Варіант № 3
1. Пошукове соціальне прогнозування.
2. Роль інтуїції в соціальному передбаченні.
3. Порівняльне планування та моделювання: порівняльний аналіз.
4. Технологічна культура.
5. Методи соціального прогнозування: коротка характеристика.
Пошукове соціальне прогнозування
Методологічна неспроможність орієнтації прогнозування в суспільних науках на безумовне пророцтво (настільки легко піддається тут самоздійснення або саморуйнування) призвела до вивчення способів розробки прогнозів, орієнтованих на сприяння оптимізації рішень, підвищення ступеня їх об'єктивності і, отже, ефективності. Це, у свою чергу, призвело до відкриття видатного значення - до відкриття дослідницької техніки пошукового і нормативного прогнозування, здатного давати належний ефект при виробленні рекомендацій для визначення мети, планування, програмування, проектування, взагалі управління на основі зіставлення даних прогнозного ряду і нормативів.
У найзагальнішому вигляді пошуковий прогноз можна визначити як умовне продовження в майбутнє спостережуваних тенденцій у досліджуваних явищах, закономірності, розвитку яких в минулому і сьогоденні досить добре відомі. Його суть і мета - з'ясувати, що станеться, які проблеми виникають або назріють при збереженні існуючих тенденцій розвитку, тобто за умови, що сфера управління не виробить ніяких рішень, здатних видозмінити несприятливі тенденції.
Така інформація багатьом видається набагато менш цікавою, ніж смілива спроба передбачити майбутнє стан того чи іншого об'єкта, дати, розгорнуто <картину майбутнього »і т.п. Прогнозний пошук надає таку воістину безцінну інформацію, причому не тільки на лічені години, дні, тижні, місяці, коли вже пізно вживати заходів для запобігання назріваючих труднощів, а на довгі роки і навіть на найближчі два-три десятиліття - цілком достатній період для прийняття своєчасних заходів засобами управління. Пошукової прогнозної техніці дослідження як би протистоїть нормативна: завдання якогось оптимального стану досліджуваного об'єкта на період попередження в прогнозі засобами цілепокладання за заздалегідь визначеними критеріями і як би зворотний екстраполяція тенденцій з цього умовного майбутнього в сьогодення з метою виявити альтернативні шляхи досягнення оптимуму.
В основі дослідницької техніки розробки пошукового прогнозу лежить проста ідея: екстраполяція в майбутнє (або інтерполяція відсутніх значень) динамічного ряду даних, закономірності, розвитку якого в минулому і сьогоденні відомі. Однак екстраполяція сама по собі може бути досить складною, враховує різноманітні чинники і підвищувальної, таким чином, інформативність прогнозу для органу, який приймає рішення. На практиці пошуковий прогноз дає не одне, а ціле віяло можливих значень, дозволяють грунтовніше орієнтуватися в ситуації, що складається. Дослідницька думка виробила, щонайменше, два прийоми, що дозволяють мінімізувати недоліки прямої екстраполяції. Але у всіх самих складних випадках, даючи пір ої найціннішу запобіжну інформацію. Подібна екстраполяція залишається найпростішої, механічної, і її не даремно називають наївною. Будь-яку формул її побудови переоцінювати так само нерозумно, як і недооцінювати. Подібні прийоми досить надійні тільки в тих естествоведческих прогнозах, де досліджувані процеси розвиваються з тієї чи іншої виявленої кривої стійко, без будь-яких відхилень і коливань. Але, як тільки це завдання більш-менш задовільно вирішена, отримання цінної прогнозної інформації набагато більш змістовною, ніж пряма екстраполяція, залишається лише питанням ефективності обчислювальної техніки.
Інший прийом - визначення найбільш вірогідного значення з урахуванням даних прогнозного фону, тобто зовнішніх чинників, що роблять істотний вплив на розвиток прогнозованого об'єкта. Стандартний прогнозний фон у соціальній прогностиці давно розроблений. Він складається з семи груп відповідних даних: науково-технічні та екологічні, демографічні, економічні, соціологічні, внутрішньополітичні і зовнішньополітичні. Необхідно виявити по кожній групі найбільш інформативні в кожному конкретному випадку показники і співвіднести їх зі значеннями прямий екстраполяції, а якщо знадобиться - і зі значеннями верхньої та нижньої екстрем. Це завдання також аж ніяк не відноситься до розряду простих. Але, як тільки вона вирішена, ми отримуємо ще одне значення прогнозного пошуку, причому набагато більш змістовне для органів, які приймають рішення, ніж дані прямий екстраполяції і обох екстрем.
