Темперамент і особистість

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Реферат По психології на тему:
Темперамент і Особистість
2006

Зміст
Введення
1. Поняття темпераменту
2. Діяльність людини та її зв'язок з темпераментом
3. Темперамент і особистість
4. Типи темпераменту
Література

Введення

Сучасне суспільство відрізняється швидкими темпами науково-технічного прогресу. Безперечно, що передумовами до такого стрімкого розвитку стали корінні зміни, що відбулися в IX XV-XX століттях нашого століття практично у всіх сферах людської діяльності, а в першу чергу, в системі освіти та освіти. Темпи суспільного виробництва пред'являють все нові і нові вимоги до персоналу організацій, чия діяльність практично і формує кінцевий суспільний продукт. Люди починаються ознайомитися з поняттям "темперамент" дуже рано. Ще в дитинстві ми помічаємо, що одні з нас більш рухливі, веселі наполегливі, а інші повільні сором'язливі, неквапливі в словах і вчинках. Саме в цих особливостях і виявляється темперамент. Індивідуальні психологічні особливості особистості людини, його темперамент надають своєрідне забарвлення всій діяльності та поведінці.
Темперамент легко визначити за швидкістю рухів людини, за темпом його мови, за вміння швидко і легко включатися в роботу, по чуйності на почуття інших людей, за вміння захоплюватися справою, виявляючи при цьому велику наполегливість і пристрасність, по метушливості, за бажання спілкуватися з товаришами , за швидкістю зміни настроїв, по сміливості і навіть за виразом обличчя і тембру голосу. Наведені вище приклади підводять до розуміння того, що темперамент є динамічною характеристикою людини і від темпераменту залежать психічний темп і ритм, швидкість виникнення почуттів, їх тривалість і стійкість, кмітливість, спрямованість на певні контакти з предметами і людьми, на інтерес людини до себе або іншим.
Темперамент відноситься до числа таких психологічних понять, про які "все знають". Даючи характеристику своїм знайомим, ми раз у раз вживаємо назви різних темпераментів - про одне стверджуємо: "типовий холерик", іншого називаємо "сангвініком", третього - "флегматиком", четвертого - "меланхоліком". Та й себе зазвичай відносимо до однієї з чотирьох категорій. Виявляється, найчастіше люди вважають себе холериками або сангвиниками. Флегматики трапляються рідше, а вже в меланхолійності, як би соромлячись, рідко хто погоджується зізнатися. Між тим, люди самого різного темпераменту можуть домогтися високих досягнень в одному і тому ж виді діяльності.
Таким чином, від того, на скільки продуктивна діяльність працівників тих чи інших підприємств, на стільки великий прибуток зможе воно отримати.
Більш того, деякі професії висувають особливі вимоги до особистості людини, і не будь-хто зможе виконати певне завдання. Необхідно дати характеристику темпераменту, встановити його класифікацію, а також виявити зв'язок між темпераментом і діяльністю людини.

