1   2   3   4   5   6
Ім'я файлу: Нова_Методичка_з_написання_курсових.docx
Розширення: docx
Розмір: 545кб.
Дата: 07.04.2023
скачати


Додаток 2

Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи

Міністерство освіти і науки України

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Факультетпедагогіки і психології

Кафедра психології і педагогіки

КУРСОВА РОБОТА

з вікової психології

на тему:

«Особливості розвитку "Я-концепції"

у ранньому юнацькому віці»
Студента (ки) _____ курсу ______ групи

галузі знань______________________________________

спеціальності_____________________________________

________________________________________________

(прізвище та ініціали)

Науковий керівник: _________________________________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Національна шкала ________________

Кількість балів: __________Оцінка: ECTS _____

Члени комісії :

___________________________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

___________________________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

___________________________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

Київ

2019


Додаток 3

Приклади оформлення бібліографічного опису

у списку джерел, який наводять у курсовій роботі


Характеристика

джерел
Приклад оформлення

Один автор

    1. Боришевський М. Й. Дорога до себе: від основ суб'єктності до вершин духовності : монографія / Мирослав Йосипович Боришевський. – К. : Академвидав, 2010. – 410 с.

    2. Приходько Ю. О. Дитяча психологія: Нариси становлення та розвитку : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів ] / Юлія Олексіївна Приходько. – К. : Міленіум, 2003. – 192 с.

    3. Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации / Сигэкадзу Фукуяма : [пер. с япон.] / под ред. Е. Н. Жильцова, Н. Н. Нечаева. – М. : Изд-во МГУ, 1989. – 108 с.

    4. Erikson E. H. Identity and the life cycle / E. H. Erikson. – N.Y; L : Norton, 1982. – 108 p.

Два автори

    1. Богданова Т. Г. Диагностика познавательной сферы ребенка / Т. Г. Богданова, Т. В. Корнилова. – М. : Роспедагенство, 1994. – 68 с.

    2. Приходько Ю. О. Психологічний словник-довідник : [навч. посіб.] / Приходько Юлія Олексіївна, Юрченко Віктор Іванович – К. : Каравела, 2012. – 328 с.

    3. Казанцева Т. А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов / Т. А. Казанцева, Ю. Н. Олейник // Психологический журнал. – 2002. – № 6. – С. 51 – 59.

    4. Alford B. The relation of psychotherapy integration to the established systems of psychotherapy / B. Alford, A. Beck // Journal of Psychotherapy Integration. – 7(4). – 1997, – Р. 275 – 289.

Три автори
1. Венгер Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до шести лет : [для воспитателей детского сада ] / Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, А. В. Венгер; под ред. Л. А. Венгера. – М. : Просвещение, 1988. – 143 с.

2. Кондратенко Т. Д. Обучение старших дошкольников / Т. Д. Кондратенко, В. К. Котырло, С. А. Ладывир. – К. : Радянська школа, 1986. – 150 с.

3. Медвін Ю. О. Неоінтегральна психологія як науково-практична база для збереження психічного здоров'я сучасної людини / Ю. О. Медвін, Т. В. Мелліна, Є. В. Кучеренко // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру АПН України. – 2010. – № 3. – С. 92 – 95.

4. Скрипченко О. В. Психолого-педагогічний аналіз уроку / О. В. Скрипченко, Т. М. Лисянська, Л. О. Скрипченко. – К. : Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 1999. – 104 с.

Чотири автори
Воспитание детей в процессе коррекции учебной деятельности на уроках труда. Воспитание детей с задержкой психического развития в процессе обучения / Г.И. Жаренкова ; под ред. Т.А.Власовой, В.И.Любовского и Н.А.Цыпиной. – М.: Просвещение, 1981. – С. 19–36.


П’ять і більше

авторів

  1. Основи професіографії : навч. посібник / [Карпіловська С. Я., Мітельман Р. И., Синявський В. В., Ткаченко О. М., Федоришин Б. О., Ящишин О. О]. – К. : МАУП, 1997. – 148 с.

