Програма.
У науковій літературі, присвяченій профілактиці наркоманії, в роботах медиків, педагогів, психологів і раз говорилося про те, що наркоманія - це хвороба, що має соціологічні коріння, і будь-яка форма поведінки, що відхиляється, у тому числі і наркоманія, є наслідок наявних порушень, перш за все соціального та особистісного плану. Однією з причин наркоманії є незадоволеність життям у зв'язку з самими різними обставинами: труднощами особистісного плану; вадами соціально-культурної сфери, що не дає, а це особливо важливо для молоді, можливості для проведення вільного часу; соціальною несправедливістю, невлаштованістю побуту, розчаруванням у людях; неможливістю в даних умовах реалізувати себе. Для молоді звернення до наркотиків характерно через задоволення цікавості до дії наркотичної речовини, також це може бути символіка приналежності до певної соціальної групи; вираз власної незалежності, а іноді й ворожого ставлення до оточуючих; пізнання приносить задоволення нового, хвилюючого або таїть небезпеку досвіду: досягнення «ясності мислення» чи «творчого натхнення»; досягнення почуття повного розслаблення, відхід від чогось гнітючого. В основному ця мотивація обумовлюється явищами, що виникають у процесі входження особистості в певну соціальну середу, яка протікає найбільш активно в підлітковому віці.
Явищами останніх років підтверджують, що наркотики широко поширилися по всій території колишнього СРСР і їх основним споживачем, як, втім, і в усьому світі, є представники молодого покоління. Проведений дослідження показали, що перше знайомство більшої частини підлітків з наркотиками відбувається у віці до 15 років. Не маючи точних даних можна припустити, що наркоманія з кожним роком молодить, що пов'язано з процесом акселерації і прискоренням темпів входження підлітка у доросле життя. Як відзначають багато дослідників, одним з факторів, що впливають на наркотизацію, є доступність наркотиків. Порівнюючи показники дворічної давності і результати, отримані в недавньому минулому, можна відзначити, що наркотики сьогодні доступні не менше, ніж алкоголь.
Ще одним важливим фактором є соціальне оточення, тому що тенденція до наслідування є об'єктивною особливістю процесу соціалізації, що формується особистості, то не можна не враховувати і явище наркоманії як одну з моделей соціальної поведінки.
Практика показує, що звернення до наркотиків або алкоголю, висока агресивність і конфліктність - ці та багато інші прояви мають у своїй основі одну суто психологічну причину - підсвідоме відчуття власної неспроможності, нездатності адаптуватися в навколишньому соціальному середовищі. Іншими словами, наркоманія - це лише наслідок розвитку наявних у людства внутрішніх психологічних проблем.
Таким чином, можна виділити соціальне протиріччя, що міститься в суперечності потреб, інтересів, орієнтацій молоді та обмеженими умовами її самореалізації.
Мета: з'ясувати причини і наслідки наркоманії.
Завдання: 1.Виясніть інтереси, ціннісні орієнтації, потреби молоді.
2.Устаноіть ступінь їх задоволеності.
3.Опрделіть причини, які спонукають молодь до вживання наркотиків.
4.Виясніть ступінь поширеності наркоманії серед молоді.
5.Виясніть фактори, що впливають на поширення наркоманії.
6.Вліяніе наркоманії на особистість і відношення з оточуючими.
Об'єкт дослідження:
Учні 8-9 класів шкіл - інтернатів для дітей з відстаючим розвитком міста Пермі.
Предмет дослідження:
Інтереси, ціннісні орієнтації, потреби представників молоді та особливості їх реалізації.
Гіпотези:
1. Коло дружнього спілкування (маються на увазі вживають наркотики) найбільш сильно впливає на бажання спробувати, або вживати наркотики.
2. Бідність, обмеженість інтересів, ціннісних орієнтацій, потреб молоді є стимулом до вживання наркотиків.
3. Незадоволеність потреб особистості, нездатність адаптації до нових умов, знайти своє місце в житті є причинами вживання наркотичних речовин.
4. Вихідці з неблагополучних сімей з невисоким матеріальним статком частіше долучаються до наркотичної залежності.
5. Підлітки, які страждають тютюнової, алкогольної залежністю найбільш схильні до пристрасті до наркотиків.
6. Конфлікти у сімейному колі, напружені відносини з викладачами найчастіше дають поштовх до першої пробі наркотиків.
