Фактори що впливають на задоволеність шлюбом

Зміст

Введення

Глава 1. Соціально-психологічна характеристика шлюбу і сім'ї

1.1 Поняття шлюбу і сім'ї

1.2 Характеристика поняття «задоволеність шлюбом»

Глава 2. Фактори, що впливають на задоволеність шлюбом

2.1 Задоволення особистих потреб у шлюбі

2.2 Подружня сумісність

2.3 Етапи розвитку сімейних відносин

Глава 3. Рольові очікування як фактор задоволеності шлюбом.

3.1 Традиційні і сучасні функції сім'ї

3.2 Поняття сімейної ролі у вітчизняній та зарубіжній психології

3.3 Проблема уявлень про сімейних ролях

Глава 4. Емпіричне дослідження впливу сімейних ролей на задоволеність шлюбом

Висновок

Список літератури

Додаток

Введення

У психології традиційні дослідження, присвячені вивченню подружніх і сімейних відносин. Останній сплеск активності у вивченні сім'ї та шлюбу припадає на середину 90-х років XX століття. Для цього часу характерний інтерес до проблеми подружньої сумісності в плані особистісних характеристик, а також рольових і ціннісних орієнтацій (А. Н. Волкова, А. К. Дмитренко, Т. В. Галкіна, Д. В. Ольшанський, А. П. Ощепкова , Б. М. Пєтухов, К. Вітек, Д. Майерс та ін.) Великий блок робіт присвячений проблемі орієнтацій подружжя сфері сімейних ролей (Н. Н. Обозов, Н. Ф. Федотова, В. В. Матина, Є. В. Антонюк та ін.) На необхідність врахування в дослідженнях змін, що відбуваються в сім'ї на різних стадіях її життя, вказують Ю.Є. Альошина, О.М. Волкова, Т.М. Мішина, Т.А. Гурка та ін

Всі перераховані дослідження об'єднані спільною метою: виявити і проаналізувати фактори, що впливають на подружню задоволеність шлюбом, розглянути зміни подружніх відносин у процесі розвитку сім'ї. Більшість авторів визнає провідними роль особистісних, соціально обумовлених характеристик подружжя в оцінці успішності шлюбу та загального здоров'я сім'ї.

Дослідження останніх років продовжують розкривати особливості ціннісних орієнтацій і уявлень про сім'ю і шлюб у людей, як створили сім'ю, так і готуються до цього (Торохтій В.С., 1996; Ейдеміллер Е.Г., Юстицкис В., 2004; Дружинін В. М., 1998; Москвичова Н.Л., 2000; Гурова Р.Г., 2000 і ін.)

Вивчення актуальних проблем сімейних відносин, а також виявлення значущих факторів, що впливають на благополуччя сім'ї, сьогодні як ніколи затребувані. Актуальність і значущість досліджень у цій області диктується сьогоднішньої демографічної обстановкою. Критичною ситуацію в цій області визнають вже на офіційному рівні: проблема обговорюється в Державній Думі, в міністерствах освіти, охорони здоров'я і соцрозвитку. Посильний внесок і свої пропозиції намагаються внести культові та громадські організації.

Але профілактичні, а тим більше корекційні заходи неможливо виробляти без додаткових знань - необхідні ретельні, науково обгрунтовані дослідження сім'ї і сімейних відносин у їхньому сьогоднішньому звучанні. Незважаючи на те, що інституту сім'ї та шлюбу притаманні стереотипність і спадкоємності традицій, необхідно визнати, що сьогоднішня родина має суттєві відмінності від сім'ї, наприклад, 90-х років.

Саме тому будь-яке сучасне дослідження, що стосується шлюбу та сім'ї, є актуальним.

Мета цього дослідження: виявити провідні чинники, що впливають на задоволеність шлюбом.

Гіпотези дослідження:

1. Особисті установки подружжя щодо сімейного життя впливають на ступінь задоволеності шлюбом.

2. У сім'ях, де розподіл ролей відповідає очікуванням подружжя, задоволеність шлюбом вище, ніж у сім'ях, де розподіл ролей не відповідає очікуванням.

Об'єкт дослідження: внутрисупружеские відносини.

Предмет дослідження: Задоволеність шлюбом подружжя, які перебувають у шлюбі.

Завдання:

1. Проаналізувати різні поняття шлюбу і сім'ї;

2. Виявити провідні фактори, що впливають на задоволеність шлюбом.

3. Розглянути взаємозв'язок задоволеності шлюбом і функціонально-рольової структури сім'ї.

4. Провести емпіричне дослідження впливу особистих установок подружжя і рольових очікувань на задоволеність шлюбом.

Глава 1.Соціально-психологічна характеристика шлюбу і сім'ї

1.1 Поняття шлюбу і сім'ї

Шлюб - це історично обумовлена, санкціонована і регульована суспільством форма відносин, між чоловіком і жінкою, що встановлює їх права і обов'язки по відношенню один до одного і до дітей, своєму потомству. [19; с.3]

Більш повне визначення: «шлюб є міжособистісним відношенням чоловіки і жінки, що дозволяє задовольнити потребу в емоційній прихильності, індивідуальної статевої любові, потреби в продовженні роду, організації побуту і дозвілля, моральної та емоційної підтримки». [29; 12с.]

Характерною прикметою постіндустріального суспільства є бажання молодих людей облаштувати своє особисте життя альтернативним способом - не вступати в шлюб на самому початку близьких відносин або зовсім не оформляти офіційних відносин. Таким чином, спостерігається еволюція форми шлюбу й істотно трансформується ставлення до шлюбу. До альтернативних форм шлюбу відносять: незареєстровану співжиття, відкритий, свідомо бездітний шлюб, групової та гомосексуальний шлюби. [55; с.75-96]

Незареєстровану співжиття. Ця форма неформальних шлюбно-сімейних відносин, що отримала в Росії назва «цивільний шлюб». Цивільний шлюб - так званий пробний шлюб. У цьому шлюбі гарантією серйозності стосунків є не печатка в паспорті, а бажання і потребу бути разом. В основному ініціаторами цивільного шлюбу є чоловіки. Жінки при цьому намагаються узаконити свої стосунки. Спонукальним мотивом до цього є соціальні стереотипи суспільства і бажання забезпечити своїй майбутній дитині стабільну сім'ю. Крім психологічних існують соціально-економічні причини, що породжують варіант незареєстрованого співжиття: житлові проблеми, можливість отримання дитячої допомоги як матері-одиночки та інші.

Свідомо бездітний шлюб, тобто коли здорові молоді люди можуть, але не хочуть мати дітей. Такі бездітні сім'ї відчувають сильний громадський тиск, осуд і негативізм (особливо жінки). У цілому з психологічної точки зору ця позиція (бездітності) має право на життя, якщо це вибір обопільний, зроблений свідомо, в зрілому віці, і при цьому є готовність нести за нього відповідальність.

Відкритий шлюб. Головною його особливістю є негласний або озвучений договір про особисте життя. Метою відкритого шлюбу є збільшення відкритості, самовираження, автентичності відносин, толерантності партнерів один до одного. Цей шлюб є історично новим феноменом, тому що для традиційних уявлень він фактично узаконює право на зраду.

Гомосексуальний шлюб. В основі лежить одностатева любов, що виявляється в сексуальному потязі до осіб своєї ж статі: чоловік-чоловік або жінка-жінка. Гомосексуальні пари в разі одностатевої любові стикаються з тими ж проблемами, що і гетеросексуальні: зради, ревнощі, образи, домінування, нерозуміння, відсутність довіри, невідповідність рольових установок і рольової узгодженості. У Данії гомосексуальні пари зізнаються сім'єю, з юридичної легалізацією відносин.

Більш широким поняттям по відношенню до шлюбу виступає поняття сім'ї. Згідно з визначенням Н.Я. Соловйова, «сім'я - мала соціальна група (осередок) суспільства, найважливіша форма організації особистого побуту, заснована на подружньому союзі і родинних зв'язках, тобто відносинах між чоловіком і дружиною, батьками і дітьми, братами і сестрами, іншими родичами, котрі живуть разом і провідними спільне господарство ». [41; с.5]

А.І. Антонов стверджує, що сім'ю створює ставлення «батьки - діти», а шлюб виявляється легітимним визнанням тих відносин між чоловіком і жінкою, тих форм співжиття або сексуального партнерства, які супроводжуються народженням дітей. Він звертає увагу на просторову локалізацію сім'ї - житло, будинок, власність - і економічну основу сім'ї - загальносімейних діяльність батьків і дітей. Визначає сім'ю «як засновану на єдиній общесемейной діяльності спільність людей, пов'язаних узами шлюбу - батьківства - споріднення, і тим самим здійснює відтворення населення і наступність сімейних поколінь, а також соціалізацію дітей і підтримку існування членів сім'ї» [6; с.47].

Визначаючи межі сім'ї як малої групи можна сказати, що сучасна сім'я це нечисленна по складу група від двох до п'яти чоловік, гетерогенна за статтю. Сім'я є закритою групою. Можливість входження в неї нових членів вкрай обмежена і строго регламентована. Народження дитини - природний шлях розширення сім'ї.

У кожній культурі існують уявлення про те, якою має бути сім'я, що говорить про її традиційності і стереотипності. Саме тому є істотні відмінності в уявленнях про час вступу в шлюб, розподіл обов'язків, відносин між подружжям, батьками та дітьми, які передаються і засвоюються з покоління в покоління, що вказує на історичність сім'ї.

Головною особливістю сім'ї є її поліфункціональність. Жодна з функцій сім'ї не є провідною, основною. Поліфункціональність сім'ї призводить до множинного кількості сімейних ролей, що часто породжує конфліктний характер сімейних взаємин.

Сім'я є сферою життєдіяльності і задоволення певних потреб людини. Причому потреби, які задовольняються в сім'ї, можуть бути реалізовані і поза нею, але тільки благополучна сім'я, створення якої, як правило, вимагає значних зусиль, може всі ці потреби об'єднати і задовольнити в комплексі.

1.2 Характеристика поняття «задоволеність шлюбом»

У соціологічній науці задоволеність шлюбом визначають як характеристику «суб'єктивної оцінки кожним з подружжя характеру їхніх стосунків». [1; с.12]

У психологічній науці основні фактори, що характеризують внутрисемейную ситуацію, виявляють при порівнянні відчуттів перебувають у шлюбі і розлучених подружжя, тобто з використанням параметра стабільності шлюбу.

Багато авторів не завжди розділяють поняття «задоволеність шлюбом» і «стабільність шлюбу» у своїх роботах [1, 3, 7, 14, 17]. Матеріал з проблеми факторів, що впливають на успішність подружніх відносин, зазвичай в одному ключі незалежно від того, в соціологічному або соціально-психологічному руслі було виконано дослідження.

Стабільність шлюбу і задоволеність шлюбом є досить пов'язаними характеристиками, що і було зазначено у ряді емпіричних досліджень [7, 11]. Крім того, існує думка, що ці феномени є різні рівні відносин подружжя. Першим, найбільш загальним, є рівень стійкості шлюбу, тобто юридична схоронність шлюбу (відсутність розлучення). Другий рівень є рівень «пристосованості в шлюбі», «адаптованості подружжя». Тут спостерігається не лише відсутність розлучення або предразводной ситуації, але й спільність подружжя за такими характеристиками, як поділ домашньої праці, виховання дітей тощо Третій рівень є найбільш глибоким. Це рівень «успіху» або «успішності» шлюбу, який характеризується збігом ціннісних орієнтацій подружжя [1].

В.А. Сисенко (1981) вперше розділяє поняття "стійкість шлюбу" і "стабільність шлюбу". Стійкість шлюбу він розглядає як "стійкість системи взаємодії між подружжям, ефективність і результативність їхньої спільної діяльності, спрямованої на досягнення як взаємних, так індивідуальних цілей подружжя" [42; с.89-90]

Істотно розширює цього поняття В.В. Бойко (1988). Стійкість шлюбу, на його думку, має об'єктивну і суб'єктивну сторони. Об'єктивна сторона міцності шлюбу залежить від можливості його розпаду, яка може бути виражена співвідношенням кількості шлюбів і розлучень, зареєстрованих у даному регіоні за певний проміжок часу. Суб'єктивна сторона характеристики шлюбу включає в себе задоволеність подружніми відносинами, установку подружжя на збереження сім'ї. Показниками суб'єктивної сторони стійкості шлюбу, на думку В.В. Бойко, може бути оцінка його міцності, яку дають самі подружжя [8; с.24].

