| ||||||
| ||||||
| ||||||
Зміст
1. Введення
1.1 Сучасна мовна ситуація ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... .. ... 2
1.2 Мова і мовлення ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... 3
1.2.1 Мова, її особливості ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ................................. .. 4
1.2.2 Предмет і завдання практичної стилістики ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .5
1.2.3 Культура мови ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....... 6
2. Точність і ясність мови
2.1 Точність слововживання ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... .. ... ... 7
2.2 Стилістична оцінка діалектизмів, жаргонізмів ... ... ... ... ... ... .. ... 8
2.3 Стилістична оцінка запозичених слів ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... .9
2.4 Слова-пароніми і точність мови ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .11
2.5 Точність словозміни і формотворення ... ... ... ... ... ... ... ... ... .13
2.6 Ясність синтаксичних конструкцій ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... .... 14
3. Висновок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 15
4. Література ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .16
Сучасна мовна ситуація
Мова є потужним засобом регулювання діяльності людей у різних сферах, тому вивчення мовної поведінки сучасної особистості, осмислення того, як особистість володіє багатством мови, наскільки афективно ним користується, - дуже важлива і актуальне завдання.
Кожна освічена людина повинна навчитися оцінювати мовна поведінка - своє і співрозмовників, співвідносити свої мовні вчинки з конкретною ситуацією спілкування.
Сьогодні мова наших сучасників привертає все більшу увагу журналістів, вчених різних спеціальностей (мовознавців, філософів, психологів, соціологів), письменників, педагогів, вона стає предметом гострих дискусій рядових носіїв російської мови. Відчуваючи мовленнєвий неблагополуччя, вони намагаються відповісти на запитання, з чим пов'язано тривожне багатьох стан мовної культури. Одвічні російські питання «що робити?» І «хто винен?» Цілком закономірні по відношенню до російської мови і до російської мови.
У глибокому дослідженні «Російська мова кінця XX століття (1985-1995)» зроблена спроба виділити найбільш значущі риси російської мови кінця століття. У ньому зазначається:
«Події другої половини 80-х - початку 90-х років за своїм впливом на суспільство і мова подібні революції. Стан російської мови нашого часу визначається рядом факторів.
1. Різко розширюється склад учасників масової та колективної комунікації: нові верстви населення прилучаються до ролі ораторів, до ролі пишуть в газети і журнали. З кінця 80-х років можливість виступати публічно отримали тисячі людей з різним рівнем мовної культури.
2. У засобах масової інформації різко послаблюються цензура і автоцензури, раніше значною мірою визначали характер мовної поведінки.
3. Зростає особистісне начало в мові. Безлика і безадресна мова змінюється промовою особистої, набуває конкретного адресата. Зростає біологічно спілкування, як усного, так і письмового.
4. Розширюється сфера спонтанного спілкування не тільки особистого, але і усного публічного. Люди вже не вимовляють і не читають заздалегідь написані мови. Вони говорять.
5. Змінюються важливі параметри протікання усних форм масової комунікації: створюється можливість безпосереднього звернення мовця до тим, хто чує і зворотного зв'язку слухають з промовистими.
6. Змінюються ситуації і жанри спілкування і в області публічною, і в області особистої комунікації. Жорсткі рамки офіційного публічного спілкування послаблюються. Народжується багато нових жанрів усної публічної мови у сфері масової комунікації. Сухий диктор радіо і ТБ змінився ведучим, який розмірковує, жартує, висловлює свою думку.
7. Різко зростає психологічне неприйняття бюрократичної мови минулого (так званого новомови).
8. З'являється прагнення виробити нові засоби вираження, нові форми образності, нові види звернень до незнайомих.
9. Поряд з народженням найменувань нових явищ відзначається відродження найменувань тих явищ, які повертаються з минулого, заборонених або відкинутих в епоху тоталітаризму »(Російська мова кінця XX століття. М., 1996).
Свобода і розкутість мовної поведінки тягнуть за собою розхитування мовних норм, зростання мовної варіативності (замість однієї припустимої форми мовної одиниці виявляються допустимими різні варіанти).
Мова і мовлення
Мовознавці другої половини XIX і початку XX ст., Долаючи універсалізм і догматизм натуралістів (Шлейхер), все більше і більше заглиблювалися в дослідження окремих мовних фактів і доводили свої дослідження до мови окремої людини. Успіхи нової науки - психології - сприяли цим прагненням - довести дослідження до індивіда. Ці погляди в своєму крайньому прояві доходили до заперечення мови як надбання колективу, ставили під сумнів існування мов.
Так, А. А. Шахматов вважав, що «реальне буття має мова кожного індивідуума; мова села, міста, області, народу виявляється відомою науковою фікцією, бо він складається з фактів мови, що входять до складу тих чи інших територіальних або племінних одиниць індивідуумів» . (Шахматов А. А. Нарис сучасної російської літературної мови, 4-е вид. М., 1941. С.59.)
Прихильники таких поглядів, по російській приказці, «за деревами не бачать лісу». Про це писав В. Гумбольдт (1767-1835): «... насправді мова завжди розвивається тільки в суспільстві, і людина розуміє себе настільки, наскільки досвідом встановлено, що його слова зрозумілі й іншим». (Гумбольдт В. Про відмінність будови людських мов і її вплив на духовний розвиток людського роду, див.: Звегинцев В. А. Історія мовознавства XIX-XX століть в нарисах і витягах. Третій узд. М., 1964. Ч.1 . с. 97)
Ця думка у формулюванні Маркса звучить наступним чином: мова - це «... існуюче і для інших людей і лише тим самим існуюче також і для мене самого» (Маркс К. Німецька ідеологія / / Маркс К. і Енгельс Ф. Соч. 2 -е вид. Т. 3. С. 29.), і якщо мова завжди є надбання колективу, то він не може представляти собою механічну суму індивідуальних мов. Скоріше, мова кожного мовця може розглядатися як прояв цієї мови в умовах тієї чи іншої життєвої ситуації. Але індивідуальні особливості в мові кожної людини теж безперечний факт.
Так виникає дуже важлива проблема: мови мова. Ці поняття часто плутають, хоча цілком зрозуміло, що, наприклад, фізіологи і психологи мають справу тільки з промовою, в педагогіці важливо говорити про розвиток і збагачення мовлення учнів, в медицині - про дефекти мови і т.п.; у всіх цих випадках « мова »замінити« мовою »не можна, оскільки справа йде про психофізіологічному процесі.
Мова, її особливості
Якщо мова - це система знаків і символів, то мова - це процес користування мовою. Мова є реалізацією мови, який і виявляє себе тільки через мова.
У лінгвістиці під мовленням розуміють конкретне говоріння, що протікає в часі та вбрані у звукову форму (у тому числі внутрішнє промовляння - внутрішня мова) чи письмову. До мови відносять також продукти говоріння у вигляді мовного твору (тексту), фіксованої пам'яттю або листом. Відмінності мови від мови полягають у наступному.
По-перше, мова конкретна, неповторна, актуальна, розгортається в часі, реалізується в просторі. Згадаймо про здатність деяких ораторів, наприклад, кубинського лідера Ф. Кастро чи радянського Президента М. Горбачова, говорити годинами. Зібрання творів багатьох письменників налічує десятки томів.
По-друге, мова активна, лінійна, прагне до об'єднання слів у мовному потоці. На відміну від мови вона менш консервативна, більш динамічна, рухлива. Так, з оголошенням гласності і свободи слова в нашій країні помітно змінилася манера викладу інформації, особливо про політичних лідерів, громадських процесах. Якщо раніше повідомлення витримувалися строго в офіційному стилі, то зараз без легкої іронії про ці процеси і лідерах рідко хто пише.