1. Поняття темпераменту

Природа подбала про те, щоб всі люди, що проживають на землі, були відмінні один від одного. Ці відмінності виявляються практично у всьому, у тому числі в особистісних характеристиках людини. Особистість кожної людини неповторна й індивідуальна у всіх її проявах.
Тим не менше, не можна стверджувати про те, що людина народжується вже сформованою особистістю - це не так. Нею він стає поступово. Але в той же час, до того, як людина стане особистістю, у неї спостерігається індивідуальні особливості психіки. Ці особливості психіки дуже консервативні, стійкі. Вони утворюють у кожної людини своєрідну психічну грунт, на якій згодом, залежно від її особливостей, виростають властивості особистості, властиві тільки даній людині. Це означає, що психіка дитини не схожа на гладкий лист, на якому можна малювати будь-які візерунки, і що в процесі виховання і навчання дитини, необхідно спиратися на наявні у нього від народження властивості. Ці властивості у всіх різні. Спостерігаючи за поведінкою людей, за тим, як вони працюють, навчаються й відпочивають, як реагують на зовнішні впливи, як переживають радощі й прикрощі, ми, безсумнівно, звертаємо увагу на великі індивідуальні їхні відмінності. Одні швидкі, рвучкі, криклива - інші, навпаки, повільні, спокійні, незворушні.
Слід зазначити, що ці відмінності стосуються не змісту особистості, а деяких зовнішніх проявів. Саме ця сторона особистості і характеризує поняття "темперамент".
Темперамент (від латинського temperamentum - належне співвідношення частин), - характеристика індивіда з боку динамічних особливостей його психічної діяльності, тобто темпу, ритму, інтенсивності окремих психічних процесів і станів. У структурі темпераменту можна виділити три головні компоненти:
загальну активність індивіда;
його рухові прояви;
його емоційність;
Загальна психічна активність індивіда характеризує "динамічні" особливості особистості, її тенденції до самовираження, ефективному освоєнню і перетворенню зовнішньої дійсності. Ступені активності розподіляються від млявості, інертності до граничної енергійності, стрімкості дій. Руховий, або моторний, компонент визначається його значенням як засоби, за допомогою якого актуалізується внутрішня динаміка психічних станів.
Серед динамічних якостей рухового компонента варто виділити швидкість, силу, різкість, ритм, амплітуду і ряд інших ознак м'язового руху (частина з них відноситься і до мовної моториці).
Третій компонент темпераменту - емоційність, характеризує особливості виникнення, протікання і припинення різноманітних почуттів, афектів і настроїв. Основні моменти емоційності - вразливість, імпульсивність, емоційна лабільність. Вразливість виражає ступінь афективної сприйнятливості суб'єкта, імпульсивність - швидкість, з якою емоція стає спонукальною силою вчинків і дій, емоційна лабільність - швидкість, з якою даний емоційний стан припиняється або змінюється іншим.
Темпераменту називають сукупність властивостей, які характеризують динамічні особливості протікання психічних процесів і поведінки людини, їх силу, швидкість, виникнення, припинення і зміна. Властивості темпераменту до числа власне особистісних якостей людини можна віднести лише умовно, швидше становлять індивідуальна його особливості, так як в основному біологічно обумовлені і є вродженими.
Тим не менш, темперамент впливає на формування характеру і поведінки людини, іноді визначає його вчинки, його індивідуальність, тому повністю відокремити темперамент від особистості не можна. Він виступає як би сполучною ланкою між організмом, особистістю і пізнавальними процесами.
Ідея та вчення про темперамент у своїх джерелах сходять до робіт давньогрецького лікаря Гіппократа. Він описав основні типи темпераментів, дав їм характеристики, проте пов'язував темперамент не з властивостями нервової системи, а з співвідношенням різних рідин в організмі: крові, лімфи та жовчі.
Першу класифікацію темпераментів запропонував Гален, і вона у відносно малозміненому вигляді дійшла до наших днів. Останнє з відомих її описів, яке використовується і в сучасній психології, належить німецькому філософу І. Канту. Їм ми і скористаємося.
І. Кант поділяв темпераменти людини (прояви темпераменту можна помітити й у вищих тварин) на два типи: темпераменти почуття і темпераменти діяльності. У цілому ж "можна встановити лише чотири простих темпераменту: сангвінічний, меланхолічний, холеричний, флегматичний" '. З цих чотирьох типів темпераменту до темпераментами почуття ставляться сангвінічний і його протилежність - меланхолійний. Перший характеризується тим, що при ньому відчуття виникають в нервовій системі й у свідомості людини досить швидко і зовні виявляються сильно, але внутрішньо бувають недостатньо глибокими і тривалими. При меланхолійному темперамент зовнішні прояви відчуттів 'бувають менш яскравими, але зате внутрішньо достатньо глибокими і тривалими.
Сангвінічний темперамент діяльності характеризує людину вельми веселої вдачі. Він представляється оптимістом, повним надій, гумористом, жартівником, баляндрасником. Він швидко запалюється, але так само швидко остигає, втрачає інтерес до того, що зовсім ще недавно його дуже хвилювало і притягувало до себе. Сангвінік багато обіцяє, але не завжди стримує свої обіцянки. Він легко і з задоволенням вступає в контакти з незнайомими людьми, є хорошим співрозмовником, всі люди йому друзі.
Його відрізняє доброта, готовність прийти на допомогу. Напружена розумова чи фізична робота його швидко стомлює.
Меланхолійний темперамент діяльності, за Кантом, властивий людині протилежної, в основному похмурого настрою. Така людина зазвичай живе складною і напруженою внутрішнім життям, надає великого значення всьому, що його стосується, має підвищеною тривожністю і вразливою душею. Така людина часто буває стриманим і особливо контролює себе при видачі обіцянок. Він ніколи не обіцяє того, що не в змозі зробити, дуже страждає від того, що не може виконати дану обіцянку, навіть в тому випадку, якщо його виконання безпосередньо від нього самого мало залежить.
Холеричний темперамент діяльності характеризує запального людини. Про таку людину говорять, що він занадто гарячий, нестриманий. Разом з тим такий індивід швидко остигає і заспокоюється, якщо йому поступаються, йдуть назустріч. Його рухи поривчасті, але нетривалі.
Флегматичний темперамент діяльності відноситься до холоднокровному людині. Він висловлює собою швидше схильність до бездіяльності, ніж до напруженої, активної роботи. Така людина повільно приходить у стан збудження, але зате надовго. Це замінює йому повільність входження в роботу.
Кожен з представлених типів темпераменту сам по собі не є ні добрим, ні поганим (якщо не пов'язувати темперамент і характер). Проявляючись у динамічних особливостях психіки та поведінки людини, кожен тип темпераменту може мати і достоїнства і недоліки. Люди сангвінічного темпераменту мають швидкою реакцією, легко і швидко пристосовуються до мінливих умов життя, мають підвищену працездатність, особливо в початковий період роботи, але зате до кінця знижують працездатність через швидкої стомлюваності і падіння інтересу. Навпаки, ті, кому властивий темперамент меланхолійного типу, відрізняються повільним входженням в роботу, але зате й більшою витримкою. Їх працездатність зазвичай вище у середині або до кінця роботи, а не на початку. У цілому ж продуктивність і якість роботи у сангвініків і меланхоліків приблизно однакові, а відмінності стосуються в основному тільки динаміки роботи в різні її періоди.
Холеричний темперамент має той гідність, що дозволяє зосередити значні зусилля в короткий проміжок часу. Зате при тривалій роботі людині з таким темпераментом не завжди вистачає витримки.
Флегматики, навпаки, не в змозі швидко зібратися і сконцентрувати зусилля, але замість цього мають цінної здатністю довго і наполегливо працювати, домагаючись поставленої мети. Тип темпераменту людини необхідно приймати до уваги там, де робота ставить особливі вимоги до вказаних динамічним особливостям діяльності.