Цей перелік можна продовжувати без кінця на всіх рівнях, від глобального до регіонального і локального. І скрізь ми будемо стикатися не з «майбутнім реальним станом», а з очікуваним проблемним станом, з перспективними проблемами, кожна з яких вносить свій внесок у своєрідну ситуацію - проблемну ситуацію.
Роль інтуїції в соціальному передбаченні.
Соціальне передбачення - це форма випереджаючого відображення дійсності, спрямована на визначення суспільних явищ, які відносяться до майбутнього або до невідомих на даний момент його станам, але піддається виявленню і практичного використання.
Результатом соціального передбачення є прогноз - обгрунтоване судження прикладного характеру про розвиток суспільства і його окремих елементів у майбутньому.
У порівнянні з соціальним прогнозуванням (різновидом прикладного соціального передбачення, яка носить більш конкретний, емпіричний характер і може зазнавати будь-яких оцінками),
соціальне передбачення носить більш загальний, узагальнений характер і не вимагає обов'язкового наукового обгрунтування.
Соціальне передбачення може бути:
1) реалістичне (науковий та буденне) і фантастичне (утопія і антиутопія);
2) природничо і власне соціальне (суспільне);
3) передбачення, передбачення, пророкування, прогноз і ненаукове наукове передчуття (інтуїтивне, псевдопредвіденіе і повсякденне передбачення).
Передбачення як одна з найважливіших форм відображення дійсності була притаманна людству завжди, з самого початку його появи. Форми розвитку передбачення відбивали донаукових досвід і методи передбачення майбутнього. Вони існують і в даний час у віце пророцтва, ясновидіння, гадання. Ними широко корис ворожки, екстрасенси і пророки.
В історії не так уже й рідко складалися ситуації, коли інтелект опинявся не здатним проникнути в сутність процесу або явища, і на допомогу приходила інтуїція як «височайше одкровення», як несвідоме проникнення майбутності за допомогою інстинкту інших компонентів підсвідомості. Довгий час феномен інтуїтивного пояснювала теорія інтуїтивізму, яка виходила з того, що інтуїція ірраціональна, що необхідно орієнтуватися не стільки на розум, мислення, скільки на «прозрівати симпатію».
Подальше вивчення інтуїції показало, що вона може проявлятися, по-перше, у формі, заснованої на почуттях, а по-друге, інтуїція в соціальному передбаченні грунтується на раціональному мисленні, тому осяяння приходить не просто так, а як особливим чином осмислена реальність, знання величезної кількості інформації.
Разом з тим необхідно знати ті обмеження, які супроводжують інтуїцію як метод пізнання, як форму соціального передбачення.
Інтуїція може придбати міцність забобону, помилки, якщо, будучи неефективна до одного соціального процесу, буде беззаперечно переноситися на інші соціальні процеси і явища.
Інтуїція може перетворитися на прожектерство, якщо не буде спиратися на значну інформаційну базу. У цьому випадку вона стає схожа на шарлатанству, що оперує випадковими, мало пов'язаними між собою відомостями, спирається на домисли і довільне тлумачення потрапили під руку подій.
Саме використання інтуїції дозволяє стверджувати, що у ХХ столітті соціальні протистояння змістяться з міжрасових, міжнаціональних протиріч у напрямку релігійного протистояння між найбільшими конфесіями світу.
Що стосується управлінської діяльності, то безперечно, що інтуїція використовується практично кожним керівником (свідомо чи стихійно), у тому числі при вирішенні не тільки оперативних, але і перспективних проблем розвитку своєї організації. І чим більше керівник буде знати достоїнства і обмеження інтуїції, тим успішніше він буде застосовувати її в соціальному передбаченні.
Інтуїтивні передбачення нерідкі не лише у світовій історії, але і в історії науки, при чому стосуються не тільки розвитку будь-яких матеріальних об'єктів (техніки, засобів праці і т. п.), а й еволюцій людського суспільства, соціальних інститутів, спільнот, груп .
Порівняльне планування та моделювання: порівняльний аналіз.
Наукову методологію соціального проектування слід конструювати, грунтуючись на основних методологічних положеннях соціальних наук.
соціальних інститутів. Соціальне проектування є одним з інструментів соціального управління.
Соціальне проектування має тісний зв'язок з технологією реалізації проекту. Результат соціального проектування - розробка соціального проекту. Щоб втілитися в життя, проект повинен стати плановим завданням, тобто бути включеним до плану. Без проведення соціального проектування неможливо оцінити правильність прогнозу, розробити науково-обгрунтований план соціального розвитку. Проектування враховує і можливість невдалого експерименту з перевірки ідей. У цьому випадку потрібен ретельний аналіз причин подібного результату.
