План роботи
Введення
1. Роль юриста в суспільстві
2. Основа професійної діяльності юриста
3. Професійні навички юриста
4. Специфіка професійної етики юристів
5. Кодекс честі судді Російської Федерації
Висновок
Список літератури
Введення
Юридична наука - одна з найстаріших громадських наук. Історично її виникнення пов'язане з появою і розвитком права. Вже у давньогрецькій філософії були поставлені найважливіші теоретичні проблеми юридичної науки, а римськими юристами вироблені правові поняття і конструкції, які зберегли своє значення і в сучасну епоху. Проблеми права відіграють найважливішу роль в сучасному демократичному суспільстві та правовій державі, що сприяє тому, що юридична наука займає одне з провідних місць серед суспільних наук. У зв'язку з цим проблема професійної етики юристів стає все більш актуальною. На даний період в нашій країні спеціальної навчальної літератури, призначеної для оволодіння знаннями в галузі юридичної етики явно недостатньо. Публікації, присвячені її проблем, нечисленні і в певній мірі не відображають сучасних уявлень, хоча сфера діяльності юристів постійно розширюється. Тому наростає необхідність включення основ професійної етики в програму навчального курсу юридичних вузів.
1. Роль юриста в суспільстві
Правова культура людей, об'єднаних у соціальні спільності, - явище багато в чому об'єктивне, що складається під впливом поєднання численних факторів: соціально-економічних, політичних, етнічних, психологічних, культурно-історичних. Але це зовсім не означає, що на процес формування свідомості людей у юридичній галузі не можна впливати цілеспрямовано.
Навпаки, правосвідомість, як і свідомість моральне, релігійне, наукове, потребує систематичного раціональному формуванні, стимулюванні, позитивному соціальному розвитку. У зв'язку з цим, основним завданням юристів є вирішення конфліктних ситуацій в суспільстві і участь у правовому вихованні громадян.
Правове виховання - це цілеспрямована діяльність держави, громадських організацій, окремих громадян з передачі юридичного досвіду: систематичний вплив на свідомість і поведінку людини з метою формування певних позитивних уявлень, поглядів, ціннісних орієнтацій, які забезпечують дотримання, виконання і використання юридичних норм.
Юристи долучають людей до знань про державу і право, законності, права і свободи особистості, вироблення у громадян стійкої орієнтації на законослухняну поведінку.
У зв'язку з цим на Міністерство юстиції покладено координацію діяльності міністерств та інших центральних і місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ та організацій щодо правового виховання населення, здійснює методичне забезпечення цієї освіти, формування у громадян правового світогляду.
За ініціативою управлінь юстиції більшість обласних і районних державних адміністрацій затвердили регіональні програми правоосвітньої діяльності. Значну увагу приділяють правової тематики засоби масової інформації.
Завдання юристів полягає в тому, щоб ширше і переконливіше висвітлювати діяльність органів юстиції та судів, показувати їх роль у побудові правової держави, сприятиме підвищенню авторитету органів правосуддя, роз'яснювати нові закони, щоб кожен громадянин був ознайомлений зі своїми правами та обов'язками.
2. Основа професійної діяльності юриста
Діяльність судді, слідчого, прокурора носить державний характер, так як вони є посадовими особами, представниками влади, здійснюють владні повноваження. Вони наділяються цими повноваженнями для захисту інтересів громадян, суспільства і держави від різних посягань і в своєму службовому спілкуванні з іншими людьми становлять державну владу. Тому професійна діяльність цих осіб повинна відповідати нормам і принципам моралі, охороні авторитету державної влади та її представників.
Виконання державних обов'язків вимагає від представників влади підвищеного почуття обов'язку. Люди, які вирішують долі інших людей, повинні мати розвиненим почуттям відповідальності за свої рішення, дії та вчинки.
Реалізуючи правове і моральне вимога справедливості, юрист спирається на закон. Підкреслюючи єдність законності та справедливості, Строгович М.С. писав, що всяке рішення, прийняте органами держави, «має бути законно і справедливо, більше того, законним може бути тільки справедливе рішення, несправедливість не може бути законною».
Будь-яке рішення або дію слідчого, прокурора, судді, якщо воно відповідає законові, буде відповідати моральним нормам, на яких грунтується закон. Відступ від закону, обхід його, викривлене або хибне тлумачення і застосування - аморальні. Вони суперечать не тільки правовим нормам, але й нормам моралі, професійної етики юристів.
Незалежність і підпорядкування лише закону утворюють найважливіша вимога, що пред'являється Конституцією РФ до суддів, прокурорів і слідчих. Тут до юристів завжди пред'являлися підвищені вимоги. Виступаючи в очах суспільства в ролі охоронців законності, вони повинні показувати зразок її неухильного дотримання. порушення закону його захисниками підриває віру в непорушність і авторитет права.
Особливістю професійної етики юриста є гласність її здійснення або результатів, контроль громадськості, оцінка нею справедливості, моральності або аморальності діяльності професійних учасників судочинства. Конституція України встановлює, що розгляд справ у всіх судах відкритий, за винятком випадків, передбачених федеральним законом. Вироки ж у всіх випадках проголошуються публічно.
