Техніка роботи з методикою Айзенка

ТЕХНІКА РОБОТИ З методики Айзенка

Виконав:

Науковий керівник:

Введення

Глава I. Теоретичний аналіз проблеми рис і типів особистості в теорії Г.Ю. Айзенка

1.1. Основні концепції та принципи теорії типів особистості Айзенка

1.2. Основні типи особистості

1.3. Вимірювання рис особистості

Глава II. Діагностичне дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка Epi

2.1. Організація, процедура і методика дослідження

2.2. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження

Висновок

Список літератури

Програми

Введення

Глава I. Теоретичний аналіз проблеми рис і типів особистості в теорії Г.Ю. Айзенка

1.1. Основні концепції та принципи теорії типів особистості Айзенка

1.2. Основні типи особистості

1.3. Вимірювання рис особистості

Глава II. Діагностичне дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка Epi

2.1. Організація, процедура і методика дослідження ..

2.2. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження ..

Висновок

Список літератури

Програми

Введення

Актуальність теми:

Актуальність теми дослідження визначається тим, що особистість є особлива якість, яке природний індивід набуває в системі суспільних відносин. В основі діспозіціонального напрямки у вивченні особистості лежать дві загальні ідеї. Перша полягає в тому, що люди володіють широким набором схильностей реагувати певним чином у різних ситуаціях (тобто рис особистості). Це означає, що люди демонструють певну сталість у своїх вчинках, думках і емоціях, незалежно від перебігу часу, подій і життєвого досвіду. Справді, суть особистості визначається тими схильностями, які люди проносять через все життя, що належать їм та невід'ємні від них.

Друга основна ідея діспозіціонального напрямку пов'язана з тією обставиною, що немає двох людей в точності схожих один на одного. Поняття особистості розкривається почасти шляхом підкреслення характерних рис, що відрізняють індивідуумів один від одного. Дійсно, кожне теоретичне направлення у персонології, щоб залишатися життєздатним на ринку психологічної науки, в тій чи іншій мірі має розглядати проблему відмінностей між індивідуумами.

Персонологи взяли участь у вирішенні проблеми побудови вичерпних схем ідентифікації та вимірювання основних рис, які формують ядро особистості. Найбільш наочно це виявилося у концептуальних та емпіричних підходах Г. Айзенка і Р. Кеттела (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997). Використовуючи складну психометричних техніку, відому як факторний аналіз, ці теоретики намагалися показати, як базисна структура рис особистості впливає на спостережувані поведінкові реакції індивідуума. Для Айзенка в особистості надмірно важливі два основних параметри: інтроверсія-екстраверсія і стабільність-нейротизм. Третій параметр, званий психотизм - сила суперего, Айзенк також розглядає як основного параметра в структурі особистості. Кеттел, на відміну від Айзенка, стверджує, що структуру особистості визначають принаймні 16 основних рис.

Айзенек погоджується з Кеттелом, що метою психології є передбачення поведінки. Він також поділяє прихильність Кеттела факторному аналізу як способу охопити цілісну картину особистості. Однак Айзенк використовує факторний аналіз дещо інакше, ніж Кеттел. За Айзенку, стратегія дослідження повинна починатися з досить обгрунтованою гіпотези з якоїсь цікавить дослідника основний межі, за якою слід точне вимірювання всього того, що для цієї риси характерно.

Айзенк був переконаний, що частка пояснення більшої частини поведінкових проявів людини необхідно не більш трьох субчерт (які він називає типами). Айзенк значно більшого значення надає генетичним факторам у розвитку індивідуума. Це зовсім не говорить про те, що Айзенк заперечує ситуаційні впливу або вплив навколишнього середовища на людину, але він переконаний в тому, що риси особистості і типи визначаються, перш за все, спадковістю (Кречмер Е., 1995). Незважаючи на той факт, що до цих пір ще не з'ясовано точний вплив генетики на поведінку, все більше число психологів згодні з поглядами Айзенка на це питання.

Проблема дослідження:

Проблема діагностики темпераменту в професії «Рекламний агент» дуже важлива. Перш за все, це відбивається на ефективності групової діяльності, стан психологічного клімату колективу, а також на професійній діяльності рекламного агента.

Мета: Метою нашого дослідження є вивчення можливостей застосування методики Айзенка Epi для діагностики особистісних рис і типів.

Завдання дослідження:

1. Провести теоретичний аналіз проблеми рис і типів особистості в теорії Г.Ю. Айзенка.

2. Виявити основні концепції та принципи теорії типів особистості Айзенка.

3. Розглянути основні типи особистості в теорії Айзенка.

4. Провести діагностичне дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка Epi.

Об'єкт дослідження:

Темперамент і його типові якості.

Предмет дослідження:

Предметом дослідження в роботі є виявлення якостей, пов'язаних з темпераментом та їх відображення в діяльності представників професії «рекламний агент».

Гіпотеза:

Гіпотеза дослідження полягає в припущенні про те, що представники професії «рекламний агент» мають виражені риси екстраверсії та емоційної стійкості.