Шавлов А.В. дає таку інтерпретацію поняття «задоволеність шлюбом»: «подружня задоволеність шлюбом є ні що інше, як суб'єктивне сприйняття подружжям крізь призму соціокультурних норм ефективності функціонування сім'ї в плані задоволення їх індивідуальних потреб» [52; с.121]. З чого випливає, що незадоволення особистих потреб у шлюбі може бути одним з факторів, що впливають на задоволеність шлюбом.

Таким чином, з точки зору різних авторів, родина це мала група, яка має такі специфічні особливості як: нормативна заданість, гетерогенність складу, закритість, поліфункціональність та історичність. Дані характеристики в максимальній мірі визначають особливості протікання соціально-психологічних процесів у ній. Головною відмінністю сім'ї від шлюбу є наявність дітей, а шлюб характеризується міжособистісним взаємодією двох партнерів.

Глава 2. Фактори, що впливають на задоволеність шлюбом

2.1 Задоволення особистих потреб у шлюбі

Мотивом вступу в шлюб, як правило, є задоволення потреби в емоційній прихильності, індивідуальної статевої любові, потреби у продовженні роду, організації побуту і дозвілля, моральної та емоційної підтримки. Шлюб організовує, стабілізує, соціально санкціонує задоволення цих потреб.

До моменту вступу у шлюб кожен із подружжя має вже сформовані потреби, які не можуть бути ідентичними в обох шлюбних партнерів. Нерідко ці потреби виявляються суперечливими.

У шлюбного життя задовольняються сексуальні, духовні, матеріальні потреби подружжя. Особливе місце серед них займають емоційно-психологічні потреби, які пов'язані з психологічною структурою і змістом «Я-концепції». [44; с.156]

Емоційно-психологічні потреби включають в себе потребу любити і бути коханим, потреба в почутті власної гідності, усвідомлення цінності і значущості своєї особистості, потреба в інтимно-довірчому спілкуванні, потреба в психічної підтримки і розуміння. Перераховані потреби виконують найважливіші функції, що забезпечують стійкість психічного життя індивіда, дають йому необхідні умови для гармонійного рівноваги всієї психічної (душевної) життя, різко підвищують загальну психічну стійкість до всіх інших життєвих труднощів.

Потреба у збереженні і підтримці почуття власної гідності тісно пов'язана з такими поняттями, як гордість, марнославство, самолюбство, і зачіпає глибинні шари психіки. Аналіз людських взаємин показує, що в структурі особистості найболючішим і уразливим є саме почуття самоповаги, відчуття власної гідності [51]. Можна припускати, що стійкість шлюбу і задоволеність сімейним життям залежать від того, як подружжя ставляться один до одного, як підтримується і зберігається відчуття власної гідності. Людина повинна відчувати позитивні почуття і емоції по відношенню до самого себе, що можливо лише в умовах, коли інші підтверджують власну самооцінку. Бути коханим і шанованим близькими людьми - є дуже сильна гарантія від небезпеки самотності, відчуження, ізоляції.

Таким чином, потреба бути коханим висловлює психологічну потребу людини бути об'єктом уваги, турботи, зацікавленості, бути бажаним, корисним і потрібним його близьким і рідним. Одне з найважчих і болісних почуттів - марність і непотрібність власного існування. У тих сім'ях, де подружжя ставляться один до одного зневажливо, презирливо, принижуючи почуття іншого, з'являються ворожнеча, ненависть, відчуження.

Людині необхідно інтимне, емоційно-позитивне, довірливе спілкування. Шлюб і сім'я дають можливість такого спілкування. У сімейному спілкуванні людина може відкинути соціальні маски, відсторонитися від тих соціальних ролей, які він виконує в суспільному, політичному чи професійній сферах. Особистість може повністю відчути свою самобутність і неповторну індивідуальність. [44]

Таким чином, сімейне спілкування виконує свої особливі функції, відмінні від інших видів людського спілкування. До сімейному спілкуванню за своїми функціями, якостям і властивостям впритул наближається тільки дружнє спілкування. У благополучному шлюбі сімейне спілкування почасти і є саме дружнім.

Задоволеність подружніми взаєминами багато в чому залежить від того, якою мірою, і мірою кожен із подружжя має почуття радості, задоволення від спільного життя. У разі якщо ті чи інші потреби особистості не задовольняються або задовольняються в мінімальному ступені, можуть відбуватися різні порушення у системі життєдіяльності особистості. Соціально-економічні, психологічні та фізіологічні наслідки хронічного незадоволення потреб можуть бути найрізноманітнішого плану.

Наприклад, якщо в шлюбі не задовольняється сексуальна потреба хоча б одного з подружжя, то можливі негативні наслідки: зрада, статева холодність, поява думок про розірвання даного шлюбу та ін Таким чином, стійкість сімейних відносин ставиться під загрозу.

Сукупність тих чи інших незадоволених або мінімально задоволених потреб особистості постійно впливає на ступінь задоволеності людини життям взагалі і сімейним життям зокрема.

В.П. Левкович і О.Е. Зуськова [25], вивчаючи негативний характер подружніх відносин, виділили п'ять груп, найбільш значимих для спільного життя подружжя і впливають на задоволеність шлюбом, потреб:

1. Потреба подружжя у виконанні певних ролей у сім'ї.

2. Потреба подружжя у спілкуванні один з одним і з друзями.

3. Пізнавальні потреби подружжя.

4. Матеріальні потреби.

5. Потреба в захисті власної «Я-концепції».

Результати проведеного ними дослідження привели їх до висновку, що найбільш конфліктогенним і впливає на задоволеність шлюбом виявився блок «культура спілкування», тобто дотримання чи недотримання подружжям норм повсякденного життя, що регулюють їх моральні відносини. Стабільність шлюбу в значній мірі обумовлена ​​високою культурою спілкування шлюбних партнерів. Систематичне порушення подружжям сімейної етики в спілкуванні один з одним негативно впливає на їх взаємовідносини, що призводять до виникнення стійких, хронічних конфліктів у родині. При цьому висока ступінь конфліктності даного блоку пояснюється не лише низькою культурою спілкування шлюбних партнерів, але і тим, що в ньому, насамперед, відбивається незадоволеність подружжя в потребностной сфері.

Другим за значимістю джерелом конфліктів у родині з'явилася недостатня задоволеність потреби в захисті Я - концепції. Відсутність з боку чоловіка уваги, турботи, злагоди, психічної підтримки призводить до незадоволення потреби в любові, повазі, у відчутті своєї значущості, в збереженні почуття власної гідності, необхідних для підтримки «Я - концепції».

Третє місце за конфліктності займають дві сфери взаємодії подружньої діади:

1. Рольова (задоволення рольових потреб подружжя: матері-батька, чоловіка-дружини, господаря-господині, чоловіки-жінки, глави сім'ї). Конфлікт виникає в результаті неоднозначного розуміння подружжям цих ролей і неоднозначного подання про виконання кожним партнером тієї чи іншої сімейної ролі. Особливо гостро протікає конфлікт через розбіжності уявлень про сімейний лідерстві.

2. Інформаційна (інформованість про різні сторони життя і особистісні особливості партнера). Високий рівень взаємної інформованості подружжя є основою формування довірчих відносин у родині. Небажання подружжя інформувати один одного про свої справи, наміри, плани породжує підозрілість, взаємна недовіра, емоційне напруження у взаєминах партнерів, знижує рівень задоволеності шлюбом, провокує виникнення конфліктів.

Таким чином, взаємне задоволення шлюбними партнерами своїх основних потреб, позитивний характер міжособистісних відносин, однозначне розуміння сімейних ролей, взаємна інформованість і спільне проведення сімейного дозвілля можуть служити критеріями сумісності шлюбної діади.

Розглянемо поняття «сумісність», і визначимо роль, яку вона відіграє у розвитку подружніх відносин.

2.2 Подружня сумісність

В даний час немає єдиного підходу до проблеми психологічної сумісності, як не існує однозначного трактування самого поняття "сумісність", загальноприйнятих критеріїв та індикаторів сумісності.

У психологічних працях дається лише описову визначення сумісності. Наприклад, визначення, дане Ф.Д. Горбовим і М.А. Новіковим: «Сумісність - це поняття про взаємне відповідно властивостей учасників групи. У нього входять: взаємна симпатія, позитивний характер емоційних установок, взаімовнушаемость, спільність інтересів і потреб, подібність динамічної спрямованості психофізіологічних реакцій при операторської діяльності та відсутність в даній групі виражених егоцентричних устремлінь ». [28; с.20]

Аналіз робіт вітчизняних і зарубіжних авторів дозволив М.М. Обозова та А. Н. Обозовой (1981) виділити три підходи до дослідження психологічної сумісності [28; с.24].

У руслі структурного підходу сумісність розглядається як стійка адаптивна структура за подобою і розбіжності партнерів. При аналізі емпіричних фактів, отриманих різними авторами, чітко простежується, що ті властивості, які базуються на вроджених особливості індивіда (наприклад, зумовлені властивостями нервової системи, статевої приналежністю) у сумісних партнерів швидше контрастні, ніж подібні. Властивості, обумовлені впливом виховання, впливами соціокультурного середовища, (наприклад, установки, ціннісні орієнтації) найчастіше подібні.

Функціональний підхід (А. С. Алексєєва, 1981; І. Ю. Дундуліте, 1981; А. М. Волкова, 1979 і ін) розглядає партнерів як носіїв певних функцій, носіїв соціальних ролей. Працює в цьому випадку виступає як узгодженість соціальних і рольових очікувань партнерів [11]. Так як сімейне життя будується на розподілі обов'язків: хтось повинен купувати продукти, готувати обід, забирати дітей з дитячого саду, мити підлоги та посуд. У сім'ях, в яких установки чоловіка і дружини в цьому відношенні збігаються, спостерігається велика задоволеність шлюбом.

Адаптивний підхід орієнтований на вивчення не сумісності, а її результатів: позитивних міжособистісних відносин, ефективного спілкування. У даному випадку мова йде про сумісність як толерантності партнерів. При адаптивному підході увагою дослідників користуються «вищі поверхи» особистості: Я-образ, установки, ціннісні орієнтації, думки, оцінки, - словом, культурний фонд особистості. У дослідженнях когнітівістского напрямки зарубіжної психології доведено, що узгодження цих характеристик партнерів є джерелом їх сумісності. Так як багато хто з цих характеристик піддаються корекції в ході взаємодії людей, а також під впливом цілеспрямованої роботи терапевта, то дослідження, в рамках адаптивного підходу до сумісності, мають велике практичне значення. [28]

Виходячи з багаторівневої структури сімейно-шлюбних відносин, можна говорити лише про сумісність подружжя на кожному з рівнів: про сумісність психофізіологічної (темперамент емоційність, реактивність організму), психологічної (характер і інші властивості особистості, інтелект і ін), соціально-психологічної (ціннісні орієнтації, спільність цілей і позицій, міжособистісний статус і т. д.) і соціокультурної (соціально-економічний статус, професія, освіта).

Лабораторією диференціальної психології ім. Б.Г. Ананьєва НИИКСИ ЛДУ було проведено дослідження рівнів сумісності в залежності від стадії розвитку сім'ї. Були відібрані пари, які подали заяву про бажання вступити в шлюб, благополучні і конфліктні сім'ї, які мають стаж від 1 року до 3 років подружнього життя. [30]

У результаті дослідження з вивчення психологічного рівня сумісності виявили:

1) у вступають у шлюб існує зв'язок між психологічноїзадоволеністю шлюбом і схожістю характерів. Подібної зв'язку у перебували у шлюбі не виявлено, і тому, можна вважати, що при створенні сім'ї партнери більш задоволені, якщо вони мають схожість характерів, але надалі подібне подібність вже втрачає свою значимість і не впливає на психологічну задоволеність шлюбом;

2) з накопиченням стажу подружнього життя підвищується знання партнерів один про одного, при цьому, чим більше і глибше чоловік дізнається дружину, тим сильніше у дружини виникає потреба дізнатися чоловіка, і навпаки. У конфліктних сім'ях ця тенденція доходить до свого вкрай негативного межі - відбувається накопичення спостережень за негативними рисами характеру партнера, що призводить до використання їх як причіпок.