У полі соціального проектування потрапляють об'єкти самої різної природи:
- Піддаються організованому впливу елементи, підсистеми і системи матеріального і духовного виробництва (засоби і предмети праці, соціальні технології, техніка, соціальна діяльність, духовна культура тощо)
- Людина як суспільний індивід і суб'єкт історичного розвитку:
- Елементи і підсистеми соціальної структури суспільства (регіони, соціальні групи, трудові колективи, громадські організації та інші).
- Різні суспільні відносини (політичні, ідеологічні, естетичні, моральні, ін)
- Елементи способу життя (життєві позиції, способи життєдіяльності, якість і стиль життя і т.д.).
Суб'єктом соціального проектування, як і соціального прогнозування, є люди - окремі наукові та практичні працівники та дослідницькі організації.
До основних причин соціального проектування відносяться:
- Об'єктивність:
- Практичність;
- Спрямованість;
- Результативність;
- Надійність;
- Економність.
Поширеною методикою прогнозування тих чи інших процесів і явищ служить моделювання, що вважається досить ефективним засобом прогнозування можливого явища нових або технічних засобів і рішень.
Моделювання - це багатоплановий метод дослідження, один із шляхів пізнання. Сфери застосування моделювання необмежені, ним охоплюються всі процеси. Але це зовсім не означає, що моделювання є єдиним і вичерпним методом пізнання, хоча моделювання притаманне кожному пізнавальному процесу.
Моделювання набуває особливо важливе значення в тому випадку, коли власні закони розвитку тієї чи іншої галузі науки н техніки погано вивчені. У цих умовах моделювання є найважливішим засобом актуалізації раніше накопиченого знання та отримання нової емпірично контролюючої інформації.
Моделювання модно визначити як метод дослідження об'єктів пізнання з допомогою їхніх моделей, що виступають як аналоги їх оригіналів. Моделлю об'єкта вважається його аналог, подумки яка надається або матеріально реалізована система, яка, відображаючи і відтворюючи об'єкт дослідження, здатна заміщати його так, що її вивчення дає нову інформацію про цей об'єкт. Модель повинна мати схожість з оригіналом, але не повторювати його, так як при цьому саме моделювання втрачає сенс.
Модель конструюється суб'єктом дослідження так, щоб операції відображали характеристики об'єкта, суттєві для мети дослідження. Конструювання моделі на основі попереднього вивчення і виділення його істотних характеристик, експериментального і теоретичного аналізу моделі, зіставлення результатів з даними об'єкта, коригування моделі. Робота з моделями дозволяє перенести експериментування з реального соціального об'єкта на його подумки сконструйований образ і уникнути ризику невдалого, тим більш небезпечного для людей рішення. Основні вимоги, пов'язані зі створенням моделей, адекватних складних явищ і процесів соціальної дійсності, можна відобразити в наступних принципах:
1) єдності гносеологічного та аксіологічного підходів при реалізації моделей та інтерпретації результатів
2) цілісного, багатоаспектного відображення соціальних об'єктів в системі використовуються моделей:
3) відповідність моделей, формалізованих в тій чи іншій мірі, змістовним моделям, що відображає своєрідність предмета дослідження.
Соціальні відносини відрізняються винятковою складністю, в них взаємодіють самі різні чинники, взаємовплив яких один на одного неоднозначно, причинно-наслідкові зв'язки, їх інтенсивність і характер рухливі і невизначені. Слід враховувати, що всі соціальні процеси здійснюються людьми, а вчинки, думки, почуття людей не можуть мати числового відображення. Звідси - об'єктивно необхідними стають різні методи аналізу якісного змісту процесів у соціальній сфері
Технологічна культура.
Термін технологія має ряд смислових навантажень: оп застосовується в промисловості, науці, мистецтві та інших галузях людської діяльності. Очевидно, що технологія означає інтелектуальну переробку технічно значущих якостей та здібностей, по суті, це культурне поняття, пов'язане з мисленням і діяльністю людини. Воно
визначає місце людини в природі, рамки його можливого втручання у природні процеси.
Технологічна культура - четверта універсальна культура. Вона визначає світогляд і саморозуміння сучасної людини. При цьому під універсальними культурами ми розуміємо системи епістемічних принципів, характерних для певної епохи і певних рівнів розвитку наукових знань і технічних засобів.