По-третє, мова як послідовність залучених до неї слів відображає досвід людини, що говорить, обумовлена контекстом і ситуацією, варіативна, може бути спонтанна і невпорядкований. З прикладами такої промови ми стикаємося часто в побуті і на виробництві.
Мова, з одного боку, використовуючи вже відомі мовні засоби, принципово залежить від мови. У той же час ряд характеристик мовлення, наприклад темп, тривалість, тембр, ступінь гучності, артикуляційна чіткість, акцент, не мають до мови прямого відношення. Особливий інтерес представляє використання в мовленні слів, відсутніх у мові. Для дослідження та збагачення російської мови в мовознавстві виділяють і розвивають напрямки: «Стилістика російської мови» та «Культура мови».
Предмет і завдання практичної стилістики
Термін «практична стилістика» зустрічається у В.В. Виноградова, Г.О. Винокура, К.І. Билінского та інших дослідників проблем стилістики. Використовується він і в зарубіжній науці ... Створюються посібники з нормативної стилістиці національних мов. Робляться спроби визначити поняття нормативності, мовної (і стилістичної) норми.
Поняття норми важливо для будь-якого літературної мови. Навіть у художньо-белетристичному стилі, де широко використовується свобода вибору мовних засобів і позначається своєрідність індивідуальної манери письменника, неможливий повний відхід від загальнонаціональної норми, бо «мова справді художнього твору не може далеко і значно відступати від основи загальнонародної мови, інакше він перестане бути загальнозрозумілою ».
У практичній стилістиці, де величезну роль грає лексична і граматична синонімія, як норми виступає «сукупність найбільш придатних (" правильних ",« улюблених ») для обслуговування суспільства засобів мови, що складається як результат добору мовних елементів (лексичних, вимовних, морфологічних, синтаксичних ) з числа співіснуючих, наявних, утворюваних знову чи видобутих з пасивного запасу минулого у процесі соціальної, у Широков сенсі, оцінки цих елементів ».
Нормативний характер практичної стилістики зближує її з тим широким розділом (філологічної науки, який носить назву «культура мови». Якщо вважати, що, крім об'єктивно-історичного вивчення мовної життя суспільства в певну епоху, завданням цієї філологічної дисципліни є розкриття норм літературної мови на всіх «рівнях» мовної системи і встановлення на науковій основі правил користування мовою, то можна говорити про безпосередній зв'язок деяких проблем стилістики та проблем культури мовлення. Так Г. О. Винокур писав: «Завдання стилістики ... полягає в тому, щоб навчити членів даної соціального середовища активно-доцільному поводження з мовним каноном, препарувати лінгвістичну традицію і такому відношенні, яке дозволило б мовцем активно користуватися усіма елементами, укладеними в її широких межах, в залежності від конкретної соціальної та побутової обстановки, від мети, яка передбачає за кожним даним актом індивідуального говоріння ».
Змістом практичної стилістики є: 1) загальні відомості про мовні стилях; 2) оцінка експресивно-емоційного забарвлення засобів мови; 3) синонімія мовних засобів.
Характеристика поняття «Культура мови»
З літературною мовою тісно пов'язане поняття культури мовлення. Уміння чітко і ясно висловити свої думки, говорити грамотно, вміння не тільки привернути увагу своєю промовою, а й впливати на слухачів, володіння культурою мовлення - своєрідна характеристика професійної придатності для людей самих різних професій: дипломатів, юристів, політиків, викладачів шкіл і вузів, працівників радіо і телебачення, менеджерів, журналістів.
Культурою мовлення важливо володіти всім, хто за родом своєї діяльності пов'язаний з людьми, організовує і направляє їх роботу, веде ділові переговори, виховує, піклується про здоров'я, надає людям різні послуги.
Що таке культура мови?
Під культурою мови розуміється володіння нормами літературної мови в її усній та письмовій формі, при якому здійснюються вибір і організація мовних засобів, що дозволяють в певній ситуації спілкування і при дотриманні етики спілкування забезпечити необхідний ефект у досягненні поставлених завдань комунікації.
Культура мови містить три складових компоненти: нормативний, комунікативний і етичний.
Культура мови передбачає, перш за все, правильність мови, тобто дотримання норм літературної мови, які сприймаються його носіями (що говорять і пишуть) як «ідеалу» або зразка. Мовна норма - це центральне поняття мовної культури, а нормативний аспект культури мови вважається одним з найважливіших.
Проте культура мови не може бути зведена до переліку заборон і визначень «правильно-неправильно». Поняття «культура мови» пов'язане із закономірностями і особливостями функціонування мови, а також з мовленнєвою діяльністю в усьому її різноманітті. Воно включає в себе і надається мовною системою можливість знаходити для вираження конкретного змісту в кожній реальної ситуації мовного спілкування нову мовну форму.
Культура мови виробляє навички відбору і вживання мовних засобів у процесі мовного спілкування, допомагає сформувати свідоме ставлення до їх використання у мовленнєвій практиці відповідно до комунікативними завданнями. Вибір необхідних для даної (цілі мовних засобів - основа комунікативного аспекту культури мовлення. Відомий філолог, великий фахівець з культури мови Г. О. Винокур писав: «Для кожної цілі свої кошти, такий повинен бути гасло лінгвістично культурного товариства».
Комунікативна доцільність вважається однією з головних категорій теорії культури мови, тому важливо знати основні комунікативні якості мови і враховувати їх у процесі мовленнєвої взаємодії.
Відповідно до вимог комунікативного аспекту культури мовлення носії мови повинні володіти функціональними різновидами мови, а також орієнтуватися на прагматичні умови спілкування, які суттєво впливають на оптимальний для даного випадку вибір і організацію мовних засобів.
Етичний аспект культури мови наказує знання і застосування правил мовної поведінки в конкретних ситуаціях. Під етичними нормами спілкування розуміється мовний етикет (мовні формули вітання, прохання, питання, подяки, поздоровлення і т.п.; звернення на «ти» і «ви»; вибір повного або скороченого імені, форми звернення та ін.)
На використання мовного етикету великий вплив мають екстралінгвістичні фактори: вік учасників мовного акту (цілеспрямованого мовного дії), їх соціальний статус, характер відносин між ними (офіційний, неофіційний, дружній, інтимний), час і місце мовного взаємодії і т.д.
Етичний компонент культури мовлення накладає сувору заборону на лихослів'я в процесі спілкування, засуджує розмову на «підвищених тонах». Важливим є точність та ясність мови.
Точність слововживання
Точність і ясність мови взаємопов'язані. Однак про точність висловлювання повинен піклуватися говорить (пише), а ЯСНІСТЬ оцінює слухач (читач).
Ми наділяємо свої думки в слова. Щоб промова була точною, слова слід вживати в повній відповідності з тими значеннями, які за ними закріплені в мові. Л.М. Толстой жартома, зауважив: «Якби я був цар, я б видав закон, що письменник, який застосує слово, значення якого він не може пояснити, позбавляється права писати й отримує 100 ударів різками».
Пошук єдино необхідної в тексті слова вимагає від письменника напруги творчих сил і невпинної праці. Ця праця часом відображений в рукописах, що дозволяють нам ознайомитися з лексичними замінами, які зробив автор, шліфуючи стиль твору. Наприклад, в чернетці повісті А.С. Пушкіна «Дубровський» знаходимо таку правку: «Члени (суду) зустріли його (Троєкурова) з виявленнями [глибокого приниження, глибокої відданості] глибокої догідливості» - останнє слово найбільш виразно охарактеризувало поведінка підкуплених Троєкуровим чиновників, і письменник залишив його в тексті.