При вивченні соціально-психологічного рівня сумісності - внутрішньосімейних цінностей, виявлено що:

1) у конфліктних сім'ях спостерігається недооцінка сексуального спілкування в шлюбі, відбувається падіння значущості цінності «зовнішня соціальна активність»;

2) у тільки що вступили в шлюб цінність «зовнішня соціальна активність» найбільш значима, які давно належать до благополучному шлюбі займають проміжне положення;

3) цінність «народження і виховання дітей» оцінюється високо як в конфліктних, так і в благополучних сім'ях.

Ієрархії сімейних цінностей чоловіків і жінок відрізняються. Жінки на перше місце за важливістю ставлять цінність «організація дозвілля» як сферу самореалізації та розвитку особистості, а на друге - «народження і виховання дітей». Чоловіки, навпаки, на перше місце поставили цінність «народження і виховання дітей», а на друге - «організація дозвілля».

При дослідженні соціокультурного рівня були зроблені наступні висновки:

1) у період розвитку молодої сім'ї у партнерів відбувається значуща переорієнтація цінностей;

2) у молодят цінності носять більш альтруїстичний характер, а у перебували у шлюбі домінують цінності, які мають більш егоцентричний характер;

3) у молодят основним компонентом міжособистісної взаємодії є афективний. У перебували у шлюбі - поведінковий і когнітивний;

4) у молодят цінності мають чітку сімейно-побутову спрямованість; у перебували у шлюбі цінності мають збалансовану орієнтацію на роботу і сім'ю, характеризуються статевої спрямованістю.

Дані дослідження вказують на те, що сумісність на кожному з рівнів має свої специфічні особливості, залежно від того, на якій стадії розвитку перебуває сім'я.

2.3 Етапи розвитку сімейних відносин

У своєму розвитку подружнє життя може зазнавати різні зміни, у тому числі і непередбачені. Але існують певні, закономірні зміни, типові для розвитку шлюбу в часі.

У період залицяння і молодоженства відбувається перехід від романтичної любові до реалістичного розуміння шлюбу. Перші два роки спільного життя - це стадія формування індивідуальних стереотипів спілкування, узгодження систем цінностей і вироблення загальної світоглядної позиції. На цій стадії відбувається взаємне пристосування подружжя, пошук такого типу відносин, який задовольняв би обох. При цьому перед подружжям стоять завдання формування структури сім'ї, розподілу функцій (або ролей) між чоловіком і дружиною, і вироблення загальних сімейних цінностей. Кожен період характеризується своїми завданнями, з якими чоловік і жінка повинні впоратися, і типовими проблемами, які вимагають свого вирішення. Труднощі виникають при переході від однієї стадії до іншої, коли подружжя не може відразу перебудуватися і зберігають колишні принципи і поведінку, характерну для попередньої стадії. [4; 29; 37]

Періодичність змін, що відбуваються в сім'ї в залежності від стажу шлюбу, послужила підставою для введення в дослідження сім'ї поняття «цикл розвитку сім'ї». Цей термін був використаний вперше в 1948р. Е. Дювалль і Р. Хілом. В якості основної ознаки розмежування стадій, запропонованого Дювалль, використовувався наявність або відсутність дітей у сім'ї та їх вік, оскільки вважалося, що основна функція сім'ї - це народження дітей і виховання потомства. [55; с.60]

У наступні роки з'явилася велика кількість різних периодизаций [1; 29; 37] сімейного циклу - психологічних, соціологічних, демографічних. Підставою для них служили як різні теоретичні міркування, так і результати емпіричних досліджень. Проте ряд робіт послужили підставою для того, щоб багатовимірне поняття «стадії розвитку родини» було замінено таким досить простим, як стаж шлюбу і наявність чи відсутність дітей в сім'ї, що проживають разом з батьками. [4]

У нашій країні найбільшу популярність здобула періодизація Е.К. Васильєвої [1; 37], яка виділяє 5 стадій життєвого циклу сім'ї:

1) зародження сім'ї до народження дитини;

2) народження і виховання дітей;

3) закінчення виконання сім'єю виховних функцій;

4) діти живуть з батьками, і хоча б один не має власної сім'ї;

5) подружжя живе одні або з дітьми, що мають власні сім'ї.

На сьогоднішній день отримані дані змін, що відбуваються в ході циклу розвитку сім'ї, стосуються самих різних сторін сімейного життя, часто суперечливі або непорівнянні, оскільки отримані за допомогою різних методик та різних схем періодизації циклу. Наведемо кілька прикладів.

У роботі Д. Орснера, автор спробував визначити залежність між характером проведення вільного часу і задоволеністю шлюбом у подружніх парах з різним стажем спільного життя. Факт спільного проведення вільного часу виявився пов'язаним з задоволеністю шлюбом при стажі шлюбу від 0 до 5 років у чоловіків і при стажі шлюбу від 18 до 23 років у жінок. У парах зі стажем спільного життя від 5 до 18 років обоє з подружжя, вважають за краще відпочивати індивідуально. [1]

Метою дослідження Дж. Медлінг і М. Мак Кері (1981) було визначення зв'язку між задоволеністю шлюбом і подібністю цінностей у подружжя з різним стажем спільного життя. Ними було виділено три групи респондентів: I - подружжя із стажем шлюбу від 1 до 12 років; II - від 13 до 25 років і III - 26-50 років. Отримані ними дані свідчать: схожість цінностей позитивно пов'язано з задоволеністю шлюбом тільки у III групи респондентів. [1]

Ряд досліджень, проведених Р. Блада, Д. Вульфом, Б. Парісом, Є. Лаки (1961), свідчить про те, що зі збільшенням стажу шлюбу задоволеність подружжя їм все більше падає. Але існує й інша точка зору: X. Фелдман, Гр. Спаніер, К. Кеннон, Б. Роллінс (1975) стверджують, що залежність задоволеності шлюбом від стажу шлюбу носить U-образний характер, тобто зменшення величини задоволеності на середніх стадіях сімейного циклу поступово зупиняється, а потім, у подружжя зі стажем 18-20 років і більше, спостерігається навіть деякий підйом.

Р. Шрам, пояснюючи причини підвищення задоволеності шлюбом на більш пізніх стадіях сімейного циклу, припустив, що це пов'язано з такими факторами, як: 1) більш активну участь жінок у трудовій діяльності, після того, як діти стають досить дорослими; 2) більш широкі можливості прояви себе виникають у батьків після того, як діти дорослішають, так як ситуація виховання дітей накладає досить жорсткі рольові вимоги, перш за все пов'язані з дотриманням певної статевої ролі - матері або батька.

Велика кількість досліджень, проведених в основному в США, було присвячено проблемі того, який вплив на взаємини подружжя надають діти. Особливо багато робіт було спрямовано на виявлення тих змін, які відбуваються в міжособистісних відносинах чоловіка і дружини в зв'язку з появою першої дитини. Результати, отримані щодо задоволеності шлюбом, досить суперечливі.

Багато проведені дослідження [1; 29; 37] з даної проблематики відзначають, що після народження дитини подружня пара переживає кризу. Він пов'язаний з придбанням подружжям нової ролі і зміною вже сформованих відносин у парі. Ця криза важче переживається жінками, ніж чоловіками. Народження дитини викликає у відносинах подружжя зсув у бік більш традиційних відносин партнерів.

Велика група робіт [1; 29; 37] була присвячена виявленню того, як впливає догляд дітей з родини на задоволеність шлюбом. Існує поширена думка, що початок самостійного життя дітей болісно відбивається на батьках. Ця ситуація навіть отримала в англійській мові особливу назву «синдром порожніх гнізд». Вивченню цього феномену був присвячений ряд робіт. Н. Глен (1982), порівнюючи відповіді жінок одного і того ж віку, що живуть в момент опитування з дітьми, з відповідями жінок, чиї діти, відділилися від батьків, отримав дані, які свідчить про те, що останні більше задоволені життям в цілому, а також вважають себе більш щасливими у шлюбі, ніж перші.

У дослідженні, проведеному пізніше Н. полоном і С. Макланаханом, ці дані були підтверджені і доповнені.

Порівнюючи в цілому сім'ї з дітьми та сім'ї без дітей, ці автори зробили висновок про те, що між наявністю дітей у сім'ї та задоволеністю шлюбом існує негативний зв'язок, особливо в тих сім'ях, де жінки працюють, а також в сім'ях людей, що мають більш високий освітній рівень. [1; 47]

Россі, провівши аналіз батьківської ролі, висунув ряд причин, по яких ця роль відрізняється від інших соціальних ролей:

1) соціальні стереотипи, що існують у суспільстві, роблять на жінку тиск, як в плані народження, так і догляду за дитиною;

2) народження дитини далеко не завжди відбувається в ситуації, коли подружжя хоче цього;

3) ця роль приймається раз і назавжди, від неї важко відмовитися; 4) перехід до виконання ролі відбувається досить раптово.

Непрямим доказом наявності особливих проблем, пов'язаних з роллю батька, є дані Дж. Робертсона [1]. Більшість жінок (80%) вважають, що бути бабусею набагато приємніше, ніж бути матір'ю. Ці жінки - самі бабусі - говорять про те, що в цій ролі вони відчувають всі задоволення, які відчували, будучи матерями, в той же час у цій ролі немає того тягаря відповідальності й тих переживань, які відчувають матері.

Природно, що батьківська роль окрім безлічі позитивних переживань доставляє батькам масу клопоту. Після появи дитини, подружжя починають скаржитися на погіршення якості міжособистісного спілкування в сім'ї, - воно стає рідше, оскільки ускладнене різними обов'язками, пов'язаними з дітьми, що в свою чергу відбивається на задоволеності шлюбом. Поява дитини додає ще одну соціальну роль до тих ролей, які вже доводиться виконувати людині. Крім того, народження дитини означає перебудову інших сімейних ролей теж. [1; 2; 23; 37; 44]

Діти - це далеко не єдиний фактор, який висувається як причини змін у відносинах подружжя і зниження задоволеності шлюбом. Період 25-50 років є часом найбільш активного соціального і професійного функціонування індивіда, що саме по собі, як вказується багатьма авторами, може призводити до охолодження його інтересу до сім'ї, більш байдужому відношенню до чоловіка і до своїх сімейних обов'язків, а, отже, і до зниження задоволеності шлюбом. Для пояснення зміни задоволеності шлюбом, можна говорити про взаємозв'язок різних причин впливають на сім'ю.

Підводячи підсумки, можна сказати, що:

а) у подружньому житті періодично виникають проблеми і кризові ситуації, які мають певні закономірності, пов'язані, перш за все з народженням і вихованням дітей;

б) задоволеність шлюбом прямо і опосередковано залежить від того, якою мірою і ступеня у подружньому житті задовольняються емоційно-психічні потреби.

Також, задоволеність шлюбом багато в чому залежить від сумісності - це подібність характерів, єдність інтересів, установок і цінностей, значення, яких найбільш важливо на початку подружжя. Працює ж, заснована на вмінні враховувати інтереси іншої людини, є реальною гарантією успішного шлюбу.

Крім розглянутих вище психологічних факторів необхідно зазначити, що існують також і соціально-демографічні фактори, що впливають на стабільність шлюбу. До них відносяться: житлові умови (розмір і комфортність житла), сімейний бюджет (розмір і спосіб розподілу), вік подружжя і різниця у віці, освіта і рід занять подружжя, кількість і вік дітей. Звичайно, можна припустити позитивний вплив на шлюб: гарних матеріальних умов, зразкового рівності віків подружжя, вищої освіти подружжя і т.п. Проте вплив зворотних значень цих характеристик не настільки виразно, так як соціальні особливості сім'ї зумовлюють її благополуччя не прямо, а, заломлюючись, через внутрішні умови, і компенсуються за рахунок подружньої сумісності і злагоди, сили подружніх почуттів, високої культури стосунків і т.п. [13]

Глава 3. Рольові очікування як фактор задоволеності шлюбом

3.1 Традиційні і сучасні функції сім'ї

У вітчизняній психології поняття функцій сім'ї співвідноситься з поняттями сімейної ролі і структури сім'ї. Такі автори, як Васильєва Е.К., Харчев А.Г., Мацковская М.С. та ін, визначають функції сім'ї як основний зміст сукупності соціальних ролей у сім'ї. [10; 48; 55]

Життєдіяльність сім'ї, безпосередньо пов'язана із задоволенням певних потреб її членів, називається функцією сім'ї. [55; 56] Повнота та благополуччя сімейного життя залежить від того, наскільки партнери можуть забезпечити виконання всіх сімейних функцій.