Методи дослідження:

Для дослідження застосовувалася методика Г. Айзенка Epi (1963). Адаптація А.Г. Шмельова. (Райгородський Д.Я., 1998)

Характеристика основної вибірки досліджуваних:

В експерименті взяли участь 25 осіб - рекламні агенти, працівники великого рекламного агентства (м. Москва), чоловіків і жінок у віці 27-43 років.

Глава I. Теоретичний аналіз проблеми рис і типів особистості в теорії Г.Ю. Айзенка

1.1.Основние концепції та принципи теорії типів особистості Айзенка

Суть теорії Айзенка полягає в тому, що елементи особистості можуть бути розташовані ієрархічно. У його схемі присутні певні суперчерти, або типи, такі як екстраверсія, які мають потужний вплив на поведінку. У свою чергу, кожну з цих суперчерт він бачить побудованої з декількох складових рис. Ці складові риси являють собою або більш поверхневі відображення основоположного типу, або специфічні якості, притаманні цьому типу (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997). І, нарешті, риси складаються з численних звичних. реакцій, які, у свою чергу, формуються з безлічі специфічних реакцій,. Розглянемо, наприклад, людини, яка, судячи за спостереженнями, демонструє специфічну реакцію: посміхається і простягає руку при зустрічі з іншою людиною. Якщо ми бачимо, що він робить це щоразу, як когось зустрічає, ми можемо припустити, що така поведінка є його звичною реакцією вітати іншу особу. Ця звична реакція може бути пов'язана з іншими звичними реакціями, такими як схильність розмовляти з іншими людьми, відвідування вечірок і т. д. Ця група звичних реакцій формує межу товариськості. На рівні рис товариськість корелює зі схильністю реагувати в ключі активного, живого і впевненого поведінки (Морозов О.В., 2000). У сукупності ці риси складають суперчерту, або тип, який Айзенк називає екстраверсія.

Розглядаючи ієрархічну модель особистості за Айзенку, слід зазначити, що тут слово «тип» передбачає нормальний розподіл значень параметрів на континуумі. Тому, наприклад, поняття екстраверсія представляє собою діапазон з верхньою і нижньою межами, всередині якого знаходяться люди, відповідно до вираженістю даної якості. Таким чином, екстраверсія це не дискретний кількісний показник, а якийсь континуум. Тому Айзенк використовує в даному випадку термін «тип».

1.2.Основние типи особистості

Айзенк використовував для збору даних про людей різноманітні методи: самоспостереження, експертні оцінки, аналіз біографічних відомостей, фізичні і фізіологічні параметри, а також об'єктивні психологічні тести. Отримані дані були піддані факторному аналізу для визначення структури особистості. У своєму ранньому дослідженні Айзенк виявив два основних типи (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997), які він назвав інтроверсія - екстраверсія і нейротизм - стабільність (іноді цей фактор називають нестабільність - стабільність). Ці два виміри особистості ортогональні, тобто вони статистично не залежать один від одного. Відповідно, людей можна розділити на чотири групи, кожна з яких представляє собою якусь комбінацію високої або низької оцінки в діапазоні одного типу разом з високою або низькою оцінкою в діапазоні іншого типу. З кожним типом асоціюються характеристики, назви яких нагадують опису рис особистості. При розгляді природи цих чотирьох груп слід мати на увазі два моменти. По-перше, обидва діапазони типів мають нормальний розподіл, є безперервними і передбачають, таким чином, широкий спектр індивідуальних відмінностей. По-друге, опису рис, властивих кожному типу, є крайні випадки. Більшість людей схильні бути ближче до середньої точки - в обох діапазонах типів - і тому отримують не настільки екстремальні характеристики. Люди, які є одночасно інтровертірованним і стабільними, схильні дотримуватися норм і правил, бути турботливими і уважними. І навпаки, комбінація інтроверсії і нейротизму передбачає у індивідуума тенденцію проявляти в поведінці більше занепокоєння, песимізму і замкнутості. З'єднання екстраверсії і стабільності привносить в поведінку такі якості, як дбайливість, поступливість і товариськість. І нарешті, люди з екстраверсією і високим нейротизмом швидше за все будуть агресивними, імпульсивними і збудливими (Шевандрин Н.І., 1998). Слід зазначити, що Айзенк особливе значення надавав індивідуальним розходженням. Таким чином, жодна з комбінацій цих типів особистості не може бути більш кращою, ніж інша. Безтурботний і компанійський тип поведінки має свої як хороші, так і негативні моменти; те ж саме можна сказати і про тиху, замкнутої манері поведінки. Вони просто різні.

Не так давно Айзенк описав і ввів у свою теорію третій тип виміру особистості, який він назвав психотизм - сила суперего (Ільїн Є.П., 2001). Люди з високим ступенем вираженості цієї суперчерти егоцентричні, імпульсивні, байдужі до інших, схильні противитися громадським засадам. Вони частобивают неспокійними, важко контактують з людьми і не зустрічають у них розуміння, навмисно завдають іншим неприємності. Айзенк припустив, що психотизм - це генетична схильність до того, щоб стати психотичної або психопатичної особистістю (Кречмер Е., 1995). Він розглядає психотизм як особистісний континуум, на якому можна розмістити всіх людей і який більш виражений у чоловіків, ніж у жінок.