Першою універсальною культурою, окремі риси якої відновлені в ході вивчення археологічних знахідок і письмових свідоцтв, була культура міфологічна. Вона властива всім природним цивілізаціям давнини. Люди цієї культури пояснювали явища природи, спираючись на дані безпосередніх спостережень. У своєму житті вони користувалися функціонально пристосованими натуральними продуктами і природними матеріалами. Епістема такої культури зводилася до уявлення про якихось прихованих силах, властивих всім об'єктам навколишнього світу н визначають їх існування. Ці сили, за уявленнями давніх, визначали послідовність всього, що відбувається: вони наділяв і сенсом все суще в світі - космосі. Саме існування при такому підході і є доля. Люди ж, подібно всьому іншому, виявляються лише елементами всеосяжної гармонії.
Друга універсальна культура - космологічна - розцвіла в період середньої природного цивілізації. Її епістема зводилася до того, що у всякому явищі проявляється дія сил природи відповідно з притаманними їм закономірностями. Окремі елементи, компоненти утворюють природні організми, безлічі ж природних організмів, у свою чергу, утворюють рівновагу природного порядку, ту ж «гармонію» міфологічної культури.
Епістема третій антропологічної культури характерна для розвиненої природного цивілізації. Згідно цій культурі, всі явища і закономірності навколишнього світу доступні людському розумінню.
Досвід дозволяє розкрити системну сутність розрізнених фактів і явищ. Якості таких систем відповідають якостям складових їх елементів. Планова організація життя виявляється цілком можливою, її мета - те ж механічне рівновагу, яка в інших культурах виступало як гармонія або порядок речей.
Людина - дослідник, систематізатор і творець нового - черпав сили зі своїх же сил і впевненості. Світ людини поступово ставав центром його уваги, сферою його досягнень. Виникали нові уявлення про ставлення до природи, нові засоби пізнання, які переставали бути просто посередниками між думкою і природою. Починалося активне втручання людини у природні процеси. Так йшло розвиток четвертої універсальної культури.
Тут варто врахувати два моменти. Перший - втручання людини в хід природних процесів приймає небувало широкі масштаби, стає постійним і, якщо мати на увазі результати, незворотним. Другий - середовище проживання людства - Земля перестає бути невичерпним джерелом різноманітних ресурсів, таким собі «рогом достатку»; у свідомості споживацьке ставлення до світ все частіше стає причиною розладу природної рівноваги, в результаті воно може привести до остаточного його порушення
Методи соціального прогнозування: коротка характеристика.
Методологія - 1) загальна система принципів людської діяльності - процесів пізнання і філософського обгрунтування способів і прийомів організації всього різноманіття видів людської діяльності, 2) наука про все це.
Соціальне прогнозування - соціальна теорія і практика пізнання дійсності: це метод наукового дослідження, що ставить своєю метою передбачити можливі варіанти тих процесів і явищ, які обрані в якості предмета аналізу.
В основі методології прогностичного дослідження лежать наступні принципи:
1) цілісного, системного, комплексного розгляду об'єкта;
2) чіткого визначення статусу, особливостей об'єкта;
З) ясності, визначеності побудови висновків.
Безпосереднім результатом прогнозування є вироблення прогнозу.
Прогноз - це багатоваріантна гіпотеза про можливі результати і можливі шляхи розвитку досліджуваного об'єкта.
Типологія прогнозів може будуватися за різними критеріями залежно від цілей, завдань, об'єктів, предметів, проблем, характеру, періоду, методів, організації прогнозування і т. д.
Методи прогнозування:
- Аналіз;
- Індексація;
- Екстраполяція;
- Інтерполяція;
- Опитування експертів;
- Прогнозні сценарії;
- Моделювання, ін
Взагалі в літературі налічується близько 200 методів соціального прогнозування, але більшість з них, за винятком самих екзотичних, вкрай рідко застосовуються, можна звести до трьох способів, логічно доповнює один одного
1 - трендові моделювання (екстраполяція і інтерполяція тенденцій, розвиток яких досить добре відомо);
2 - аналітичне моделювання (часто вживається, полягає в аналізі та синтезі існуючих тенденцій розвитку);
3 - індивідуальний і колективний опитування експертів (індивід володіє інтуїцією, яка може бути використана для моделювання ситуації та прогнозування її розвитку).
В даний час соціальне прогнозування спирається на розвинутий систематики - статистичний інструментарій і налічує сотні різноманітних прийомів розрахунків.
Література
1. Касьянов В.В. Соціологія. - Ростов н / Д., 2003.
2. Луків В.А. Соціальне проектування. - М., 1997.
3. Сафронова В.М. Прогноз і моделювання в соціальній роботі. М., 2002
1. Пошукове соціальне прогнозування.