3. Професійні навички юриста
Перелік дисциплін, що вивчаються в юридичному вузі, визначається державним освітнім стандартом, який встановлює обов'язковий мінімум змісту професійної освітньої програми за напрямком «юриспруденція». Для цього введено розподіл дисциплін, що вивчаються з кількох циклів: загальні гуманітарні та соціально-економічні дисципліни; общепрофессіональние обов'язкові дисципліни; спеціальні дисципліни, що встановлюються вузом за вибором студента; спеціальні дисципліни, що встановлюються вузом; додаткові види підготовки; факультативні дисципліни.
У спеціалізовану професійну підготовку юристів включаються додаткові дисципліни, що відображають специфіку майбутньої сфери діяльності. Наприклад, адміністративна та оперативно-розшукова діяльність міліції, психологія роботи з окремими групами населення, або дисципліни, присвячені економіці іноземних держав, зарубіжному праву і т.д.
Таким чином, юрист отримує необхідну підготовку, достатню для того, щоб він міг після отримання державного диплома працювати в суді, прокуратурі, органах внутрішніх справ, різних слідчих апаратах, нотаріат, адвокатуру, правових фірмах, юридичних відділах підприємств та установ, в органах державного апарату і у всіх структурах, де використовуються професійні юридичні знання.
Відмінності між напрямками професійної юридичної підготовки визначаються головним чином за такими критеріями:
Більше теоретичної глибини і ерудиції або більше практичних навичок (оптимально поєднувати ці якості);
Рівна підготовка до різних видів роботи і до роботи на різних посадах або поглиблена підготовка до однієї роботі (слідчий, адвокат тощо);
Орієнтація на діяльність юриста в державних органах або орієнтація на діяльність в комерційних чи некомерційних недержавних органах;
З ухилом до загальнотеоретичних гуманітарних дисциплін або до галузевих юридичних дисциплін, переважно практичної спрямованості;
Орієнтація на наукову чи викладацьку діяльність або на практичну роботу.
Юрист за освітою в Росії розглядається як фахівець, що отримав повний набір юридичних знань. Це так званий загальний юрист, який за характером освіти призначений до виконання будь-якої роботи, що визнається юридичної та до виконання багатьох інших видів діяльності, які за своїм змістом не є юридичними, але близькі до неї. Більш вузькі спеціалізовані напрямки можуть мати свої особливості, але у всіх випадках юрист - це особа, яка отримала відповідну освіту і володіє правом займати певні посади.
4. Специфіка професійної етики юристів
Юридична етика - це професійна етика, яка є практичним вираженням і втіленням етики права у професіонала. Необхідно розрізняти ці два поняття.
Юридична етика обумовлена специфікою професійної діяльності юриста, особливостями його етичного і соціального положення. Для неї характерна особливо тісний зв'язок правових і моральних норм, що регулюють його професійну діяльність.
Суб'єктом юридичної етики є фахівець, безпосередньо реалізує в професійній практиці своє відношення до законотворчої та правозастосовної інституційної діяльності. Закон може бути використаний по-різному: це відноситься не до закону, а до юриста, який по-своєму його тлумачить і застосовує.
У суб'єкта правової етики на перше місце виходить ціннісне ставлення до права, його роль в нормативному правотворчості мінімальна і дуже опосередкована.
У суб'єкта юридичної етики на першому місці знання нормативних документів і уміння їх практично застосувати. При цьому у фахівця знання може не збігатися з внутрішньої моральної оцінкою норми закону. У цьому випадку виникає внутрішньоособистісний конфлікт між людською позицією і позицією фахівця. Оскільки сфера професійної діяльності юриста дуже широка, то морально-правова позиція і посадова юридична знаходяться в постійному взаємовпливі, примушуючи здійснювати важкий моральний вибір.
Отже, предметом юридичної етики є ставлення фахівця, професіонала до змісту і цінностей права, законодавчих норм, правил і реалізація цього відношення у професійній діяльності.
Юридична етика - мінливий значення. Його зміни визначаються перш за все змінами самої людини, його, поглядів, а також особливостями і предметом юридичної професії, яка має тенденцію до розширення, впровадження в інші види професійної діяльності.
Таким чином, професійна етика юриста формується на основі взаємозв'язку і взаємозумовленості правових і моральних принципів, норм, правового і морального свідомості.
Зіставте поняття «мораль» і «право»
Соціальні норми - це правила поведінки суспільного характеру, що регулюють взаємини людей і діяльність організацій у процесі їх взаємодії.
Мораль - один з основних способів нормативної регуляції дій людини в суспільстві; особлива форма суспільної свідомості і вид суспільних відносин; предмет спеціального вивчення етики.
Мораль регулює поведінку і свідомість людини в усіх сферах суспільного життя: у праці, побуті, політиці, науці, у сімейних, особистих, внутрішньогрупових і міжнародних відносинах, у відносинах людини з природою. Принципи моралі мають спеціально-загальне значення і поширюються на всіх людей, фіксуючи в собі те загальне і початкове, що робить можливим самі ці особливі вимоги і становить ціннісний базис суспільства, культуру міжлюдських взаємин.
Мораль відбиває цілісну систему поглядів на соціальне життя, що містять в собі те чи інше розуміння сутності суспільства, історії, людини та її буття. Тому що панують у даний момент права і звичаї можуть бути оцінені мораллю з точки зору її загальних принципів, ідеалів, критеріїв добра і зла, і моральне погляд може знаходитися у критичному відношенні до фактично прийнятого способу життя.
У реальності норми загальнолюдської моралі ніколи не виконуються цілком, беззастережно у всіх випадках без винятку.
