Державна освітня установа РФ
Ростовський педагогічний коледж ім.К.Д.Ушинського
АНОТАЦІЯ
на хоровий твір для змішаного хору a cappella
Р. Шумана «Нічна тиша»
Викладач: Пясецька Т.І
Ростов, 2008 р.
Роберт Олександр Шуман (1810-1856) - німецький композитор, піаніст, музичний критик. Народився в сім'ї книговидавця. У 1828 р. поступив в Лейпцігський університет на юридичний факультет. Крім цього, навчався у Фрідріха Віка на фортепіано (1830 рік). У 1829 році Шуман переводиться в університет Гейдельберга, який в 1830 році кинув. Навчаючись в університеті, він побував у Мюнхені, де познайомився з Гейне, а також в Італії. Почав займатися композицією і перекладання у Дорна. У 1834 р. заснував «Нову музичну газету». У 1840 р. Шуман одружився на Кларі Вик (в цей період він написав багато пісень і циклів: «Мірти», «Любов і життя жінки», «Любов поета»). У 1850 р. виступав як хоровий і симфонічний диригент. У 1856 р. після двох років безрезультатного лікування в психіатричній лікарні Шуман помер.
Виразник естетики німецького романтизму. Творець програмних фортепіанних циклів («Метелики», 1831; «Карнавал», 1835; «Фантастичні п'єси», 1837; «Любов поета», 1838), лірико-драматичних вокальних циклів («Любов поета», «Коло пісень», «Любов і життя жінки », всі 1840); зробив внесок у розвиток романтичної фортепіанної сонати і варіацій (« Симфонічні етюди », 2-я редакція 1852). Опера «Геновева» (1848), ораторія «Рай і Пері» (1843), 4 симфонії, концерт для фортепіано з оркестром (1845), камерні та хорові твори, музика до драматичної поеми «Манфред» Дж. Байрона (1849). Написав «Життєві правила для музикантів».
Хорові твори - «Доброї ночі», «Нічна тиша», «Реквієм» на вірші Гете, «Сцени з Фауста», «Мандри Троянди» для хору і оркестру, «Чоловічі хори», «Чорно-червоно-золотий». Крім цього написав понад 130 пісень, в тому числі на вірші Гейне і Гете, музика до драмматический комедії до Манфреду.
Р. Шуман відноситься до романтикам, а їм властиво було прагнення до мініатюрам, такий мініатюрою є «Нічна тиша», де музика висловлює почуття композитора, його думки, переживання. (Нотне додаток)
Автор тексту невідомий.
Вночі зірки на оксамитовому небі не сплять,
У річці відбиваючись, горять.
Все спокійно, безмовно, заснув кожен аркуш.
Повітря ночі прозорий і чистий.
Ллє на землю місяць свій срібний світло.
Близький раннього ранку світанок,
І блисне сонця промінь золотий,
Сонця світло над землею.
Хоровий жанр: хор a cappella
Жанр твору: хорова мініатюра.
Музична форма.
Музична форма: одночастинна
Тематичний аналіз
Музичні теми: 1-е пропозиція (1-8 т) - контрастна тема в порівнянні з іншими, відповідно до музичною формою подібності тим немає, складний мелодичний мова (ускладнений стрибками в мелодії), красива, яскрава мелодія.
Стиль листа: склад листи - змішаний, з перевагою гомофонно-гармонічного. З 1-11 такти - гомофонно-гармонічний склад листи, з 12-14 такту - елементи поліфонії (імітація), далі до кінця - гомофонно-гармонічний.
Ладотональной план.
Основна тональність - Es-dur.
Відхилення у тональності - переважають відхилення в субдомінатовую сферу. За будовою він складається з трьох пропозицій (1е -7 тактів, 2е -7 тактів, 3е -11 тактів) з доповненням (4 такти).
Тональний план
Тут прагнення автора до ускладнення гармонійного викладу (про це свідчить часта зміна знаків альтерації, відхилення в інші тональності).