  2. Психология менеджмента / [Власова П. К., Липницкий А. В., Лущихина И. М. и др.]; под. ред. Г. С. Никифорова. – [3-е изд.]. – X. : Гуманитар. центр, 2007. – 510 с.

  3. Формування здорового способу життя молоді : нав. – метод. посіб. для працівників соц. служб для сім’ї, дітей та молоді / [Т. В. Бондар, О. Г. Карпенко, Д. М. Дикова–Фаворська та ін.]. – К. : Укр. ін – т соц. дослідж., 2005. – 115с.

Без авторів

  1. Моральна свідомість та самосвідомість особистості : монографія / [за ред. проф. М. В. Савчина, доц. І. М. Галяна]. – Дрогобич, 2009. – 288 с.

  2. Особенности психического развития детей 6 – 7-летнего возраста / [под ред. Д. Б. Эльконина, Л. А. Венгера]. – М. : Педагогика, 1988. – 136 с.

  3. Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению / [под ред. Е. А. Тархановой]. – Свердловск : СГПИ, 1981. – 75 с.

  4. Розвиток пізнавальних процесів дитини / [упоряд.: С. Максименко, В. Маценко, О.Главник]. – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с.

Багатотомний

документ

    1. Історія Національної академії наук України,1941 - 1945/ [упоряд. Л. М. Яременко та ін.]. – К.: Нац. б-ка України ім. В . І. Вернадського, 2007 – Ч. 2: Додатки – 2007. – 573, [1] с.

    2. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. / С.Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1989. – Т. 2. – 322 с.

    3. Ковалев А.Г. Психические особенности человека / А. Г. Ковалев, В. Н. Мясищев. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1960. – 304 с. – (В 2-х т. – Т.2 ).

Матеріали

конференцій, симпозіумів,

з’їздів

(автори не вказуються)

  1. Психологічній службі системи освіти України 10 років: здобутки, проблеми, перспективи : матеріали Всеукраїнської ювілейної науково-практичної конференції (Киів – Запоріжжя, 22 – 23 жовт. 2001 р.) / М – во освіти і науки України, Ін – т психології ім. Г.С.Костюка АПН України [та ін.]. – К. : Ніка-Центр, 2002. – 189с.

  2. Суб'єктивна успішність сучасного студента: гендерні відмінності // Проблеми гендерної соціалізації сучасної молоді : матеріали ІІІ Міжрегіональної науково-практичної студентської конференції / Під ред. З. М. Мірошник, О. А. Чаркіної. – Кривий Ріг : Вид-во Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "КНУ", 2012. – С. 11 – 15.

Депоновані

наукові

праці

  1. Социологическое исследование малых групп населения / В. И. Иванова [и др.]; М – во образования Рос. Федерации, Финансовая академия. – М., 2002. – 110 с. – Деп. в ВИНИТИ 13.06.02, № 145432.

Словники

  1. Психологічний словник / [за ред. Войтко В. І.] – К. : Радянська школа, 1982. – 216 с.

  2. Психологічний тлумачний словник найсучасніших термінів / [під керівн. В. Б. Шапаря] – Х. : Прапор, – 2009. – 672 с.

  3. Психологія особистості : Словник-довідник / [за редакцією П. П. Горностая, Т. М. Титаренко] – К. : Рута, 2001. – 320 с.

  4. Психология. Словарь / [под общ. ред А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского] – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Политиздат, 1990. – 494 с.

  5. Словник-довідник з професійної орієнтаціїї учнів [уклад. В. В. Синявський, О. В. Мельник]. – К. : Мегапринт, 2007. – 118 с.

Законодавчі та

нормативні

документи
Кримінально – процесуальний кодекс України: за станом на 1 груд. 2005р. / Верховна Рада України. – Офіц. вид. – К. : Парлам. вид – во, 2006. – 207 с. (Бібліотека офіційних видань).

Дисертації
Кучеренко Є. В. Розвиток професійного самовизначення майбутніх психологів : дис… канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Є. В. Кучеренко. – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. – 251 с.