У моралі оцінюються не лише практичні дії людей, але їх мотиви, спонукання і наміри. У зв'язку з цим у моральній регуляції важлива здатність особистості самостійно без повсякденного зовнішнього контролю, визначати і направляти свою лінію поведінки в суспільстві.
Право, як і держава, є продуктом суспільного розвитку. Воно виникло в державно-організованому суспільстві як основний регулятор суспільних відносин.
Право - це система норм і правил поведінки, які виходять від держави, сформульовані в спеціальних державно-нормативних актах, охороняються від порушень силою державного примусу і виражають волю та інтереси чи більшості суспільства, або певних його верств.
Ознаками права є: загальнообов'язкова нормативність, вираз норм в законах або інших нормативно-правових актах, визнаних державою; право діє через дозволу, через суб'єктивне право; право забезпечується державною владою, яка бере участь у правотворенні, в охороні права.
До числа загальносоціальних функцій права відносяться культурно-історична, виховна, соціального контролю, інформаційно-орієнтує, і оцінна. Кожна функція, кожна норма права несе в собі елемент моральності.
Право виконує морально-інформаційну функцію, закріплюючи у своїй системі норм всі моральні цінності суспільства, в тому числі, права і свободи громадян, їх громадські формування. Право виконує і морально-стимулюючу функцію, вказуючи шляхи, засоби вдосконалення моральних якостей. кожна правова норма спрямована на досягнення моральних цілей права, на реалізацію функцій.
Історія розвитку цивілізації свідчить, що мораль і право як складові частини культури суспільства органічно пов'язані один з одним. Співвідношення моралі і права - один з ключових питань в етиці.
Мораль і право взаємозумовлені, доповнюють і взаємозабезпечують один одного в регулюванні суспільних відносин. Це пояснюється тим, що правові закони втілюють у собі принципи гуманізму, справедливості, рівності людей. Іншими словами, закони правової держави втілюють у собі вищі моральні вимоги суспільства. Правова система державно організованого суспільства закріплює життєво важливі для всього суспільства вимоги моралі, моральну культуру населення країни. Моральна основа права є важливою складовою величиною загальної регулятивної потенції права.
Право і мораль мають загальні риси і властивості, які випливають із змісту в культурі та права і моралі, а також прояви права і моралі в ціннісних фомах свідомості, їх нормативному змісті й у функціях регуляторів поведінки людей. Право і мораль грунтуються на спільних соціальних, економічних, політичних умов життя суспільства, служать загальній меті - узгодження інтересів суспільства й особистості, забезпечення і піднесенню достоїнства людини, підтримці громадського порядку. Їх єдність, як і єдність всіх соціальних норм цивілізованого суспільства, виходить із спільності соціально-економічних інтересів, культури суспільства, прихильності людей до ідеалів свободи і справедливості.
Відмінність норм права від норм моралі в тому, що виконання норм права забезпечується заходами примусу за допомогою спеціального апарату примусу. Вимоги ж моралі підтримуються силою загальноприйнятих звичаїв, громадською думкою, переконаністю індивідів. Моральна санкція виноситься заходами духовного впливу не окремими людьми, наділеними для цього повноваженнями, а всім колективом, соціальною групою, суспільством. Право носить примусовий характер, а норми моралі живуть у суспільній свідомості. Велика частина громадських відносин регулюється одночасно нормами права і моралі, так як правова норма в переважній частині відповідає моральної нормі. Невідповідність між вимогами закону і моральності пояснюється недосконалістю законодавства та його практичним здійсненням, а також вимогами суспільства і особистої совісті людини За допомогою права держава домагається затвердження у свідомості громадян загальнолюдських, прогресивних норм моралі, бореться з несправедливістю, злом і пороками.
Впливаючи на правове життя суспільства, мораль у свою чергу сприяє зміцненню громадського порядку. Будь-яке порушення норм права є аморальним вчинком, але не всяке порушення моральних норм є протиправним діянням. У деяких випадках право сприяє рятуванню суспільства від застарілих моральних норм і догм і навпаки.
Культура процесуального документа
Юридичний документ завжди вбирається в письмову форму. В юриспруденції, в дипломатичних відносинах, у сфері економіки, в діловодстві управління використовується самостійний стиль мови, званий офіційно-діловим і офіційно-документальним. Офіційно-діловий стиль відноситься до усного мовлення, а офіційно-документальний до письмової. Основними стильовими рисами є: офіційні судження, висловлювання, конкретність, неупередженість, стислість і компактність викладу, стандартне розташування матеріалу і обов'язковість форми, економне використання мовних засобів. До характерних особливостей офіційного стилю належать: широке використання номінативних речень із перерахуванням, наявність особливої фразеології, численних мовних стандартів - юридичних термінів, кліше, вживання складних синтаксичних конструкцій, віддієслівних іменників, відсутність стилістично забарвлених мовних засобів.
Мета юридичного документа - повідомити адресату інформацію, що несе для нього практичну цінність і допомогти прийняти на її основі відповідне рішення. Юридичний документ наказує суб'єктам права певну поведінку, формулює вимоги, загальнообов'язкові розпорядження. Таким чином під культурою процесуального документа розуміється використання в правових актах мовних засобів офіційно-ділового стилю.
5. Кодекс честі судді Російської Федерації
Одним з реальних плодів Російської судової реформи стало прийняття етичного кодексу представників судової влади. Рада суддів РФ 21 жовтня 1993р. прийняв документ, який називається «Кодекс честі судді Російської Федерації», який встановлює правила поведінки судді в професійній та позаслужбову діяльність, обов'язкові для кожного судді Російської Федерації незалежно від займаної посади, а також для суддів, що знаходяться у відставці, але зберігають звання судді і приналежність до суддівського співтовариства.