Пошук потрібного слова відображається в Кмітливі (коли сам пише виправляє себе).
Стилістична правка письменників в рукописі відображає останній етап роботи над текстом, а яка праця передував цьому, скільки чернеток було написано і потім знищено, скільки разів автор вимовляв «про себе» ту чи іншу фразу, перш ніж записати її на папері, - про це можна тільки здогадуватися.
Недбале ставлення до вибору слів в нашій повсякденній мові стає причиною прикрих лексичних помилок, наприклад: Прийшла весна, в куниць скоро з'явиться спадщину (мається на увазі потомство); Я вирішив стати офіцером, тому що хочу продовжити сімейну династію (замість: традицію).
У таких випадках говорять про використання слова без урахування його семантики (тобто значення). Подібні мовні помилки стають причиною нелогічність і навіть абсурдності мови: І стоять наші далекосхідні берізки я своєму вінчальній савані (автор переплутав саван і фату). Такі «обмовки» пояснюються помилковими асоціаціями (це асоціативні помилки).
Неясність висловлювання може виникнути при вживанні багатозначних слів та омонімів, якщо контекст проявить непередбачені автором значення. Наприклад: Зростання юних фігуристок стимулюється за допомогою показових виступів. Краще було б сказати: Беручи участь у показових виступах, юні фігуристки вдосконалюють свою майстерність. Спортивний коментатор не врахував можливого спотворення сенсу і такої фрази: Ви бачите на екрані Гаврилова в красивій комбінації.
Неточність слововживання пояснюється неуважністю або низькою мовною культурою автора. Але іноді свідомо не хочуть вживати те чи інше слово, щоб завуалювати негативний зміст висловлювання. Кажуть фантазує замість бреше, приймав подарунки замість брав хабарі і т. д. Згадаймо епізод з оповідання А.І. Купріна «Дізнання»:
«- Спитай його, взяв він у Есіпакі халяви?
Поручник знову переконався, а свою недосвідченість і малодушності, тому що з якогось сором'язливого і делікатного почуття не міг вимовити справжнє слово вкрав. »
Слова і вирази, що пом'якшують грубий зміст промови, називаються евфемізмами (від гр. Єї - добре, phemi - - кажу). Евфемістично мови нерідко пояснюється прагненням автора притупити критичної гостроти висловлювання при описі негативних явищ.
Неправильний вибір слова може стати причиною анахронізму - порушення хронологічної точності при вживанні слів, пов'язаних з певною історичною епохою. Наприклад: У стародавньому Римі незадоволені законами плебеї влаштовували мітинги (слово мітинг повнилося значно пізніше, причому й Англії).
Стилістична оцінка діалектизмів, жаргонізмів
Наша мова схильна різноманітним впливам, зокрема зубожіння, засміченню. Псують нашу мову різні - бур'яни ». Це можуть бути діалектні слова, жаргонізми і вульгаризми, невиправдані запозичення. Всі вони вимагають об'єктивної стилістичної оцінки, як в книжкових текстах, так і в розмовній мові.
Російська мова багатий народними говорами: житель північних місць може вимовити таку фразу, яку не зрозуміють і Воронежі або Орлі. І лише московський гонор, який лежить в основі російської літературної мови, буде зрозумілий всім російським людям. Один письменник, щоб показати своєрідність місцевих російських говірок, написав «елегію» на Вятському говіркою, зміст якої потрібно «перекладати» на російську мову, тому що в ній виявилося багато незрозумілих діалектизмів (так називають слова, використовувані в місцевих говорах, тобто діалектах) .
Жаргонна лексика позначає поняття, які в загальнонародному мові вже мають найменування. Жаргон - різновид розмовної мови, яка використовується певним колом носіїв мови, об'єднаних спільністю інтересів, занять, становищем у суспільстві. У сучасній російській мові виділяють молодіжний жаргон, або сленг (від англ. Slang - слова і вирази, які вживаються людьми певних професій або вікових груп). З сленгу в розмовну мову прийшло багато слів і висловів: шпаргалка, зубрити, хвіст (академічна заборгованість), плавати (погано відповідати на іспиті), вудка (задовільна оцінка) і т.п.
Поява багатьох жаргонізмів пов'язано з прагненням молоді яскравіше, емоційніше висловити своє ставлення до предмета, явищу. Звідси такі оціночні слова: потрясно, очманілий, кльовий, іржати, балдіти, кайф, ішачити, орати, загоряти і т.п. Всі вони поширені тільки в усному мовленні і нерідко відсутні в словниках.
Яка ж оцінка жаргонізмів? Звичайно, той, хто навчався російської мови у Л.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Л.М. Толстого, не стане захоплюватися жаргоном. До того ж жаргонізми незрозумілі людям непосвяченим, а це створює грунт для непорозумінь. Однак в усному мовленні молоді жаргонізми незнищенний, вони надають їй жвавість, часом - іронічне забарвлення. Але сфера їх використання вузька: це усна мова, причому стилістично знижена, нелитературная.
Стилістична оцінка запозичених слів
Часто можна почути, що іноземні слова «засмічують» російську мову і тому з ними потрібно «боротися». Дійсно, в розмовній мові ми нерідко вживаємо «модні» іноземні слівця не до місця. Мова реклами затоплений американізму, у журналах і газетах безліч невиправданих запозичень.
Російська мова завжди був відкритий для поповнення лексики з іншомовних джерел. Запозичення з давніх мов (грецької, латинської), тюркізми, галліцізми, слова голландського, німецького, англійського походження, полонізми, українізми та інші освоювалися російською мовою в різні історичні епохи, не завдаючи шкоди його національної самобутності, а лише збагачуючи його і розширюючи його межі . Однак занадто великий приплив іншомовних слів у нашу мову в певні періоди викликав тривогу у діячів російської культури.
В кінці 80-х - 90-ті роки особливо сильно збільшився приплив іноземних слів в російську мову у зв'язку із змінами у сфері політичного життя, економіки, культури, ідеології.
Небувалу експансію іншомовної лексики ми спостерігаємо у всіх областях. Вона зайняла провідні позиції в політичному житті країни, звикають до нових понять: президент, парламент, інавгурація, спікер, імпічмент, електорат, департамент, муніципалітет, легітимний, консенсус тощо; іншомовні терміни стали панівними в самих передових галузях науки і техніки : комп'ютер, дисплей, файл, драйвер, модем, моніторинг, плеєр, пейджер, факс, а також у фінансово-комерційної діяльності: аудитор, бартер, брокер, бізнес, дилер, інвестиція, конверсія, спонсор, траст, холдинг і т. п . У культурну сферу вторгаються слова: бестселери, вестерни, трилери, хіти, шоумени, дайджести і т.п. Побутова мова жваво приймає нові реалії з їх неросійськими назвами - спікері, Твікс, гамбургер, чізбургер, спрайт, кока, маркетинг, супермаркет, шоппінг та ін Навіть просторіччя і жаргони поповнюють свій лексичний запас американізму, найчастіше перекрученими, спотвореними - герла, шопнік , фейс, шузи, бакси, гріни, тин (скорочена тінейджер). Гонитва за новим, «красивим», звучним, а іноді і незрозумілим для непосвячених назвою призводить до того, що селянин-одноосібник хоче бути тільки фермером, бандит-вимагач називається не інакше, як рекетир (можна ще красивіше - рекетмен), а вбивця - кілер.