Попередній системний аналіз:
Фактори, що впливають на вживання наркотиків.
Загальні: - кризовий стан суспільства;
- Освіта, не виступає гарантом соціальної кар'єри і матеріального благополуччя;
- Комерціоналізація дозвільної сфери;
- Вплив основних суб'єктів соціуму (сім'ї, навчального закладу, однолітків);
- Географічний фактор;
- Інформованість про наркотики (про наслідки вживання);
- Доступність;
- Соціальне оточення;
- Вплив молодіжної культури;
Специфічні:
- Підлога;
- Вік;
- Соціальне походження;
- Рід занять;
- Характер відносин у сім'ї;
- Вживання алкоголю батьками;
- Територіальна ідентичність;
- Освіта;
- Рівень освіти батьків;
- Наявність вторинної зайнятості;
- Матеріальна забезпеченість;
- Соціальне оточення;
- Широта кола спілкування;
- Наявність друзів, що вживають наркотики;
- Характер проведення вільного часу;
- Ціннісні орієнтації, інтереси, потреби;
- Нездатність до адаптації в житті;
- Стресові стани.
Структурний аналіз.
Ставлення до наркотиків.
* Нейтральне - (або байдуже) це стосується не тільки молоді, але і всього російського суспільства, яке відноситься до наркоманів як до знедоленим, ізгоїв і в більшості випадків байдуже созерцающие розвиток процесу, як би з боку.
* Негативне - молоді люди, які дуже погано ставляться до наркоманів. По своїх особистих причин вони займають цю позицію, намагаються активно протидіяти і вживати активних заходів.
* Позитивні - молоді люди, які є або наркоманами, або це люди, які отримують вигоду від збуту наркотиків.
Інтерпретація понять.
* Ціннісні інтерпретації - колективні особистістю соціальні цінності, які виступають в якості цілей життя і основних засобів їх досягнення, які є найважливішими чинниками, що регулює, детермінують мотивацію особистості та її поведінки.
* Соціальні норми - моральні імперативи, вимоги певної поведінки, засновані на прийнятих в суспільстві уявленнях про добро, зло, про належне, або недозволене.
* Мотив -
1. спонукальна установка до якого-небудь дії.
2. усвідомлене спонукання до діяльності суб'єкта, пов'язане з прагненням задовольнити певні потреби.
* Установка - готовність, схильність суб'єкта до певної активності і діям по відношенню до будь-якого об'єкта.
* Девіантна поведінка - тип поведінки, що суперечить прийнятим у даному суспільстві правовим, моральним, соціальним та ін нормам.
Основні види:
- Злочинність
- Проституція
- Алкоголізм
- Наркоманія і т.д.
У дипломному проекті мною були виділені наступні типи відносин до наркоманії:
* Нейтральне - (або байдуже) це стосується не тільки молоді, але і всього російського суспільства, яке відноситься до наркоманів як до знедоленим, ізгоїв і в більшості випадків байдуже созерцающие розвиток процесу, як би з боку. Швидше за все, це люди, неусвідомлені всієї серйозності проблеми наркоманії, можливо вони ніколи не стикалися з даним явищем, або, навпаки, ті, хто періодично вживають наркотичні речовини.
* Негативне - молоді люди, які дуже погано ставляться до наркоманів. По своїх особистих причин вони займають цю позицію, намагаються активно протидіяти і вживати активних заходів.
* Позитивні - молоді люди, які є або наркоманами, або це люди, які отримують вигоду від збуту наркотиків.
АНКЕТА
ПІДЛІТОК ПРО СЕБЕ.
Запрошуємо Вас взяти, участь у соціологічному опитуванні, присвяченому дослідженню поведінки молоді в сучасному суспільстві.
Порядок заповнення анкети.
Будь ласка, уважно прочитайте питання і запропоновані варіанти відповідей. Виберете та відповідь, яка відповідає Вашій думці і поставте <<галочку>>.
Якщо запропоновані відповіді Вас не влаштовують, то напишіть свою відповідь у вільному рядку.
Прізвище вказувати не треба.
Зміст окремих анкет не розголошується.
Бажаємо Вам успішної роботи над анкетою та дякуємо за участь в дослідженні.
Перм 2004
1. В якій школі Ви вчитеся?
2. Скільки Вам років? 14-15___________________________
3. У якому класі Ви вчитеся?