Різні автори, перераховуючи функції сім'ї, називають їх по-різному, проте виділяється ними сукупність функцій доволі схожа.

І.В. Гребенников відносить до функцій сім'ї репродуктивну, економічну, виховну, комунікативну функцію організації дозвілля і відпочинку. [55; с.142]

Е.Г. Ейдеміллер і В.В. Юстицкис відзначають, що сім'ї належать виховна, господарсько-побутова та емоційна функції, а також функції духовного спілкування, первинного соціального контролю і сексуально-еротична функція. [99; 20с.]

А.Г. Харчев, А.І. Антонов ділять функції сім'ї на специфічні і неспецифічні. [6, 49]

Специфічні функції сім'ї випливають із сутності сім'ї та відображають її особливості як соціального явища, тоді як неспецифічні функції - це ті, до виконання яких сім'я виявилася змушеною або пристосованої за певних історичних обставин.

Можна виділити функції суспільства по відношенню до сім'ї. У зв'язку з цим функції сім'ї можна розглядати як соціальні (по відношенню до суспільства) та індивідуальні (по відношенню до особистості).

Слід зазначити, що єдиного переліку основних функцій сім'ї не існує. Зазвичай різні автори пропонують той чи інший набір функцій і термінів виходячи зі своєї концептуальної моделі. Наведемо основні функції сучасної сім'ї. [55; c .131-133]

1) Господарсько-економічна функція сім'ї. Вона пов'язана з харчуванням сім'ї, придбанням та утриманням домашнього майна, одягу, взуття, благоустроєм житла, створенням домашнього затишку, організацією життя і побуту родини, формуванням та витрачанням домашнього бюджету. У сфері «домашніх справ» формуються сімейні відносини, зміст яких визначається видом господарської діяльності. У цих умовах краще пізнаються мотиваційні та вольові компоненти кожного члена сім'ї, створюються необхідні передумови формування згуртованості сім'ї, а також визначаються можливі конфліктогенні області взаємин і видається більш зручна форма відходу від них. [19; 55]

2) Репродуктивна функція. Цілісність сексуальної потреби, що забезпечує продовження роду, і любові як вищого почуття робить неможливим відділення одного від іншого.

Чоловік і жінка в шлюбі взаємозалежні як сексуальні партнери. Задоволеність сексуальним життям залежить від такту іншого партнера. Сексуальні відносини охоплюють всю гаму позитивних і негативних почуттів, емоцій. Саме тут виникає безліч ситуацій, коли бажання і наміри одного партнера блокуються небажанням, незгодою іншого.

На жаль, багато подружні пари соромляться обговорювати свої сексуальні труднощі, що призводить до нерозуміння, прихованим образам і розчарувань. Сексуальне життя без взаємних обговорень вкрай утруднена. [19; 55]

3) Регенеративна функція (лат.геgеneratio - відродження, відновлення). Вона пов'язана з успадкуванням статусу, прізвища, майна, соціального становища. Сюди ж можна віднести і передачу якихось фамільних коштовностей (зовсім необов'язково буквально розуміти під «коштовностями» ювелірні прикраси, їх можна передати будь-якому сторонньому, а ось таку коштовність, як альбом з фотографіями, чужій людині не передаси - тільки свого, рідного).

4) Освітньо-виховна функція (соціалізація).

Виховна функція полягає в задоволенні потреб у батьківстві та материнстві, контактах з дітьми, їх вихованні, самореалізації в дітях, «Сімейне та суспільне виховання взаємопов'язані, доповнюють один одного і можуть, у певних межах, навіть замінювати один одного, але в цілому вони нерівнозначні і ні за яких умов не можуть стати такими. Сімейне виховання більш емоційно за своїм характером, ніж будь-яке інше виховання, бо «провідником» його є батьківська любов до дітей, що викликає відповідні почуття дітей до батьків ». [19; 53; 55;]

5) рекреативная функція (лат. ге creatio - відновлення). Вона пов'язана з відпочинком, організацією дозвілля, турботою про здоров'я і благополуччя членів сім'ї. Важливо, що б була домовленість між подружжям щодо часу, який вони будуть проводити разом, і вільному особистому часу.

Кожен із подружжя може мати якесь захоплення, «хобі», що забезпечує активний відпочинок і приносить задоволення. Важливо обговорити, як розпорядитися вільним часом так, щоб не ущемити інтереси один одного. Якщо партнерам не вдається прийти до єдиної думки щодо спільних розваг у вільний час, це може стати серйозним конфліктогенним чинником.

6) Комунікативна функція сім'ї полягає в задоволенні потреби людини у двох протилежних явищах - спілкуванні й самоті. Ззовні нав'язане, вимушене спілкування (на вулиці, у міському транспорті, на роботі і т.д.) частіше за все не стільки задовольняє наші потреби в спілкуванні, скільки перевантажує їх. У повсякденному житті індивід дуже часто відчуває дискомфорт від необхідності спілкування з несимпатичними йому людьми. Домашня обстановка, де, як правило, ми спілкуємося з людьми, по-перше, соціально і психологічно близькими, а по-друге, де більш делікатно, шанобливо ставляться до нашої особистості. Тут задовольняється потреба в бажаному спілкуванні, у спілкуванні з рідними, близькими людьми, тобто потреба в інтимному спілкуванні, у взаєморозумінні та взаємній підтримці. Само собою зрозуміло, що таку функцію може виконувати тільки здорова сім'я. Моральне і психологічне здоров'я людини знаходяться в прямого зв'язку з характером внутрішньосімейного спілкування, з тим, який морально-психологічний клімат склався в даній сім'ї. [6; 19]

7) Емоційно - психотерапевтична функція. Шлюб вдалий чи ні в залежності від активізації цієї функції, тобто в даний час сімейне існування в значній мірі залежить від стабільності близьких емоційних стосунків. Психотерапевтична функція сім'ї дозволяє її членам задовольняти потреби в симпатії, повазі, визнанні, емоційній підтримці, психологічному захисті. На думку А.І. Захарова, саме ці почуття сприяють інтимності, довірливості у сімейних відносинах, міцності сімейного вогнища. [43; 55; 56]

Не можна ділити функції сім'ї на головні і другорядні, всі сімейні функції - головні. Функції сім'ї задаються потребами особистості, сім'ї та реалізуються в процесі виконання ролей членами сім'ї. Якщо функції сім'ї визначають, перш за все, зміст сімейних ролей в цілому, то рольова структура характеризується, в першу чергу, розподілом ролей, тобто тим, які обов'язки виконує в сім'ї кожен її член і на яких принципах побудовано рольові відносини.

3.2 Поняття сімейної ролі у вітчизняній та зарубіжній психології

Поняття сімейної ролі у вітчизняній науці спирається на уявлення вітчизняних авторів про соціальну роль. Соціальна роль розуміють, перш за все, як функція соціальної системи, «модель поведінки, об'єктивно задана її соціальною позицією особистості в системі об'єктивних чи міжособистісних відносин». [32; 56]

Вперше інтерес до проблематики сімейних ролей зріс після виходу в 1955 році книги під редакцією Т. Парсона і Р. Бейлза «Сім'я, соціалізація і процес взаємодії». Сімейні ролі Т. Парсон і співавтор ділять на інструментальні та експресивні.

Інструментальна роль полягає у підтримці зв'язку між сім'єю і зовнішнім світом - це головним чином робота і забезпечення сім'ї грошима. Ця роль пов'язана з завданнями, що мають стратегічні цілі, і відображає зв'язку між сім'єю та іншими соціальними інститутами.

Експресивна роль проявляється у встановленні гармонії і внутрішнього емоційного клімату сім'ї, вона в першу чергу пов'язана з турботою про дітей і виконанням домашніх справ. [22; с. 49]

Парсонс і Бейлс вважають, що здатність жінки до дітородіння і догляд за дітьми визначають її експресивну роль, чоловік, який не може виконувати ці біологічні функції, стає інструментальним партнером. Радикальна зміна цієї структури неможливо. Як би не переймалася сучасна жінка в суспільно-трудове життя, жіноча роль продовжує коренитися, перш за все, у внутрішніх справах сім'ї, де жінка виступає як дружина, мати і господиня дому. Роль же дорослого чоловіка корениться, насамперед, в професійному світі, в його роботі, яка обумовлює і його функції в сім'ї - забезпечення їй відповідного статусу і засобів до існування. [22; 40; 46]

Головним аспектом розгляду сімейних ролей у зарубіжній соціальній психології та соціології є їх розподіл за статевою ознакою. У цьому випадку вони називаються статевими ролями. Статеві ролі - це система культурних норм, яка приписує представникам різних статей певну поведінку і особистісні якості. Існує декілька теорій, що описують і пояснюють процес засвоєння статевої ролі. Розглянемо ці теорії. [21; 22; 35; 51;]

Традиційна психоаналітична концепція, приписує основну роль статевої диференціації біологічних факторів. Основним психологічним механізмом засвоєння статевої ролі є процес ідентифікації дитини з батьками. [35; 51]

Ідентифікаційна теорія статевої соціалізації є теорією саморозвитку. Досвід, який купують хлопчики і дівчатка в сім'ї, визначається їх різними вродженими біологічними потребами.

Традиційний психоаналіз визнає, що чоловічі і жіночі моделі діаметрально протилежні за своїми якостями. Для чоловічої поведінки характерні: активність, агресивність, рішучість, прагнення до змагання і досягнення, здатність до творчої діяльності. Для типово жіночої поведінки характерні: пасивність, нерішучість, залежність, конформність, відсутність логічного мислення, відсутність устремлінь до досягнень, висока емоційність.

Представники теорії соціального навчання вважають, що розвиток статево-рольової поведінки залежить від батьківських моделей, яким дитина намагається наслідувати, і від підкріплень, які дають поведінці дитини батьки. Головний принцип навчання поло-рольовому поведінці - це диференціація статевих ролей за допомогою спостереження, винагороди, покарання.

Відповідно до теорії когнітивного розвитку уявлення дитини про статеві ролях виникає в результаті активного структурування дитиною власного досвіду. Позитивні і негативні підкріплення, що йдуть від дорослого, і ідентифікація з ним грають певну роль у статевій соціалізації дитини, але головне в ній - це пізнавальна інформація, яку дитина отримує від дорослого, а також розуміння ним своєї статевої приналежності і того, що це властивість незворотньо . [5; 35]

Представники нової психології статі вважають, що основне значення у формуванні статевої ролі мають соціальні очікування суспільства.

С. Бем запропонувала концепцію психологічної андрогін. Маскулінність ототожнюється з активно-творчим, а фемінінність - з пасивно-репродуктивним початком. Уявлення про маскулінності і фемінінності полярно протиставляють чоловіків і жінок. Чоловіки домінантні, незалежні, компетентні, самовпевнені, агресивні і схильні міркувати логічно. Жінки покірні, залежні, емоційні, конформних, і ніжні. Згідно з дослідженнями С. Бем найбільш пристосованими і успішними в житті є люди андрогінності типу, що мають риси того й іншого статі. [22; 35]

Хоча соціальні очікування і соціальні норми поведінки чоловіків і жінок у суспільстві відіграють найважливішу роль у процесі статевої соціалізації, разом з тим чимале значення мають і сама активність індивіда, і його особисті мотиви, цілі, нахили. Прийняття індивідом соціальних цінностей - процес активний, індивід може варіювати ролі, ухиляючись від стандарту. [35; с.159-165].

Розглянувши теорії статево-рольової соціалізації можна припустити, що психологічними механізмами формування сімейних ролей є: процес ідентифікації, соціальні підкріплення, усвідомлення соціальної ролі і соціальні очікування щодо статевих ролей.

Говорячи про психологічні ролях членів сім'ї, потрібно зазначити, що сімейні ролі повинні створювати систему, яка наближалася б до несуперечливої ​​і могла задовольнити багато психологічні потреби. Однак така складна система сімейних ролей не може бути несуперечливою, тому що формування уявлень про сімейних ролях відбувається в дитячому віці під впливом середовища, в якій дитина виросла.