Словники іноземних слів не встигають освоїти нові запозичення, тому читач, який не володіє англійською, нерідко виявляється безпорадним, зустрічаючи незрозумілі слова в газетах, журналах, буяють іншомовними термінами: ексклюзивний (винятковий), прес-реліз (спеціальний бюлетень для працівників засобів масової інформації, що випускається урядовою установою), консенсус (лат. згоду).
Спостерігаючи всі сумні наслідки «тотальної американізації» нашої мови, важко зберігати об'єктивність в розгорнулася полеміці про доцільність іншомовних запозичень в сучасній російській мові. І все ж лунають голоси на захист неросійських слів, що закріплюються в спілкуванні.
В наше життя в останні роки входять нові явища, а з ними нові слова. Подібні процеси збагачення лексики за рахунок запозичень відбуваються в усіх сучасних мовах. У наш час потік нових ідей, речей, інформації, технологій вимагає швидкого називання предметів і явищ, змушує залучати до мова вже наявні іноземні назви, а не очікувати створення самобутніх слів на російському грунті. Науково-технічна, військова, фінансова, банківська, спортивна лексика в усьому світі прагне до інтернаціоналізації. Тяга до науково-технічного прогресу, до цивілізації знаходить відображення в мові. Почасти відбувається вирівнювання словника російської мови за міжнародним стандартом. Наскільки це змінить вигляд російської мови, збагатить його або «зіпсує», покаже час.
І все ж таки не слід захоплюватися іноземними словами, адже багато нові запозичення незрозумілі, тому треба говорити простіше, чистою російською мовою.
Слова-пароніми і точність мови
Пароніми (від грец. Para - «біля», «повз» і onyta - «ім'я») - схожі по звучанню, але не збігаються за значенням слова. Слова, що становлять пароміческій ряд, як правило, співвідносяться між собою в логічному та смисловому плані, що може стати причиною їх зміщення в мові. Смислова близькість паронімів виникає, як правило, на основі словотвірного спорідненості: це однокореневі слова (чужий і чужий, галасливий, шумової та галасливий). Однак іноді зустрічаються пароніми, що не мають загального значення (так, наприклад, подібність слів індичка - індіанка використано дитячим письменником В. Драгунський для створення комічного ефекту: дівчинка Оленка, вимазати особа, як це роблять індіанці, оголошує, що вона - індичка).
Яскравою рисою паронімів (на відміну від синонімів) є те, що вони не взаємозамінні. Якщо синоніми можуть заміняти один одного в тексті (пролунав крик - пролунав крик; моральна людина - доброчесна людина), то пароніми, як правило, такою властивістю не володіють (наприклад, не можна замість військовий квиток сказати військовий квиток). Відмінності у значеннях паронімів зазвичай настільки важливі, що заміна одного слова іншим без порушення сенсу неможлива.
Однак іноді пароніми в певних значеннях і поєднаннях можуть виступати як синоніми. Наприклад, можна сказати і далекі й далекі краї, і трав'яне і трав'яниста полі.
Як правило, пароніми, що входять в пару, поєднуються з різним набором слів, і це необхідно враховувати при їх використанні. При утрудненні у виборі правильної форми пароніми або слова, з яким може поєднуватися паронім, необхідно звертатися до словників паронімів російської мови або до тлумачних словників.
Саме відмінності у сполучуваності дозволяють розмежовувати слова-пароніми. Наприклад, пароніми гарантійний і гарантований поєднуються з різним набором іменників. Гарантійними можуть бути: капітал, кредит, цінні папери, документація, паспорт, лист, зобов'язання, договір, ремонт. У поєднанні зі словом гарантований можна вживати слова: аванс, дохід, заробіток, позику, зарплата, оклад, виробництво, тираж, віддача, робота, відпочинок, урожай. Відмінності в сполучуваності пов'язані з відмінностями в значеннях: гарантійний - що відноситься до гарантії, службовець гарантією; гарантований - обумовлений, підтриманий законом, а також забезпечений.
Порівняємо також пароніми демонстративний (чиниться з метою демонстрації) і демонстраційний (призначений для демонстрації, показу), які в мові можуть поєднуватися з різними словами. Слово демонстративний має три значення, а демонстраційний - тільки одне.
З словників паронімів можна дізнатися, що з прикметником демонстративний поєднуються: іменники, що позначають дії, прояви ставлення людини до кого-небудь, чого-небудь (вчинок, догляд, увагу, повагу, характер); іменники, пов'язані з «військової» лексиці (атака , вогонь); іменники лекція, метод та ін
З прикметником демонстраційний поєднується обмежене коло іменників, в основному позначають навчальний приміщення для лекцій, занять, демонстрації чого-л. (Лекція, аудиторія, клас, зал). Тому не можна сказати, наприклад: «На заняттях з дітьми ми використовуємо кубики, плакати, яскраві схеми та іншої демонстративний матеріал». Матеріал може бути лише демонстраційними, а от якщо хтось, йдучи, голосно грюкає дверима, така поведінка може бути демонстративним.
Як правило, словникова стаття словника паронімів дає вичерпну інформацію про значення паронімів і про тих словах, з якими вони поєднуються: словник застерігає читача від можливих помилок і неточностей. Завдання словників паронімів полягає в тому, щоб з'ясувати особливості сполучуваності однокореневих слів на основі зіставлення їх семантики.
Для зручності розгляду матеріалу можна умовно виділити три групи паронімів. 1. Збігаються або близькі за значенням. 2. Співпадають в деяких значеннях. 3. Значно розрізняються за змістом. Розглянемо названі групи.
Однокореневі пароніми в більшості своїй близькі за значенням, але розрізняються тонкими значеннєвими відтінками. Наприклад, пароніми заплатити і оплатити мають подібне значення.
При порівнянні значень легко переконатися, що вони але чому збігаються (виділена частина є обший). Однак пароніми сплатити та заплатити поєднуються з різними слонами. Наприклад, можна оплатити (що) проїзд, НАРТ), рахунок, але заплатити (що) внески, борг. Дієслово захитатися поєднується з іменниками і орудному відмінку (заплатити грошима, валютою), які не поєднуються з дієсловом оплатити. Можна заплатити за щось (за проїзд, за покупки!, Але не можна говорити, наприклад: сплатіть за проїзд. Гаком випадку потрібно використовувати форму оплатіть проїзд, так як дієслово сплатити не поєднується з іменниками з прийменником за. Здатність паронімів поєднуватися з різними слонами і формами шари представляє головну трудність при їх використанні.
Пароніми можуть поєднуватися з одними і тими ж формами слів, за відрізнятися тонкими смисловими відтінками. Наприклад, пароніми спростити - опростили мають загальне значення «зробити простішим», але друге слово характеризується додатковим відтінком «більш простим, ніж належить». Наприклад: спростити заспівай стиль і опростили свою промову. Семантичні відтінки паронімів звичайно настільки важливі, що заміна одного слова іншим без порушення сенсу неможлива.
ПАРОНОМАЗІЯ
Явище парономазіі (з гр. Para - біля, onomazo - називаю) полягає в звуковому подобі слів, що мають різні морфологічні корені (пор.: пари - нарти, лоцман - боцман, кларнет - корнет, ін'єкція - інфекція). Як і при паронімії, лексичні пари при парономазіі належать до однієї частини мови, виконують у реченні аналогічні синтаксичні функції. У таких слів можуть бути однакові приставки, суфікси, закінчення, але корені у них завжди різні. Крім випадкового фонетичного подібності, слова в подібних лексичних парах нічого спільного не мають, їх предметно-смислова отнесенность зовсім різна.