1) у 8 класі
2) у 9 класі
4. Ваша стать
1) чоловічий
2) жіночий
5. Ваша успішність:
1) на «чотири» і «п'ять»
2) в основному на «чотири»
3) всі «трійки»
4) невстигаючий (а)
6. Які Ваші найближчі плани:
Продовжити навчання:
1) у коледжі
2) у технікумі
3) у ПТУ, в професійному ліцеї
4) на курсах для отримання будь-небудь спеціальності
5) влаштуєтеся на роботу
6) ще не знаєте
7) у Вас інші плани (напишіть які )__________________________
7. Коли Ви вирішили продовжити навчання?
1) в останні місяці
2) у минулому році
3) вирішили давно
4) поки не вирішив
8.Якщо не збираєтеся вчитися далі, то вкажіть причину
1) необхідний заробіток
2) важко вчитися
3) хочете швидше стати самостійним
4) немає інтересу до навчання
5) більшість ваших друзів не вчитися
6) не склалися стосунки з вчителями
7) зараз можна мати гарні доходи і без освіти
8) положення людини в суспільстві в даний час взагалі ніяк не пов'язане з рівнем освіти
9) інша причина ________________________________________
9.Какое освіту мають Ваші батьки?
1) неповне середнє
2) загальну середню
3) середня спеціальна
4) вища
5) неповна вища
6) закінчили аспірантуру
7) мають науковий ступінь
8) не знаю
10.Напішіте, ким працюють Ваші батьки
1) отец__________________________________________
2) мать__________________________________________
11.Где Ви живете в даний час?
1) будинки, з батьками
2) будинку, з матір'ю
3) Будинки, з батьком
4) у родичів
5) другое____________________________________________
12. Чи працюєте ви у вільний від навчання час?
1) так
2) немає, але хотів би
3) немає, і не хотів би
13.Укажіте причини, за якими поєднуєте навчання з роботою.
1) бажання бути незалежним від батьків
2) інтерес до певної професії або виду діяльності
3) змушують матеріальні обставини
4) бажання допомогти батькам
5) не хочете відставати від інших
6) другое____________________________________________
14.Как місячний дохід або зарплата необхідні зараз, на Вашу думку, одній людині для нормального життя ?______________________________
15.Среді напруженого дня Ви викроїли годинку вільного часу, на що Ви його витратите? (Можливо кілька варіантів відповідей)
1) посплю
2) погуляю на свіжому повітрі
3) приділю увагу своїм батькам
4) поспілкуюся з друзями
5) приділю увагу коханій людині
6) посиджу за комп'ютером
7) почитаю
8) подивлюся телевізор
9) послухаю музику
10) свій вариант_________________________________________________
16.Насколько широке коло людей, з якими Ви спілкуєтеся у вільний час? (Можна вибрати лише одну відповідь)
1) у Вас багато друзів
2) у Вас мало друзів
3) у Вас немає друзів
17.Круг Ваших друзів (можна вибрати будь-яку кількість відповідей)
1) товариші по навчанню
2) товариші по секції, кухоль, студії
3) друзі дитинства
5) товариші у дворі
6) свій ответ________________________________________
18.Где Ви найчастіше зустрічаєтеся з друзями? (Можливо кілька варіантів відповідей)
1) у себе вдома
2) вдома у друзів
3) у кафе, барі
4) у школі
5) на вулиці, у дворі
6) на спортивних змаганнях, на стадіоні
7) в Інтернет-клубі
7) десь в іншому месте_______________________________________
19.О ніж Ви розмовляєте зі своїми друзями? (Будь-яку кількість відповідей)
1) про особисте життя
2) про навчання (роботи)
3) про спортивні новини
4) про спільних знайомих
5) про музику
6) про книги
7) обговорюєте плани на майбутнє
8) про моду
9) просто спілкуємося
10) свій вариант________________________________________________
20.Чем займаються Ваші друзі? (Можна вибрати декілька відповідей)
1) навчаються в школі
2) навчаються у ПТУ або іншому навчальному закладі
3) працюють де-небудь
4) не навчаються і не працюють
21.Часто Чи є у Вас виникають конфлікти з:
22. Чим зазвичай вирішуються конфлікти з Вашою участю з приятелями?
1) бійкою
2) компромісом
3) не конфліктують
23. Чи буває так, що сварка з друзями завершується бійкою?
1) так
2) немає
3) не пам'ятаю
24. Чи є на Ваш погляд, виправданим заняття деяких молодих людей злодійством, здирництвом?