3.3 Проблема уявлень про сімейних ролях

До моменту вступу у шлюб людина має вже сформовані потреби, цінності, установки. Значний внесок у розробку зв'язку подібності установок подружжя сфері сімейних ролей і задоволеності шлюбом було внесено І.М. Обозова та А. Н. Обозовой. Отримані ними дані свідчать про те, що розбіжність думок подружжя щодо функцій сім'ї, характеру розподілу основних сімейних ролей призводить до дезорганізації сім'ї. Ними також було показано, що збіг думок подружжя з цих питань впливає на їхню сумісність та успішність шлюбу. [29]

У дослідженні Н.Ф. Федотової виявлено, що такі показники, як рольовий відповідність чоловіка і дружини, рівень розуміння рольових очікувань іншого, кожним з подружжя тісно корелюють з задоволеністю шлюбом. [46; с.100]

Звідси випливає, що узгодженість у рольовій сфері тобто відповідність поглядів на ведення домашнього господарства, виховання дітей, проведення дозвілля, багато в чому визначається вибором партнера по шлюбу. Для того, щоб зрозуміти механізм шлюбного вибору розглянемо ряд концепцій.

Найбільшого поширення і популярність в зарубіжній соціальній психології набули теорії комплементарних потреб Р. Уінч, теорія «стимул-цінність-роль» Б. Мурстейна, інструментальна теорія підбору подружжя Р. Сентерса, теорія «фільтрів» А. Керкгоффа і К. Девіса, «кругова теорія любові »А. Рейса. [40; с.19-22]

Теорія комплементарних потреб Р. Уінч грунтується на принципі, що стверджує, що протилежності притягуються. Відповідно до цієї теорії, наприклад, привабливою для владного чоловіка може бути лагідна жінка, а спокійного і м'якому чоловікові подобаються енергійні і прямі жінки.

Інструментальна теорія підбору подружжя, розроблена Р. Сентерсом, приділяє першорядну увагу задоволенню потреб, деякі з них більш притаманні чоловікам, ніж жінкам, і навпаки. Відповідно до Р. Сентерсу, людини тягне до того, чиї потреби схожі з його власними або доповнюють їх.

Теорія «стимул-цінність-роль», або «обмін і максимальна вигода», Б. Мурстейна грунтується на двох найважливіших посилках. Перша полягає в тому, що на кожному ступені розвитку взаємин партнерів міцність відносин залежить від так званого рівності обміну. Друга посилка полягає в тому, що шлюбний вибір включає в себе серію послідовних стадій, через які повинні пройти молоді люди.

Першу стадію Б. Мурстейн назвав «стимул». Коли чоловік і жінка бачать один одного вперше, у них складається попередню думку один про одного. Якщо перше враження було привабливим, то пара переходить до другої стадії - порівнянню цінностей. Партнери обговорюють свої погляди на життя, шлюб, чоловічі і жіночі ролі в родині, на виховання дітей і т.п. Якщо взаємна привабливість, що виникла на першій стадії, підкріплюється схожістю цінностей, то взаємовідносини партнерів переходять у третю стадію - рольову. На третій стадії - партнери перевіряють, чи відповідає рольова поведінка одного очікуванням іншого.

Ідея існування декількох стадій у процесі вибору шлюбного партнера лежить і в основі теорії «фільтрів» А. Керкгоффа і К. Девіса. Перший фільтр - місце проживання - відсіває тих потенційних партнерів, з якими людина ніколи не зможе зустрітися. Потім фільтр гомогамія виключає тих, хто не підходить один одному по соціальним критеріям. На наступних стадіях встановлюються схожість цінностей і сумісність рольових очікувань. Результатом проходження через всі фільтри є вступ у шлюб.

«Кругова теорія любові» А. Рейса пояснює механізм вибору шлюбного партнера через реалізацію чотирьох послідовних, взаємопов'язаних процесів.

1. Встановлення взаємозв'язку. Мається на увазі легкість спілкування двох людей, як вони відчувають себе в компанії один одного.

2. Саморозкриття. Відчуття взаємозв'язку з іншою людиною народжує відчуття розслаблення, довіри і полегшує розкриття себе перед іншим.

3. Формування взаємної залежності. Поступово у чоловіка і жінки виникає і розвивається система взаємопов'язаних звичок, з'являється почуття необхідності один одному.

4. Реалізація основних потреб особистості: потреби в любові, довірі, і ін

Коли молоді люди вступають у шлюб, то у них, існують однакові загальнолюдські цінності. Проте їх уявлення і погляди можуть не збігатися, тому що індивідуальні особливості, життєвий досвід, особиста доля кожного дають такі варіації, які бувають дуже далекі один від одного. Тому розбіжності, розбіжності, суперечки між подружжям, особливо молодими, просто природні і закономірні. Повинен пройти якийсь період часу, і чималий, щоб відбулася взаємна притирка поглядів.

Неузгодженість сімейних цінностей - одна з причин сімейної дисгармонії подружжя. Це неузгодженість проявляється в тому, що партнери критикують один одного за зайву увагу до тих або іншим сторонам сімейної діяльності, зневага до інших, на їхню думку, більш важливим. Дисгармонія сімейних цінностей є наслідком відмінностей в освіті та вихованні. Сімейні цінності формуються під впливом сім'ї батьків і є досить стійкими установками. Особистість прагнути побудувати уклад власної сім'ї відповідно до цими установками. [23; с.56]

Отже, детермінантами проблем у майбутньому можуть бути моделі поведінки молодих людей, взяті з батьківської сім'ї. У результаті спостережень декількох тисяч подружніх пар сипів [23] робить такі висновки. Дитина вчиться у батька тієї ж статі ролі, яка в подальшому зберігається. Образ батька протилежної статі має суттєвий вплив на вибір партнера по шлюбу. Якщо роль батька протилежної статі в сім'ї позитивна, вибір подібного йому шлюбного партнера створює передумови до подружньої гармонії. Якщо ж батько протилежної статі грає в сім'ї негідну роль і дитина не може її прийняти, то партнер з подібними характеристиками стає джерелом негативних реакцій. У цьому випадку, ставши дорослим, він шукає собі партнера з іншими характеристиками. Однак такий вибір є джерелом внутрішнього конфлікту, навіть якщо людина робить, на його думку, правильний вибір, він все ж таки відчуває, що з деякими особливостями партнера він не може примірятися.

Модель батьківської сім'ї визначає в головних рисах модель сім'ї, яку створюють згодом їх діти. Імовірність гармонійного союзу тим вище, чим ближче моделі сім'ї, з яких відбуваються дружини.

Порівняльне дослідження Терман в благополучних і конфліктних подружніх парах підтвердили, що на врівноваженість відносин істотний вплив роблять сприятлива модель шлюбу батьків, добре ставлення батька до матері, щасливе дитинство [23].

Не малий вплив на все подальше життя людини, відзначає Рональд У. Річардсон в роботі «Сили сімейних уз», порядок народження і рольова позиція дитини в рідній сім'ї. [36]

Фрейд був першим з психіатрів, які помітили, що "позиція дитини серед сестер і братів має найважливіше значення у всій його подальшому житті". Старші в сім'ї діти володіють деякими загальними характеристиками: орієнтація на досягнення, якості лідера. Іншим рольовим позиціям також притаманні свої відмінні ознаки . [51]

Цікавим видається аналіз, як комбінація рольових і порядкових позицій впливає на стосунки подружжя. За інших рівних умов, деякі пари уживаються краще за інших тільки тому, що їх рольові позиції вдало доповнюють один одного. Гарне взаємодоповнення зазвичай означає відтворення одних і тих же умов щодо віку і ролей, до яких кожен звик у своїй рідній сім'ї. Оскільки більша частина основних уявлень про життя залежить від займаного місця серед братів і сестер, то й у подальшому житті людина відчуває найменші труднощі, коли це місце зберігається і в дорослих відносинах в тій чи іншій формі [36].

Характеристики, детерміновані різним становищем у порядку народжень, побудовані на дослідженнях та публікаціях багатьох відомих психологів Уолтера Тоум, Луцілла К. Форер та Альфреда Адлера, Рональда У. Річардсона. [51; 53 - с.78-85].

Підводячи підсумки можна зробити висновки, що:

- Психологічними механізмами формування сімейних ролей є: процес ідентифікації дитини з батьками, соціальні підкріплення, усвідомлення соціальної ролі і соціальні очікування щодо статевих ролей;

- Для успішного виконання сімейних функцій важлива відповідність уявлень про сімейних ролях кожного чоловіка і особистих установок щодо сімейного життя;

- Узгодження ролей у сім'ї залежить від вибору партнера по шлюбу, порядку народження, а так само моделі сім'ї, в якій виріс кожний з подружжя.

Глава 4. Емпіричне дослідження впливу сімейних ролей на задоволеність шлюбом

Мета дослідження: Вплив рольових очікувань і особистих установок подружжя щодо сімейного життя на задоволеність шлюбом.

Предмет дослідження: Задоволеність шлюбом подружжя, які перебувають у шлюбі.

Гіпотези дослідження:

1. Особисті установки подружжя щодо сімейного життя впливають на ступінь задоволеності шлюбом.

2. У сім'ях, де розподіл ролей відповідає очікуванням подружжя, задоволеність шлюбом вище, ніж у сім'ях, де розподіл ролей не відповідає очікуванням подружжя.

Об'єкт дослідження: У дослідженні брали участь тридцять подружніх пар з різним стажем шлюбу від 7 місяців до 25 років. Всі сім'ї крім 4-х мають дітей у віці від 3-х місяців до 25 років. Дванадцять сімей з 2-ма дітьми і чотирнадцять сімей мають одну дитину. Середній вік дітей 11 років. Вік наймолодших подружжя становить 21 рік. Середній вік чоловіків - 35 років, жінок - 34 роки. Різниця у віці, у більшості пар, складає від 1 року до 5 років. Найбільша різниця у віці подружжя 7-10-13 років (3 пари).

Освітній рівень однаковий у 19 сімей. У 5 сім'ях чоловік має освіта вища, ніж дружина. У 6-й сім'ях дружина має освіта вища, ніж чоловік. Вищу освіту мають 15 чоловіків і 16 жінок. Середня-спеціальна освіта мають 12 чоловіків 11 жінок. Середню освіту мають 3-й пари. Отримані дані зведені в таблицю. Дивися «Додаток».

Процедура дослідження: Дослідження проводилося в березні 2006 року у формі письмового опитування. Всі пари із задоволенням йшли на контакт, ніхто з вибраних пар не відмовлявся від участі в дослідженні, багатьох зацікавили їх результати дослідження. Опитуванню передувала настановна бесіда, в якій були відзначені цілі дослідження, порядок заповнення анкети і методик, а так само висвітлювався питання про конфіденційність даного дослідження.

Подружнім парам були видані:

- Бланки методик (чоловічий і жіночий варіанти);

- Анкета з освітленням мети і завдань дослідження, у якій відзначалися: вік подружжя, стаж шлюбу, наявність (або відсутність) дітей та їх вік;

- Конверт для забезпечення конфіденційності між чоловіком і дружиною, який запечатується після заповнення тестів.

Для дослідження були використані третьою методики:

1. Для діагностики задоволеності шлюбом використовувався «Тест-опитувальник задоволеності шлюбом» (ОУБ). [31]

Автори: В.В. Столина, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко.

Тест «Задоволеності шлюбом» представляє собою одновимірну шкалу, що складається з 24 тверджень, що відносяться до різних сфер: сприйняття себе і партнера, думки, оцінки, установки і т.д.

Як стандартизована методика, «ОУБ» має норми:

0-16 балів - абсолютно несприятливий шлюб;

17-22 бали - неблагополучний шлюб;

23-26 балів - швидше неблагополучний шлюб;

27-28 балів - перехідна форма шлюбу;

29-32 бали - швидше благополучний шлюб;

33-38 балів - благополучний шлюб;

39-48 балів - абсолютно благополучний шлюб.

Для методики «ОУБ» була інструкція: «Уважно прочитайте кожне твердження і виберете один з трьох передбачуваних варіантів відповідей, намагайтеся уникати проміжних відповідей типу« важко сказати »,« важко відповісти »і т.п.

2. Для виявлення особистих установок по найбільш значущих сфер сімейного життя використовувався тест «Вимірювання установок в сімейній парі».