Парономазія на відміну від паронімії не носить характеру закономірного і регулярного явища. І хоча в мові є чимало подібних і фонетичним щодо шари, зіставлення їх як лексичних пар є результатом індивідуального сприйняття: один побачить парономазію в Чара тираж - типаж, іншої - у тираж - міраж, третій - у тираж - віраж. Однак паронімія і парономазія близькі з погляду вживання в мовленні подібних по звучанню слів.
Точність словозміни і формотворення
Точність і ясність мови іноді вимагає від нас чіткості у вживанні форм роду, відмінка іменників. Спробуйте здогадатися, хто - чоловік чи жінка - говорить про себе: «Сирота я, сирота нещасна!» Всякий подумає: звичайно, жінка! Дійсно, для сучасної мови стало нормою узгодження за змістом з іменниками спільного роду (вони в рівній мірі застосовні до чоловіків і жінок - нечупара, ласун, кокетка, розумниця). Але у письменників минулого можна зустріти інше узгодження: Приїжджай, милий дідусь, пожалій ти мене, сі роту нещасну (Ч., «Ванька»),
Тепер ми говоримо: Він жахливий ласун; Цей хлопчик такий нечупара ...
Однак бувають випадки, коли неправильне вживання форм прикметників, погоджених з іменниками спільного роду, вносить неясність. Наприклад: Він стояв вражений, але скоро перейнявся співчуттям до лежав перед ним малятку. Але дівчина взяла на руки дитину і, назвавши хлопчикові преміленькім, забрала. Про хлопчика чи дівчинці йде мова?
Уточнити значення деяких іменників можуть відмінкові закінчення. Тік, у формі називного відмінка множини хліба означають злаки на корені, а хліб - випечені з борошна вироби. Тому не можна закликати вірною таку фразу: Господиня виймала з печі хліба. Не слід плутати закінчення в таких іменників: міхи (ковальські) - хутра (вироблені шкури); образи (літературно-художні) - образу (ікони); ордени (лицарські та чернечі товариства) - ордена (знаки відмінності); своїх поясів (географічні) - пояси (частини одягу); пропуски (недогляди - пропуску (документи); соболі (тварини) - соболя (хутра); гальма (перешкоди) - гальма (прилади); квіти (рослини) - кольори (забарвлення); юнкери (до 1945 р . в Німеччині гак називали великих землевласників) - юнкери (курсанти в напування училищах царської Росії).
Не слід забувати і про смислових відмінностях деяких граматичних форм прикметників.
Часто повна форма прикметників вказує на постійний ознака предмета, а коротка - на тимчасовий. Ср: він хворий - він хворий, вона така добра - будьте ласкаві, руху його спокійні - обличчя його спокійно.
В інших випадках повна форма прикметників позначає абсолютний ознака, не пов'язаний з конкретною обстановкою, а коротка відносний ознака стосовно певної ситуації: стеля низький (ознака взагалі) - стеля низький (для високої меблів). СР також: черевики малі, чоботи великі, прохід вузький.
Особливу точність слід дотримуватися при вживанні займенників. Їх здатність заміщати попередні не може стати причиною неясності висловлювання. Наприклад, як зрозуміти фразу про любов до тварин? - Саша знав, що, якщо після триденного утримання собак у спеціальному місці за ними не прийдуть власники, вони будуть знищені (власники або собаки?). Подібне вживання займенників нерідко породжує двозначність і недоречний комізм: Педагогів хвилює вільний час підлітка і як його вбити ...
При вживанні дієслова може виникнути неясність через можливість двоякого тлумачення форм на-ся, наприклад; Сюди збираються діти, що заблукали на вулицях (самі збираються або їх збирають?). Нерозрізнення суб'єктно-об'єктних відносин у таких випадках може створити недоречний комізм висловлювання: Пташенята вигодовуються комахами; На допомогу мисливцеві в сани впрягається собака.
Ясність синтаксичних конструкцій
Точність і ясність мови обумовлені правильністю граматичних конструкцій, побудовою словосполучень і пропозицій.
Можливість по-різному об'єднати слова в словосполучення породжує двозначність: Учителю доводилося багато пояснювати (пояснював учитель чи йому самому хтось пояснював?).
Причиною неясності вислову може стати неправильний порядок слів у реченні: 1. Просторі лоджії обрамляють екрани з армованого скла. 2. Сім діючих платформ обслуговують декілька сотень людей. У подібних реченнях підмет не відрізняється за формою від прямого доповнення і тому неясно, що (або хто) є суб'єктом дії. Приклад подібної плутанини - Сонце закрило хмара.
Звичайно, такі пропозиції можна виправити, якщо вони вжиті в письмовій мові; достатньо змінити порядок слів: 1. Екрани з армованого скла обрамляють просторі лоджії. 2. Кілька сотень людей обслуговують сім діючих платформ. І, звичайно ж: Хмара закрило сонце. Але якщо ви почуєте фразу з невірним порядком слів, то, можливо, і неправильно її істолкуете. На цьому і побудована жарт Л.П. Чехова: «Бажаю вам всіляких бід, печалей і напастей уникнути».
Смислова неясність виникає іноді і в поєднаннях типу лист матері (написане нею або адресований їй), критика Бєлінського, портрети Рєпіна і т. п.
Двозначність може виникнути і у складнопідрядних реченнях з підрядними означальними типу: Ілюстрації до розповідей, які були надіслані на конкурс, виконані майстерно (на конкурс були надіслані ілюстрації чи оповідання?). У цих випадках придаткові пропозиції рекомендується замінювати причетними зворотами: Надіслані до розповідей ілюстрації. Або: Ілюстрації до надісланих розповідей.
Висновок
Мова - це невід'ємна частина нашого життя, кожен день люди спілкуються між собою пізнаючи світ у комунікації. Тому знання своєї мови, його літературної норми є необхідним зараз - в умовах зміни норм, впровадження нових слів і виразів. Тільки вивчаючи стилістику і культуру мови ми зможемо зберегти російську мову таким, яким він є на даний момент і прикрасити його. Тільки розуміння оточуючими твоєї мови дозволить зайняти високе положення в суспільстві. Якість і краса мови дають зрозуміти рівень розвитку людини.
Література:
1. Введенський Л.А., Павлова Л.Г., Кашаєва Є.Ю., «Російська мова та культура мовлення»-навчальний посібник, «Фенікс», Ростов-на-Дону, 2001
2. Голуб І.Б., «Стилістика російської мови», «Айріс-прес», Москва, 1997
3. Голуб І.Б., «Російська мова та культура мовлення»-навчальний посібник, «Логос», Москва, 2003
4. Дунів А.І., Димарський М.Я., Кожевников А.Ю. «Російська мова і культура мови», «Вища школа», Москва, 2002
5. Максимов В.І. , Казарін Н.В., Барабанова Н.Р., «Російська мова та культура мовлення»-підручник, «Гардарики», Москва, 2002
6. Реформатський О.О., «Вступ до мовознавства», «Аспект прес», Москва, 2000
7. Розенталь Д.Е., «Практична статистика русявого мови», «Видавництво АСТ-ЛТД», Тула, 1998
Пошук єдино необхідної в тексті слова вимагає від письменника напруги творчих сил і невпинної праці. Ця праця часом відображений в рукописах, що дозволяють нам ознайомитися з лексичними замінами, які зробив автор, шліфуючи стиль твору. Наприклад, в чернетці повісті А.С. Пушкіна «Дубровський» знаходимо таку правку: «Члени (суду) зустріли його (Троєкурова) з виявленнями [глибокого приниження, глибокої відданості] глибокої догідливості» - останнє слово найбільш виразно охарактеризувало поведінка підкуплених Троєкуровим чиновників, і письменник залишив його в тексті.