Кодекс акцентує увагу саме на честі судді. Він виходить з визнання особливого ставлення до судді з боку суспільства і відносини судді до самого себе, в якому моральна цінність особистості пов'язана з суспільним становищем людини, що представляє судову владу, гідністю людей цієї професії.
Соціальне значення дотримання моральних норм суддями має сприяти утвердженню в суспільстві впевненості у справедливості, неупередженості та незалежності суду. Суддя повинен уникати всього, що могло б применшити авторитет судової влади. Він не має права завдавати шкоди престижу своєї професії на догоду особистим інтересам або інтересам інших осіб. Таким чином, високоморальна діяльність судді і його позитивні моральні якості, розглядаються як необхідні умови і передумови довіри суспільства до судової влади, віри в її справедливість.
Збереження особистої гідності у процесі виконання професійних обов'язків та за його межами - обов'язок судді. Це передбачає також і повагу гідності інших осіб, неприпустимість їх приниження в будь-якій ситуації.
Суддя, який присвятив себе справі правосуддя, наділений відповідальними повноваженнями, зосереджує свої моральні й душевні сили на служіння правді та справедливості. Всі інші його заняття мають другорядне значення.
Суддя повинен бути вільним від впливу громадської думки, від побоювань перед критикою його діяльності. Суддям забороняється робити публічні заяви, коментарі, виступати в пресі у справах, що перебувають у провадженні суду до набрання чинності постанов, прийнятих по них.
У Кодексі честі судді Російської Федерації вперше йдеться про професійну таємницю судді. Суддя зобов'язаний зберігати професійну таємницю щодо інформації, отриманої в ході виконання своїх обов'язків. Це інформація про проходження кримінальних справ і розподіл обов'язків між суддями, про труднощі у вирішенні правових та організаційних питань у зв'язку з тією чи іншою справою. Крім того, суддя при провадженні у справі може стати володарем державної, військової, комерційної таємниці, відомостей, що становлять лікарську таємницю або стосуються тих чи інших осіб. Гласність судочинства не звільняє суддю від обов'язку не розголошувати таку інформацію.
Кодекс забороняє судді особисті, фінансові і ділові зв'язки, які можуть негативно позначитися на його репутації і професійної діяльності. Позаслужбовий діяльність судді не повинна викликати сумнівів у його об'єктивності, справедливості і непідкупності.
В особистому житті від судді потрібно скромність, помірність, порядність. Він повинен піклуватися про виховання членів сім'ї, дотримання ними етичних норм.
Висновок
Формування у майбутніх фахівців юридичної професії морально-етичних навичок слід починати на ранній стадії навчання, оскільки кожен індивід вихований у відповідності зі своїм соціальним становищем. А професія юриста припускає наявність значних повноважень, що може негативно позначитися на людині з нестійкими моральними принципами.
Юридична етика - мінливий значення. Його зміни визначаються перш за все змінами самої людини, його, поглядів, а також особливостями і предметом юридичної професії, тому важливо в процесі навчання звертати увагу на етичні аспекти.
У цьому випадку велике значення має викладання спеціальної дисципліни, яка була б спрямована на освячення всіх тонкощів і труднощів юридичної професії з точки зору моральності.
Важлива соціальна роль юриста в правовій державі пред'являє до нього високі професійні та морально-етичні вимоги. Для того, щоб відповідати цим високим вимогам, кожен, який обрав в якості професії юридичну діяльність, має наполегливо оволодівати юридичними знаннями, постійно підвищувати свій культурний і професійний рівень, щоб повністю відповідати сучасним вимогам і високому призначенню юридичної професії в житті суспільства.
У силу характеру своєї професійної діяльності юрист повинен володіти не тільки глибокими юридичними знаннями, але й високою правовою культурою, професійною етикою і естетикою.
Професія юриста є однією з найдавніших в історії цивілізації. Вона з'явилася разом з правом. Її роль зростала в міру розвитку законодавства, підвищення регулюючого значення права в житті суспільства. Знання права і вміння його застосовувати стало важливою умовою для здійснення багатьох функцій держави. Професії юриста належить важлива соціальна роль. Юристи захищають інтереси особистості, її права, свободи, власність, інтереси суспільства, держави від злочинних та інших протиправних посягань. Вони покликані вести боротьбу за справедливість, гуманність, законність, правопорядок.
Юристи не лише беруть участь у реалізації права. Вони вносять свій внесок у розвиток законодавства, у вдосконалення правового регулювання суспільних відносин, що складаються в соціальній сфері, у зміцнення правопорядку. Юристи розробляють пропозиції щодо вдосконалення законодавства і направляють їх до компетентних органів, беруть участь у роботі правотворчих органів, готують проекти законів та інших юридичних актів, дають висновки і відгуки на проекти нормативних актів.
Отже, місія юристів полягає в служінні людям, суспільству, в тому, щоб забезпечити в суспільстві організованість, дисципліну і такий правопорядок, який базується на засадах справедливості, гуманізму і правди.
Для успішного виконання професійних обов'язків юристи повинні досконало опановувати юридичними знаннями і навичками практичної роботи. Це досягається шляхом вивчення комплексу спеціальних наук про право і юридичною практикою.
