Зміст
1. Традиційне зміст свята. 21.1 Значення святкової події (короткий аналіз виникнення і розвитку традицій святкування) 2
2. Регіональні особливості основних відмінностей святкової традиції в Росії 5
1. Традиційне зміст свята
1.1 Значення святкової події (короткий аналіз виникнення і розвитку традицій святкування)
У нашому житті багато свят, і кожен з них якось називається. З точки зору назв, всі свята можна умовно розділити на три групи. У першу потраплять ті з свят, яким пощастило мати власну назву. Таких небагато, і майже всі вони - релігійні: Великдень, Різдво, Трійця. Другу групу складають свята, народжені переважно в епоху великих будов соціалізму. У цих свят є характерна ознака - їх назви починаються зі слова "день": День Конституції, День працівників лісу, День Військово-Морського флоту. Третя умовна група - сама унікальна. У свят цієї групи взагалі немає назви, а є тільки позначене цифрою місце у календарі: 1 Травня, 7 Листопада, 8 Березня. Звичайно, колись у цих свят були назви, і навіть дуже величні, але з роками вони загубилися. Свято, про яке піде мова, можна віднести відразу до всіх трьох груп. У нього є постійне місце в календарі і - відповідно - календарне назву. У нього є офіційна назва. І є назва власне.Подія, що лягло в основу цього свята, близьке серцю кожної людини, незалежно від статі, віку, кольору шкіри, розрізу очей, партійної орієнтації та релігійної приналежності. Через цю подію пройшли всі громадяни цивілізованих країн, а отже, свято може вважатися всесвітнім. Ця подія - початок нового навчального року. У нашій країні воно припадає на 1 вересня, і саме так - "1 Вересня" - називає це свято більшість вчителів, учнів, батьків, тобто більшість жителів країни. Навіть коли 1 вересня випадає на неділю і навчальний рік починається з 2 вересня, свято все одно називають "1 Вересня". А іноді можна почути і таку парадоксальну фразу: "У нашій школі" Перше вересня "буде третього вересня". При цьому інші події планетарного значення, історично відбулися в перший день осені, відсуваються на другий план, а то і забуваються. Хто, наприклад, почувши словосполучення "Перше вересня", в першу чергу згадає, що в цей день почалася друга світова війна? Тим більше, хто згадає про що припали на цей день події вітчизняного масштабу? Адже тут і вінчання на царство Бориса Годунова, і знаменитий рада у Філях, і замах на Петра Столипіна. Та й взагалі Росія була проголошена Республікою саме 1 вересня (ще в 1917 році). Але всі ці факти історії в нашій свідомості не прив'язані до конкретної дати - 1 вересня. Для більшості наших співгромадян "1 Вересня" - це раз і назавжди школа, портфель, квіти, перша вчителька і перший дзвінок.
"Перший дзвінок" - це інша назва свята. Воно виникло завдяки особливому значенню дзвінків в нашому житті. Дзвінок в нашій країні давно вже став не просто поєднанням звуків певної тональності і не просто пристосуванням, за допомогою якого ці звуки подаються. Дзвінок став позначенням чогось важливого, доленосного. Дзвінок став певним символом. Ну і оскільки найбільше дзвінків припадає на шкільні роки, оскільки шкільна пора дійсно починається з першого дзвінка, що пролунав колись в "теплий, погожий вересневий деньок", остільки самим природним чином свято початку шкільного навчання отримав власну назву - "Перший дзвоник". Причому, на відміну від назви "1 Вересня", назва "Перший дзвінок" має теплу емоційну забарвленість. Можна заради експерименту запитати у будь-якого дорослого людини, які почуття викликає в нього словосполучення "перший дзвоник", і він відповість: "Почуття світлого смутку, печалі, ностальгії за безповоротно пішов дитинству". Якщо у того ж людини поцікавитися, а з чим у нього асоціюється словосполучення "перше вересня", то у відповідь швидше за все прозвучить: "Сум'яття, шум, гам, і ще - нова біла сорочка, комірець якої моторошно натирав шию". Така розбіжність у сприйнятті двох, здавалося б, синонімів, відбувається тому, що "Перший дзвінок" буває по-справжньому лише раз у житті, а "Перше вересня" - як мінімум, раз 10.