1) так, за певних обставин
2) так, але, тільки в самому крайньому випадку
3) ні, не за яких обставин
4) важко відповісти
25. Чи виникали у Вас проблеми з правоохоронними органами?
1) так
2) немає
26.Часто Ви вживаєте спиртні напої?
1) часто
2) рідко
3) не п'ю
27. Як Ви ставитеся до проведення дозвілля в питущою компанії?
1) негативно
2) позитивно
3) важко відповісти
28. У чиїй компанії Ви зазвичай вживаєте спиртне?
1) батьки
2) один / одна
3) друзі
4) не п'ю
29.Как Ви ставитеся до наркоманів?
1) нормально, вони такі ж люди, як ми
2) байдуже, оскільки вживання наркотиків-це особиста справа кожного
3) негативно, вважаю, що вони не можуть бути членами суспільства
4) важко відповісти
30.В якому віці, на Вашу думку, найчастіше підліток пробує наркотики в перший раз ?_____________________________________________________
31.Есть чи є серед Ваших друзів і приятелів вживають наркотики
1) так
2) немає
3) не знаю
32.Когда у Вас виникають якісь проблеми, що Ви робите?
1) звертаюся за допомогою, порадою до друзів
2) до батьків
3) залишаєтеся один на один зі своєю проблемою
4) свій варіант
33.Что, на Ваш погляд, є кращим засобом для зняття стресу?
1) відвідування дискотеки або іншого розважального заходу
2) відвідування бару
3) випивка або прийом наркотиків в компанії друзів
4) випивка або прийом наркотиків поодинці
5) свій вариант____________________________________________
34.Откуда Ви вперше дізналися про наркотики?
1) від друзів
2) від осіб, що вживають наркотики
3) з відеофільмів
4) із засобів масової інформації
5) від батьків
6) від педагогів
7) інший источник_____________________________________________
35.Какие наркотики Ви знаєте? Напішіте__________________________________
36.Употреблялі Ви який-небудь наркотик?
1) так (дивіться питання 36)
2) немає (дивіться питання 38)
37.Когда відбулося перше знайомство з наркотиком ?_______________________
38.Какие вид наркотику Ви пробували? (Можна вибрати кілька варіантів)
1) анаша
2) героїн
3) таблетки
4) другое______________________________________________________
39.Что загрожує більшою небезпекою: алкоголь, нікотин, наркотики ?________________________________________
40.Знаете Ви де можна купити наркотики?
1) так (див. питання 40)
2) немає (див. питання 41)
41.Сколько часу Вам потрібно, щоб дістати наркотики?
1) 10-15 хвилин
2) годину
3) 2-3 години
4) півдня
5) добу
6) більше доби
7) більше тижня
8) не знаю
42.Счітаете Ви, що вживання наркотиків серед молоді проблема реально існуюча?
1) так
2) немає
3) важко відповісти
43.Как, на Ваш погляд, найбільш часті причини вживання наркотиків?
1) цікавість
2) спрага нових відчуттів
3) бажання не відстати від інших
4) спроба випробувати себе
5) бажання піти від проблем
6) інші причины________________________________________
44. закінчите пропозицію. Наркоманія-це ...
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
45. Що Ви вважаєте в житті найважливішим? (Можна вибрати декілька відповідей)
1) високу матеріальну забезпеченість, життєвий комфорт
2) добру освіту
3) кваліфіковану, цікаву роботу
4) благополучну, міцну сім'ю
5) надійну, гарантовану, стабільну роботу
6) відпочинок, розваги
7) свободу, незалежність
8) міцне здоров'я
9) наявність власного дала
10) любов
11) кар'єру, високе положення в суспільстві
12) наявність хороших, надійних друзів
13) можливість задовольняти свої культурні інтереси, розвивати свої здібності
14) повага оточуючих
15) можливість добре жити не працюючи
16) мир і стабільність у суспільстві
17) Свій вариант__________________________________________________
46. Що означає, на Вашу думку, високе положення в суспільстві?