Юридична професія вимагає від особистості об'єктивності, володіння почуттям справедливості, співчуття, особистої бездоганності. Робота юриста пов'язана з правовим дозволом виникають у житті ситуацій, із захистом прав і законних інтересів особистості, суспільства і держави. Юристу за родом роботи доводиться підбивати конкретний життєвий випадок під конкретну норму. Для цього від нього вимагається не тільки висока професійна компетентність, а й громадянська життєва позиція, яка має велике значення в соціальній оцінці фактів, подій, що мають юридичне значення при виборі виду і міри примусового впливу.
Йому доводиться стикатися з досить інтимними взаєминами людей, вникати в їхні складні душевні стани, вирішувати конфліктні ситуації, мати справу з людськими пристрастями, вторгатися в духовний світ людини, виступати в ролі арбітра, педагога-вихователя. У зв'язку з цим в правовій роботі багато чого залежить від особистісних якостей юриста, від педагогічних здібностей, від уміння встановлювати і підтримувати контакти з людьми, від знання основ загальної психології і однієї з її галузей - юридичної психології. Від юриста потрібне вміння діяти в надзвичайних умовах і зберігати при цьому емоційну стійкість до сприйняття негативних явищ.
До професії юриста, так само як і до будь-якої іншої професії, пред'являються особистісні та кваліфікаційні вимоги. Це означає, що юрист повинен володіти необхідним комплексом особистісних якостей і обсягом професійних знань, умінь і навичок. До загальних професійним вимогам, що пред'являються до юриста, відносяться: володіння глибокими і міцними теоретичними знаннями, сучасним правовим і економічним мисленням, здатністю розбиратися в політичних течіях та державній політиці; знання чинного законодавства; вміння застосовувати знання у своїй практичній професійній діяльності; володіння практичними навичками з спеціальності. Юрист також повинен володіти високою загальною та професійною культурою, знати і вміло застосовувати методи управління, впливу на людей; вміти вести правову пропаганду і виховну роботу серед населення; володіти методами наукової організації праці; постійно підвищувати свою кваліфікацію і вміти працювати в умовах розвитку ринкових відносин.
Юрист повинен володіти навичками щодо складання та оформлення юридичних та інших службових документів, використання і застосування криміналістичної, спеціальної, комп'ютерної та організаційної техніки, а також навичками публічних виступів, проведення зустрічей, бесід і інших форм спілкування з населенням.
До юриста крім загальних вимог до знань, умінь і навичок, пред'являються спеціальні вимоги, обумовлені особливостями роботи в різних апаратах і службах. Від юриста потрібне вміння оперативно, чітко і рішуче діяти в нетипових ситуаціях, екстремальних умовах, швидко переключатися з одного виду роботи на інший, користуватися спеціальними засобами.
Список використаної літератури
1. Конституція.
2. Кодекс честі судді РФ.
3. Букрєєв В.І., Римська І.М. Етика права. М., 2000.
4. Жалінскій А.Е. Професійна діяльність юристів. М., 1997.
5. Кобліков А.С. Юридична етика. М., 2004.
6. Проблеми судової етики / Под ред. М.С. Строговичем. М., 2002.
7. Російський суддя 2000. № 1.
Введення
1. Роль юриста в суспільстві
2. Основа професійної діяльності юриста
3. Професійні навички юриста
4. Специфіка професійної етики юристів
5. Кодекс честі судді Російської Федерації
Висновок
Список літератури
Введення
Юридична наука - одна з найстаріших громадських наук. Історично її виникнення пов'язане з появою і розвитком права. Вже у давньогрецькій філософії були поставлені найважливіші теоретичні проблеми юридичної науки, а римськими юристами вироблені правові поняття і конструкції, які зберегли своє значення і в сучасну епоху. Проблеми права відіграють найважливішу роль в сучасному демократичному суспільстві та правовій державі, що сприяє тому, що юридична наука займає одне з провідних місць серед суспільних наук. У зв'язку з цим проблема професійної етики юристів стає все більш актуальною. На даний період в нашій країні спеціальної навчальної літератури, призначеної для оволодіння знаннями в галузі юридичної етики явно недостатньо. Публікації, присвячені її проблем, нечисленні і в певній мірі не відображають сучасних уявлень, хоча сфера діяльності юристів постійно розширюється. Тому наростає необхідність включення основ професійної етики в програму навчального курсу юридичних вузів.
1. Роль юриста в суспільстві
Правова культура людей, об'єднаних у соціальні спільності, - явище багато в чому об'єктивне, що складається під впливом поєднання численних факторів: соціально-економічних, політичних, етнічних, психологічних, культурно-історичних. Але це зовсім не означає, що на процес формування свідомості людей у юридичній галузі не можна впливати цілеспрямовано.
Навпаки, правосвідомість, як і свідомість моральне, релігійне, наукове, потребує систематичного раціональному формуванні, стимулюванні, позитивному соціальному розвитку. У зв'язку з цим, основним завданням юристів є вирішення конфліктних ситуацій в суспільстві і участь у правовому вихованні громадян.
Правове виховання - це цілеспрямована діяльність держави, громадських організацій, окремих громадян з передачі юридичного досвіду: систематичний вплив на свідомість і поведінку людини з метою формування певних позитивних уявлень, поглядів, ціннісних орієнтацій, які забезпечують дотримання, виконання і використання юридичних норм.
Юристи долучають людей до знань про державу і право, законності, права і свободи особистості, вироблення у громадян стійкої орієнтації на законослухняну поведінку.