У свята, про який йде мова, є ще одна назва офіційне. В останні роки офіційна назва першого дня чергового навчального року вимовляється так: "День Знань". В останні роки процес винаходу назв перемістився на регіональний рівень. Так, в одному дуже великому місті 1 вересня назвали Днем Сидорова - на честь героя рекламних роликів про напої на букву "X". А в іншому, дуже маленькому, містечку 1 вересня назвали Днем Майбутнього Росії. Можливо, через кілька років у кожному населеному пункті, де є школа, буде придумано свою назву для першого навчального дня. Можливо, серед цих назв будуть такі шедеври: "День Відкриття Країни Знань", "День Учнівської Подяки", "День Відмінника", "День Батьківської Надії", "День Злуки Учнів і Вчителів" і т.д. Але краще б цих потуг творчості не було. Хай вже залишиться офіційний "День Знань". По-перше, це вже звично. А по-друге, це все одно не головне. Головне - щоб цей день став святом не за назвою, а по суті, за настроєм і відчуттю.
2. Регіональні особливості основних відмінностей святкової традиції в Росії
Це свято має складну структуру. Він, говорячи мовою кінематографістів, багатосерійний. І кожну нову серію знімає не той режисер, що працював над серією попередньої. А всього серій, етапів, частин можна виділити, принаймні, п'ять. Назвемо їх так:№ 1. Урочиста церемонія.
№ 2. Класна година.
№ 3. Скорочені уроки.
№ 4. Розважальна програма.
№ 5. Домашнє застілля,
Саме сукупність всіх цих частин є святом. І в жодному разі не можна вважати, що свято - це лише перша частина п'ятиетапний програми, тобто урочиста церемонія.
А найдивніше полягає в тому, що для успіху свята зовсім не обов'язково, щоб успішно пройшли все.5 серій. День Знань не буде пропащим Вдень, якщо хоча б одна з його складових частин виправдає очікування учасників. Тобто, бездарно організовану урочисту церемонію може компенсувати відмінний класну годину. А якщо і класна година пройде нікчемно, його негативний ефект може пом'якшити добротна розважальна програма.
У переважній більшості шкіл урочиста церемонія, присвячена початку нового навчального року, проходить у формі лінійки. Лінійка, можна сказати, стала традиційною формою першовересневий церемонії.
А між тим давно відомо, що традиційне - це не завжди найкраще. Традиції - дуже підступна річ. Вони мають властивість виживати і зберігатися, коли епоха, їх породила, вже давно канула в лету. Так і з лінійкою. Лінійка була запозичена радянською школою з арсеналу дореволюційних гімназій і кадетських корпусів. А там, як відомо, вчилися одні хлопчики, всі вони носили форму, а ще вони з першого класу займалися "шагистикой". Крім того, навчальні заклади тих часів були невеликими за чисельністю - не більше двохсот учнів. Всі ці умови в основному збереглися в радянській школі 30-50-х рр.. Тому і лінійка в радянсько-сталінської школі була явищем гармонійним. Сьогодні інший час і інша школа. Скасовано єдина форма. Хлопчики і дівчатка вчаться спільно. При цьому ніхто з них не вміє марширувати (а значить - ніхто не вміє швидко, по команді будуватися і перебудовуватися в шеренгу, колону, в каре і т.д.). І, нарешті, чисельність сучасної середньостатистичної школи давно перевалила за тисячу. Тобто змінилося практично все ... А ось лінійка залишилася.
Зберігши лінійку як форму урочистій церемонії, привнести в неї такі нові ідеї, які, в кінцевому рахунку, зробили б лінійку цікавою. Під "рухом" тут, перш за все, маються на увазі ритуали - дії, що носять особливе символічне значення.