Автори: Альошина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовська Є.М. [3]

Тест «Виміри установок в сімейній парі» представляє собою 40 суджень, що виражають ту чи іншу позицію по десяти різним, значущим для людей, сферам:

1 шкала - Позитивне або негативне ставлення до людей;

2 шкала - Переважна орієнтація на почуття обов'язку або на досягнення задоволення;

3 шкала - Позитивне або нейтральне ставлення до дітей;

4 шкала - Орієнтація на сумісну або роздільну діяльність подружжя;

5 шкала - Позитивне або негативне ставлення до розлучення;

6 шкала - Позитивне або негативне ставлення до любові романтичного типу;

7 шкала - Значимість сексуальної сфери в сімейному житті;

8 шкала - Визначає уявлення подружжя про заборонену сексуальної теми;

9 шкала - Орієнтація на традиційне або не традиційне уявлення про роль жінки;

10 шкала - Представлення про важливість матеріальних цінностей у житті людини;

Для методики «Вимірювання установок в сімейній парі» була така інструкція: «Просимо оцінити ступінь Вашої згоди з запропонованими нижче судженнями, виражають ту чи іншу позицію людини в житті. Ні, і не може бути правильних і неправильних відповідей. Важливо, щоб обраний варіант найбільш повно відображав Вашу особисту точку зору ».

3. Для визначення рольової адекватності подружжя, а так само реального розподілу ролей у сім'ї використовувалася методика «Рольові очікування і домагання у шлюбі" [16]. Автор: О.М. Волкова.

Методика має 7 шкал сімейних цінностей.

1. Сексуальне спілкування в родині.

2. Спільне проведення дозвілля або особиста автономія.

3. Господарсько-побутове обслуговування.

4. Виховання дітей.

5. Позасімейних соціальна активність.

6. Емоційна підтримка.

7. Зовнішня привабливість подружжя.

Методика є: два опитувальних листа по 36 тверджень (чоловічий та жіночий). Кожному твердженням відповідає певний номер.

Інструкція методики «РОП» була наступною: «Уважно читайте кожне твердження, розподіліть всі твердження в« бланку-відповідей »відповідно чотирьох варіантів відповідей. Якщо Ви повністю поділяєте твердження, виберіть відповідь «Повністю згоден». Якщо Ви вважаєте, що твердження вірне, але з невеликими застереженнями і доповненнями, виберіть відповідь «Загалом, це вірно». Якщо твердження здається Вам непридатним для Вас, але в ньому є щось, з чим Ви згодні, виберіть відповідь «Це не зовсім так». Якщо Ви категорично не згодні з твердженням, виберіть відповідь «Це неправильно». При роботі з тестом, постарайтеся висловити Вашу особисту думку, а не те, що прийнято серед Ваших близьких і друзів. Дякую за участь у психологічному обстеженні ».

Результати та їх обговорення

1. При обробці експериментальних даних отриманих в ході дослідження по тесту задоволеності шлюбом всі піддослідні були поділені на 4-е категорії: абсолютно благополучний шлюб; благополучний шлюб; неблагополучний шлюб; абсолютно неблагополучний шлюб.

Отримані дані зведені в таблицю № 1.

Таблиця 1

Задоволеність шлюбом

З аналізу задоволеності шлюбом видно, що в сумі по всій вибірці чоловіки більш задоволені шлюбом (середній бал 39,3), ніж жінки (середній бал 35,4). Кількість жінок зменшується до категорії абсолютно благополучний шлюб і збільшується в категорії не благополучний шлюб. Більшість подружжя по-різному оцінюють свій шлюб (тобто знаходяться в різних категоріях). Різниця оцінок задоволеності шлюбом між чоловіком і дружиною від одного до десяти балів -19 пар і від одинадцяти до двадцяти -4 пари. Тільки 7 пар з усієї вибірки однаково оцінюють свій шлюб.

У підсумку на підставі тесту задоволеності шлюбом всі учасники дослідження були об'єднані з чотирьох категорій у дві групи: задоволені шлюбом (45 осіб) і не задоволені шлюбом (15 осіб), які порівнювалися між собою по інших тестів.

2. Кореляція між задоволеністю шлюбом і особистими установками людей встановлювалася у 10 сферах сімейного взаємодії за допомогою коефіцієнта Пірсона. Загальні дані отримані за тестом представлені у "Таблиці № 2».

При підрахунку коефіцієнта Пірсона виявлено 3 статистично пов'язані і які впливають на задоволеність шлюбом сфери сімейного взаємодії. Дані про отриману кореляційного зв'язку зведені в таблицю № 2.

Таблиця 2

Коефіцієнт кореляції Пірсона між особистими установками і задоволеністю шлюбом

1. Отримані дані за шкалою «Борг-задоволення» (шкала-2) свідчать про те, що почуття обов'язку по відношенню до сім'ї позитивно пов'язано з задоволеністю шлюбом (коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,302, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,25).

При розгляді результатів окремо на чоловічий і жіночої вибірці з цієї шкалою ми з'ясували, що почуття обов'язку статистично достовірно впливає на задоволеність шлюбом за рахунок чоловіків (коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,405, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст = 0,36) . У жінок коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,245. (Таблиця № 2; шкала 2).

Це можна пояснити тим, що чоловік у всі часи був головою сім'ї, у нього була основна відповідальність за забезпечення сім'ї. Чоловік забезпечував родину, дружина виховувала дітей. Якщо чоловік добровільно, або за зовнішнім обставинам втрачає вантаж відповідальності, задоволеність у шлюбі значно знижується.

2. Значна позитивна зв'язок виявлений з лояльним ставленням до розлучення (Таблиця № 2; шкала 5) і задоволеністю шлюбом (коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,255, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,25). Можна припустити, що подружжя задоволені своїм шлюбом далекі від думок про розлучення, звідси у них простежується лояльне ставлення до розлучення. Ті пари, які не задоволені шлюбом, швидше за все, замислюються про проблеми, які спричинить за собою розлучення. Страх залишитися одному, матеріальні проблеми, проблеми пов'язані з вихованням дітей, а так само стереотипи, закладені, ще в радянському суспільстві, спонукає людину зберігати його не влаштовують відносини з шлюбним партнером, що призводить до незадоволення шлюбом.

3. Найбільш значуща негативна зв'язок отримана між задоволеністю шлюбом і заборонені сексуальні теми в сім'ї. Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,344, цей показник відповідає 2-го рівня значимості 0,99 r ст .= 0,33 (Таблиця № 2; шкала-8). Багато подружніх пар соромляться обговорювати свої сексуальні потреби і труднощі, що призводить до взаємного нерозуміння, прихованим образам і розчарувань. Подружжя поодинці переживають невдачі, незадоволені потреби в даній сфері. Без взаємного, відвертого дружнього спілкування в сім'ї сексуальне життя подружжя може бути вкрай утруднена. Подружжю необхідно більше знати про інтимну сторону сімейного життя, щоб самим не зруйнувати добробут і стійкість шлюбу [23; с.67].

При розгляді результатів окремо на чоловічий і жіночої вибірці ми з'ясували, що чоловіки більш закриті для обговорення інтимної сторони особистого життя, і тому можна припустити, що задоволеність шлюбом у даній сфері безпосередньо залежить, від того чи бере на себе жінка цю роль. Якщо жінка не спонукає чоловіка до відвертій розмові на сексуальну тему, задоволеність шлюбом обох подружжя падає (коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,449 з імовірністю 95%). (Таблиця № 2; шкала 8).

Для встановлення достовірних статистичних відмінностей був використаний критерій Стьюдента, оскільки даний критерій бажано використовувати на рівнозначних вибірках.

Статистичні дані, отримані, за допомогою критерію Стьюдента, погляд на таблиці № 3

Таблиця № 3

При підрахунку критерію Стьюдента між чоловічою і жіночою вибірками були виявлені статистично значущі відмінності в особистих установках в двох з десяти сфер:

1) «ставлення до людей" - критерій Ст'юдента txy = 2,006> t ст .= 2,00, відмінності достовірні для 1-го рівня значимості 95% (таблиця № 3; шкала 1). Жінкам більш характерно оптимістичне уявлення про людей. Отримані дані можна пояснити тим, що жінки більш довірливі, володіють більшою схильністю до емоційного співпереживання, більшою концентрацією уваги на інших. Чоловіки більш раціональними і менш чутливі і при сприйнятті людей спираються на строгу логіку.

Ж. Лендел (1978) стверджує, що особи жіночої статі при оцінці людей більш «добрі», ніж особи чоловічої статі. Це випливає з даних отриманих при оцінці вчителів хлопчиками і дівчатками: при оцінці улюбленого вчителя дівчинки вказали більше позитивних якостей, ніж хлопчики (на 15,2%), а при оцінці нелюбимого вчителя хлопчики на 14,5% вказали більше негативних якостей, ніж дівчата [21; с.178]. Так само С.Д. Гурієва (2001) щодо відмінностей у міжнаціональних відносинах показано, що упередження проти осіб іншої національності (установки) у чоловіків і жінок проявляються по-різному. У більшості жінок установка проявляється на емоційному рівні, а у чоловіків - на когнітивному. У чоловіків більш виражений етноегоізм, етноізоляціонізм і національний фанатизм. Це означає, що жінки більш толерантно ставляться до інших етнічних груп: у них менш виражені неприйняття до інших народів [21; с.180].

2) «ставлення до любові романтичного типу» критерій Ст'юдента txy = 2,057> t ст .= 2,00, відмінності достовірні для 1-го рівня значимості 95% (таблиця № 3; шкала 6). У чоловіків спостерігається орієнтація на традиційну романтичну любов. Це можна пояснити з точки зору гендерних стереотипів і соціальних очікувань щодо статевих ролей.

Виховання дівчинки засноване на традиційному розумінні жіночності, дівчатка більш емоційні, залежні, пасивні і мрійливі. Хлопчики більш рішучі, активні. Початок формування будь-якої родини - процес залицяння. У нашій культурі він складається досить традиційно - чоловік активний, висловлює свої почуття, намагається завоювати увагу; жінка ж при цьому відносно пасивна. Тому дана сфера найбільш яскраво виражена у чоловіків, на відміну від жінок.

Для з'ясування розходжень в установках між двома групами задоволених і не задоволених шлюбом був використаний критерій Фішера, так як вибірки кількісно відрізняються один від одного. Критерій Фішера найбільш жорсткий і може бути застосований в даній ситуації.

Отримано значущі відмінності в двох з десяти особистих установках подружжя щодо 10 сфер сімейного взаємодії. Результати розташовані в таблиці № 4.

Таблиця 4

1) У групі задоволених шлюбом виражена установка на борг по відношенню до сім'ї. Коефіцієнт Фішера Fxy = 4,206> F ст .= 4, що вірогідно для першого рівня значущості. Людина, вступаючи в шлюб, усвідомлено бере на себе обов'язки властиві сім'ї. Традиційно склалося, що чоловік забезпечує родину, дружина виховує дітей, оскільки материнська прив'язаність до дитини - природна. Від того, наскільки подружжя орієнтовані на особисте виконання цих обов'язків, залежить їх загальна задоволеність шлюбом. У групі не задоволених шлюбом виражена орієнтація на отримання задоволення.

2) Отримані значущі відмінності між групою задоволених шлюбом і не задоволених за шкалою «ставлення до розлучення» (таблиця № 4; шкала 5). Коефіцієнт Фішера Fxy = 5,609> F ст .= 4, що вірогідно для першого рівня значущості. У Групі задоволених шлюбом зазначено лояльне ставлення до розлучення, що можна пояснити тим, що на даний момент ця тема їх не турбує, вони не замислюються про розлучення. У групі не задоволених шлюбом виявлено менш лояльне ставлення до розлучення це пояснюється тим, що існуючі відносини в шлюбі їх не влаштовують, і вони замислюються про розлучення, про його наслідки.

Для поглиблення вивчення сім'ї було так само розглянуто вплив стажу шлюбу на задоволеність шлюбом, статистичного зв'язку за допомогою коефіцієнта Пірсона виявлено не було. Проте в дослідженнях [1, 2, 11, 38] показано зміна задоволеності шлюбом у залежності від стажу шлюбу.

Ми в нашому дослідженні виявили лише зміна особистих установок в залежності від стажу шлюбу. За допомогою коефіцієнта Пірсона було виявлено дві статистичні зв'язки. Зупинимося на аналізі та інтерпретації отриманих зв'язків. Дані зведені в таблицю № 5.

Таблиця 5

Зміна особистих установок в залежності від стажу шлюбу.

При розгляді змін, що відбуваються в сім'ях в залежності від стажу шлюбу ми виявили, що:

1. із зростанням стажу шлюбу спостерігається установка на автономію подружжя коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,298, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,25 (таблиця № 5; шкала 4). Подібні зміни можуть бути пов'язані з тим, що після того, як діти стають дорослими (виховання дітей накладає досить жорсткі рольові вимоги) відбувається падіння значущості сімейних проблем і подружжя починають більш активно проявляти себе в трудовій (поза сімейної) життя.