У зв'язку з цим на Міністерство юстиції покладено координацію діяльності міністерств та інших центральних і місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ та організацій щодо правового виховання населення, здійснює методичне забезпечення цієї освіти, формування у громадян правового світогляду.
За ініціативою управлінь юстиції більшість обласних і районних державних адміністрацій затвердили регіональні програми правоосвітньої діяльності. Значну увагу приділяють правової тематики засоби масової інформації.
Завдання юристів полягає в тому, щоб ширше і переконливіше висвітлювати діяльність органів юстиції та судів, показувати їх роль у побудові правової держави, сприятиме підвищенню авторитету органів правосуддя, роз'яснювати нові закони, щоб кожен громадянин був ознайомлений зі своїми правами та обов'язками.
2. Основа професійної діяльності юриста
Діяльність судді, слідчого, прокурора носить державний характер, так як вони є посадовими особами, представниками влади, здійснюють владні повноваження. Вони наділяються цими повноваженнями для захисту інтересів громадян, суспільства і держави від різних посягань і в своєму службовому спілкуванні з іншими людьми становлять державну владу. Тому професійна діяльність цих осіб повинна відповідати нормам і принципам моралі, охороні авторитету державної влади та її представників.
Виконання державних обов'язків вимагає від представників влади підвищеного почуття обов'язку. Люди, які вирішують долі інших людей, повинні мати розвиненим почуттям відповідальності за свої рішення, дії та вчинки.
Реалізуючи правове і моральне вимога справедливості, юрист спирається на закон. Підкреслюючи єдність законності та справедливості, Строгович М.С. писав, що всяке рішення, прийняте органами держави, «має бути законно і справедливо, більше того, законним може бути тільки справедливе рішення, несправедливість не може бути законною».
Будь-яке рішення або дію слідчого, прокурора, судді, якщо воно відповідає законові, буде відповідати моральним нормам, на яких грунтується закон. Відступ від закону, обхід його, викривлене або хибне тлумачення і застосування - аморальні. Вони суперечать не тільки правовим нормам, але й нормам моралі, професійної етики юристів.
Незалежність і підпорядкування лише закону утворюють найважливіша вимога, що пред'являється Конституцією РФ до суддів, прокурорів і слідчих. Тут до юристів завжди пред'являлися підвищені вимоги. Виступаючи в очах суспільства в ролі охоронців законності, вони повинні показувати зразок її неухильного дотримання. порушення закону його захисниками підриває віру в непорушність і авторитет права.
Особливістю професійної етики юриста є гласність її здійснення або результатів, контроль громадськості, оцінка нею справедливості, моральності або аморальності діяльності професійних учасників судочинства. Конституція України встановлює, що розгляд справ у всіх судах відкритий, за винятком випадків, передбачених федеральним законом. Вироки ж у всіх випадках проголошуються публічно.
3. Професійні навички юриста
Перелік дисциплін, що вивчаються в юридичному вузі, визначається державним освітнім стандартом, який встановлює обов'язковий мінімум змісту професійної освітньої програми за напрямком «юриспруденція». Для цього введено розподіл дисциплін, що вивчаються з кількох циклів: загальні гуманітарні та соціально-економічні дисципліни; общепрофессіональние обов'язкові дисципліни; спеціальні дисципліни, що встановлюються вузом за вибором студента; спеціальні дисципліни, що встановлюються вузом; додаткові види підготовки; факультативні дисципліни.
У спеціалізовану професійну підготовку юристів включаються додаткові дисципліни, що відображають специфіку майбутньої сфери діяльності. Наприклад, адміністративна та оперативно-розшукова діяльність міліції, психологія роботи з окремими групами населення, або дисципліни, присвячені економіці іноземних держав, зарубіжному праву і т.д.
Таким чином, юрист отримує необхідну підготовку, достатню для того, щоб він міг після отримання державного диплома працювати в суді, прокуратурі, органах внутрішніх справ, різних слідчих апаратах, нотаріат, адвокатуру, правових фірмах, юридичних відділах підприємств та установ, в органах державного апарату і у всіх структурах, де використовуються професійні юридичні знання.
Відмінності між напрямками професійної юридичної підготовки визначаються головним чином за такими критеріями:
Більше теоретичної глибини і ерудиції або більше практичних навичок (оптимально поєднувати ці якості);
Рівна підготовка до різних видів роботи і до роботи на різних посадах або поглиблена підготовка до однієї роботі (слідчий, адвокат тощо);
Орієнтація на діяльність юриста в державних органах або орієнтація на діяльність в комерційних чи некомерційних недержавних органах;
З ухилом до загальнотеоретичних гуманітарних дисциплін або до галузевих юридичних дисциплін, переважно практичної спрямованості;
Орієнтація на наукову чи викладацьку діяльність або на практичну роботу.
Юрист за освітою в Росії розглядається як фахівець, що отримав повний набір юридичних знань. Це так званий загальний юрист, який за характером освіти призначений до виконання будь-якої роботи, що визнається юридичної та до виконання багатьох інших видів діяльності, які за своїм змістом не є юридичними, але близькі до неї. Більш вузькі спеціалізовані напрямки можуть мати свої особливості, але у всіх випадках юрист - це особа, яка отримала відповідну освіту і володіє правом займати певні посади.
4. Специфіка професійної етики юристів
Юридична етика - це професійна етика, яка є практичним вираженням і втіленням етики права у професіонала. Необхідно розрізняти ці два поняття.