Найбільш захоплюючим аспектом теорії Айзенка є його спроба встановити нейрофізіологічної основу для кожної з трьох суперчерт або типів особистості. Інтроверсія - екстраверсія тісно пов'язана з рівнями корковою активації, як це показано електроенцефалографічні дослідженнями. Айзенк (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997) використовує термін "активація" для позначення ступеня збудження, змінює свою величину від нижнього екстремуму (наприклад, сон) до верхнього екстремуму (наприклад, стан паніки). Він вважає, що інтроверти надзвичайно збудливі і, отже, найвищою мірою чутливі до надходить стимуляції - з цієї причини вони уникають ситуацій, надмірно сильно діючих на них (Кречмер Е., 1995). І навпаки, екстраверти недостатньо збудливі і тому нечутливі до надходить стимуляції; відповідно, вони постійно вишукують ситуації, які можуть їх порушити.

Айзенк припускає, що індивідуальні відмінності по стабільності - нейро-тизм відображають силу реакції автономної нервової системи на стимули (Данилова Н.Н., Крилова А.Л., 1997). Особливо він пов'язує цей аспект з лімбічної системою, яка впливає на мотивацію і емоційну поведінку. Люди з високим рівнем нейротизму зазвичай реагують на болючі, незвичні, що викликають занепокоєння і інші стимули швидше, чим більш стабільні особистості. У таких осіб виявляються також більш тривалі реакції, що тривають навіть після зникнення стимулів, ніж в осіб з високим рівнем стабільності.

Що стосується досліджень, присвячених виявленню основи психотизма, то вони знаходяться в стадії пошуку (Крупнов А.І., 1989). Однак у порядку робочої гіпотези Айзенк пов'язує цей аспект із системою, яка продукує андрогени (хімічні речовини, що виробляються залозами внутрішньої секреції, які при попаданні в кров регулюють розвиток і збереження чоловічих статевих ознак). Однак проведено надто мало емпіричних досліджень у цій області, щоб підтвердити гіпотезу Айзенка про зв'язок між статевими гормонами і психотизм.

Нейрофізіологічна інтерпретація аспектів поведінки особистості, запропонована Айзенком, тісно пов'язана з його теорією психопатології. Зокрема, різні види симптомів або розладів можуть бути віднесені на рахунок комбінованого впливу рис особистості і функціонування нервової системи. Наприклад, у людини з високим ступенем інтроверсії і нейротизму дуже високий ризик розвитку хворобливих станів тривоги, таких як обсесивно-компульсивні розлади, а також фобії (Крупнов А.І., 1989). І навпаки, людина з високим рівнем екстраверсії і нейротизма схильний до ризику психопатичних (антисоціальних) розладів. Однак Айзенк поспішає додати, що психічні розлади не є автоматично результатом генетичної схильності. «Генетично успадковане є схильність людини поступати і вести себе певним чином при попаданні в певні ситуації» (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997). Таким чином, віра Айзенка в генетичний фундамент різного роду психічних розладів поєднується з рівною за силою переконаністю в тому, що чинники навколишнього середовища можуть до деякої міри змінити розвиток такого роду порушень.

1.3.Ізмереніе рис особистості

Айзенк сконструював безліч опитувальників самооцінки для визначення індивідуальних відмінностей за трьома суперчертам особистості. Самим останнім з них є «Особистісний опитувальник Айзенка» (Eysenck Personality Questionnaire, EPQ) (Ільїн Є.П., 2001). Зразки окремих пунктів EPQ представлені в табл. 6-5. Слід зазначити, що опитувальник містить пункти, релевантні даними трьом факторам, що створює структуру особистості. Крім того, EPQ включає шкалу брехні для виявлення схильності особистості до фальсифікації відповідей з метою показати себе в більш привабливому світлі. Було складено та анкета «Підлітковий особистісний опитувальник» (Junior EPQ) для тестування дітей у віці 7-15 років (Психологічна діагностика, 1997).

Той факт, що Айзенк і Кеттел використовують різні особистісні опитувальники для подальшої факторизації даних, почасти пояснює розходження між ними за кількістю рис, яке вони вважають необхідним для пояснення особистості.

Причина тут в тому, що результати факторного аналізу значною мірою залежать від джерела або типу одержуваних даних. У будь-якому випадку, Айзенк переконаний, що його два основних типових критерію інтроверсія - екстраверсія і стабільність - нейротизм були емпірично підтверджені в роботах декількох дослідників, які застосовували багато інших особистісні тести (Данилова Н.Н., Крилова А.Л., 1997). Велика частина доказів на підтримку цієї точки зору отримана з досліджень поведінкових розходжень між екстравертами і інтровертами.

