрами. «Прощай, родная земля! — закричали лебеди.— Весной мы вернёмся назад!»
ДОБРЫЙ ЛЕОПАРД
(иллюстрация 37)
У входа в цирк жалобно плакал заяц. К зайцу подошёл леопард и спросил: «Что ты плачешь?» — «Хочу в цирк, но контролёр-волк не пускает меня». «Ладно,— сказал леопард,— купи две булочки и возьми их под мышки». Так заяц и сделал. Волк пропустил леопарда, но, увидев зайца, закричал: «Этого не пущу!»
— «Как это не пущу? Разве я не могу взять с собой бутерброд?» Волку нечего было сказать. Так добрый леопард помог зайцу попасть на представление. (по Н.Майбороде)
Проговаривать скороговорку, отработав произношение звуков [Р] [Р'], [Л] [Л'].
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали
103
Автоматизация и дифференциация йотированных звуков
Проговаривать слова, чётко произнося [J].
Ева, ела, ель.
Воет, лает, моет, ноет, роет, тает, шагает.
Ёж, ёжик, ёлка, ёмкость, ёрш, ёршик.
Даёт, жуёт, куёт, поёт.
Юг, южный, Юля, Юра, юркий, юла, юлит.
Вою,даю, жую, кую, мою, пою, рою, сею.
Яблоко, ягода, ягодки, яд, як, Яков, якорь, яма, Яна, ярко, яркий, ясно, ясный, ястреб, ясень, ящерица, Яша.
Баян, маяк, моя, паять, рояль, стая, туя, твоя, хвоя.
Йод, йогурт.
Проговаривать предложения, чётко произнося звук [J].
Яна ест йогурт. Ёж тащит яблоко. Юра заводит юлу. Юля ест
ежевику. Яков удит ершей. В ящике много яблок. Волк воет
на луну. Юля решает задачу. Яша поёт в хоре, Ева играет на
рояле.
Проговаривать двустишия, чётко произнося звук [J].
Ежевику ела Ева,
Кустик — справа,
Ева — слева.
Еж под ёлкою лежит
И от холода дрожит.
Юра с Юлей не играл,
Он юлу ей не давал.
104
Яна якорь вышивала, Молча яблоко жевала.
Выучить стихотворение, отработав произношение звука [J].
ЯЛИК
На якоре ялик стоял у причала,
Волна, набегая, тот ялик качала.
А ёж-капитан по причалу ходил,
« Насвистывал песню и трубку курил.
Подготовить пересказ, отработав произношение звука [J].
В САДУ
Юля и Юра работают в саду. Они белят яблони, окапывают кусты ежевики, поливают цветы.
ЕЖИХА
У ежихи нора под елью. В норе у неё ежата. Ежата маленькие и слепые. Ежиха кормит их молоком, а потом убегает на охоту. Если ей удаётся поймать юркую ящерицу, она будет сыта, и у ежат будет молоко.
ЗАЙКА
(иллюстрация 38)
Пошла Майка за старый сарай на лужайку и услышала, что в яме у сарая кто-то тоненько плачет. Подошла Майка к яме, а там маленький зайка. Достала Майка зайку из ямы, положила на лужайку. А зайка как припустит со всех ног через лужайку в ельник!
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л']-[<1]
Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Л'], [J].
ле-е е-ле ле-е-ле
ля-я я-ля я-ля-я
105
| лё-ё - ё-лё | лё-ё-лё |
| лю-ю - ю-лю | лю-ю-лю |
| Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Л'], [J]. | |
| ляг — як Юлька Юлька | — люлька |
| люк — юг ямка — | лямка |
| Лель — ель Яшка - | - бляшка |
Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Л'], [J].
Яша и Лида поливают яблони. Под елью Лёва увидел ёжика. Алёна поёт и танцует. Бельчата скачут с ёлки на ёлку. Юля ест малину. Алина моет лимоны. Ева отдыхает на юге. У Лили юбка на лямках. На поляне ежиха с ежатами,. Я сею сельдерей.
Выучить стихотворения, отработав произношение звуков [Л'], [J].
В ИЮЛЕ
Солнце жарит с высоты, Никнут травы и цветы, Даже птицы не летают,
Ёж под елью отдыхает, Юркнет ящерка под пень,
А Егорка сядет в тень.
ПРОИСШЕСТВИЕ
Юля с Лялей на полянке
Днём плели венок для Янки.
Их ежата напугали, В яму девочки упали И забыли про венок, Побежали со всех ног.
Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Л'], [J].
ПО ЯГОДЫ _
Лена и Яша пошли по ягоды. На опушке леса много спелой земляники. Лена большая, а Яша маленький. Лена кладёт
106
ягоды в лукошко, а Яша ест ягоды. Потом дети отдыхают под ёлкой на поляне и возвращаются домой.
ЮЛЕНЬКА
(иллюстрация 39) - ------- - ^
Юленька маленькая. Она лежит в коляске. Л и ля гуляет с Юленькой, катает её в коляске, поёт ей колыбельную:
Люли-люли-люли, Прилетели гули, Колыбель качали, Песню напевали.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л]-[J]
Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Л], [ J].
ла-я я-ла я-ла-я
лэ-е е-лэ е-лэ-е
ло-ё ё-ло ё-ло-ё
лу-ю ю-лу ю-лу-ю
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Л], [J].
як — лак юг — лук
яма — лама ёж — ложь
Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Л], [J].
Юра ел лук. Яна собирает ландыши. У Евы юла. Лось стоял под ёлкой. Володя поедет на юг. Мила вышивала яблоко. Волк упал в яму. У причала на якоре лодки и ялики. У Клавы яркое платье. Свёклу и лук кладут в ящики.
Выучить потешки, отработав произношение звуков [Л], [J].
Ёжик Ермошка
Сидел у окошка,
Булку жевал,
Песню напевал.
Мила мыла ежевику,
Угощала ею Вику.
107
Вика ягоды хвалила И «спасибо» говорила.
Баю-бай, баю-бай,
Ты, собачка, не лай,
Белолапа, не скули,
Мою Яну не буди.
Темна ноченька — не спится,
Моя Яночка боится.
Ты, собачка, не лай,
Мою Яну не пугай!
Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Л], [J].
НА ПЛОТУ
v Светит яркое солнышко, по небу плывут облака, поют птицы. Володя и Яша плывут на плоту. Володя ловит ершей, а Яша его рисует.
Отработав произношение звуков [Л], [J] в словах, провести подвижную игру.
ДВЕ КОЗЫ
МИМО Нас Поехали Бегут по кругу
Две КОЗЫ С Орехами. на носочках.
Ехали ЛУЖКАМИ Меняют направление,
С ПОЛНЫМИ Мешками, идут большими шагами.
Ехали Дорожками Меняют направление,
1 2 3 4 5 6 7 8 9