Метрорітміка
Ритм: загалом ритмічний малюнок досить складний. Характерні ритмічні фігури - пунктирний ритм, тріолі. Основою ритмічного руху для всіх партій є пунктирний ритм (мал.1) (восьма з крапкою та шістнадцята). У 22-23 т. є дроблення ритму у сопрано, альтів і тенорів (тріолі) для активізації руху при підведенні до кульмінації. Є епізод (21 такт) де у тенорів, сопрано та альтів - тріолі.
Розмір: 3 / 4. У елегійного хорової мініатюрі Шумана чути як б відлуння вальсу, своєрідна вальсовість. Таким чином передає атмосферу природи вночі, передсвітанковій природи. На протязі всієї мініатюри розмір незмінний.
Гармонійний мову. Барвистий, багатий гармонійна мова відображає картину нічний природи, він складний за своєю структурою, яскраві і одночасно світлі, м'які поєднання голосів утворюють дуже насичений гармонійна мова, особливо красиві і багаті поєднання партій тенорів, альтів і сопрано.
Голосоведення. Поступенное і плавне мелодійне розвиток мелодичного малюнка відповідає образної сфері спокою або споглядальності цього хорового твору. Хоча на початку твору з 1-7 такти мелодія стрибкоподібне, це кілька підкреслює текст першого речення. Мелодія виразна, це підкреслюють перші 2 пропозиції щодо образно-емоційної врівноваженості.
Сопрано-стрибкоподібна мелодійна лінія практично на протязі всього твору, характерні скачки на кварту і квінту, з 18 по 23 такти поділ сопрано на 1 і 2.
Альти - плавна мелодійна лінія, але зустрічаються і скачки (на кварту).
Тенори - стрибкоподібна мелодійна лінія з елементами імітації, опеванія звуку, пропевание на одному звуці.
Баси - плавна мелодійна лінія, утримання на одному звуке.В 28-29 т. поділ на баси і октавісти.
Темп: спокійний і умиротворений темп Andante. Агогіческое відхилення - фермата в 23 т.
Динаміка: майже повне панування динаміки р і рр дійсно створюють відчуття нічної тиші і повного умиротворення. У тексті виникають досвітні відчуття («Близький раннього ранку світанок ...»), які опромінюються сонячними фарбами в кульмінації (тт. 22-23) на словах «Сонця світло над землею». Всі музично-виражальні засоби направлені на досягнення кульмінації: дроблення ритму для активізації руху, crescendo до f, ущільнення фактури, за рахунок збільшення кількості голосів (A діляться на A1 і A2), спрямоване рух вгору у S1, вступний септакорд з квартою в тональність D на сильну частку (з фермат), і плавне дозвіл з diminuendo до ррp. (Пр.1)
Вокально-хоровий аналіз
Тип хору: змішаний.
Вид хору: чотириголосний. (S, А, Т, B)
Діапазон партій
Діапазон всього хору: від сі контроктави у басів до ля 2-ї октави у сопрано.
Тессітурное незручність є у басів (сі субконтроктави), сопрано (ля 2-ї октави). Це створює вокально-хорові труднощі у цих партій, які вимагають дозволу при роботі з хором. Нерівноцінність тессітурних співвідношень голосів хорової партитури може спричинити за собою завдання штучного динамічного «вирівнювання» неансамблірующіх співзвуч.
Ансамбль: природний ансамбль (урівноважений у всіх партіях).