Айзенк надає великого значення концептуальної ясності і точним вимірам своїх теоретичних концепцій. До сьогоднішнього дня велика частина його зусиль спрямована на визначення того, чи є суттєві відмінності в поведінці, зумовлені індивідуальними відмінностями в межах континууму інтроверсія-екстраверсія ". Айзенк стверджує, що індивідуальні відмінності в поведінці можуть бути виявлені за допомогою факторного аналізу та виміряні за допомогою опитувальників, а також лабораторних процедур. Наш короткий огляд присвячений цієї загальної методології.

В огляді досліджень (Психологія і психоаналіз, 1998), заснованих на передбаченнях за результатами тестування в рамках теорії Айзенка, представлено вражаючу кількість фактів. Наприклад, екстраверти набагато більш терпимо ставляться до болю, ніж інтроверти, вони роблять більше пауз під час роботи, щоб поговорити і попити кави, ніж інтроверти; збудження підвищує ефективність їх вчинків і дій, у той час як інтровертам воно лише заважає.

Деякі інші емпірично встановлені відмінності між екстравертами і інтровертами наведені нижче (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997).

Інтроверти віддають перевагу теоретичні та наукові види діяльності
(Наприклад, інженерна справа і хімія), в той час як екстраверти схильні
віддавати перевагу роботі, пов'язаній з людьми (наприклад, торгівля, соціальні служби).

Інтроверти частіше визнаються в практиці мастурбації, ніж екстраверти;
зате екстраверти вступають у статеві зв'язки в більш ранньому віці, більш
часто і з великим числом партнерів, ніж інтроверти.

У коледжі інтроверти досягають більш помітних успіхів, ніж екстраверти (Морозов О.В., 2000). Також студенти, котрі залишають коледж за психіатричним причин, швидше за інтроверти; в той час як ті студенти, які йдуть за академічними причин, найчастіше виявляються екстравертами.

Інтроверти відчувають себе більш бадьорими ранками, тоді як екстраверти - вечорами (Морозов О.В., 2000). Більш того, інтроверти краще працюють вранці, а екстраверти - у другій половині дня.

Одним з найбільш примітних відмінностей між інтровертами і екстравертами є їх чутливість до стимуляції. Ця різниця може бути легко продемонстрована за допомогою «тіста лимонної краплі» (Крупнов А.І., 1989). Якщо капнути чотири краплі лимонного соку на мову людини, виявиться, що інтроверти виділяють майже в два рази більше слини, ніж екстраверти. Основа цього цікавого явища пов'язана з різними патернами фізіологічного функціонування в інтровертів і екстравертів (Ільїн Є.П., 2001). Айзенк особливо підкреслює, що через розходження в реакціях на стимуляцію у інтровертів і екстравертів відповідає висхідний активуючий вплив з боку ретикулярної формації стовбура мозку.

Глава II. Діагностичне дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка EPi

2.1. Організація, процедура і методика дослідження

В емпіричній частині проводилося вивчення індивідуально-психологічних рис і типів особистості у відповідності з теорією особистості Г.Ю. Айзенка. У діагностичному дослідженні взяли участь 25 осіб - рекламні агенти, працівники великого рекламного агентства (м. Москва), чоловіків і жінок у віці 27-43 років.

Психодіагностичне обстеження було проведено з використанням опитувальника Г. Айзенка Epi (1963). Адаптація А.Г. Шмельова (Райгородський Д.Я., 1998).

Опитувальник призначений для вивчення індивідуально-психологічних рис особистості з метою діагностики ступеня вираженості властивостей, що висуваються в якості істотних компонентів особистості: нейротизм, екстра-, інтроверсії.

Опитувальник містить 57 питань, на який випробуваний має сказати «так», або «ні». Час відповіді не обмежується, хоча затягувати процедуру не рекомендується.

Мета. Визначення рис і типу особистості.

Інструкція: «Вам будуть запропоновані питання, що стосуються Вашого звичайного способу життя. Якщо Ви згодні з твердженням, поряд з його номером поставте знак «+» («так»), якщо ні - знак «-» («ні»). Над питаннями довго не думайте, правильних і неправильних відповідей немає ».

Експериментальний матеріал: текст опитувальника (Додаток 1), бланк методики (Додаток 2), ручка.

Основні показники: Кожен тип особистості природно зумовлений, не можна говорити про «хороших і поганих» темпераменти, можна лише вести мову про різні способи поведінки і діяльності, про індивідуальні особливості людини. Кожен же чоловік, визначивши тип свого темпераменту, може більш ефективно використовувати його позитивні риси.

Показник «Інтроверсія - Екстраверсія» характеризує індивідуально-психологічну орієнтацію людини або (переважно) на світ зовнішніх об'єктів (екстраверсія), або на внутрішній суб'єктивний світ (інтроверсія). Прийнято вважати, що екстравертам властиві товариськість, імпульсивність, гнучкість поведінки, велика ініціативність (але мала наполегливість) і висока соціальна адаптованість.

Екстраверти зазвичай володіють зовнішнім чарівністю, прямолінійні в судженнях, як правило, орієнтуються на зовнішню оцінку. Добре справляються з роботою, що вимагає швидкого прийняття рішень.