Взагалі-то ще 10 років тому ритуалів у першовересневий лінійці було багато. Наприклад, був ритуал підйому державного прапора під звуки гімну СРСР. Наприклад, був ритуал виносу прапора школи, а заодно - прапорів піонерської та комсомольської організацій. Наприклад, був ритуал здачі рапорту про готовність школи до нового навчального року представнику райкому КПРС. І т.д., і т.п. Всі ці ритуали з відомих причин припинили своє існування. З ритуального арсеналу минулих років лише один - безідейний і найаполітичніша - зберігся в недоторканності. Це той самий ритуал, коли маленька дівчинка-першокласниця обходить лад, побрязкуючи мідним начищені дзвіночком, до якого з нагоди свята прикріплений бант. Іноді цю дівчинку, посадивши на міцне плече, проносить старшокласник. Іноді її веде за руку чарівна старшокласниця. Подати перший дзвінок несучасним ручним дзвіночком - це єдиний ритуал, який пережив епоху. А часом, на жаль, це просто єдиний ритуал у першовересневий лінійках. Зникни він - і лінійки в багатьох школах взагалі виявляться безрітуальнимі.
Зараз настала пора "збирати каміння". Настав час наповнити лінійку ритуалами. І найпростіший спосіб зробити це - відродити на новій основі ритуали радянської епохи. Адже не дарма ж стала вже банальною істина говорить, що не варто разом з брудною водою вихлюпувати з ванночки дитини. Ось 10 ритуалів, які можна вважати цілком радянськими, але які гармонійно вписалися в реальність сьогоднішнього дня.
1. Підйом російського прапора під звуки гімну Росії. Це найпоширеніший у світі ритуал: у кожній країні в урочисті моменти прийнято піднімати національний прапор під звуки національного гімну.
2. Хорове виконання гімну.
Оскільки гімн Росії виконати хором неможливо (немає слів), остільки можна заспівати хором яку-небудь пісню. За умови, звичайно, що ця пісня є гімном школи чи населеного пункту, де ця школа розташована. (Наприклад, пісня "Моя Москва" вже давно стала гімном столиці)
3. Винесення прапора школи та організація почесної варти біля прапора.
Навіть якщо у школи немає прапора, його можна виготовити. Адже сьогодні мати прапор - це престижно і солідно.
4. Винесення штандартів класів.
Раніше класи, що є одночасно жовтенятський, піонерськими, комсомольськими групами і загонами, виходили на лінійку з відповідними прапорцями. Оскільки зі зникненням піонерії і комсомолу класи не перестали бути класами, тобто колективами учнів, остільки у кожного класу цілком може бути свій прапорець. Для солідності прапорці краще назвати штандартами або вимпелами. А ще, на відміну від піонерських прапорців, класні штандарти можна зробити несхожими один на одного.
5. Перекличка, або здача рапортів, або обхід строю. Цей ритуал призначений для мобілізації уваги спочатку лінійки. Цим він чимось схожий на "оргмомента", з якого починається будь-який "комбінований урок". Ритуал має безліч варіацій. Сама сумна з них - коли розпорядник лінійки перераховує порядкові номери класів, а ті безладно відповідать: "Тут". Більш цікавою є варіація, коли у відповідь на свій номер класи скандують будь-якої оригінальний гасло, що є девізом даного конкретного класу. Ще більш видовищний варіант, коли лідери (командири, старости) класів, скомандував: "Рівняйсь! Струнко!", Вибігають до трибуни і там здають рапорт про готовність. А якщо згадати паради на Червоній площі, можна організувати обхід строю директором школи з персональним привітанням і поздоровленням кожного класу.
6. Нагородження.
Вручення грамот, дипломів, перехідних вимпелів та цінних подарунків - це, мабуть, самий популярний ритуал радянської епохи. У День Знань нагородити можна і вчителів, і батьків, і учнів. Щоправда, нагороджувати доведеться за торішні заслуги; в новому навчальному році ні в кого ніяких досягнень ще немає. На перший погляд це може здатися нелогічним і неправильним: "Ну що хорошого, якщо нагорода знаходить героя через місяці і роки?". Насправді ж такий підхід до нагородження більш справедливий, ніж звичайний. Адже коли закінчувався попередній рік, колектив школи жодного разу не збирався у повному складі: загальношкільних лінійок, присвячених закінченню навчання, в школах просто не буває. А це значить, що якщо будь-кого тоді й нагороджували, то робили це у вузькому колі та в аж ніяк не урочистій обстановці. А між тим загальновідомо: цінна не тільки і не стільки нагорода, скільки атмосфера, в якій ця нагорода вручається. Ну, а коли ще, як не 1 вересня, у школі панує сама святкова атмосфера. Ні до, ні після Дня Першого Дзвоника у школі не буде такою ж урочистої обстановки. Саме тому вручати нагороди в самий урочистий день у році - це і розумно, і красиво. А найголовніше - це максимально приємно самим нагороджуваним: адже це виправдовує їх передсвяткові очікування
7. Присяга вчителів.