Лад: вертикальний (гармонійний)
Вокальні труднощі: сопрано - в 1,2,4,5 тактах великі стрибки на квінту, сексту Б і М, в 19 такті ля 2 октави, переважає позиційна нерівність у виконанні висхідних і спадних мелодійних стрибків, В17, 18,19 тактах поділ на 1 і 2 сопрано, зустрічаються хроматичні ходи, в 22 такті тріолі і в 23 такті фермата, в 26,27 тактах - перегони на секста, квінту вниз. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. АЛЬТ - позиційна рівність протязі всього твору, крім 4,5,18,25 тактів, де є скачки на квінту, сексту. У 17,20,21,22 і 23 такті поділ на 1е і 2е альти, в 23 такті фермата, зустрічаються хроматичні ходи. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. ТЕНОР - позиційна рівність всієї партії, зустрічаються стрибки в 4,14, 25 тактах на секста, кварту, є хроматичні ходи (Пр.2), знаки альтерації, труднощі - шістнадцяті тривалості, опевание окремих звуків. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. Баси - позиційна рівність партії, за винятком 24,25,28,29 тактів. У 28,29 тактах сі контроктави - низько для басів! Пунктирний ритм, хроматичних ходів немає. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу.
Щоб подолати ці труднощі, необхідно пам'ятати, що повільний темп не сприяє збереженню ладу, особливо у виконанні a cappella, а швидкий темп ускладнює виконання інтонаційно незручних моментів. Тому в процесі репетиційної роботи необхідно чергувати різні темпи, а окремі мелодичні ходи або акордові з'єднання по вертикалі відбудовувати поза ритму по руці диригента. Вивірену ладу сприяє виконання закритим ротом, при якому слуховий контроль виконавців стає більш пильним. Переважання тихій звучності може спричинити за собою ослаблення ролі дихання і втрату відчуття міцної вокальної опори у виконанні, тому доцільно чергувати пропевание твору або його фрагментів в різній динаміці і з застосуванням різних вокальних штрихів.
Дихання: так як переважають тривалі музичні фрази в повільному темпі, то переважно використовується ланцюгове дихання. Дихання на паузах в 9,10,23 тактах, є так само коротке дихання, пов'язане зі стрімким рухом музики до кульмінації з 18 по 22 такти, що створює труднощі у вокально-хорової техніке.Свободное дихання у басів, завдяки невеликим фразами в партії і тривалим паузами.
Характер звуковедення і атака звуку: звуковедення плавне, м'яке, на legato.Характер звуку - світлий, м'який, ніжний, прозорий, зібраний, прикритий, акуратний, що передає відчуття нічного спокою і тиші, але до кінця більш насичений, яскравий, сонячний, світлий, веде до кульмінації. Звуковедення і атака звуку нерозривно пов'язані з співочим диханням. З 1-7 такти дихання общегрупповие для S, А, Т, з 8-11 і з 14-18 т. общегрупповие для S, А, Т, В. З 18-22 ланцюгове дихання у S і А.
Характер співочого дихання - спокійне, чіпке, легке. Особливість в 23 такті - фермата для всього хору.
Дикційна труднощі: у розкритті образу важливу роль відіграє дикція. Текст слід вимовляти м'яко, Распевно, вимовляти «р» в словах перебільшено (приклад: оксамитовому, відбиваючись, світанок і т.д.), закінчення фраз на «т» (лист, сплять, горять, чистий, світанок і ін), в 22 такті з тріолями «і блисне сонця промінь золотий» швидке обговорювання тексту, чітке пропевание дзвінких приголосних звуків. У басів в останніх 2х тактах звуки співаються із закритим ротом. Так як твір повільне і фрази тривалі, застосовується редукування «е» і «а», Щоб уникнути відділення слів і отже, втрати характеру. Приклад: Ніч-юзвез динабар-хат-автономних-бене-сплять. Голосні пропевается, приголосні в кінці слова вимовляються оглушення.
Тембри голосів і нескінченна різноманітність їх нюансів залежать від характеру вимови тексту, його образно-смислового втілення в співі. Ця ансамблева завдання є одним з найбільш важливих в колі виконавських засобів, що характеризують хор як єдиний у своєму роді «говорить» музичний інструмент.