2. Роль інтуїції в соціальному передбаченні.
3. Порівняльне планування та моделювання: порівняльний аналіз.
4. Технологічна культура.
5. Методи соціального прогнозування: коротка характеристика.
Пошукове соціальне прогнозування
Методологічна неспроможність орієнтації прогнозування в суспільних науках на безумовне пророцтво (настільки легко піддається тут самоздійснення або саморуйнування) призвела до вивчення способів розробки прогнозів, орієнтованих на сприяння оптимізації рішень, підвищення ступеня їх об'єктивності і, отже, ефективності. Це, у свою чергу, призвело до відкриття видатного значення - до відкриття дослідницької техніки пошукового і нормативного прогнозування, здатного давати належний ефект при виробленні рекомендацій для визначення мети, планування, програмування, проектування, взагалі управління на основі зіставлення даних прогнозного ряду і нормативів.
У найзагальнішому вигляді пошуковий прогноз можна визначити як умовне продовження в майбутнє спостережуваних тенденцій у досліджуваних явищах, закономірності, розвитку яких в минулому і сьогоденні досить добре відомі. Його суть і мета - з'ясувати, що станеться, які проблеми виникають або назріють при збереженні існуючих тенденцій розвитку, тобто за умови, що сфера управління не виробить ніяких рішень, здатних видозмінити несприятливі тенденції.
Така інформація багатьом видається набагато менш цікавою, ніж смілива спроба передбачити майбутнє стан того чи іншого об'єкта, дати, розгорнуто <картину майбутнього »і т.п. Прогнозний пошук надає таку воістину безцінну інформацію, причому не тільки на лічені години, дні, тижні, місяці, коли вже пізно вживати заходів для запобігання назріваючих труднощів, а на довгі роки і навіть на найближчі два-три десятиліття - цілком достатній період для прийняття своєчасних заходів засобами управління. Пошукової прогнозної техніці дослідження як би протистоїть нормативна: завдання якогось оптимального стану досліджуваного об'єкта на період попередження в прогнозі засобами цілепокладання за заздалегідь визначеними критеріями і як би зворотний екстраполяція тенденцій з цього умовного майбутнього в сьогодення з метою виявити альтернативні шляхи досягнення оптимуму.
В основі дослідницької техніки розробки пошукового прогнозу лежить проста ідея: екстраполяція в майбутнє (або інтерполяція відсутніх значень) динамічного ряду даних, закономірності, розвитку якого в минулому і сьогоденні відомі. Однак екстраполяція сама по собі може бути досить складною, враховує різноманітні чинники і підвищувальної, таким чином, інформативність прогнозу для органу, який приймає рішення. На практиці пошуковий прогноз дає не одне, а ціле віяло можливих значень, дозволяють грунтовніше орієнтуватися в ситуації, що складається. Дослідницька думка виробила, щонайменше, два прийоми, що дозволяють мінімізувати недоліки прямої екстраполяції. Але у всіх самих складних випадках, даючи пір ої найціннішу запобіжну інформацію. Подібна екстраполяція залишається найпростішої, механічної, і її не даремно називають наївною. Будь-яку формул її побудови переоцінювати так само нерозумно, як і недооцінювати. Подібні прийоми досить надійні тільки в тих естествоведческих прогнозах, де досліджувані процеси розвиваються з тієї чи іншої виявленої кривої стійко, без будь-яких відхилень і коливань. Але, як тільки це завдання більш-менш задовільно вирішена, отримання цінної прогнозної інформації набагато більш змістовною, ніж пряма екстраполяція, залишається лише питанням ефективності обчислювальної техніки.
Інший прийом - визначення найбільш вірогідного значення з урахуванням даних прогнозного фону, тобто зовнішніх чинників, що роблять істотний вплив на розвиток прогнозованого об'єкта. Стандартний прогнозний фон у соціальній прогностиці давно розроблений. Він складається з семи груп відповідних даних: науково-технічні та екологічні, демографічні, економічні, соціологічні, внутрішньополітичні і зовнішньополітичні. Необхідно виявити по кожній групі найбільш інформативні в кожному конкретному випадку показники і співвіднести їх зі значеннями прямий екстраполяції, а якщо знадобиться - і зі значеннями верхньої та нижньої екстрем. Це завдання також аж ніяк не відноситься до розряду простих. Але, як тільки вона вирішена, ми отримуємо ще одне значення прогнозного пошуку, причому набагато більш змістовне для органів, які приймають рішення, ніж дані прямий екстраполяції і обох екстрем.