Пошук потрібного слова відображається в Кмітливі (коли сам пише виправляє себе).
Стилістична правка письменників в рукописі відображає останній етап роботи над текстом, а яка праця передував цьому, скільки чернеток було написано і потім знищено, скільки разів автор вимовляв «про себе» ту чи іншу фразу, перш ніж записати її на папері, - про це можна тільки здогадуватися.
Недбале ставлення до вибору слів в нашій повсякденній мові стає причиною прикрих лексичних помилок, наприклад: Прийшла весна, в куниць скоро з'явиться спадщину (мається на увазі потомство); Я вирішив стати офіцером, тому що хочу продовжити сімейну династію (замість: традицію).
У таких випадках говорять про використання слова без урахування його семантики (тобто значення). Подібні мовні помилки стають причиною нелогічність і навіть абсурдності мови: І стоять наші далекосхідні берізки я своєму вінчальній савані (автор переплутав саван і фату). Такі «обмовки» пояснюються помилковими асоціаціями (це асоціативні помилки).
Неясність висловлювання може виникнути при вживанні багатозначних слів та омонімів, якщо контекст проявить непередбачені автором значення. Наприклад: Зростання юних фігуристок стимулюється за допомогою показових виступів. Краще було б сказати: Беручи участь у показових виступах, юні фігуристки вдосконалюють свою майстерність. Спортивний коментатор не врахував можливого спотворення сенсу і такої фрази: Ви бачите на екрані Гаврилова в красивій комбінації.
Неточність слововживання пояснюється неуважністю або низькою мовною культурою автора. Але іноді свідомо не хочуть вживати те чи інше слово, щоб завуалювати негативний зміст висловлювання. Кажуть фантазує замість бреше, приймав подарунки замість брав хабарі і т. д. Згадаймо епізод з оповідання А.І. Купріна «Дізнання»:
«- Спитай його, взяв він у Есіпакі халяви?
Поручник знову переконався, а свою недосвідченість і малодушності, тому що з якогось сором'язливого і делікатного почуття не міг вимовити справжнє слово вкрав. »
Слова і вирази, що пом'якшують грубий зміст промови, називаються евфемізмами (від гр. Єї - добре, phemi - - кажу). Евфемістично мови нерідко пояснюється прагненням автора притупити критичної гостроти висловлювання при описі негативних явищ.
Неправильний вибір слова може стати причиною анахронізму - порушення хронологічної точності при вживанні слів, пов'язаних з певною історичною епохою. Наприклад: У стародавньому Римі незадоволені законами плебеї влаштовували мітинги (слово мітинг повнилося значно пізніше, причому й Англії).
Стилістична оцінка діалектизмів, жаргонізмів
Наша мова схильна різноманітним впливам, зокрема зубожіння, засміченню. Псують нашу мову різні - бур'яни ». Це можуть бути діалектні слова, жаргонізми і вульгаризми, невиправдані запозичення. Всі вони вимагають об'єктивної стилістичної оцінки, як в книжкових текстах, так і в розмовній мові.
Російська мова багатий народними говорами: житель північних місць може вимовити таку фразу, яку не зрозуміють і Воронежі або Орлі. І лише московський гонор, який лежить в основі російської літературної мови, буде зрозумілий всім російським людям. Один письменник, щоб показати своєрідність місцевих російських говірок, написав «елегію» на Вятському говіркою, зміст якої потрібно «перекладати» на російську мову, тому що в ній виявилося багато незрозумілих діалектизмів (так називають слова, використовувані в місцевих говорах, тобто діалектах) .
Жаргонна лексика позначає поняття, які в загальнонародному мові вже мають найменування. Жаргон - різновид розмовної мови, яка використовується певним колом носіїв мови, об'єднаних спільністю інтересів, занять, становищем у суспільстві. У сучасній російській мові виділяють молодіжний жаргон, або сленг (від англ. Slang - слова і вирази, які вживаються людьми певних професій або вікових груп). З сленгу в розмовну мову прийшло багато слів і висловів: шпаргалка, зубрити, хвіст (академічна заборгованість), плавати (погано відповідати на іспиті), вудка (задовільна оцінка) і т.п.
Поява багатьох жаргонізмів пов'язано з прагненням молоді яскравіше, емоційніше висловити своє ставлення до предмета, явищу. Звідси такі оціночні слова: потрясно, очманілий, кльовий, іржати, балдіти, кайф, ішачити, орати, загоряти і т.п. Всі вони поширені тільки в усному мовленні і нерідко відсутні в словниках.
Яка ж оцінка жаргонізмів? Звичайно, той, хто навчався російської мови у Л.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Л.М. Толстого, не стане захоплюватися жаргоном. До того ж жаргонізми незрозумілі людям непосвяченим, а це створює грунт для непорозумінь. Однак в усному мовленні молоді жаргонізми незнищенний, вони надають їй жвавість, часом - іронічне забарвлення. Але сфера їх використання вузька: це усна мова, причому стилістично знижена, нелитературная.
Стилістична оцінка запозичених слів
Часто можна почути, що іноземні слова «засмічують» російську мову і тому з ними потрібно «боротися». Дійсно, в розмовній мові ми нерідко вживаємо «модні» іноземні слівця не до місця. Мова реклами затоплений американізму, у журналах і газетах безліч невиправданих запозичень.
Російська мова завжди був відкритий для поповнення лексики з іншомовних джерел. Запозичення з давніх мов (грецької, латинської), тюркізми, галліцізми, слова голландського, німецького, англійського походження, полонізми, українізми та інші освоювалися російською мовою в різні історичні епохи, не завдаючи шкоди його національної самобутності, а лише збагачуючи його і розширюючи його межі . Однак занадто великий приплив іншомовних слів у нашу мову в певні періоди викликав тривогу у діячів російської культури.
В кінці 80-х - 90-ті роки особливо сильно збільшився приплив іноземних слів в російську мову у зв'язку із змінами у сфері політичного життя, економіки, культури, ідеології.
Небувалу експансію іншомовної лексики ми спостерігаємо у всіх областях. Вона зайняла провідні позиції в політичному житті країни, звикають до нових понять: президент, парламент, інавгурація, спікер, імпічмент, електорат, департамент, муніципалітет, легітимний, консенсус тощо; іншомовні терміни стали панівними в самих передових галузях науки і техніки : комп'ютер, дисплей, файл, драйвер, модем, моніторинг, плеєр, пейджер, факс, а також у фінансово-комерційної діяльності: аудитор, бартер, брокер, бізнес, дилер, інвестиція, конверсія, спонсор, траст, холдинг і т. п . У культурну сферу вторгаються слова: бестселери, вестерни, трилери, хіти, шоумени, дайджести і т.п. Побутова мова жваво приймає нові реалії з їх неросійськими назвами - спікері, Твікс, гамбургер, чізбургер, спрайт, кока, маркетинг, супермаркет, шоппінг та ін Навіть просторіччя і жаргони поповнюють свій лексичний запас американізму, найчастіше перекрученими, спотвореними - герла, шопнік , фейс, шузи, бакси, гріни, тин (скорочена тінейджер). Гонитва за новим, «красивим», звучним, а іноді і незрозумілим для непосвячених назвою призводить до того, що селянин-одноосібник хоче бути тільки фермером, бандит-вимагач називається не інакше, як рекетир (можна ще красивіше - рекетмен), а вбивця - кілер.