Диригентські труднощі
Передати за допомогою невеликого і м'якого жесту на legato образ нічний природи, її краси, спокою і тішіни.Основние диригентські труднощі: маленька амплітуда жесту, працює кисть, пунктирний ритм, витримані звуки на 3 частку, вступ басової партії з 8 такту, в 11 такті ауфтакт на 3 частку вступають сопрано та альти «повітря ночі», в 12 такті точний показ набрання тенорів - це створює елемент поліфонії, точність набрання по руці в 8,9,10 тактах після пауз, в 22 такті тріолі показ активним збільшує амплітуду жестом, зміна динаміки, а значить і жесту на більш активний з амплітудою, що при підході до кульмінації, фермата, закінчення на «р» і «т» - точне зняття та зменшення жесту, м'якість, відхід до кінця на p. Зняття і ауфтакти м'які з затримкою, віддача легка, плавна.
Висновок: у цьому хоровому творі музика гармонійно поєднується з літературним текстом. Як слова, так і звуки передають красу нічний природи, її умиротворення і спокій. Дуже добре поєднується текст і динамічні відтінки. Переходячи від p до f композитор зображує спочатку нічний спокій, а потім прихід ранку і розсип природи від нічного сну. «Сонця промінь золотий, сонця світло» на ці слова доводиться кульмінація всього твору, так як це відображає значимість сонця в нашому житті, адже сонячне світло - це життя, а кожен новий день - це нова жізнь.Ето так само яскраво підкреслюють і використані композитором засоби музичної виразності: динамічні переходи, тембр, мелодія, насичена гармонія, помірний темп, непростий ритм. Розучуючи і виконуючи даний твір хор набуде дуже важливі якості: акуратний зібраний звук, м'яке і плавне звуковедення, вміння змінювати динаміку з p на f, голосові навички - спів на високих і низьких звуках, пропевание складних стрибків і гармонійних поєднань в партіях. Диригент так само набуває важливі якості: вміння тримати хор на p, вміння показати жестом зміну динаміки, вступ різних партій, набуває м'якість, легкість, плавність жесту з подальшою активізацією до кінця. Цей твір може навчити контролю над хором співаючим на p і головне правильному вираженню і показу ідеї твору, його характеру.
Ростовський педагогічний коледж ім.К.Д.Ушинського
АНОТАЦІЯ
на хоровий твір для змішаного хору a cappella
Р. Шумана «Нічна тиша»
Виконала: студентка 41 групи
Сапункова ВіраВикладач: Пясецька Т.І
Ростов, 2008 р.
Роберт Олександр Шуман (1810-1856) - німецький композитор, піаніст, музичний критик. Народився в сім'ї книговидавця. У 1828 р. поступив в Лейпцігський університет на юридичний факультет. Крім цього, навчався у Фрідріха Віка на фортепіано (1830 рік). У 1829 році Шуман переводиться в університет Гейдельберга, який в 1830 році кинув. Навчаючись в університеті, він побував у Мюнхені, де познайомився з Гейне, а також в Італії. Почав займатися композицією і перекладання у Дорна. У 1834 р. заснував «Нову музичну газету». У 1840 р. Шуман одружився на Кларі Вик (в цей період він написав багато пісень і циклів: «Мірти», «Любов і життя жінки», «Любов поета»). У 1850 р. виступав як хоровий і симфонічний диригент. У 1856 р. після двох років безрезультатного лікування в психіатричній лікарні Шуман помер.
Виразник естетики німецького романтизму. Творець програмних фортепіанних циклів («Метелики», 1831; «Карнавал», 1835; «Фантастичні п'єси», 1837; «Любов поета», 1838), лірико-драматичних вокальних циклів («Любов поета», «Коло пісень», «Любов і життя жінки », всі 1840); зробив внесок у розвиток романтичної фортепіанної сонати і варіацій (« Симфонічні етюди », 2-я редакція 1852). Опера «Геновева» (1848), ораторія «Рай і Пері» (1843), 4 симфонії, концерт для фортепіано з оркестром (1845), камерні та хорові твори, музика до драматичної поеми «Манфред» Дж. Байрона (1849). Написав «Життєві правила для музикантів».
Хорові твори - «Доброї ночі», «Нічна тиша», «Реквієм» на вірші Гете, «Сцени з Фауста», «Мандри Троянди» для хору і оркестру, «Чоловічі хори», «Чорно-червоно-золотий». Крім цього написав понад 130 пісень, в тому числі на вірші Гейне і Гете, музика до драмматический комедії до Манфреду.