Інтровертам притаманні - нетовариськість, замкнутість, соціальна пасивність (за досить великий наполегливості), схильність до самоаналізу і труднощі до соціальної адаптації. Інтроверти краще справляються з монотонною роботою, вони більш обережні, уважні та педантичні.

Амбівертам (див. таблицю в розділі «Інтерпретація») притаманні риси екстра-та інтроверсії. Іноді особам, для уточнення цього показника рекомендується додаткове обстеження з використанням інших тестів.

Показник нейротизму характеризує людину з боку його емоційної стійкості (стабільності). Показник цей також біполяром і утворює шкалу, на одному полюсі якої знаходяться люди, які характеризуються надзвичайною емоційною стійкістю, прекрасною адаптованістю (показник 0-11 за шкалою «нейротизм»), а на іншому - надзвичайно знервований, нестійкий і погано адаптований тип (показник 14 - 24 по шкалі «нейротизм»).

Емоційно стійкі (стабільні) - люди, несхильність до неспокою, стійкі по відношенню до зовнішніх впливів, викликають довіру, схильні до лідерства.

Емоційно нестабільні (нейротичних) - чутливі, емоційні, тривожні, схильні болісно переживати невдачі і засмучуватися з дрібниць.

Інтерпретація показників за шкалою «Щирість»:

* У даному випадку мова йде тільки лише про ступінь щирості при відповідях на питання тесту, а аж ніяк не про брехню як особистісної характеристиці.

Інтерпретація показників за шкалою «Екстраверсія і інтроверсія»:

Інтерпретація за шкалою «Нейротизм»:

Обробка результатів: Спочатку необхідно обробити результати за шкалою «Щирість». Вона діагностує схильність давати соціально бажані відповіді. Якщо цей показник перевищує 5 балів, то можна стверджувати, що випробуваний не був щирий під час відповідей на питання тесту.

Потім слід за кожним показником порахувати суму балів, нараховуючи по одному балу за кожну відповідь, що співпадає з ключем. Порівнявши отримані результати за шкалами «Екстраверсія» і «Нейротизм» з інтерпретацією в таблицях, необхідно відкласти на схемі (див. малюнок) отримані результати за шкалою «інтроверсія - екстраверсія» і за шкалою «нейротизм» (емоційна стійкість - нестабільність). Поєднання характеристик за двома шкалами вкаже на тип темпераменту.

«Коло» Айзенка. В основі кожного з чотирьох типів лежать особливі поєднання властивостей нервової системи:

- У холерика сильна нервова система, він легко переключається з одного на інше, але неврівноваженість його нервової системи зменшує сумісність (товариськість) з іншими людьми. Холерик схильний до різких змін в настрої, запальний, нетерплячий, схильний до емоційних зривів;

- У сангвініка також сильна нервова система, а значить, і хороша працездатність, він легко переходить до іншої діяльності, до спілкування з іншими людьми. Сангвінік прагне до частої зміни вражень, легко і швидко відгукується на події, що відбуваються, порівняно легко переживає невдачі;

- У флегматика сильна, працездатна нервова система, але він насилу входить у іншу роботу і пристосовується до нової обстановки. У флегматика переважає спокійне, рівний настрій. Почуття зазвичай відрізняються сталістю;

- Меланхолік характеризується низьким рівнем психічної активності, замедленностью рухів, стриманістю міміки й мови, швидкою стомлюваністю. Його відрізняють висока емоційна чутливість до всього, що відбувається навколо нього. Чуйність до інших робить меланхоліків універсально злагідний (сумісними) з іншими людьми, але сам меланхолік схильний переживати проблеми всередині себе і, отже, схильний до саморуйнування.

Літературні джерела: Райгородський Д.Я. (Редактор-упорядник). Практична психодіагностика. Методики та тести. Навчальний посібник. - Самара: Видавничий Дім «БАХРАХ», 1998. - 672 с.

2.2. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження

На першому етапі діагностичного дослідження всі отримані результати ми опрацювали за шкалою «Щирість», результати яких представили в таблиці 1 Додатка 3.

Грунтуючись на отриманих результатах можна сказати наступне. Отриманими даними в 64% випадків можна з упевненістю довіряти, так як досліджувані не схильні давати соціально бажані відповіді, а відповідали на питання тесту відверто. Для 24% опитаних характерна ситуативна щирість, тобто в різних життєвих ситуаціях вони ведуть себе щиро чи брехливо за обставинами, коли як 12% взяли участь в діагностиці не схильні відкрито відповідати на запропоновані питання. Надалі випробовувані, які отримали високі бали за шкалою «брехливість», були виключені з дослідження, їхні відповіді нами не враховувалися.

На другому етапі діагностики ми підрахували, яка кількість балів набрав кожен випробуваний за шкалами «Екстраверсія - інтроверсія», «Нейротизм», а також яка інтерпретація відповідає даному кількості балів. Отримані результати показані в таблиці 2 Додатка 3.