2. із зростанням стажу шлюбу змінюється ставлення до грошей, коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,459, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,25 (таблиця № 5; шкала 10).

При розгляді результатів окремо на чоловічий і жіночої вибірці з'ясувалося, що у жінок із зростанням стажу шлюбу спостерігається більш бережливе ставлення до грошей, ніж у чоловіків. Традиційно в сім'ї жінці відводиться господарсько-економічна функція. Зі зростанням стажу шлюбу у жінки здобувається досвід більш економічного розподілу матеріальних засобів (таблиця № 5; шкала 10).

Підводячи підсумки по тесту «Вимірювання установок в подружній парі» підтвердилася перша гіпотеза про те, що установки подружжя за шкалами:

1) «борг-задоволення», 2) «ставлення до розлучення»; 3) «заборонені сексуальні теми» впливають на ступінь задоволеності шлюбом.

А також підтвердилося припущення про те, що із зростанням стажу шлюбу відбувається зміна особистих установок щодо сімейного взаємодії.

3. За результатами тесту «Рольові очікування і домагання у шлюбі» ми отримали такі дані: 1) про ієрархії сімейних цінностей чоловіків і жінок; 2) про відповідність (або не відповідності) сімейних цінностей подружжя; 3) про реальний розподіл ролей у родині, а так само рольових очікуваннях подружжя; 4) про рольової адекватності подружньої пари в п'яти сферах сімейного взаємодії.

Аналізуючи відповідність сімейних цінностей, використовуючи коеффіціент Пірсона, виявлено дві найбільш значущі і впливають на задоволеність шлюбом сфери сімейного взаємодії. Тобто якщо в даних сферах відповідність поглядів подружжя не спостерігається, це негативно позначається на загальній задоволеності шлюбом. Отримані дані наведені в таблиці № 6.

Таблиця 6

Вплив відповідності сімейних цінностей на задоволеність шлюбом

1) Отримано значуща зв'язок між задоволеністю шлюбом і зовнішньої соціальною активністю (шкала 5). Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,39, що вірогідно для 2-го рівня значущості r ст .= 0,33. Це можна пояснити тим, що подружжя однаково цінно відносяться до розуміння того, що партнер повинен мати серйозні професійні інтереси, грати активну суспільну роль, що позитивно впливає на їхній шлюб. За Маслоу, для людини важлива потреба в повазі самого себе, іншими людьми, колегами по роботі, а не тільки членами сім'ї. Згідно Бурхливий [21; с.45], робота є джерелом самоповаги. Працюючі люди більше задоволені своїм будинком, своїм сімейним життям. А так же задовольняється потреба в самореалізації, що передбачає досягнення певного соціального стану, статусу, внаслідок чого підвищується так само матеріальний рівень сім'ї. Якщо подружжя позитивно ставляться до індивідуальної потреби в даній сфері, вони більш задоволені шлюбом.

2) Значна зв'язок отримана між важливістю емоційно-психотерапевтичної функцією шлюбу та задоволеністю шлюбом (таблиця № 6; шкала 6). Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,41, що вірогідно для 2-го рівня значущості r ст .= 0,33. Для забезпечення стійкості психічної життя індивід вкрай потребує позитивних емоціях, переживаннях. Відчуття радості, задоволення і інтересу, кожна людина повинна отримувати, насамперед у сім'ї. Шлюбна життя в цілому повинна давати індивіду заряд позитивних почуттів та емоцій, які досить відчутно впливають на стабільність і задоволеність шлюбом і життям в цілому. Емоційна і психічна підтримка, відчуття захищеності, є найважливішою функцією сім'ї. Якщо шлюб і сім'я не дають особистості саме цього, то один або обоє відчувають взаємну відчуженість, та шлюбне співжиття втрачає сенс, свою особливу значимість і цінність для особистості. [23; с.49]

При розгляді взаємозв'язку сімейних цінностей і задоволеності шлюбом окремо на чоловічий і жіночої вибірках статистично значущі зв'язки отримані на жіночій вибірці. На чоловічій вибірці значущих зв'язків не виявлено. Дані розташовані в таблиці № 6.

1) Для жінок характерним є значимість господарсько-побутової функції сім'ї, що позитивно впливає на шлюб. Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,374, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,36 (таблиця № 6);

2) Важлива цінність «Народження і виховання дітей», що позитивно впливає на задоволеність шлюбом. Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,373, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,36 (таблиця № 6; шкала 4).

Дані сфери в рівній мірі важливі для жінок, це можна пояснити тим, що жінки мають традиційне уявлення про роль матері і господині і відповідально ставимось до даної сімейної ролі, що позитивно впливає на задоволеність шлюбом. Однак можна відзначити, що Ю.Є. Альошина (1987) [1; с.64] стверджує, що діти і турбота про них значно знижують задоволеність шлюбом. Це твердження суперечить даними нашого дослідження, можливо тому, що Ю.Є. Альошина посилається на показники досліджень наведених зарубіжними психологами.

Між іншими цінностями сім'ї та задоволеністю шлюбом значущих кореляцій не виявлено.

Для з'ясування розходжень між сімейними цінностями чоловіків і жінок був використаний критерій Стьюдента, тому що дані вибірки рівнозначні за обсягом. Значущі відмінності отримані в трьох сімейних сферах. Розглянемо отримані відмінності. Дивись таблицю № 7.

Таблиця 7

Різниця в ієрархії сімейних цінностей між чоловічою і жіночою вибіркою

1) Достовірні відмінності виявлені в інтимно-сексуальній сфері сім'ї. Для чоловіків більш значимі сексуальні стосунки у шлюбі, ніж жінкам. Коефіцієнт Ст'юдента txy = 2,060> t ст .= 2,00, відмінності достовірні для 1-го рівня значимості (95%). (Таблиця № 7; шкала 1); Т.В. Андрєєва, Ю.А. Бакуліна (1996) відзначають, що в усьому світі чоловіки, частіше виступають ініціаторами статевої близькості, ніж жінки [21; с.236]. За своєю природою чоловік полігамії, і тому завжди прагнути до володіння великою кількістю жінок, а жінка моногамна і тому їй достатньо однієї людини. Вже це може показати, що чоловіки самі по собі на відміну від жінок ведуть більш інтенсивну статеве життя.

А. Кінсі (1948) встановлено, що сексуальне збудження чоловіків відбувається під впливом різноманітних символічних подразників. Оскільки чоловіки «люблять очима» вони легше збуджуються, їм досить природного жіночого запаху, виду жіночих грудей і т.п. А статеве збудження в жінок найчастіше провокується дотиком до її ерогенних зон. Жіноча збудження, а так само оргазм наступає пізніше і довше, ніж у чоловіків. Для нього потрібно більш тривалий час. Так само задоволеність сексуальним життям у жінок залежить від безлічі психологічних і соціальних факторів. Якщо жінка вважає свій шлюб щасливим вона частіше відчуває сексуальний потяг до свого партнера, якщо ж вона нещаслива в шлюбі, то не відчуває сексуального бажання по відношенню до чоловіка. Для жінки необхідною умовою є любов до партнера, емоційна близькість, відданість. Так само для жінки необхідна відповідна обстановка, час, коли вона може відсторонитися від професійних та сімейних проблем (С. Холл, 1913; В. А. Божедомов, 1999) [21; с.239]. Ігнорування особливостей сексуальності жінок чоловіками призводить до дисгармонії в сексуальних відносинах.

Спираючись на вище викладені факти можна припустити, що «подвійне навантаження» жінок, то є робота і сім'я, призводить до рідкісних сексуальні відносини з чоловіком, так як першорядної для жінок є турбота про дітей та членів сім'ї, що так само підтверджується нашим дослідженням.

2) для чоловіків менш значущий зовнішній вигляд (тобто прагнення модно і красиво одягатися) в порівнянні з жіночою вибіркою. Коефіцієнт Ст'юдента txy = 3,1> t ст .= 2,66, відмінності достовірні для 2-го рівня значимості (99%); Це можна пояснити тим, що жіноча і чоловіча поло-рольова соціалізація є дуже стереотипізованої. Образ «справжнього чоловіка» передбачає наявності таких особистих якостей як: знання, розум, спритність і сміливість. Згідно стереотипам єдиною метою жінки є - мета бути поміченою у суспільстві. На відміну від чоловіків дії жінки спрямовані на її зовнішній вигляд, вона зайнята самоукрашеніем і самопоказом. [22; с.19]

3) значущі відмінності виявлені між чоловіками і жінками в емоційно - психотерапевтичної цінності сім'ї. Коефіцієнт Ст'юдента txy = 2,620> t ст .= 2,00, відмінності достовірні для 1-го рівня значимості (95%). Отримані результати можна пояснити з точки зору гендерної теорії функціоналізму. Прихильники цієї теорії Талкотт Парсонс і Роберт Бейлс вважають, що в сучасній сім'ї дружини виконують дві різні ролі: інструментальну і експресивну [22; c .49].

Інструментальна роль полягає у підтримці зв'язку між сім'єю і зовнішнім світом - це головним чином робота і забезпечення сім'ї грошима. Ця роль пов'язана з завданнями, що мають стратегічні цілі, і відображає зв'язку між сім'єю та іншими соціальними інститутами.

Експресивна роль проявляється у встановленні гармонії і внутрішнього емоційного клімату сім'ї, вона в першу чергу пов'язана з турботою про дітей і виконанням домашніх справ. Парсонс і Бейлс вважають, що здатність жінки до дітородіння і догляд за дітьми визначають її експресивну роль, чоловік, який не може виконувати ці біологічні функції, стає інструментальним партнером.

Порівняння ієрархії сімейних цінностей чоловіків з ієрархією сімейних цінностей жінок показало, що: для жінок першорядна в рівній мірі «господарсько-побутова сфера» і «народження і виховання дітей», друге місце займає «спільне дозвілля» і третє «емоційно-психотерапевтична сфера» . Чоловіки на перше місце поставили «народження і виховання дітей», на друге «зовнішня соціальна активність» та третє місце займає «інтимно-сексуальна сфера». (Таблиця № 7; шкали з 1-7).

При встановленні відмінностей між групою задоволених і не задоволених шлюбом був використаний критерій Фішера, так як вибірки значно відрізняються за обсягом. У даних вибірках статистично достовірних відмінностей не виявлено.

Для підтвердження гіпотези була обчислена рольова адекватність подружжя: 1) на всій вибірці; 2) окремо на чоловічий і жіночої вибірках;

Таблиця 8

Коефіцієнт Пірсона між рольової адекватністю подружжя та задоволеністю шлюбом

Статистично значуща зв'язок задоволеності шлюбом і рольової адекватності подружжя за допомогою коефіцієнта Пірсона на всій вибірці не виявлено. Таблиця № 8.

Отримано статистично значуща зв'язок між рольової адекватністю чоловіків і задоволеністю шлюбом. Коефіцієнт кореляції Пірсона rxy = 0,383, що достовірно для 1-го рівня значущості r ст .= 0,36. Можна зробити висновок, що очікування чоловіків щодо жіночої ролі в родині відповідають особистим установок жінок, що позитивно впливає на шлюб;

Щодо жінок можна сказати, що їх очікування по відношенню до чоловіка дещо завищені, тобто вони очікують більш активної участі чоловіків у виконанні певних функцій в сім'ї, що не відповідає установкам чоловіків, від чого жінки менш задоволені шлюбом (Хср. = 35,4). Таблиця № 8.

За даними О.В. Шишкіної (1998) жінки більш орієнтовані на сім'ю, але менш задоволені нею, чоловіки ж, навпаки, менш орієнтовані на сім'ю, але більш нею задоволені, що так само простежується в даному дослідженні (середня задоволеність шлюбом у чоловіків Хср .= 39,3; таблиця № 8). У високоудовлетворенних шлюбом жінок реальний партнер в цілому відповідає ідеалу, а у нізкоудовлетворенних - істотно відрізняється від ідеалу. У чоловіків розрив між реальним і ідеальним уявленням про чоловіка виражений у меншій мірі, як серед задоволених, так і серед незадоволених шлюбом. Таким чином, очікування чоловіків щодо їхніх дружин реальні і більше відповідають їх уявленням про сімейної ролі жінки. У жінок ідеал чоловіка трохи завищений [21; с.263].