Р. Шуман відноситься до романтикам, а їм властиво було прагнення до мініатюрам, такий мініатюрою є «Нічна тиша», де музика висловлює почуття композитора, його думки, переживання. (Нотне додаток)
Автор тексту невідомий.
Вночі зірки на оксамитовому небі не сплять,
У річці відбиваючись, горять.
Все спокійно, безмовно, заснув кожен аркуш.
Повітря ночі прозорий і чистий.
Ллє на землю місяць свій срібний світло.
Близький раннього ранку світанок,
І блисне сонця промінь золотий,
Сонця світло над землею.
Хоровий жанр: хор a cappella
Жанр твору: хорова мініатюра.
Музична форма.
Музична форма: одночастинна
Тематичний аналіз
Музичні теми: 1-е пропозиція (1-8 т) - контрастна тема в порівнянні з іншими, відповідно до музичною формою подібності тим немає, складний мелодичний мова (ускладнений стрибками в мелодії), красива, яскрава мелодія.
Стиль листа: склад листи - змішаний, з перевагою гомофонно-гармонічного. З 1-11 такти - гомофонно-гармонічний склад листи, з 12-14 такту - елементи поліфонії (імітація), далі до кінця - гомофонно-гармонічний.
Ладотональной план.
Основна тональність - Es-dur.
Відхилення у тональності - переважають відхилення в субдомінатовую сферу. За будовою він складається з трьох пропозицій (1е -7 тактів, 2е -7 тактів, 3е -11 тактів) з доповненням (4 такти).
Тональний план
| Тональність | Es | c | Es | As | Es | As | f | As | f | Des | Es |
| Такти | 1-4 | 5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12 | 13-14 | 15-18 | 19 | 20 | 21-29 |
Метрорітміка
Ритм: загалом ритмічний малюнок досить складний. Характерні ритмічні фігури - пунктирний ритм, тріолі. Основою ритмічного руху для всіх партій є пунктирний ритм (мал.1) (восьма з крапкою та шістнадцята). У 22-23 т. є дроблення ритму у сопрано, альтів і тенорів (тріолі) для активізації руху при підведенні до кульмінації. Є епізод (21 такт) де у тенорів, сопрано та альтів - тріолі.
Розмір: 3 / 4. У елегійного хорової мініатюрі Шумана чути як б відлуння вальсу, своєрідна вальсовість. Таким чином передає атмосферу природи вночі, передсвітанковій природи. На протязі всієї мініатюри розмір незмінний.
Гармонійний мову. Барвистий, багатий гармонійна мова відображає картину нічний природи, він складний за своєю структурою, яскраві і одночасно світлі, м'які поєднання голосів утворюють дуже насичений гармонійна мова, особливо красиві і багаті поєднання партій тенорів, альтів і сопрано.
Голосоведення. Поступенное і плавне мелодійне розвиток мелодичного малюнка відповідає образної сфері спокою або споглядальності цього хорового твору. Хоча на початку твору з 1-7 такти мелодія стрибкоподібне, це кілька підкреслює текст першого речення. Мелодія виразна, це підкреслюють перші 2 пропозиції щодо образно-емоційної врівноваженості.
Сопрано-стрибкоподібна мелодійна лінія практично на протязі всього твору, характерні скачки на кварту і квінту, з 18 по 23 такти поділ сопрано на 1 і 2.
Альти - плавна мелодійна лінія, але зустрічаються і скачки (на кварту).
Тенори - стрибкоподібна мелодійна лінія з елементами імітації, опеванія звуку, пропевание на одному звуці.
Баси - плавна мелодійна лінія, утримання на одному звуке.В 28-29 т. поділ на баси і октавісти.
Темп: спокійний і умиротворений темп Andante. Агогіческое відхилення - фермата в 23 т.