1) влада, можливість розпоряджатися людьми
2) високі доходи
3) цікава, насичена значними подіями життя
4) шану, повагу, престиж
5) & n
У науковій літературі, присвяченій профілактиці наркоманії, в роботах медиків, педагогів, психологів і раз говорилося про те, що наркоманія - це хвороба, що має соціологічні коріння, і будь-яка форма поведінки, що відхиляється, у тому числі і наркоманія, є наслідок наявних порушень, перш за все соціального та особистісного плану. Однією з причин наркоманії є незадоволеність життям у зв'язку з самими різними обставинами: труднощами особистісного плану; вадами соціально-культурної сфери, що не дає, а це особливо важливо для молоді, можливості для проведення вільного часу; соціальною несправедливістю, невлаштованістю побуту, розчаруванням у людях; неможливістю в даних умовах реалізувати себе. Для молоді звернення до наркотиків характерно через задоволення цікавості до дії наркотичної речовини, також це може бути символіка приналежності до певної соціальної групи; вираз власної незалежності, а іноді й ворожого ставлення до оточуючих; пізнання приносить задоволення нового, хвилюючого або таїть небезпеку досвіду: досягнення «ясності мислення» чи «творчого натхнення»; досягнення почуття повного розслаблення, відхід від чогось гнітючого. В основному ця мотивація обумовлюється явищами, що виникають у процесі входження особистості в певну соціальну середу, яка протікає найбільш активно в підлітковому віці.
Явищами останніх років підтверджують, що наркотики широко поширилися по всій території колишнього СРСР і їх основним споживачем, як, втім, і в усьому світі, є представники молодого покоління. Проведений дослідження показали, що перше знайомство більшої частини підлітків з наркотиками відбувається у віці до 15 років. Не маючи точних даних можна припустити, що наркоманія з кожним роком молодить, що пов'язано з процесом акселерації і прискоренням темпів входження підлітка у доросле життя. Як відзначають багато дослідників, одним з факторів, що впливають на наркотизацію, є доступність наркотиків. Порівнюючи показники дворічної давності і результати, отримані в недавньому минулому, можна відзначити, що наркотики сьогодні доступні не менше, ніж алкоголь.
Ще одним важливим фактором є соціальне оточення, тому що тенденція до наслідування є об'єктивною особливістю процесу соціалізації, що формується особистості, то не можна не враховувати і явище наркоманії як одну з моделей соціальної поведінки.
Практика показує, що звернення до наркотиків або алкоголю, висока агресивність і конфліктність - ці та багато інші прояви мають у своїй основі одну суто психологічну причину - підсвідоме відчуття власної неспроможності, нездатності адаптуватися в навколишньому соціальному середовищі. Іншими словами, наркоманія - це лише наслідок розвитку наявних у людства внутрішніх психологічних проблем.
Таким чином, можна виділити соціальне протиріччя, що міститься в суперечності потреб, інтересів, орієнтацій молоді та обмеженими умовами її самореалізації.
Мета: з'ясувати причини і наслідки наркоманії.
Завдання: 1.Виясніть інтереси, ціннісні орієнтації, потреби молоді.
2.Устаноіть ступінь їх задоволеності.
3.Опрделіть причини, які спонукають молодь до вживання наркотиків.
4.Виясніть ступінь поширеності наркоманії серед молоді.
5.Виясніть фактори, що впливають на поширення наркоманії.
6.Вліяніе наркоманії на особистість і відношення з оточуючими.
Об'єкт дослідження:
Учні 8-9 класів шкіл - інтернатів для дітей з відстаючим розвитком міста Пермі.
Предмет дослідження:
Інтереси, ціннісні орієнтації, потреби представників молоді та особливості їх реалізації.
Гіпотези:
1. Коло дружнього спілкування (маються на увазі вживають наркотики) найбільш сильно впливає на бажання спробувати, або вживати наркотики.
2. Бідність, обмеженість інтересів, ціннісних орієнтацій, потреб молоді є стимулом до вживання наркотиків.
3. Незадоволеність потреб особистості, нездатність адаптації до нових умов, знайти своє місце в житті є причинами вживання наркотичних речовин.
4. Вихідці з неблагополучних сімей з невисоким матеріальним статком частіше долучаються до наркотичної залежності.
5. Підлітки, які страждають тютюнової, алкогольної залежністю найбільш схильні до пристрасті до наркотиків.
6. Конфлікти у сімейному колі, напружені відносини з викладачами найчастіше дають поштовх до першої пробі наркотиків.
Попередній системний аналіз:
Фактори, що впливають на вживання наркотиків.