Цей перелік можна продовжувати без кінця на всіх рівнях, від глобального до регіонального і локального. І скрізь ми будемо стикатися не з «майбутнім реальним станом», а з очікуваним проблемним станом, з перспективними проблемами, кожна з яких вносить свій внесок у своєрідну ситуацію - проблемну ситуацію.
Роль інтуїції в соціальному передбаченні.
Соціальне передбачення - це форма випереджаючого відображення дійсності, спрямована на визначення суспільних явищ, які відносяться до майбутнього або до невідомих на даний момент його станам, але піддається виявленню і практичного використання.
Результатом соціального передбачення є прогноз - обгрунтоване судження прикладного характеру про розвиток суспільства і його окремих елементів у майбутньому.
У порівнянні з соціальним прогнозуванням (різновидом прикладного соціального передбачення, яка носить більш конкретний, емпіричний характер і може зазнавати будь-яких оцінками),
соціальне передбачення носить більш загальний, узагальнений характер і не вимагає обов'язкового наукового обгрунтування.
Соціальне передбачення може бути:
1) реалістичне (науковий та буденне) і фантастичне (утопія і антиутопія);
2) природничо і власне соціальне (суспільне);
3) передбачення, передбачення, пророкування, прогноз і ненаукове наукове передчуття (інтуїтивне, псевдопредвіденіе і повсякденне передбачення).
Передбачення як одна з найважливіших форм відображення дійсності була притаманна людству завжди, з самого початку його появи. Форми розвитку передбачення відбивали донаукових досвід і методи передбачення майбутнього. Вони існують і в даний час у віце пророцтва, ясновидіння, гадання. Ними широко корис ворожки, екстрасенси і пророки.
В історії не так уже й рідко складалися ситуації, коли інтелект опинявся не здатним проникнути в сутність процесу або явища, і на допомогу приходила інтуїція як «височайше одкровення», як несвідоме проникнення майбутності за допомогою інстинкту інших компонентів підсвідомості. Довгий час феномен інтуїтивного пояснювала теорія інтуїтивізму, яка виходила з того, що інтуїція ірраціональна, що необхідно орієнтуватися не стільки на розум, мислення, скільки на «прозрівати симпатію».
Подальше вивчення інтуїції показало, що вона може проявлятися, по-перше, у формі, заснованої на почуттях, а по-друге, інтуїція в соціальному передбаченні грунтується на раціональному мисленні, тому осяяння приходить не просто так, а як особливим чином осмислена реальність, знання величезної кількості інформації.
Разом з тим необхідно знати ті обмеження, які супроводжують інтуїцію як метод пізнання, як форму соціального передбачення.
Інтуїція може придбати міцність забобону, помилки, якщо, будучи неефективна до одного соціального процесу, буде беззаперечно переноситися на інші соціальні процеси і явища.
Інтуїція може перетворитися на прожектерство, якщо не буде спиратися на значну інформаційну базу. У цьому випадку вона стає схожа на шарлатанству, що оперує випадковими, мало пов'язаними між собою відомостями, спирається на домисли і довільне тлумачення потрапили під руку подій.
Саме використання інтуїції дозволяє стверджувати, що у ХХ столітті соціальні протистояння змістяться з міжрасових, міжнаціональних протиріч у напрямку релігійного протистояння між найбільшими конфесіями світу.
Що стосується управлінської діяльності, то безперечно, що інтуїція використовується практично кожним керівником (свідомо чи стихійно), у тому числі при вирішенні не тільки оперативних, але і перспективних проблем розвитку своєї організації. І чим більше керівник буде знати достоїнства і обмеження інтуїції, тим успішніше він буде застосовувати її в соціальному передбаченні.
Інтуїтивні передбачення нерідкі не лише у світовій історії, але і в історії науки, при чому стосуються не тільки розвитку будь-яких матеріальних об'єктів (техніки, засобів праці і т. п.), а й еволюцій людського суспільства, соціальних інститутів, спільнот, груп .
Порівняльне планування та моделювання: порівняльний аналіз.
Наукову методологію соціального проектування слід конструювати, грунтуючись на основних методологічних положеннях соціальних наук.
соціальних інститутів. Соціальне проектування є одним з інструментів соціального управління.
Соціальне проектування має тісний зв'язок з технологією реалізації проекту. Результат соціального проектування - розробка соціального проекту. Щоб втілитися в життя, проект повинен стати плановим завданням, тобто бути включеним до плану. Без проведення соціального проектування неможливо оцінити правильність прогнозу, розробити науково-обгрунтований план соціального розвитку. Проектування враховує і можливість невдалого експерименту з перевірки ідей. У цьому випадку потрібен ретельний аналіз причин подібного результату.