Спираючись на отримані дані можна сказати, що в групі опитаних до екстравертам можна віднести 23%, до потенційних екстравертам - 31,5%. Такі люди з самого початку орієнтовані на зовнішній світ. Вони будують свій внутрішній світ відповідно до зовнішніх. Екстраверти і потенційні екстраверти рухливі, говіркі, швидко встановлюють відносини і прихильності, зовнішні фактори є для них рухомий щей силою. Зовні вони зазвичай справляють враження холодних і догматичних людей, що живуть у відповідності до встановлених правил. З екстраверсією пов'язані певні акцентуації характерів, зокрема екзальтованість, демонстративність, збудливість, гипертимности, сензитивность. Всі ці риси характеру, разом узяті, зазвичай утворюють єдиний комплекс і зустрічаються у людини спільно. Людини, що володіє таким комплексом характерологічних рис, відрізняє підвищена активність і увагу до того, що навколо нього відбувається. Він жваво відгукується на відповідні події і як би ними живе.

23% опитаних є потенційними інтровертами, 9% - інтровертами. Ці люди з самого початку занурені в себе. Для них найголовніше - світ внутрішніх переживань, а не зовнішній світ з його правилами і закону. У разі інтроверта ми помічаємо, що вся увага людини іде на самого себе і він стає центром власних інтересів. Інтроверсія корелює із сукупністю особистісних рис, в першу чергу з тривожністю, педантичністю. Люди, що мають цей комплекс характерологічних особливостей, відрізняються відстороненістю від того, що відбувається навколо, відчуженістю, незалежністю.

13,5% є амбівертамі. Люди схильні до амбіверності увібрали в себе риси інтровертів і екстравертів. У різних життєвих ситуаціях вони схильні проявляти себе по різному, іншими словами, вони непередбачувані.

На третьому етапі діагностики, грунтуючись на вже отримані результати, дивилися, якого типу відповідає кожен випробуваний. Отримані дані відображені в таблиці 3.

З таблиці видно, що в даній групі випробуваних холеричного типу особистості відповідають 32% опитаних. Холерик характеризується високою психічною активністю, енергійністю дій, різкістю, стрімкістю, силою рухів, їх швидким темпом, імпульсивністю. У холеричного темпераменту діяльність швидка, але нетривала. Від діяльний, але неохоче бере на себе справи саме тому, що в нього немає витримки.

До сангвінікам можна віднести 36% піддослідних. У сангвініків також як і у холериків сильна нервова система, а значить, і хороша працездатність, він легко переходить до іншої діяльності, до спілкування з іншими людьми. Сангвінік прагне до частої зміни вражень, легко і швидко відгукується на події, що відбуваються, порівняно легко переживає невдачі. Вони характеризуються високою психічною активністю, швидкістю і жвавістю рухів, енергійністю, працездатністю, різноманітністю і багатством міміки.

Р.М. Грановська вважає, що холериків і сангвініків об'єднує подібна риса - імпульсивність. Холерики і сангвініки рухливі й імпульсивні і тому більш ефективні в прояві ініціативи, у швидкості налагодження міжособистісних контактів (Грановська Р.М., 1997). Проте працюють вони уривками, швидко втрачають інтерес до своїх же пропозиціям, якщо реалізація їх затягується, не звертають уваги на деталі.

Флегматичній типу відповідають 14% опитаних. У флегматиків сильна, працездатна нервова система, але він насилу входить у іншу роботу і пристосовується до нової обстановки. У них переважає спокійне, рівний настрій. Почуття зазвичай відрізняються сталістю. Флегматичний тип особистості характеризується низьким рівнем психічної активності, повільністю, невиразністю міміки, схильністю до бездіяльності і здатністю приходити в рух, хоча і не легко і не швидко, але зате надовго.

До меланхолійного типу відносяться 18% піддослідних. Таким людям властивий низький рівень психічної активності, сповільненість рухів, стриманість моторики й мови, швидка стомлюваність. Меланхоліка відрізняє висока емоційна чутливість до всього, що відбувається навколо нього. Чуйність до інших робить їх універсально злагідний (сумісними) з іншими людьми, але сам меланхолік схильний переживати проблеми всередині себе і, отже, схильний до саморуйнування.

Флегматики і меланхоліки стримані й урівноважені, вони більш точно й економно виконують роботу, краще її планують.

Таким чином, гіпотеза дослідження про те, що представники професії «рекламний агент» мають виражені риси екстраверсії та емоційної стійкості, знайшла своє фактичне підтвердження, але лише частково.

За нашими даними, більше третини випробуваних, рекламних агентів (36%), що взяли участь в дослідженні, можна віднести до типу «сангвінік», що характеризує їх як людей з вираженою екстраверсією і стійкістю нервової системи. Проте, 32% опитаних ставляться до типу «холерик», що відповідає високому рівню екстраверсії, але нестійкого типу нервової системи.

Висновки:

1.В ході дослідження були послідовно вирішені такі теоретичні завдання: проведено аналіз проблеми рис і типів особистості, виявлено основні концепції та принципи теорії типів особистості, розглянуто типи особистості в теорії Г.Ю. Айзенка.

2.Теоретичні аналіз показав, що теорія типів особистості Айзенка грунтується на факторному аналізі. Його ієрархічна модель структури особистості включає типи, риси особистості, звичні реакції специфічні реакції. Типи являють собою континуум, на яких між двома екстремумами розташовуються характеристики індивідів. Айзенк підкреслює, що типи особистості не є дискретними що більшість людей не підпадає під крайні категорії.