Словники іноземних слів не встигають освоїти нові запозичення, тому читач, який не володіє англійською, нерідко виявляється безпорадним, зустрічаючи незрозумілі слова в газетах, журналах, буяють іншомовними термінами: ексклюзивний (винятковий), прес-реліз (спеціальний бюлетень для працівників засобів масової інформації, що випускається урядовою установою), консенсус (лат. згоду).
Спостерігаючи всі сумні наслідки «тотальної американізації» нашої мови, важко зберігати об'єктивність в розгорнулася полеміці про доцільність іншомовних запозичень в сучасній російській мові. І все ж лунають голоси на захист неросійських слів, що закріплюються в спілкуванні.
В наше життя в останні роки входять нові явища, а з ними нові слова. Подібні процеси збагачення лексики за рахунок запозичень відбуваються в усіх сучасних мовах. У наш час потік нових ідей, речей, інформації, технологій вимагає швидкого називання предметів і явищ, змушує залучати до мова вже наявні іноземні назви, а не очікувати створення самобутніх слів на російському грунті. Науково-технічна, військова, фінансова, банківська, спортивна лексика в усьому світі прагне до інтернаціоналізації. Тяга до науково-технічного прогресу, до цивілізації знаходить відображення в мові. Почасти відбувається вирівнювання словника російської мови за міжнародним стандартом. Наскільки це змінить вигляд російської мови, збагатить його або «зіпсує», покаже час.
І все ж таки не слід захоплюватися іноземними словами, адже багато нові запозичення незрозумілі, тому треба говорити простіше, чистою російською мовою.
Слова-пароніми і точність мови
Пароніми (від грец. Para - «біля», «повз» і onyta - «ім'я») - схожі по звучанню, але не збігаються за значенням слова. Слова, що становлять пароміческій ряд, як правило, співвідносяться між собою в логічному та смисловому плані, що може стати причиною їх зміщення в мові. Смислова близькість паронімів виникає, як правило, на основі словотвірного спорідненості: це однокореневі слова (чужий і чужий, галасливий, шумової та галасливий). Однак іноді зустрічаються пароніми, що не мають загального значення (так, наприклад, подібність слів індичка - індіанка використано дитячим письменником В. Драгунський для створення комічного ефекту: дівчинка Оленка, вимазати особа, як це роблять індіанці, оголошує, що вона - індичка).
Яскравою рисою паронімів (на відміну від синонімів) є те, що вони не взаємозамінні. Якщо синоніми можуть заміняти один одного в тексті (пролунав крик - пролунав крик; моральна людина - доброчесна людина), то пароніми, як правило, такою властивістю не володіють (наприклад, не можна замість військовий квиток сказати військовий квиток). Відмінності у значеннях паронімів зазвичай настільки важливі, що заміна одного слова іншим без порушення сенсу неможлива.
Однак іноді пароніми в певних значеннях і поєднаннях можуть виступати як синоніми. Наприклад, можна сказати і далекі й далекі краї, і трав'яне і трав'яниста полі.
Як правило, пароніми, що входять в пару, поєднуються з різним набором слів, і це необхідно враховувати при їх використанні. При утрудненні у виборі правильної форми пароніми або слова, з яким може поєднуватися паронім, необхідно звертатися до словників паронімів російської мови або до тлумачних словників.
Саме відмінності у сполучуваності дозволяють розмежовувати слова-пароніми. Наприклад, пароніми гарантійний і гарантований поєднуються з різним набором іменників. Гарантійними можуть бути: капітал, кредит, цінні папери, документація, паспорт, лист, зобов'язання, договір, ремонт. У поєднанні зі словом гарантований можна вживати слова: аванс, дохід, заробіток, позику, зарплата, оклад, виробництво, тираж, віддача, робота, відпочинок, урожай. Відмінності в сполучуваності пов'язані з відмінностями в значеннях: гарантійний - що відноситься до гарантії, службовець гарантією; гарантований - обумовлений, підтриманий законом, а також забезпечений.
Порівняємо також пароніми демонстративний (чиниться з метою демонстрації) і демонстраційний (призначений для демонстрації, показу), які в мові можуть поєднуватися з різними словами. Слово демонстративний має три значення, а демонстраційний - тільки одне.
З словників паронімів можна дізнатися, що з прикметником демонстративний поєднуються: іменники, що позначають дії, прояви ставлення людини до кого-небудь, чого-небудь (вчинок, догляд, увагу, повагу, характер); іменники, пов'язані з «військової» лексиці (атака , вогонь); іменники лекція, метод та ін
З прикметником демонстраційний поєднується обмежене коло іменників, в основному позначають навчальний приміщення для лекцій, занять, демонстрації чого-л. (Лекція, аудиторія, клас, зал). Тому не можна сказати, наприклад: «На заняттях з дітьми ми використовуємо кубики, плакати, яскраві схеми та іншої демонстративний матеріал». Матеріал може бути лише демонстраційними, а от якщо хтось, йдучи, голосно грюкає дверима, така поведінка може бути демонстративним.
Як правило, словникова стаття словника паронімів дає вичерпну інформацію про значення паронімів і про тих словах, з якими вони поєднуються: словник застерігає читача від можливих помилок і неточностей. Завдання словників паронімів полягає в тому, щоб з'ясувати особливості сполучуваності однокореневих слів на основі зіставлення їх семантики.
Для зручності розгляду матеріалу можна умовно виділити три групи паронімів. 1. Збігаються або близькі за значенням. 2. Співпадають в деяких значеннях. 3. Значно розрізняються за змістом. Розглянемо названі групи.
Однокореневі пароніми в більшості своїй близькі за значенням, але розрізняються тонкими значеннєвими відтінками. Наприклад, пароніми заплатити і оплатити мають подібне значення.
При порівнянні значень легко переконатися, що вони але чому збігаються (виділена частина є обший). Однак пароніми сплатити та заплатити поєднуються з різними слонами. Наприклад, можна оплатити (що) проїзд, НАРТ), рахунок, але заплатити (що) внески, борг. Дієслово захитатися поєднується з іменниками і орудному відмінку (заплатити грошима, валютою), які не поєднуються з дієсловом оплатити. Можна заплатити за щось (за проїзд, за покупки!, Але не можна говорити, наприклад: сплатіть за проїзд. Гаком випадку потрібно використовувати форму оплатіть проїзд, так як дієслово сплатити не поєднується з іменниками з прийменником за. Здатність паронімів поєднуватися з різними слонами і формами шари представляє головну трудність при їх використанні.
Пароніми можуть поєднуватися з одними і тими ж формами слів, за відрізнятися тонкими смисловими відтінками. Наприклад, пароніми спростити - опростили мають загальне значення «зробити простішим», але друге слово характеризується додатковим відтінком «більш простим, ніж належить». Наприклад: спростити заспівай стиль і опростили свою промову. Семантичні відтінки паронімів звичайно настільки важливі, що заміна одного слова іншим без порушення сенсу неможлива.