А.П. Макарова (2001) вивчаючи рольові установки, прийшла до висновку, що рольові установки в сім'ях часто не збігаються, а рольові очікування дружин щодо мужів не виправдовуються. У сім'ях з дітьми дружини приділяють більше уваги сфері господарства та побуту, виховання дітей, емоційно - моральну підтримку сімейного клімату і у них переважають традиційні рольові установки. Чоловіки ж приділяють більше уваги професійній сфері і менше покладають на себе сімейні обов'язки. [21; с.270]. У чоловіків за даними Т.В. Андрєєвої (1996) зв'язку з традиційністю уявлення про розподіл ролей у сім'ї не виявлено [там же; с. 262].

Оскільки жінки спираються на традиційну рольову модель, звідси їх завищені уявлення щодо чоловічої ролі в родині і як наслідок менша задоволеність шлюбом.

Проведене дослідження по тесту «Рольові очікування і домагання у шлюбі» за допомогою кореляційного аналізу дозволяє зробити висновки, що рольова адекватність щодо розподілу ролей у сім'ї між подружжям достовірно пов'язана і впливає на задоволеність шлюбом за рахунок чоловіків. Так як показник рольової адекватності значимо корелює з задоволеністю шлюбом.

Достовірний вплив на задоволеність шлюбом має узгодження сімейних цінностей подружжя, а так само відповідність очікувань щодо розподілу ролей у сім'ї.

Можна зробити наступні висновки:

- Особисті установки, щодо сімейного укладу є істотним чинником, що впливає на задоволеність подружжя своїм шлюбом. Крім того, із зростанням стажу шлюбу відбувається зміна особистих установок щодо сімейного життя;

- Узгодження сімейних цінностей щодо розподілу ролей між подружжям статистично достовірно пов'язане і впливає на задоволеність шлюбом.

- Рольова адекватність подружжя (відповідність очікувань і домагань) щодо розподілу ролей між подружжям статистично достовірно впливає на задоволеність шлюбом за рахунок чоловіків.

У підсумку на підставі проведеного дослідження підтвердилася наша перша гіпотеза: «Особисті установки подружжя щодо сімейного життя впливають на ступінь задоволеності шлюбом».

і частково друга гіпотеза, так як розподілу ролей між подружжям статистично достовірно впливає на задоволеність шлюбом за рахунок чоловіків: «У сім'ях, де розподіл ролей відповідає очікуванням подружжя, задоволеність шлюбом вище, ніж у сім'ях, де розподіл ролей не відповідає очікуванням подружжя».

Висновок

Сім'я, будучи основною формою організації позавиробничого буття людини, виконує безліч функцій. Однак виконання в сім'ї цих функцій можливе лише за умови однозначного розуміння подружжям своєї сімейної ролі та відповідальності по відношенню до сім'ї, а також за умови «здорових» взаємин між подружжям. У зв'язку зі зміною традиційного поділу ролей у сім'ї: чоловік-годувальник, дружина-домогосподарка, трансформуються соціальні ролі представників різних статей. Домовитися в даній ситуації досить важко через те, що діють стереотипи сімейних взаємин. Поліфункціональність сім'ї призводить до множинного і часто конфліктного характеру сімейних ролей.

Вивчення узгодженості розподілу ролей між подружжям, сумісності особистих установок щодо сімейного укладу та відповідності сімейних цінностей є основними чинниками благополуччя подружніх відносин.

В даний час в цивілізованому суспільстві все більше людей вважає за краще не вступати в шлюб, не оформляти офіційних відносин, збільшується кількість альтернативних форм влаштування власного життя. Відбувається еволюція форм шлюбу, і ставлення до шлюбу істотно трансформується.

Можна виділити наступні актуальні проблеми сучасної російської родини: низька народжуваність, складності суміщення батьківських та професійних функцій, сімейна нестабільність, невисокий життєвий рівень (особливо в молодих сім'ях).

У зв'язку з швидко змінними соціально-політичними умовами суспільного життя і демографічною кризою вивчення факторів стабільності сім'ї та задоволеності шлюбом, а також проведення досліджень сім'ї стає пріоритетним напрямком, так як сім'я відіграє величезну роль у житті, як окремої особистості, так і всього суспільства.

Проведене дослідження підтвердило опубліковані раніше фактори, що впливають на задоволеність шлюбом.

З метою підтвердження достовірності отриманих даних використовувалися методи математичної обробки. Для дослідження були використані достовірні і валідні тести: «Вимірювання установок в подружній парі» автори: Альошина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовська Є.М.; «Рольові очікування і домагання у шлюбі" розроблений О.М. Волкової.; «Задоволеність шлюбом» автори: В.В. Столина, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко.

Спираючись на результати проведеного дослідження можна стверджувати, що сім'я продовжує виконувати свої традиційні функції. У сучасній сім'ї, як і колись першорядна функція «народження і виховання дітей» як для чоловіків, так і для жінок. Чоловік відповідальний за матеріальний добробут сім'ї, а жінка за емоційне і господарсько-побутове підтримку внутріродинною середовища. Це підтверджує життєстійкість статево-рольових стереотипів передаються від батьків до дітей. Все це відрізняє сучасну сім'ю, незважаючи на розвиток індивідуалізму та демократії.

Список літератури

1. Альошина Ю.Є. Задоволеність шлюбом і взаємне сприйняття подружніх парах з різним стажем спільного життя: Вісник МГУ. Серія 14. Психологія, № 2,1987,

2. Альошина Ю.Є., Борисов І.Ю. Поло-рольова диференціація як показник міжособистісних відносин подружжя / / Вісник М.У. Сер. 14. Психологія. - № 2, 1989. С. 44-53.

3. Альошина Ю.Є., Гозман Л.Я., Дубовська Є.М. Соціально-психологічні методи дослідження подружніх відносин: Спецпрактикум з соціальної психології. М.: МГУ, 1987.

4. Альошина Ю.Є. Цикл розвитку сім'ї: дослідження і проблеми. Вісник МГУ. Серія 14. Психологія - № 2, 1987. С.60-66

5. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія: Підручник для вищ. шк. - М.: «Аспект-прес», 2004.

6. Антонов О.І. Мікросоцоілогія сім'ї. М, 1998.

7. Ачільдіева Є.Ф. Методичні аспекти досліджень стабільності шлюбу: Дисс. канд. екон. наук. - М., 1985.

8. Бойко В.В. Малодетная сім'я (соціально-психологічний аспект). -М. «Думка», 1988.

9. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словник-довідник по психологічній діагностиці. З-П «Пітер», 2000.

10. Васильєва А.К. Структура сім'ї. М. 1988.

11. Волкова О.М. Соціально-психологічні чинники подружньої сумісності. Питання психології - № 2, 1989. С.36-44

12. Волкова О.М., Трапезникова Т.М. Методичні прийоми діагностики подружніх відносин. Питання психології - № 5 1985. С.54-57

13. Гозман Л.Я. Процеси міжособистісного сприйняття в сім'ї / / Міжособистісне сприйняття в групі. М.: МГУ, 1981.

14. Голод С. Стабільність сім'ї: соціологічний та демографічний аспекти. Л. «Наука», 1984.

15. Гурко Т.А. Вплив дошлюбного поведінки на стабільність молодої сім'ї. Соціологічні дослідження - № 2,1982. С.88-93.

16. «Діагностика сім'ї»; під ред. Райгородської; вид. «Бахр-М»; 2004.

17. Дмитренко А.К. Соціально-психологічні чинники стабільності шлюбу в перші роки подружнього життя: Дисс. канд. психол. наук. - Київ, 1989.

18. Єлізаров О.М. До проблеми пошуку основного інтегруючого чинника сім'ї / / Вісник МГУ. Сер. 14. Психологія - № 1, 1996. С.42-49.

19. Зацепін В.І. Молода сім'я. Київ 1991.

20. Захаров А.І. Психологічні особливості діагностики оптимізації відносин в конфліктній сім'ї. Питання психології № 3, 1981. С. 59-68

21. Ільїн Є.П. Диференційна психофізіологія чоловіки і жінки., Вид. «ПІТЕР» .2002.

22. Клецина І.С. Гендерна соціалізація. СПб. Вид. РПГУ ім. Герцена. 1998.

23. Кратохвіл С. Психотерапія сімейно-сексуальних дисгармоній. М 1991.

24. Кутсар Д. Соціально-демографічні дослідження сім'ї. Рига, 1980.

25. Левкович В.П., Зуськова О.Е. Соціально-психологічний підхід до вивчення подружніх конфліктів. Психологічний журнал - № 3, 1985.С.42-47.

26. Обозов М.М. Підходимо ми один одному на роботі і в особистому житті. З-П, 1995.

27. Обозов М.М., Обозова О.М. Діагностика подружніх труднощів / / Психологічний журнал. - Т. 3. - № 2, 1982. С.98-101.

28. Обозов М.М.. Обозова О.М. Три підходи до дослідження психологічної сумісності / / Питання психології - № 2, 1984. С.64-70.

29. Обозов М.М. Психологія міжособистісних відносин. Київ 1990.

30. Олійник Ю.М. Дослідження рівнів сумісності в молодій сім'ї. Психологічний журнал. Т7. № 2. 1986. С.28-31.

31. Психологічні тести: В 2-х т. Т. 2. / Под ред. А.А. Кареліна. - М.: «ВЛАДОС», 1999.

32. Психологічний словник / За ред. В.П. Зінченко, Б.Г. Мещерякова. - 8-е изд., Перераб. і доп. М.: «Педагогіка. Прес », 1996.

33. Пейдж С. Подружнє життя: Шлях до гармонії. М.: «МІРТ», 1995.

34. Резніков В.Є. Соціально-психологічна типологія конфліктної взаємодії подружжя: Дисс. канд. психол. Наук. Мінськ, 1991.

35. Рєпіна Т.А. Аналіз теорії статеворольової соціалізації в сучасній і західній психології. Питання психології № 2, 1987.С.59-65

36. Річардсон Р.У. Сили сімейних уз. СПб.: «Акцідент», 1994.

37. Сатир В. Як будувати себе і свою сім'ю М.: вид. «Педагогіка - Прес», 1992.

38. Сатир В. Психотерапія сім'ї. - СПб.: «Ювента», 1999.

39. Сидоренко А.А. Методи математичної статистики в психології. М., 2001.

40. Сіляева Є.Г. Психологія сімейних відносин з основами сімейного консультування. М. «Академія» 2002.

41. Соловйов Н.Я. Шлюб і сім'я сьогодні. - Вільнюс, 1977.

42. Сисенко В.А. Стійкість шлюбу: проблеми, чинники та умови. - М., 1981.

43. Сисенко В.А. Молодь вступає в шлюб. М.1986.

44. Сисенко В.А. Подружні конфлікти. М.1989.

45. Тійт.Е. Фактори ризику, що викликають розірвання шлюбу. Соціально-демографічні дослідження. Рига 1980.

46. Федотова Н. Ф. Рольові очікування чоловіка і дружини, їх регулятивний вплив на розвиток подружніх отношений.-В сб.: Сім'я і особистість (психолого-педагогічні, соціальні та психологічні проблеми). Тези доповідей всесоюзної конференції в м. Гродно.-М., 1981.

47. Федотова Н.Ф. Глава сім'ї: мотиви визнання / / Питання психології. 1983. - № 5. - С. 87-94.

48. Харчев А.Г. Про шляхи подальшого зміцнення сім'ї в СРСР: Соціальні дослідження. - М., 1965. - Вип. 1.

49. Харчев А.Г., Голод С.І. Молодь і шлюб. - ЛДУ, 1969. - Вип. 6.

50. Харчев А.Г. Сучасна сім'я і її проблеми.М. 1978.

51. Хьелл Л., Зіглер Д. Теорії лічності.СПб. «Пітер», 2001.

52. Шавлов А. В. Чинники задоволеності шлюбом у родині кадрового військового у Росії: Дісс.канд.соц.наук.-М., 1995.

53. Шилов І.Ю. «Фамілістіка». Практикум; видавництва «Петрополіс», СПб; 2000.

54. Шилова Л. С. Характер проведення сімейного дозвілля і задоволеність шлюбом. В зб.: Стабільність сім'ї як соціальна проблема. Під ред. З.А. Янковой.-М., 1978.-С.129-135.

55. Шнейдер Л.Б. Психологія сімейних відносин. Курс лекцій. М.: Квітень Прес, «ЕКСМО - Прес», 2000.

56. Ейдеміллер Г., Юстицкис В.В. Психологія та психотерапія семьи.-СПб; вид. «Пітер», 2002.