2. Діяльність людини та її зв'язок з темпераментом

Діяльність - специфічна людська форма ставлення до навколишнього світу, зміст якої складає його доцільна зміна в інтересах людей; умова існування суспільства. Діяльність включає в себе мету, засоби, результат і сам процес діяльності, і, отже, невід'ємною характеристикою діяльності є її усвідомленість.
Діяльність є реальною рушійною силою суспільного прогресу і умовою самого існування суспільства. Разом з тим, історія культури показує, що діяльність як така не є вичерпним підставою людського існування. Якщо підставою діяльності є свідомо формулируемая мета, то основу самої мети лежить поза діяльності, у сфері людських ідеалів і цінностей.
Існують різноманітні класифікації типів і форм діяльності: поділ діяльності на духовну і матеріальну; виробничу; трудову і нетрудових і т.д. З точки зору творчої ролі діяльності у соціальному розвитку особливе значення має розподіл її на репродуктивну (спрямовану на отримання вже відомого результату відомими ж засобами) і продуктивну діяльність, або творчість, пов'язану з виробленням нових цілей і відповідних їм коштів або з досягненням відомих цілей за допомогою нових засобів.
Діяльність людини - складне явище. Результатом людської діяльності є певний продукт. Більшу частину того, що робить людина, він робить не для себе, а для суспільства. У свою чергу, безліч інших людей, членів даного суспільства, задовольняють потреби кожної особистості. Але навіть тоді, коли людина робить щось для себе особисто, він використовує в своїй праці досвід інших людей, застосовуючи отримані від них знання.
Основний, конституирующей характеристикою діяльності є її предметність. При цьому предмет виступає двояко: первинно - у своєму незалежному існуванні, як підкоряє собі і перетворює діяльність суб'єкта, вторинно - як образ предмета, як продукт психічного відображення його властивостей, яке здійснюється в результаті діяльності суб'єкта і інакше здійснюватися не може.
Що ж змушує людину діяти певним чином в певному положенні? Джерелом активності людини є її потреби, тобто стану індивіда, які виражають його залежність від конкретних умов його існування і розвитку.
Людина (нормальний) ніколи не буде проявляти діяльність, якщо його до цього ніщо не спонукає. У свою чергу, спонукання виникають виходячи з певних життєвих ситуацій. Так, людина займається трудовою діяльністю, щоб заробити кошти для особистого проживання і для утримання сім'ї.
Своє особливе вплив на діяльність надають особливості темпераменту. Але необхідно розуміти, що відмінності за темпераментами - це відмінності за рівнем можливостей психіки, а по своєрідності її проявів. Встановлено відсутність залежності між рівнем досягнень, тобто кінцевим результатом дій, і особливостями темпераменту, якщо діяльність протікає в умовах, які можна визначити як нормальні. Таким чином, незалежно від ступеня рухливості або реактивності індивіда в нормальної, не стресовій ситуації, результати діяльності в принципі будуть однаковими, оскільки рівень досягнень буде залежати головним чином від інших факторів, особливо від рівня мотивації і здібностей.
Разом з тим дослідження, що встановлюють цю закономірність, показують, що залежно від особливостей темпераменту змінюється спосіб здійснення самої діяльності. Ще Б.М. Теплов звернув увагу на те, що в залежності від особливостей темпераменту люди розрізняються не кінцевим результатами дій, а способом досягнення результатів. Розвиваючи цю думку, низка вітчизняних учених провів дослідження з метою встановити залежність між способом виконання дій і особливостями темпераменту. У цих дослідженнях розглядався індивідуальний стиль діяльності як шлях до досягнення результатів або спосіб рішення визначеної задачі, обумовленої головним чином типом нервової системи. Результати досліджень більшості авторів, незалежно від особливостей досліджуваних груп і експериментальних ситуацій, у яких вивчався типовий для даних індивідів спосіб виконання дій, показують, що саме тип нервової діяльності, і перш за все сила і рухливість нервових процесів, впливає на формування визначеного стилю діяльності .
Вроджені особливості темпераменту виявляються у людини в таких психічних процесах, які залежать від виховання, соціального середовища та здатності керувати своїми реакціями. Тому, за словами Р.М. Грановської, конкретна реакція на ситуацію може визначатися як вплив характерних відмінностей нервової системи, так і бути наслідком навчання та професійного досвіду. Наприклад, висока швидкість реакції у досвідченого водія, льотчика, боксера - необов'язково природна властивість їх нервової системи, вона може бути досягнута і в результаті навчання, тренування. Однак межі можливого розвитку швидкості реакції визначені вродженими властивостями нервової системи.