Присяга існує у представників різних професій. Тільки не у педагогів. Саме з цієї причини її можна ввести, як ритуал, в першовересневий лінійку. І якщо це зробити, то в учнів у майбутньому з'явиться хоча б один аргументований доказ у відповідь на зустрічається несправедливість з боку вчителів, вони зможуть апелювати: "Ви ж присягу давали!". Вимовляти присягу можна або хором, або поодинці, поклавши руку на шкільну "конституцію", тобто на Статут школи.
8. Клятва учнів.
Було б вкрай несправедливо, якщо б на лінійці в чесному ставленні до праці клялися тільки вчителі. Нехай не присягу, але хоча б клятву або урочисту обіцянку проголосять й учні. Тоді і у вчителів з'явиться додатковий аргумент при распеканіі того чи іншого учня за недбайливе ставлення до навчання: "А ще клятву давав!". При проголошенні клятви учні можуть покласти руку на груди, там, де серце.
9. Ритуальне вітання.
Найвідомішим ритуальним привітанням недавніх років був піонерський салют, який зазвичай супроводжувався масовим скандуванням: "Завжди готові!". Це було відгуком на "клич піонерів": "Будь готовий!". У сьогоднішній школі цілком можуть існувати привітальні ритуали суто шкільного змісту. За їх основу можна взяти, наприклад, народні прислів'я про роль вчення і знань в житті людини.
"Навчання корінь гіркий, а плід солодкий",
"Буде знанье - прийде і признання",
"Важко в навчанні - легко в бою".
10. Покладання квітів.
Цей ритуал можливий, якщо в шкільному подвір'ї є пам'ятник чи меморіальну дошку, встановлені на честь тих, хто віддав життя за Батьківщину в війнах минулих років. Існує варіація цього ритуалу, коли спеціальна група з кошиком квітів або гірляндою йде з лінійки і надсилається (пішки або на автотранспорті) до неблизько розташованому пам'ятника. Цей ритуал часто супроводжується хвилиною мовчання.
Всі ці ритуали, за винятком першого і останнього, зовсім не обов'язково повинні бути серйозно-пафосними. При бажанні їх можна приправити невеликою порцією іронії, гумору, жарту. Наприклад, аж ніяк не величним може бути гімн школи. Наприклад, іронічними можуть бути тексти клятв вчителів та учнів. Наприклад, несерйозно-жартівливими можуть бути нагороди.
У багатьох сучасних школах Росії придумані нові ритуали, наприклад такі як:
"Звернення до повелителя п'ятірок". Мовлення хором тричі фразу: "Хочу навчатися п'ятірки", навпаки.
"Вигнання двійок". Цей ритуал можна поставити як мініатюру.
"Прощання з безтурботним канікулярним минулим". Він може виражатися у витискуванні з ока сльозинки і відкидання цієї сльозинки собі за спину.
"Куштування еліксиру уваги і пам'яті". Це солодкий напій, який крапають з піпетки в рот кожному учневі.
"Втирання бальзаму старанності". Шматочках крейди провести по долоньки, а потім розтерти його, хто ретельніше його розтирає - той конче будете вчитися.
3. Основні знаки свята.
"День знань" зазвичай починається з урочистої лінійки, де дзвенить перший дзвінок на урок. Дзвоник - символізує початок навчального року.
На будь-якому зі свят завжди присутні квіти. Квіти, часто несуть естетичні функції.
Часто за задумом сценариста і режисера на святі можуть бути надувні кулі і голуби. Кулі випущені в верх символізують безхмарне дитинство, випущений голуб у небо - світ, у всьому світі.
Обов'язковим атрибутом на святі 1 вересня є буквар, для першокласника - це найперший джерело знань. Буквар - символізує прагнення до знань.
Також на святі обов'язковим атрибутом є прапор - Росії, шкільний прапор.