3.Айзенк бачить лише два головних типи (субчерти), що лежать в основі структури особистості: інтроверсія-екстраверсія, стабільність-нейротизм. На думку Айзенка та інших послідовників діспозіцінного напрямки в підході до особистості, базисна структура рис особистості впливає на спостережувані поведінкові реакції індивідуума. І, відповідно, за Айзенку, явні особливості поведінки людини є результатом комбінацій двох основних субчерт особистості. Айзенк стверджує, що індивідуальні відмінності за цими двома субчертам, тісно пов'язані з нейрофізіологічними особливостями людського організму, він надає генетичному фундаменту рис особистості набагато більше значення, ніж інші персонологи.

Айзенк, крім опитувальника E Р i, ще кілька опитувальників для оцінки основних субчерт, що лежать в основі його ієрархічної моделі особистості.

4.У емпіричному дослідженні була поставлена ​​задача проведення діагностичного дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка Epi. Була висунута гіпотеза дослідження про те, що представники професії «рекламний агент» мають виражені риси екстраверсії та емоційної стійкості. Дана гіпотеза знайшла своє фактичне підтвердження, але лише частково. Більше третини опитаних нами рекламних агентів мають вираженими рисами екстраверсії і стійкості нервової системи. Однак, інша третина опитаних при настільки ж високому рівні екстраверсії, характеризується нестійкою нервовою системою

Висновок

Невтомні зусилля Айзенка створити цілісну картину особистості гідні захоплення. Багато психологів вважають його першокласним фахівцем, надзвичайно плідним у своїх спробах створити науково обгрунтовану модель структури і функціонування особистості. У всіх роботах Айзенк постійно підкреслював роль нейрофізіологічних і генетичних факторів у поясненні індивідуальних поведінкових розходжень. Крім того, він стверджує, що точна процедура вимірювання є наріжним каменем побудови переконливої ​​теорії особистості (Хьелл Л., Зіглер Д., 1997). Слід також відзначити його внесок в дослідження в галузі кримінології, освіти, психопатології та зміни поведінки. У цілому, здається логічним висновок, що популярність теорії Айзенка ще зросте і триватимуть спроби вчених удосконалювати і розширювати його теорію рис особистості як на теоретичному, так і на емпіричному рівні.

Теорія типів особистості Айзенка грунтується на факторному аналізі. Його ієрархічна модель структури особистості включає типи, риси особистості, звичні реакції специфічні реакції. Типи являють собою континуум, на яких між двома екстремумами розташовуються характеристики індивідів. Айзенк підкреслює, що типи особистості не є дискретними що більшість людей не підпадає під крайні категорії.

Айзенк бачить лише два головних типи (субчерти), що лежать в основі структури особистості: інтроверсія-екстраверсія, стабільність-нейротизм. Розглянуто явні особливості поведінки, які є результатом комбінацій цих двох типів. Наприклад, люди, які є одночасно інтровертами і стабільними, мають тенденцію контролювати свої вчинки, в той час як екстраверти, що відрізняються стабільністю, схильні поводитися безтурботно. Айзенк стверджує, що індивідуальні відмінності за цими двома субчертам, тісно пов'язані з нейрофізіологічними особливостями людського організму. Айзенк надає генетичному фундаменту рис особистості набагато більше значення, ніж інші персонологи.

Айзенк, крім опитувальника E Р i, ще кілька опитувальників для оцінки основних субчерт, що лежать в основі його ієрархічної моделі особистості.

Нами був описаний в роботі особистісний опитувальник Айзенка E Р i, а також проведене з його застосуванням діагностичне дослідження, яке демонструє різницю в поведінці між інтровертами і екстравертами.

Список літератури

1. Грановська Р.М. Елементи практичної психології. - 3-е вид., З ізм. і доп. - СПб.: Світло, 1997 - 608 с.

2. Данилова Н.Н., Крилова А.Л. Фізіологія вищої нервової діяльності. - М.: Навчальна література, 1997. - 432 с.

3. Ільїн Є.П. Диференційна психофізіологія. - СПб.: Питер, 2001. - 464 с.

4. Кречмер Е. Будова тіла і характер: Пер. з нім. / Послесл., Комент. С.Д. Бірюкова. - М.: Педагогіка-Прес, 1995. - 607 с.

5. Крупнов А.І. Динамічні риси активності та емоційності темпераменту / / Психологія та психофізіологія активності та саморегуляції поведінки і діяльності людини. - Свердловськ, 1989

6. Морозов О.В. Ділова психологія. Курс лекцій: Підручник для вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. - СПб.: Видавництво Союз, 2000. - 576 с.

7. Психологічна діагностика: Навчальний посібник / За ред. К.М. Гуревича і Є.М. Борисової. - М.: Изд-во УРАО, 1997. - 304 с.

8. Психологія і психоаналіз характеру. - Самара: «Бахрах», 1998. - 640 с.