ПАРОНОМАЗІЯ
Явище парономазіі (з гр. Para - біля, onomazo - називаю) полягає в звуковому подобі слів, що мають різні морфологічні корені (пор.: пари - нарти, лоцман - боцман, кларнет - корнет, ін'єкція - інфекція). Як і при паронімії, лексичні пари при парономазіі належать до однієї частини мови, виконують у реченні аналогічні синтаксичні функції. У таких слів можуть бути однакові приставки, суфікси, закінчення, але корені у них завжди різні. Крім випадкового фонетичного подібності, слова в подібних лексичних парах нічого спільного не мають, їх предметно-смислова отнесенность зовсім різна.
Парономазія на відміну від паронімії не носить характеру закономірного і регулярного явища. І хоча в мові є чимало подібних і фонетичним щодо шари, зіставлення їх як лексичних пар є результатом індивідуального сприйняття: один побачить парономазію в Чара тираж - типаж, іншої - у тираж - міраж, третій - у тираж - віраж. Однак паронімія і парономазія близькі з погляду вживання в мовленні подібних по звучанню слів.
Точність словозміни і формотворення
Точність і ясність мови іноді вимагає від нас чіткості у вживанні форм роду, відмінка іменників. Спробуйте здогадатися, хто - чоловік чи жінка - говорить про себе: «Сирота я, сирота нещасна!» Всякий подумає: звичайно, жінка! Дійсно, для сучасної мови стало нормою узгодження за змістом з іменниками спільного роду (вони в рівній мірі застосовні до чоловіків і жінок - нечупара, ласун, кокетка, розумниця). Але у письменників минулого можна зустріти інше узгодження: Приїжджай, милий дідусь, пожалій ти мене, сі роту нещасну (Ч., «Ванька»),
Тепер ми говоримо: Він жахливий ласун; Цей хлопчик такий нечупара ...
Однак бувають випадки, коли неправильне вживання форм прикметників, погоджених з іменниками спільного роду, вносить неясність. Наприклад: Він стояв вражений, але скоро перейнявся співчуттям до лежав перед ним малятку. Але дівчина взяла на руки дитину і, назвавши хлопчикові преміленькім, забрала. Про хлопчика чи дівчинці йде мова?
Уточнити значення деяких іменників можуть відмінкові закінчення. Тік, у формі називного відмінка множини хліба означають злаки на корені, а хліб - випечені з борошна вироби. Тому не можна закликати вірною таку фразу: Господиня виймала з печі хліба. Не слід плутати закінчення в таких іменників: міхи (ковальські) - хутра (вироблені шкури); образи (літературно-художні) - образу (ікони); ордени (лицарські та чернечі товариства) - ордена (знаки відмінності); своїх поясів (географічні) - пояси (частини одягу); пропуски (недогляди - пропуску (документи); соболі (тварини) - соболя (хутра); гальма (перешкоди) - гальма (прилади); квіти (рослини) - кольори (забарвлення); юнкери (до 1945 р . в Німеччині гак називали великих землевласників) - юнкери (курсанти в напування училищах царської Росії).
Не слід забувати і про смислових відмінностях деяких граматичних форм прикметників.
Часто повна форма прикметників вказує на постійний ознака предмета, а коротка - на тимчасовий. Ср: він хворий - він хворий, вона така добра - будьте ласкаві, руху його спокійні - обличчя його спокійно.
В інших випадках повна форма прикметників позначає абсолютний ознака, не пов'язаний з конкретною обстановкою, а коротка відносний ознака стосовно певної ситуації: стеля низький (ознака взагалі) - стеля низький (для високої меблів). СР також: черевики малі, чоботи великі, прохід вузький.
Особливу точність слід дотримуватися при вживанні займенників. Їх здатність заміщати попередні не може стати причиною неясності висловлювання. Наприклад, як зрозуміти фразу про любов до тварин? - Саша знав, що, якщо після триденного утримання собак у спеціальному місці за ними не прийдуть власники, вони будуть знищені (власники або собаки?). Подібне вживання займенників нерідко породжує двозначність і недоречний комізм: Педагогів хвилює вільний час підлітка і як його вбити ...
При вживанні дієслова може виникнути неясність через можливість двоякого тлумачення форм на-ся, наприклад; Сюди збираються діти, що заблукали на вулицях (самі збираються або їх збирають?). Нерозрізнення суб'єктно-об'єктних відносин у таких випадках може створити недоречний комізм висловлювання: Пташенята вигодовуються комахами; На допомогу мисливцеві в сани впрягається собака.
Ясність синтаксичних конструкцій
Точність і ясність мови обумовлені правильністю граматичних конструкцій, побудовою словосполучень і пропозицій.
Можливість по-різному об'єднати слова в словосполучення породжує двозначність: Учителю доводилося багато пояснювати (пояснював учитель чи йому самому хтось пояснював?).
Причиною неясності вислову може стати неправильний порядок слів у реченні: 1. Просторі лоджії обрамляють екрани з армованого скла. 2. Сім діючих платформ обслуговують декілька сотень людей. У подібних реченнях підмет не відрізняється за формою від прямого доповнення і тому неясно, що (або хто) є суб'єктом дії. Приклад подібної плутанини - Сонце закрило хмара.
Звичайно, такі пропозиції можна виправити, якщо вони вжиті в письмовій мові; достатньо змінити порядок слів: 1. Екрани з армованого скла обрамляють просторі лоджії. 2. Кілька сотень людей обслуговують сім діючих платформ. І, звичайно ж: Хмара закрило сонце. Але якщо ви почуєте фразу з невірним порядком слів, то, можливо, і неправильно її істолкуете. На цьому і побудована жарт Л.П. Чехова: «Бажаю вам всіляких бід, печалей і напастей уникнути».
Смислова неясність виникає іноді і в поєднаннях типу лист матері (написане нею або адресований їй), критика Бєлінського, портрети Рєпіна і т. п.
Двозначність може виникнути і у складнопідрядних реченнях з підрядними означальними типу: Ілюстрації до розповідей, які були надіслані на конкурс, виконані майстерно (на конкурс були надіслані ілюстрації чи оповідання?). У цих випадках придаткові пропозиції рекомендується замінювати причетними зворотами: Надіслані до розповідей ілюстрації. Або: Ілюстрації до надісланих розповідей.
Висновок
Мова - це невід'ємна частина нашого життя, кожен день люди спілкуються між собою пізнаючи світ у комунікації. Тому знання своєї мови, його літературної норми є необхідним зараз - в умовах зміни норм, впровадження нових слів і виразів. Тільки вивчаючи стилістику і культуру мови ми зможемо зберегти російську мову таким, яким він є на даний момент і прикрасити його. Тільки розуміння оточуючими твоєї мови дозволить зайняти високе положення в суспільстві. Якість і краса мови дають зрозуміти рівень розвитку людини.
Література:
1. Введенський Л.А., Павлова Л.Г., Кашаєва Є.Ю., «Російська мова та культура мовлення»-навчальний посібник, «Фенікс», Ростов-на-Дону, 2001
2. Голуб І.Б., «Стилістика російської мови», «Айріс-прес», Москва, 1997
3. Голуб І.Б., «Російська мова та культура мовлення»-навчальний посібник, «Логос», Москва, 2003
4. Дунів А.І., Димарський М.Я., Кожевников А.Ю. «Російська мова і культура мови», «Вища школа», Москва, 2002
5. Максимов В.І. , Казарін Н.В., Барабанова Н.Р., «Російська мова та культура мовлення»-підручник, «Гардарики», Москва, 2002
6. Реформатський О.О., «Вступ до мовознавства», «Аспект прес», Москва, 2000
7. Розенталь Д.Е., «Практична статистика русявого мови», «Видавництво АСТ-ЛТД», Тула, 1998