Автореферати

дисертацій

    1. Кучеренко Є. В. Розвиток професійного самовизначення майбутніх психологів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Є. В. Кучеренко. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – 21 с

    2. Пов’якель Н. І. Саморегуляція професійного мислення в системі фахової підготовки практичних психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. І. Пов’якель. – К. : НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2004. – 40 с.

    3. Нікітіна І. В. Психологічні особливості суб’єктного самовизначення особистості в період повноліття: автореф. дис. на здобуття наук.ступеня канд.психол.наук : спец. 19.00.01 «Загальна психологія, історія психології» / І. В. Нікітіна. – Київ, 2000. – 18 с.

Частина книги, періодичного видання

  1. Абульханова-Славская К. А. Жизненные перспективы личности / К. А. Абульханова-Славская // Психология личности и образ жизни / отв. ред. Е. В. Шорохова. – М. : Наука, 1987. – С. 137 – 145.

  2. Айзенк Г. Ю. Интеллект : новый вигляд / Г.Ю. Айзенк // Вопросы психологи. – 1995. – №1. – С. 111–131.

  3. Кучеренко Є. В. Особистісне самовизначення молодої людини як соціально-психологічна проблема сьогодення. До 110-річчя від дня народження С.Рубінштейна / Єгор Кучеренко // Пам'ять століть. Планета. – К : ДП ІВЦ «Планета», 2010. – № 4-5 (86-87). – С.191 – 199.

  4. Маслоу А. Самоактуализация. / А. Маслоу // Психология личности: тексты: [пер. с англ.] / под. ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. – М. : МГУ, 1982. – С. 108 – 117.

  5. Bandura A. Analysis of self-efficacy of behavioral change / Bandura A, Adams N.E. // Cognitive Theory and Research. – 1977. – № 1. – P.287 – 310.

  6. Gerstmann P.Sposób formulowania planów życiowych a poziom równowagi emocjonalnej dorastajacej mlodzieży / P.Gerstmann // Psychologia wychowawcza. – 1981. – XXIV. № 1., S. 66 –75.

Бібліографічні

покажчики

    1. Куц О. С. Бібліографічний покажчик та анотації кандидатських дисертацій, захищених у спеціалізованій вченій раді Львівського державного університету фізичної культури у 2006 році / О. Куц, О. Вацеба. – Львів : Укр. технології, 2007. – 74 с.

    2. Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку, 1991 – 2006 рр.: [наук.-допом. бібліогр. покажч.] / АПН України. ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; [упоряд.: Л. О. Пономаренко, І. П. Моісеєва, Л. І. Ніколюк, О. С. Микитенко] / Наук. ред. П. І. Рогова; Наук. консультант Б. І. Корольов; Бібліогр. ред. Л. О. Пономаренко. – К., 2008. – 487 с.

Електронні

ресурси

  1. Добротворський И. Л. Коучинг – личная тренировка: помощь в решении самых запутанных проблем в управлении, бизнесе и карьере – [Электронный ресурс] / И. Л. Добротворский. – Режим доступа : http:/www.konkord-m.ru/library.html.

  2. Иванова Е. В. Информационная компетентность учителя в современной школе. – [Электронний ресурс] / Е. В.Иванова // «Письма в Emissia.Offline: электронный научно-педагогический журнал». - 2003. – Режим доступа: http://www.emissia.50g.com/offline/a922.htm. - 25.12.2008.

  3. Помиткін Е. О. Духовно-професійний дисонанс як психологічний фактор зміни професійної спрямованості особистості в дорослому віці [Електронний ресурс] / Едуард Помиткін // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : зб. наук. праць, 2010. – Вип. 2. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/OD/2010_2/index.htm

  4. Таизова О. С. Компенетция (основные смысловые напряжения). – [Электронный ресурс] / О. С. Таизова // Центр развития образования им. С. О. Ветлушина «Модернизация в городской системе образования» - Режим доступа: http://gcon.pstu.ac.ru/pedsovet/programm/-section=13_8.htm

  5. Щедровицький Г. П. Рефлексия [Электронный ресурс] / Образование, бизнес образование. – Режим доступа : http://www.uprav.biz/materials/education/view/3330.html?next=2.




12

1   2   3   4   5   6

скачати

© Усі права захищені
написати до нас