Загальні: - кризовий стан суспільства;
- Освіта, не виступає гарантом соціальної кар'єри і матеріального благополуччя;
- Комерціоналізація дозвільної сфери;
- Вплив основних суб'єктів соціуму (сім'ї, навчального закладу, однолітків);
- Географічний фактор;
- Інформованість про наркотики (про наслідки вживання);
- Доступність;
- Соціальне оточення;
- Вплив молодіжної культури;
Специфічні:
- Підлога;
- Вік;
- Соціальне походження;
- Рід занять;
- Характер відносин у сім'ї;
- Вживання алкоголю батьками;
- Територіальна ідентичність;
- Освіта;
- Рівень освіти батьків;
- Наявність вторинної зайнятості;
- Матеріальна забезпеченість;
- Соціальне оточення;
- Широта кола спілкування;
- Наявність друзів, що вживають наркотики;
- Характер проведення вільного часу;
- Ціннісні орієнтації, інтереси, потреби;
- Нездатність до адаптації в житті;
- Стресові стани.
Структурний аналіз.
Ставлення до наркотиків.
* Нейтральне - (або байдуже) це стосується не тільки молоді, але і всього російського суспільства, яке відноситься до наркоманів як до знедоленим, ізгоїв і в більшості випадків байдуже созерцающие розвиток процесу, як би з боку.
* Негативне - молоді люди, які дуже погано ставляться до наркоманів. По своїх особистих причин вони займають цю позицію, намагаються активно протидіяти і вживати активних заходів.
* Позитивні - молоді люди, які є або наркоманами, або це люди, які отримують вигоду від збуту наркотиків.
Інтерпретація понять.
* Ціннісні інтерпретації - колективні особистістю соціальні цінності, які виступають в якості цілей життя і основних засобів їх досягнення, які є найважливішими чинниками, що регулює, детермінують мотивацію особистості та її поведінки.
* Соціальні норми - моральні імперативи, вимоги певної поведінки, засновані на прийнятих в суспільстві уявленнях про добро, зло, про належне, або недозволене.
* Мотив -
1. спонукальна установка до якого-небудь дії.
2. усвідомлене спонукання до діяльності суб'єкта, пов'язане з прагненням задовольнити певні потреби.
* Установка - готовність, схильність суб'єкта до певної активності і діям по відношенню до будь-якого об'єкта.
* Девіантна поведінка - тип поведінки, що суперечить прийнятим у даному суспільстві правовим, моральним, соціальним та ін нормам.
Основні види:
- Злочинність
- Проституція
- Алкоголізм
- Наркоманія і т.д.
У дипломному проекті мною були виділені наступні типи відносин до наркоманії:
* Нейтральне - (або байдуже) це стосується не тільки молоді, але і всього російського суспільства, яке відноситься до наркоманів як до знедоленим, ізгоїв і в більшості випадків байдуже созерцающие розвиток процесу, як би з боку. Швидше за все, це люди, неусвідомлені всієї серйозності проблеми наркоманії, можливо вони ніколи не стикалися з даним явищем, або, навпаки, ті, хто періодично вживають наркотичні речовини.
* Негативне - молоді люди, які дуже погано ставляться до наркоманів. По своїх особистих причин вони займають цю позицію, намагаються активно протидіяти і вживати активних заходів.
* Позитивні - молоді люди, які є або наркоманами, або це люди, які отримують вигоду від збуту наркотиків.
АНКЕТА
ПІДЛІТОК ПРО СЕБЕ.
Запрошуємо Вас взяти, участь у соціологічному опитуванні, присвяченому дослідженню поведінки молоді в сучасному суспільстві.
Порядок заповнення анкети.
Будь ласка, уважно прочитайте питання і запропоновані варіанти відповідей. Виберете та відповідь, яка відповідає Вашій думці і поставте <<галочку>>.
Якщо запропоновані відповіді Вас не влаштовують, то напишіть свою відповідь у вільному рядку.
Прізвище вказувати не треба.
Зміст окремих анкет не розголошується.
Бажаємо Вам успішної роботи над анкетою та дякуємо за участь в дослідженні.
Перм 2004
1. В якій школі Ви вчитеся?
2. Скільки Вам років? 14-15___________________________
3. У якому класі Ви вчитеся?
1) у 8 класі
2) у 9 класі
4. Ваша стать
1) чоловічий
2) жіночий
5. Ваша успішність:
1) на «чотири» і «п'ять»
2) в основному на «чотири»
3) всі «трійки»
4) невстигаючий (а)
6. Які Ваші найближчі плани:
Продовжити навчання:
1) у коледжі
2) у технікумі
3) у ПТУ, в професійному ліцеї
4) на курсах для отримання будь-небудь спеціальності
5) влаштуєтеся на роботу
6) ще не знаєте
7) у Вас інші плани (напишіть які )__________________________
7. Коли Ви вирішили продовжити навчання?