Зв'язок темпераменту з діяльність широко застосовується останнім часом у професійному доборі. Спеціальні методики допомагають виділити претендентів з найбільш підходящими для даної спеціальності психофізіологічними якостями, оскільки з необхідних деякими професіями якостей, погано піддається тренуванню, вони обмежені властивостями темпераменту. З метою професійного відбору розроблені тести, що дозволяють оцінити характеристики уваги, точності оцінки часу, швидкість рухової реакції і інше стосовно різних спеціальностей. Але важливий не тільки професійний відбір, але і профорієнтація, тобто, вибір кожною людиною такої трудової діяльності, яка відповідала не тільки його інтересам, але і його індивідуальним особливостям і можливостям. Дослідження показують, що особи, які пройшли професійну спеціалізацію з урахуванням їх психофізіологічних характеристик відчувають велике задоволення від своєї праці, що найсприятливішим чином позначається на їх продуктивності.
Продуктивність роботи людини тісно пов'язана з особливостями його темпераменту. Так, особлива рухливість (реактивність) сангвініка може принести додатковий ефект, якщо робота вимагає зміни об'єктів спілкування, роду занять, часткового переходу від одного ритму життя до іншого.
Може створюватися помилкове уявлення, що люди інертні (флегматики) не мають переваг ні в яких видах діяльності, але це не вірно: саме вони особливо легко здійснюють повільні і плавні рухи, у них виявляється перевагу стереотипних способів дії, пунктуально дотримуючись одного разу прийнятий порядок.
Люди, що відрізняються слабкою нервовою системою - меланхоліки, сильніше мотивовані на виконання більш простих дій, ніж інші, вони менше втомлюються і дратуються від їх повторення. Експериментально показано, що сангвініки і холерики проявляють меншу опірність і знижену продуктивність в ситуаціях, коли умови і способи діяльності суворо регламентовані і не допускають включення індивідуальних прийомів.
Темперамент проявляється в особливостях протікання психічних процесів, впливаючи на швидкість спогади і міцність запам'ятовування, швидкість розумових операцій, стійкість і переключення уваги.
Однак є професії, що пред'являють до певних властивостей темпераменту дуже високі вимоги (наприклад, вимоги до витримки і самовладання або до швидкості реакцій). Тоді необхідною умовою успіху стає відбір людей з темпераментом, придатним для даної професії. Встановлено відсутність залежності між рівнем досягнень, тобто кінцевим результатом дій, і особливостями темпераменту, якщо діяльність протікає в умовах, які можна визначити як нормальні. Таким чином, незалежно від ступеня рухливості або реактивності індивіда в нормальної, некритичної ситуації результати діяльності в принципі будуть однаковими, оскільки рівень досягнень буде залежати головним чином від інших факторів, особливо від рівня мотивації і здібностей. Разом з тим дослідження, що встановлюють цю закономірність, показують, що залежно від темпераменту змінюється спосіб здійснення самої діяльності. Залежно від особливостей темпераменту люди розрізняються не кінцевим результатом дій, а способом досягнення результатів. Так експериментальним шляхом було встановлено, що існує залежність між способом виконання дій і особливостями темпераменту. У цьому випадку розглядався індивідуальний стиль діяльності як шлях до досягнення результатів або спосіб рішення визначеної задачі, обумовленої головним чином типом нервової системи. Результати досліджень гнітючої більшості авторів, незалежно від особливостей досліджуваних груп і експериментальних ситуацій, у яких вивчався типовий для даних індивідів спосіб виконання дій, показують, що саме тип нервових процесів, впливає на формування визначеного стилю діяльності. Наприклад, перед сангвініком варто безупинно ставити нові, по можливості цікаві задачі, що вимагають від нього зосередженості і напруги. Необхідно постійно включати його активну діяльність і систематично заохочувати його зусилля. Флегматика треба в активну діяльність і зацікавити. Він вимагає до себе систематичної уваги. Його не можна переключати з однієї задачі на іншу. У відношенні меланхоліка абсолютно неприпустимі не тільки різкість, брутальність, але і просто підвищений тон, іронія. Він вимагає особливої ​​уваги, варто вчасно хвалити його за виявлені успіхи, рішучість і волю. Негативну оцінку варто використовувати як можна обережніше, усіляко пом'якшуючи її негативну дію. Меланхолік - самий чуттєвий і ранимий тип - з ним треба бути гранично м'яким і доброзичливим.
Від темпераменту залежить, яким способом людин реалізує свої дії, але при цьому не залежить їхня змістовна сторона.
Темперамент проявляється в особливостях протікання психічних процесів. Впливаючи на швидкість спогади і міцність запам'ятовування, швидкість розумових операцій, стійкість і переключення уваги.