9. Райгородський Д.Я. (Редактор-упорядник). Практична психодіагностика. Методики та тести. Навчальний посібник. - Самара: Видавничий Дім «БАХРАХ», 1998. - 672 с.

10. Русалов В.М. Опитувальник структури темпераменту: Методичний посібник. - М., 1990.

11. Хьелл Л., Зіглер Д. Теорії особистості (Основні положення, дослідження та застосування). - СПб. Пітер Прес, 1997. - 608 с.

12. Шевандрин Н.І. Психодіагностика, корекція і розвиток особистості. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 512 с.

Додаток 1.

Опитувальник Айзенка

1. Чи часто ви відчуваєте потяг до нових вражень, до того, щоб «здригнутися», випробувати порушення?

2. Чи часто Ви маєте потребу в друзях, які Вас розуміють, можуть підбадьорити або втішити?

3. Ви людина безтурботний?

4. Чи не вважаєте Ви, що Вам дуже важко відповідати «ні»?

5. Чи замислюєтеся ви перед тим, як що-небудь зробити?

6. Якщо Ви обіцяєте щось зробити, чи завжди Ви стримуєте свої обіцянки (незалежно від того, зручно це Вам чи ні)?

7. Чи часто у вас бувають спади і підйоми настрою?

8. Зазвичай Ви робите і говорите швидко, не роздумуючи?

9. Чи часто Ви відчуваєте себе нещасною людиною без достатніх на те причин?

10. Зробили б Ви майже все що завгодно на спір?

11. Чи виникає у Вас відчуття страху і збентеження, коли Ви хочете завести розмову з симпатичним незнайомцем?

12. Виходьте ви іноді з себе, злитеся чи що?

13. Чи часто ви дієте під впливом хвилинного настрою?

14. Чи часто Ви турбуєтесь через те, що зробили чи сказали щось, чого не слід було б робити або говорити?

15. Чи вважаєте Ви зазвичай книги зустрічам з людьми?

16. Чи легко Вас образити?

17. Чи любите Ви часто бувати в компанії?

18. Чи бувають у Вас думки, які Ви хотіли б приховати від інших?

19. Чи правда, що Ви іноді сповнені енергії, так що все горить в руках, a інколи зовсім мляві?

20. Чи вважаєте Ви мати поменше друзів, але зате особливо близьких?

21. Чи часто Ви мрієте?

22. Коли на Вас кричать, Ви відповідаєте тим же?

23. Чи часто Вас турбує почуття провини?

24. Чи всі ваші звички хороші і бажані?

25. Чи здатні ви дати волю своїм почуттям і щосили повеселитися в компанії?

26. Чи вважаєте Ви себе людиною збудливим і чутливим?

27. Чи вважаєте Ви себе людиною живим і веселим?

28. Чи часто, зробивши якесь важливе справу, Ви відчуваєте почуття, що могли б зробити його краще?

29. Ви більше мовчите, коли перебуваєте в товаристві інших людей?

30. Ви іноді брешете?

31. Чи буває, що Вам не спиться через те, що різні думки лізуть в голову?

32. Якщо Ви хочете дізнатися про що-небудь, то Ви віддаєте перевагу прочитати книгу про це, ніж запитати?

33. Чи бувають у Вас серцебиття?

1. Чи подобається Вам робота, яка вимагає від Вас постійного уваги?

2. Чи бувають у Вас напади тремтіння?

3. Чи завжди Ви платите за провезення багажу на транспорті?

4. Вам приємно знаходитися в суспільстві, де жартують один над одним?

5. Дратівливі Ви?

6. Чи подобається Вам робота, яка вимагає швидкості дій?

7. Хвилюєтеся Ви з приводу якихось неприємних подій, які могли б статися?

8. Ви ходите повільно і неквапливо?

9. Ви коли-небудь запізнювались на побачення або на роботу?

10. Чи часто Вам сняться кошмари?

11. Чи правда, що Ви так любите поговорити, що ніколи не втратите нагоди поговорити з незнайомою людиною?

12. Чи турбують Вас які-небудь болю?

13. Ви б відчували себе нещасним, якби тривалий час були позбавлені широкого спілкування з людьми?

14. Чи можете Ви назвати себе нервовою людиною?

15. Чи є серед Ваших знайомих люди, які Вам не подобаються?

16. Чи можете Ви сказати, що Ви дуже впевнена у собі людина?

17. Чи легко Ви ображаєтеся, коли люди вказують на Ваші помилки в роботі або на Ваші особисті промахи?

18. Ми вважаєте, що важко отримати справжнє задоволення від вечірки?

19. Чи турбує Вас почуття, що Ви чимось гірші за інших?

20. Чи легко Вам внести пожвавлення в досить нудну компанію?

21. Чи буває, що Ви говорите про речі, в яких не розбираєтеся?

22. Стурбовані Ви про своє здоров'я?

23. Чи любите Ви жартувати над іншими?

24. Чи страждаєте ви від безсоння?

Додаток 2.

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ

МЕТОДИКА «Опитувальник ЕP I Г. Айзенка »

ПІБ (ініціали )____________________________________________