Динаміка: майже повне панування динаміки р і рр дійсно створюють відчуття нічної тиші і повного умиротворення. У тексті виникають досвітні відчуття («Близький раннього ранку світанок ...»), які опромінюються сонячними фарбами в кульмінації (тт. 22-23) на словах «Сонця світло над землею». Всі музично-виражальні засоби направлені на досягнення кульмінації: дроблення ритму для активізації руху, crescendo до f, ущільнення фактури, за рахунок збільшення кількості голосів (A діляться на A1 і A2), спрямоване рух вгору у S1, вступний септакорд з квартою в тональність D на сильну частку (з фермат), і плавне дозвіл з diminuendo до ррp. (Пр.1)
Вокально-хоровий аналіз
Тип хору: змішаний.
Вид хору: чотириголосний. (S, А, Т, B)
Діапазон партій
Діапазон всього хору: від сі контроктави у басів до ля 2-ї октави у сопрано.
Тессітурное незручність є у басів (сі субконтроктави), сопрано (ля 2-ї октави). Це створює вокально-хорові труднощі у цих партій, які вимагають дозволу при роботі з хором. Нерівноцінність тессітурних співвідношень голосів хорової партитури може спричинити за собою завдання штучного динамічного «вирівнювання» неансамблірующіх співзвуч.
Ансамбль: природний ансамбль (урівноважений у всіх партіях).
Лад: вертикальний (гармонійний)
Вокальні труднощі: сопрано - в 1,2,4,5 тактах великі стрибки на квінту, сексту Б і М, в 19 такті ля 2 октави, переважає позиційна нерівність у виконанні висхідних і спадних мелодійних стрибків, В17, 18,19 тактах поділ на 1 і 2 сопрано, зустрічаються хроматичні ходи, в 22 такті тріолі і в 23 такті фермата, в 26,27 тактах - перегони на секста, квінту вниз. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. АЛЬТ - позиційна рівність протязі всього твору, крім 4,5,18,25 тактів, де є скачки на квінту, сексту. У 17,20,21,22 і 23 такті поділ на 1е і 2е альти, в 23 такті фермата, зустрічаються хроматичні ходи. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. ТЕНОР - позиційна рівність всієї партії, зустрічаються стрибки в 4,14, 25 тактах на секста, кварту, є хроматичні ходи (Пр.2), знаки альтерації, труднощі - шістнадцяті тривалості, опевание окремих звуків. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу. Баси - позиційна рівність партії, за винятком 24,25,28,29 тактів. У 28,29 тактах сі контроктави - низько для басів! Пунктирний ритм, хроматичних ходів немає. Вокальні труднощі подібного роду долаються в процесі «впеванія» твору. Хорове виконання неможливе без активного співочого дихання, за допомогою якого долаються не тільки вокальні труднощі, але й труднощі ладу.
Щоб подолати ці труднощі, необхідно пам'ятати, що повільний темп не сприяє збереженню ладу, особливо у виконанні a cappella, а швидкий темп ускладнює виконання інтонаційно незручних моментів. Тому в процесі репетиційної роботи необхідно чергувати різні темпи, а окремі мелодичні ходи або акордові з'єднання по вертикалі відбудовувати поза ритму по руці диригента. Вивірену ладу сприяє виконання закритим ротом, при якому слуховий контроль виконавців стає більш пильним. Переважання тихій звучності може спричинити за собою ослаблення ролі дихання і втрату відчуття міцної вокальної опори у виконанні, тому доцільно чергувати пропевание твору або його фрагментів в різній динаміці і з застосуванням різних вокальних штрихів.
Дихання: так як переважають тривалі музичні фрази в повільному темпі, то переважно використовується ланцюгове дихання. Дихання на паузах в 9,10,23 тактах, є так само коротке дихання, пов'язане зі стрімким рухом музики до кульмінації з 18 по 22 такти, що створює труднощі у вокально-хорової техніке.Свободное дихання у басів, завдяки невеликим фразами в партії і тривалим паузами.