3. Темперамент і особистість

Особистість і темперамент пов'язані між собою таким чином, що темперамент виступає в якості загальної основи багатьох інших особистісних властивостей, насамперед характеру. Він, однак, визначає лише динамічні прояви відповідних особистісних властивостей. Від темпераменту залежать такі властивості особистості, як вразливість, емоційність, імпульсивність і тривожність. Вразливість - це сила впливу на людину різних стимулів, час їхнього збереження в пам'яті і сила реакції на них. Одні й ті ж стимули на вразливої ​​людини надають більший вплив, ніж недостатньо вразливої.
Вразлива людина, крім того, довше пам'ятає відповідні впливу і довше зберігає реакцію на них. Та й сила відповідної реакції у нього значно більше, ніж у менш вразливого індивіда.
Емоційність - це швидкість і глибина емоційної реакції людини на ті або інші події. Емоційний людина надає велике значення з того, що відбувається з ним і довкола нього. У нього набагато більше, ніж у неемоційно людини, вироблені різноманітні тілесні реакції, пов'язані з емоціями. Емоційний індивід - це той, хто майже ніколи не буває спокійним, постійно перебуває при владі будь-яких емоцій, у стані підвищеного збудження або, навпаки, пригніченості.
Імпульсивність виявляється в нестриманості реакцій, у тому спонтанності і появі ще до того, як людина встигає обміркувати ситуацію, що склалася і прийняти розумне рішення з приводу того, як у ній діяти.
Імпульсивна людина спочатку реагує, а потім думає, чи правильно він вчинив часто жалкує про передчасних і неправильних реакціях.
Тривожна людина відрізняється від малотревожного тим, що він занадто часто виникають пов'язані з занепокоєнням емоційні переживання:
страх, побоювання, страхи. Йому здається, що багато чого з того, що його оточує, несе в собі загрозу для власного "Я". Тривожна людина боїться усього: незнайомих людей, телефонних дзвінків, іспитів, випробувань, офіційних установ, публічних виступів і т.п.
Поєднання описаних властивостей і створює індивідуальний тип темпераменту, тому, характеризуючи його, ми не випадково змушені були час від часу відступати від чисто динамічних описів і включати в них характерологічні особистісні якості. Ті прояви темпераменту, які в кінцевому підсумку стають властивостями особистості, залежить від навчання і виховання, від культури, звичаїв, традицій, багато чого іншого.
Темперамент певною мірою впливає на розвиток здібностей людини, особливо тих, до складу яких входять руху з такими їх істотними характеристиками, як темп, швидкість реакції, збудливість. У першу чергу це здібності, які включають до свого складу складні і точні рухи з непростою траєкторією і нерівномірним темпом. До них також належать здібності, пов'язані з підвищеною працездатністю тривалої концентрації уваги.