Юридична етика обумовлена специфікою професійної діяльності юриста, особливостями його етичного і соціального положення. Для неї характерна особливо тісний зв'язок правових і моральних норм, що регулюють його професійну діяльність.
Суб'єктом юридичної етики є фахівець, безпосередньо реалізує в професійній практиці своє відношення до законотворчої та правозастосовної інституційної діяльності. Закон може бути використаний по-різному: це відноситься не до закону, а до юриста, який по-своєму його тлумачить і застосовує.
У суб'єкта правової етики на перше місце виходить ціннісне ставлення до права, його роль в нормативному правотворчості мінімальна і дуже опосередкована.
У суб'єкта юридичної етики на першому місці знання нормативних документів і уміння їх практично застосувати. При цьому у фахівця знання може не збігатися з внутрішньої моральної оцінкою норми закону. У цьому випадку виникає внутрішньоособистісний конфлікт між людською позицією і позицією фахівця. Оскільки сфера професійної діяльності юриста дуже широка, то морально-правова позиція і посадова юридична знаходяться в постійному взаємовпливі, примушуючи здійснювати важкий моральний вибір.
Отже, предметом юридичної етики є ставлення фахівця, професіонала до змісту і цінностей права, законодавчих норм, правил і реалізація цього відношення у професійній діяльності.
Юридична етика - мінливий значення. Його зміни визначаються перш за все змінами самої людини, його, поглядів, а також особливостями і предметом юридичної професії, яка має тенденцію до розширення, впровадження в інші види професійної діяльності.
Таким чином, професійна етика юриста формується на основі взаємозв'язку і взаємозумовленості правових і моральних принципів, норм, правового і морального свідомості.
Зіставте поняття «мораль» і «право»
Соціальні норми - це правила поведінки суспільного характеру, що регулюють взаємини людей і діяльність організацій у процесі їх взаємодії.
Мораль - один з основних способів нормативної регуляції дій людини в суспільстві; особлива форма суспільної свідомості і вид суспільних відносин; предмет спеціального вивчення етики.
Мораль регулює поведінку і свідомість людини в усіх сферах суспільного життя: у праці, побуті, політиці, науці, у сімейних, особистих, внутрішньогрупових і міжнародних відносинах, у відносинах людини з природою. Принципи моралі мають спеціально-загальне значення і поширюються на всіх людей, фіксуючи в собі те загальне і початкове, що робить можливим самі ці особливі вимоги і становить ціннісний базис суспільства, культуру міжлюдських взаємин.
Мораль відбиває цілісну систему поглядів на соціальне життя, що містять в собі те чи інше розуміння сутності суспільства, історії, людини та її буття. Тому що панують у даний момент права і звичаї можуть бути оцінені мораллю з точки зору її загальних принципів, ідеалів, критеріїв добра і зла, і моральне погляд може знаходитися у критичному відношенні до фактично прийнятого способу життя.
У реальності норми загальнолюдської моралі ніколи не виконуються цілком, беззастережно у всіх випадках без винятку.
У моралі оцінюються не лише практичні дії людей, але їх мотиви, спонукання і наміри. У зв'язку з цим у моральній регуляції важлива здатність особистості самостійно без повсякденного зовнішнього контролю, визначати і направляти свою лінію поведінки в суспільстві.
Право, як і держава, є продуктом суспільного розвитку. Воно виникло в державно-організованому суспільстві як основний регулятор суспільних відносин.
Право - це система норм і правил поведінки, які виходять від держави, сформульовані в спеціальних державно-нормативних актах, охороняються від порушень силою державного примусу і виражають волю та інтереси чи більшості суспільства, або певних його верств.
Ознаками права є: загальнообов'язкова нормативність, вираз норм в законах або інших нормативно-правових актах, визнаних державою; право діє через дозволу, через суб'єктивне право; право забезпечується державною владою, яка бере участь у правотворенні, в охороні права.
До числа загальносоціальних функцій права відносяться культурно-історична, виховна, соціального контролю, інформаційно-орієнтує, і оцінна. Кожна функція, кожна норма права несе в собі елемент моральності.
Право виконує морально-інформаційну функцію, закріплюючи у своїй системі норм всі моральні цінності суспільства, в тому числі, права і свободи громадян, їх громадські формування. Право виконує і морально-стимулюючу функцію, вказуючи шляхи, засоби вдосконалення моральних якостей. кожна правова норма спрямована на досягнення моральних цілей права, на реалізацію функцій.
Історія розвитку цивілізації свідчить, що мораль і право як складові частини культури суспільства органічно пов'язані один з одним. Співвідношення моралі і права - один з ключових питань в етиці.
Мораль і право взаємозумовлені, доповнюють і взаємозабезпечують один одного в регулюванні суспільних відносин. Це пояснюється тим, що правові закони втілюють у собі принципи гуманізму, справедливості, рівності людей. Іншими словами, закони правової держави втілюють у собі вищі моральні вимоги суспільства. Правова система державно організованого суспільства закріплює життєво важливі для всього суспільства вимоги моралі, моральну культуру населення країни. Моральна основа права є важливою складовою величиною загальної регулятивної потенції права.