У полі соціального проектування потрапляють об'єкти самої різної природи:
- Піддаються організованому впливу елементи, підсистеми і системи матеріального і духовного виробництва (засоби і предмети праці, соціальні технології, техніка, соціальна діяльність, духовна культура тощо)
- Людина як суспільний індивід і суб'єкт історичного розвитку:
- Елементи і підсистеми соціальної структури суспільства (регіони, соціальні групи, трудові колективи, громадські організації та інші).
- Різні суспільні відносини (політичні, ідеологічні, естетичні, моральні, ін)
- Елементи способу життя (життєві позиції, способи життєдіяльності, якість і стиль життя і т.д.).
Суб'єктом соціального проектування, як і соціального прогнозування, є люди - окремі наукові та практичні працівники та дослідницькі організації.
До основних причин соціального проектування відносяться:
- Об'єктивність:
- Практичність;
- Спрямованість;
- Результативність;
- Надійність;
- Економність.
Поширеною методикою прогнозування тих чи інших процесів і явищ служить моделювання, що вважається досить ефективним засобом прогнозування можливого явища нових або технічних засобів і рішень.
Моделювання - це багатоплановий метод дослідження, один із шляхів пізнання. Сфери застосування моделювання необмежені, ним охоплюються всі процеси. Але це зовсім не означає, що моделювання є єдиним і вичерпним методом пізнання, хоча моделювання притаманне кожному пізнавальному процесу.
Моделювання набуває особливо важливе значення в тому випадку, коли власні закони розвитку тієї чи іншої галузі науки н техніки погано вивчені. У цих умовах моделювання є найважливішим засобом актуалізації раніше накопиченого знання та отримання нової емпірично контролюючої інформації.
Моделювання модно визначити як метод дослідження об'єктів пізнання з допомогою їхніх моделей, що виступають як аналоги їх оригіналів. Моделлю об'єкта вважається його аналог, подумки яка надається або матеріально реалізована система, яка, відображаючи і відтворюючи об'єкт дослідження, здатна заміщати його так, що її вивчення дає нову інформацію про цей об'єкт. Модель повинна мати схожість з оригіналом, але не повторювати його, так як при цьому саме моделювання втрачає сенс.
Модель конструюється суб'єктом дослідження так, щоб операції відображали характеристики об'єкта, суттєві для мети дослідження. Конструювання моделі на основі попереднього вивчення і виділення його істотних характеристик, експериментального і теоретичного аналізу моделі, зіставлення результатів з даними об'єкта, коригування моделі. Робота з моделями дозволяє перенести експериментування з реального соціального об'єкта на його подумки сконструйований образ і уникнути ризику невдалого, тим більш небезпечного для людей рішення. Основні вимоги, пов'язані зі створенням моделей, адекватних складних явищ і процесів соціальної дійсності, можна відобразити в наступних принципах:
1) єдності гносеологічного та аксіологічного підходів при реалізації моделей та інтерпретації результатів
2) цілісного, багатоаспектного відображення соціальних об'єктів в системі використовуються моделей:
3) відповідність моделей, формалізованих в тій чи іншій мірі, змістовним моделям, що відображає своєрідність предмета дослідження.
Соціальні відносини відрізняються винятковою складністю, в них взаємодіють самі різні чинники, взаємовплив яких один на одного неоднозначно, причинно-наслідкові зв'язки, їх інтенсивність і характер рухливі і невизначені. Слід враховувати, що всі соціальні процеси здійснюються людьми, а вчинки, думки, почуття людей не можуть мати числового відображення. Звідси - об'єктивно необхідними стають різні методи аналізу якісного змісту процесів у соціальній сфері
Технологічна культура.
Термін технологія має ряд смислових навантажень: оп застосовується в промисловості, науці, мистецтві та інших галузях людської діяльності. Очевидно, що технологія означає інтелектуальну переробку технічно значущих якостей та здібностей, по суті, це культурне поняття, пов'язане з мисленням і діяльністю людини. Воно
визначає місце людини в природі, рамки його можливого втручання у природні процеси.
Технологічна культура - четверта універсальна культура. Вона визначає світогляд і саморозуміння сучасної людини. При цьому під універсальними культурами ми розуміємо системи епістемічних принципів, характерних для певної епохи і певних рівнів розвитку наукових знань і технічних засобів.