4. Типи темпераменту

Холерик Сангвінік Флегматик Меланхолік Темперамент і діяльність.
Динамічні риси особистості людини виступають не тільки в зовнішній манері поводження, не тільки в рухах - вони виявляються й у розумовій сфері, у сфері спонукання, у загальній працездатності. Природно, особливості темпераменту позначаються в навчальних заняттях і в трудовій діяльності. Але головне полягає в тому, що відмінності за темпераментами - це відмінності за рівнем можливості психіки, а по своєрідності її проявів. Встановлено відсутність залежності між рівнем досягнень, тобто кінцевим результатом дій, і особливостями темпераменту, якщо діяльність протікає в умовах, які можна визначити як нормальні. Таким чином, незалежно від ступеня рухливості або реактивності індивіда в нормальної, несстрессовой ситуації результати діяльності в принципі будуть однаковими, оскільки рівень досягнень буде залежати головним чином від інших факторів, особливо від рівня мотивації і здібностей. Разом з тим дослідження, що встановлюють цю закономірність, показує, що залежно від темпераменту змінюється спосіб здійснення самої діяльності.
Залежно від особливостей темпераменту люди розрізняються не кінцевим результатом дій, а способом досягнення результатів. Були проведені дослідження з метою встановити залежність між способом виконання дій і особливостями темпераменту. У цих дослідженнях розглядався індивідуальний стиль діяльності як шлях до досягнення результатів або спосіб рішення визначеної задачі, обумовленої головним чином типом нервової системи. Результати досліджень гнітючої більшості авторів, незалежно від особливостей досліджуваних груп і експериментальних ситуацій, у яких вивчався типовий для даних індивідів спосіб виконання дій, показують, що саме тип нервових процесів, впливає на формування визначеного стилю діяльності.
Перед сангвініком варто безупинно ставити нові, по можливості цікаві задачі, що вимагають від нього зосередженості і напруги.
Необхідно постійно включати його активну діяльність і систематично заохочувати його зусилля.
Флегматика треба в активну діяльність і зацікавити. Він вимагає до себе систематичної уваги. Його не можна переключати з однієї задачі на іншу.
У відношенні меланхоліка неприпустимі не тільки різкість, брутальність, але і просто підвищений тон, іронія. Він вимагає особливої ​​уваги, варто вчасно хвалити його за виявлені успіхи, рішучість і віл.
Негативну оцінку варто використовувати як можна обережніше, усіляко пом'якшуючи її негативну дію.
Меланхолік - самий чуттєвий і ранимий тип з ним треба бути гранично м'яким і доброзичливим.
Від темпераменту залежить, яким способом людин реалізує свої дії, але при цьому не залежить їхня змістовна сторона. Темперамент проявляється в особливостях протікання психічних процесів. Впливаючи на швидкість спогади і міцність запам'ятовування, швидкість розумових операцій, стійкість і переключення уваги.

Література

1. Смирнов С.Д. Педагогіка і психологія вищої освіти: від діяльності до особистості - М., 1995.
2. Шапар, Практична психологія. - М.: Фенікс, 2005.
3. Якунін В.А., Линів Є.М. Психологія педагогічної діяльності, СПб., 1994.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Психологія | Реферат
55.5кб. | скачати


Схожі роботи:
Особистість Темперамент та соціальна природа характеру
Особистість Темперамент та соціальна природа характеру
Особистість і темперамент Вимоги різних професій до властивостей темпераменту на прикладі Соціально-культурного
Особистість і свідомість Особистість як суб`єкт життя по СЛ Рубінштейну КА Абульханової-Славської
Особистість і свідомість Особистість як суб`єкт життя по С Л Рубінштейну К А Абульхановой Славської
Особистість основні її компоненти Особистість і навчання
Темперамент 5
Темперамент
Темперамент 2
© Усі права захищені
написати до нас