1) в останні місяці
2) у минулому році
3) вирішили давно
4) поки не вирішив
8.Якщо не збираєтеся вчитися далі, то вкажіть причину
1) необхідний заробіток
2) важко вчитися
3) хочете швидше стати самостійним
4) немає інтересу до навчання
5) більшість ваших друзів не вчитися
6) не склалися стосунки з вчителями
7) зараз можна мати гарні доходи і без освіти
8) положення людини в суспільстві в даний час взагалі ніяк не пов'язане з рівнем освіти
9) інша причина ________________________________________
9.Какое освіту мають Ваші батьки?
1) неповне середнє
2) загальну середню
3) середня спеціальна
4) вища
5) неповна вища
6) закінчили аспірантуру
7) мають науковий ступінь
8) не знаю
10.Напішіте, ким працюють Ваші батьки
1) отец__________________________________________
2) мать__________________________________________
11.Где Ви живете в даний час?
1) будинки, з батьками
2) будинку, з матір'ю
3) Будинки, з батьком
4) у родичів
5) другое____________________________________________
12. Чи працюєте ви у вільний від навчання час?
1) так
2) немає, але хотів би
3) немає, і не хотів би
13.Укажіте причини, за якими поєднуєте навчання з роботою.
1) бажання бути незалежним від батьків
2) інтерес до певної професії або виду діяльності
3) змушують матеріальні обставини
4) бажання допомогти батькам
5) не хочете відставати від інших
6) другое____________________________________________
14.Как місячний дохід або зарплата необхідні зараз, на Вашу думку, одній людині для нормального життя ?______________________________
15.Среді напруженого дня Ви викроїли годинку вільного часу, на що Ви його витратите? (Можливо кілька варіантів відповідей)
1) посплю
2) погуляю на свіжому повітрі
3) приділю увагу своїм батькам
4) поспілкуюся з друзями
5) приділю увагу коханій людині
6) посиджу за комп'ютером
7) почитаю
8) подивлюся телевізор
9) послухаю музику
10) свій вариант_________________________________________________
16.Насколько широке коло людей, з якими Ви спілкуєтеся у вільний час? (Можна вибрати лише одну відповідь)
1) у Вас багато друзів
2) у Вас мало друзів
3) у Вас немає друзів
17.Круг Ваших друзів (можна вибрати будь-яку кількість відповідей)
1) товариші по навчанню
2) товариші по секції, кухоль, студії
3) друзі дитинства
5) товариші у дворі
6) свій ответ________________________________________
18.Где Ви найчастіше зустрічаєтеся з друзями? (Можливо кілька варіантів відповідей)
1) у себе вдома
2) вдома у друзів
3) у кафе, барі
4) у школі
5) на вулиці, у дворі
6) на спортивних змаганнях, на стадіоні
7) в Інтернет-клубі
7) десь в іншому месте_______________________________________
19.О ніж Ви розмовляєте зі своїми друзями? (Будь-яку кількість відповідей)
1) про особисте життя
2) про навчання (роботи)
3) про спортивні новини
4) про спільних знайомих
5) про музику
6) про книги
7) обговорюєте плани на майбутнє
8) про моду
9) просто спілкуємося
10) свій вариант________________________________________________
20.Чем займаються Ваші друзі? (Можна вибрати декілька відповідей)
1) навчаються в школі
2) навчаються у ПТУ або іншому навчальному закладі
3) працюють де-небудь
4) не навчаються і не працюють
21.Часто Чи є у Вас виникають конфлікти з:
| Часто | Іноді | Рідко | Ніколи | |
| Батьками | ||||
| Друзями | ||||
| Вчителями |
22. Чим зазвичай вирішуються конфлікти з Вашою участю з приятелями?
1) бійкою
2) компромісом
3) не конфліктують
23. Чи буває так, що сварка з друзями завершується бійкою?
1) так
2) немає
3) не пам'ятаю
24. Чи є на Ваш погляд, виправданим заняття деяких молодих людей злодійством, здирництвом?
1) так, за певних обставин
2) так, але, тільки в самому крайньому випадку
3) ні, не за яких обставин
4) важко відповісти
25. Чи виникали у Вас проблеми з правоохоронними органами?