Характер звуковедення і атака звуку: звуковедення плавне, м'яке, на legato.Характер звуку - світлий, м'який, ніжний, прозорий, зібраний, прикритий, акуратний, що передає відчуття нічного спокою і тиші, але до кінця більш насичений, яскравий, сонячний, світлий, веде до кульмінації. Звуковедення і атака звуку нерозривно пов'язані з співочим диханням. З 1-7 такти дихання общегрупповие для S, А, Т, з 8-11 і з 14-18 т. общегрупповие для S, А, Т, В. З 18-22 ланцюгове дихання у S і А.
Характер співочого дихання - спокійне, чіпке, легке. Особливість в 23 такті - фермата для всього хору.
Дикційна труднощі: у розкритті образу важливу роль відіграє дикція. Текст слід вимовляти м'яко, Распевно, вимовляти «р» в словах перебільшено (приклад: оксамитовому, відбиваючись, світанок і т.д.), закінчення фраз на «т» (лист, сплять, горять, чистий, світанок і ін), в 22 такті з тріолями «і блисне сонця промінь золотий» швидке обговорювання тексту, чітке пропевание дзвінких приголосних звуків. У басів в останніх 2х тактах звуки співаються із закритим ротом. Так як твір повільне і фрази тривалі, застосовується редукування «е» і «а», Щоб уникнути відділення слів і отже, втрати характеру. Приклад: Ніч-юзвез динабар-хат-автономних-бене-сплять. Голосні пропевается, приголосні в кінці слова вимовляються оглушення.
Тембри голосів і нескінченна різноманітність їх нюансів залежать від характеру вимови тексту, його образно-смислового втілення в співі. Ця ансамблева завдання є одним з найбільш важливих в колі виконавських засобів, що характеризують хор як єдиний у своєму роді «говорить» музичний інструмент.
Диригентські труднощі
Передати за допомогою невеликого і м'якого жесту на legato образ нічний природи, її краси, спокою і тішіни.Основние диригентські труднощі: маленька амплітуда жесту, працює кисть, пунктирний ритм, витримані звуки на 3 частку, вступ басової партії з 8 такту, в 11 такті ауфтакт на 3 частку вступають сопрано та альти «повітря ночі», в 12 такті точний показ набрання тенорів - це створює елемент поліфонії, точність набрання по руці в 8,9,10 тактах після пауз, в 22 такті тріолі показ активним збільшує амплітуду жестом, зміна динаміки, а значить і жесту на більш активний з амплітудою, що при підході до кульмінації, фермата, закінчення на «р» і «т» - точне зняття та зменшення жесту, м'якість, відхід до кінця на p. Зняття і ауфтакти м'які з затримкою, віддача легка, плавна.
Висновок: у цьому хоровому творі музика гармонійно поєднується з літературним текстом. Як слова, так і звуки передають красу нічний природи, її умиротворення і спокій. Дуже добре поєднується текст і динамічні відтінки. Переходячи від p до f композитор зображує спочатку нічний спокій, а потім прихід ранку і розсип природи від нічного сну. «Сонця промінь золотий, сонця світло» на ці слова доводиться кульмінація всього твору, так як це відображає значимість сонця в нашому житті, адже сонячне світло - це життя, а кожен новий день - це нова жізнь.Ето так само яскраво підкреслюють і використані композитором засоби музичної виразності: динамічні переходи, тембр, мелодія, насичена гармонія, помірний темп, непростий ритм. Розучуючи і виконуючи даний твір хор набуде дуже важливі якості: акуратний зібраний звук, м'яке і плавне звуковедення, вміння змінювати динаміку з p на f, голосові навички - спів на високих і низьких звуках, пропевание складних стрибків і гармонійних поєднань в партіях. Диригент так само набуває важливі якості: вміння тримати хор на p, вміння показати жестом зміну динаміки, вступ різних партій, набуває м'якість, легкість, плавність жесту з подальшою активізацією до кінця. Цей твір може навчити контролю над хором співаючим на p і головне правильному вираженню і показу ідеї твору, його характеру.