Першою універсальною культурою, окремі риси якої відновлені в ході вивчення археологічних знахідок і письмових свідоцтв, була культура міфологічна. Вона властива всім природним цивілізаціям давнини. Люди цієї культури пояснювали явища природи, спираючись на дані безпосередніх спостережень. У своєму житті вони користувалися функціонально пристосованими натуральними продуктами і природними матеріалами. Епістема такої культури зводилася до уявлення про якихось прихованих силах, властивих всім об'єктам навколишнього світу н визначають їх існування. Ці сили, за уявленнями давніх, визначали послідовність всього, що відбувається: вони наділяв і сенсом все суще в світі - космосі. Саме існування при такому підході і є доля. Люди ж, подібно всьому іншому, виявляються лише елементами всеосяжної гармонії.
Друга універсальна культура - космологічна - розцвіла в період середньої природного цивілізації. Її епістема зводилася до того, що у всякому явищі проявляється дія сил природи відповідно з притаманними їм закономірностями. Окремі елементи, компоненти утворюють природні організми, безлічі ж природних організмів, у свою чергу, утворюють рівновагу природного порядку, ту ж «гармонію» міфологічної культури.
Епістема третій антропологічної культури характерна для розвиненої природного цивілізації. Згідно цій культурі, всі явища і закономірності навколишнього світу доступні людському розумінню.
Досвід дозволяє розкрити системну сутність розрізнених фактів і явищ. Якості таких систем відповідають якостям складових їх елементів. Планова організація життя виявляється цілком можливою, її мета - те ж механічне рівновагу, яка в інших культурах виступало як гармонія або порядок речей.
Людина - дослідник, систематізатор і творець нового - черпав сили зі своїх же сил і впевненості. Світ людини поступово ставав центром його уваги, сферою його досягнень. Виникали нові уявлення про ставлення до природи, нові засоби пізнання, які переставали бути просто посередниками між думкою і природою. Починалося активне втручання людини у природні процеси. Так йшло розвиток четвертої універсальної культури.
Тут варто врахувати два моменти. Перший - втручання людини в хід природних процесів приймає небувало широкі масштаби, стає постійним і, якщо мати на увазі результати, незворотним. Другий - середовище проживання людства - Земля перестає бути невичерпним джерелом різноманітних ресурсів, таким собі «рогом достатку»; у свідомості споживацьке ставлення до світ все частіше стає причиною розладу природної рівноваги, в результаті воно може привести до остаточного його порушення
Методи соціального прогнозування: коротка характеристика.
Методологія - 1) загальна система принципів людської діяльності - процесів пізнання і філософського обгрунтування способів і прийомів організації всього різноманіття видів людської діяльності, 2) наука про все це.
Соціальне прогнозування - соціальна теорія і практика пізнання дійсності: це метод наукового дослідження, що ставить своєю метою передбачити можливі варіанти тих процесів і явищ, які обрані в якості предмета аналізу.
В основі методології прогностичного дослідження лежать наступні принципи:
1) цілісного, системного, комплексного розгляду об'єкта;
2) чіткого визначення статусу, особливостей об'єкта;
З) ясності, визначеності побудови висновків.
Безпосереднім результатом прогнозування є вироблення прогнозу.
Прогноз - це багатоваріантна гіпотеза про можливі результати і можливі шляхи розвитку досліджуваного об'єкта.
Типологія прогнозів може будуватися за різними критеріями залежно від цілей, завдань, об'єктів, предметів, проблем, характеру, періоду, методів, організації прогнозування і т. д.
Методи прогнозування:
- Аналіз;
- Індексація;
- Екстраполяція;
- Інтерполяція;
- Опитування експертів;
- Прогнозні сценарії;
- Моделювання, ін
Взагалі в літературі налічується близько 200 методів соціального прогнозування, але більшість з них, за винятком самих екзотичних, вкрай рідко застосовуються, можна звести до трьох способів, логічно доповнює один одного
1 - трендові моделювання (екстраполяція і інтерполяція тенденцій, розвиток яких досить добре відомо);
2 - аналітичне моделювання (часто вживається, полягає в аналізі та синтезі існуючих тенденцій розвитку);
3 - індивідуальний і колективний опитування експертів (індивід володіє інтуїцією, яка може бути використана для моделювання ситуації та прогнозування її розвитку).
В даний час соціальне прогнозування спирається на розвинутий систематики - статистичний інструментарій і налічує сотні різноманітних прийомів розрахунків.
Література
1. Касьянов В.В. Соціологія. - Ростов н / Д., 2003.
2. Луків В.А. Соціальне проектування. - М., 1997.
3. Сафронова В.М. Прогноз і моделювання в соціальній роботі. М., 2002