1) так
2) немає
26.Часто Ви вживаєте спиртні напої?
1) часто
2) рідко
3) не п'ю
27. Як Ви ставитеся до проведення дозвілля в питущою компанії?
1) негативно
2) позитивно
3) важко відповісти
28. У чиїй компанії Ви зазвичай вживаєте спиртне?
1) батьки
2) один / одна
3) друзі
4) не п'ю
29.Как Ви ставитеся до наркоманів?
1) нормально, вони такі ж люди, як ми
2) байдуже, оскільки вживання наркотиків-це особиста справа кожного
3) негативно, вважаю, що вони не можуть бути членами суспільства
4) важко відповісти
30.В якому віці, на Вашу думку, найчастіше підліток пробує наркотики в перший раз ?_____________________________________________________
31.Есть чи є серед Ваших друзів і приятелів вживають наркотики
1) так
2) немає
3) не знаю
32.Когда у Вас виникають якісь проблеми, що Ви робите?
1) звертаюся за допомогою, порадою до друзів
2) до батьків
3) залишаєтеся один на один зі своєю проблемою
4) свій варіант
33.Что, на Ваш погляд, є кращим засобом для зняття стресу?
1) відвідування дискотеки або іншого розважального заходу
2) відвідування бару
3) випивка або прийом наркотиків в компанії друзів
4) випивка або прийом наркотиків поодинці
5) свій вариант____________________________________________
34.Откуда Ви вперше дізналися про наркотики?
1) від друзів
2) від осіб, що вживають наркотики
3) з відеофільмів
4) із засобів масової інформації
5) від батьків
6) від педагогів
7) інший источник_____________________________________________
35.Какие наркотики Ви знаєте? Напішіте__________________________________
36.Употреблялі Ви який-небудь наркотик?
1) так (дивіться питання 36)
2) немає (дивіться питання 38)
37.Когда відбулося перше знайомство з наркотиком ?_______________________
38.Какие вид наркотику Ви пробували? (Можна вибрати кілька варіантів)
1) анаша
2) героїн
3) таблетки
4) другое______________________________________________________
39.Что загрожує більшою небезпекою: алкоголь, нікотин, наркотики ?________________________________________
40.Знаете Ви де можна купити наркотики?
1) так (див. питання 40)
2) немає (див. питання 41)
41.Сколько часу Вам потрібно, щоб дістати наркотики?
1) 10-15 хвилин
2) годину
3) 2-3 години
4) півдня
5) добу
6) більше доби
7) більше тижня
8) не знаю
42.Счітаете Ви, що вживання наркотиків серед молоді проблема реально існуюча?
1) так
2) немає
3) важко відповісти
43.Как, на Ваш погляд, найбільш часті причини вживання наркотиків?
1) цікавість
2) спрага нових відчуттів
3) бажання не відстати від інших
4) спроба випробувати себе
5) бажання піти від проблем
6) інші причины________________________________________
44. закінчите пропозицію. Наркоманія-це ...
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
45. Що Ви вважаєте в житті найважливішим? (Можна вибрати декілька відповідей)
1) високу матеріальну забезпеченість, життєвий комфорт
2) добру освіту
3) кваліфіковану, цікаву роботу
4) благополучну, міцну сім'ю
5) надійну, гарантовану, стабільну роботу
6) відпочинок, розваги
7) свободу, незалежність
8) міцне здоров'я
9) наявність власного дала
10) любов
11) кар'єру, високе положення в суспільстві
12) наявність хороших, надійних друзів
13) можливість задовольняти свої культурні інтереси, розвивати свої здібності
14) повага оточуючих
15) можливість добре жити не працюючи
16) мир і стабільність у суспільстві
17) Свій вариант__________________________________________________
46. Що означає, на Вашу думку, високе положення в суспільстві?
1) влада, можливість розпоряджатися людьми
2) високі доходи
3) цікава, насичена значними подіями життя
4) шану, повагу, престиж
5) & n
Цей текст може містити помилки.
Соціологія і суспільствознавство | Контрольна робота
Схожі роботи:
Вплив міграції змішання адаптації та ізоляції на типологію людей
Трагедія наркоманії
Шкода наркоманії
Ознаки наркоманії
Профілактика наркоманії
Коріння наркоманії
Проблема наркоманії 2
Проблема наркоманії
Проблема наркоманії