Право і мораль мають загальні риси і властивості, які випливають із змісту в культурі та права і моралі, а також прояви права і моралі в ціннісних фомах свідомості, їх нормативному змісті й у функціях регуляторів поведінки людей. Право і мораль грунтуються на спільних соціальних, економічних, політичних умов життя суспільства, служать загальній меті - узгодження інтересів суспільства й особистості, забезпечення і піднесенню достоїнства людини, підтримці громадського порядку. Їх єдність, як і єдність всіх соціальних норм цивілізованого суспільства, виходить із спільності соціально-економічних інтересів, культури суспільства, прихильності людей до ідеалів свободи і справедливості.
Відмінність норм права від норм моралі в тому, що виконання норм права забезпечується заходами примусу за допомогою спеціального апарату примусу. Вимоги ж моралі підтримуються силою загальноприйнятих звичаїв, громадською думкою, переконаністю індивідів. Моральна санкція виноситься заходами духовного впливу не окремими людьми, наділеними для цього повноваженнями, а всім колективом, соціальною групою, суспільством. Право носить примусовий характер, а норми моралі живуть у суспільній свідомості. Велика частина громадських відносин регулюється одночасно нормами права і моралі, так як правова норма в переважній частині відповідає моральної нормі. Невідповідність між вимогами закону і моральності пояснюється недосконалістю законодавства та його практичним здійсненням, а також вимогами суспільства і особистої совісті людини За допомогою права держава домагається затвердження у свідомості громадян загальнолюдських, прогресивних норм моралі, бореться з несправедливістю, злом і пороками.
Впливаючи на правове життя суспільства, мораль у свою чергу сприяє зміцненню громадського порядку. Будь-яке порушення норм права є аморальним вчинком, але не всяке порушення моральних норм є протиправним діянням. У деяких випадках право сприяє рятуванню суспільства від застарілих моральних норм і догм і навпаки.
Культура процесуального документа
Юридичний документ завжди вбирається в письмову форму. В юриспруденції, в дипломатичних відносинах, у сфері економіки, в діловодстві управління використовується самостійний стиль мови, званий офіційно-діловим і офіційно-документальним. Офіційно-діловий стиль відноситься до усного мовлення, а офіційно-документальний до письмової. Основними стильовими рисами є: офіційні судження, висловлювання, конкретність, неупередженість, стислість і компактність викладу, стандартне розташування матеріалу і обов'язковість форми, економне використання мовних засобів. До характерних особливостей офіційного стилю належать: широке використання номінативних речень із перерахуванням, наявність особливої фразеології, численних мовних стандартів - юридичних термінів, кліше, вживання складних синтаксичних конструкцій, віддієслівних іменників, відсутність стилістично забарвлених мовних засобів.
Мета юридичного документа - повідомити адресату інформацію, що несе для нього практичну цінність і допомогти прийняти на її основі відповідне рішення. Юридичний документ наказує суб'єктам права певну поведінку, формулює вимоги, загальнообов'язкові розпорядження. Таким чином під культурою процесуального документа розуміється використання в правових актах мовних засобів офіційно-ділового стилю.
5. Кодекс честі судді Російської Федерації
Одним з реальних плодів Російської судової реформи стало прийняття етичного кодексу представників судової влади. Рада суддів РФ 21 жовтня 1993р. прийняв документ, який називається «Кодекс честі судді Російської Федерації», який встановлює правила поведінки судді в професійній та позаслужбову діяльність, обов'язкові для кожного судді Російської Федерації незалежно від займаної посади, а також для суддів, що знаходяться у відставці, але зберігають звання судді і приналежність до суддівського співтовариства.
Кодекс акцентує увагу саме на честі судді. Він виходить з визнання особливого ставлення до судді з боку суспільства і відносини судді до самого себе, в якому моральна цінність особистості пов'язана з суспільним становищем людини, що представляє судову владу, гідністю людей цієї професії.
Соціальне значення дотримання моральних норм суддями має сприяти утвердженню в суспільстві впевненості у справедливості, неупередженості та незалежності суду. Суддя повинен уникати всього, що могло б применшити авторитет судової влади. Він не має права завдавати шкоди престижу своєї професії на догоду особистим інтересам або інтересам інших осіб. Таким чином, високоморальна діяльність судді і його позитивні моральні якості, розглядаються як необхідні умови і передумови довіри суспільства до судової влади, віри в її справедливість.
Збереження особистої гідності у процесі виконання професійних обов'язків та за його межами - обов'язок судді. Це передбачає також і повагу гідності інших осіб, неприпустимість їх приниження в будь-якій ситуації.
Суддя, який присвятив себе справі правосуддя, наділений відповідальними повноваженнями, зосереджує свої моральні й душевні сили на служіння правді та справедливості. Всі інші його заняття мають другорядне значення.
Суддя повинен бути вільним від впливу громадської думки, від побоювань перед критикою його діяльності. Суддям забороняється робити публічні заяви, коментарі, виступати в пресі у справах, що перебувають у провадженні суду до набрання чинності постанов, прийнятих по них.
У Кодексі честі судді Російської Федерації вперше йдеться про професійну таємницю судді. Суддя зобов'язаний зберігати професійну таємницю щодо інформації, отриманої в ході виконання своїх обов'язків. Це інформація про проходження кримінальних справ і розподіл обов'язків між суддями, про труднощі у вирішенні правових та організаційних питань у зв'язку з тією чи іншою справою. Крім того, суддя при провадженні у справі може стати володарем державної, військової, комерційної таємниці, відомостей, що становлять лікарську таємницю або стосуються тих чи інших осіб. Гласність судочинства не звільняє суддю від обов'язку не розголошувати таку інформацію.
Кодекс забороняє судді особисті, фінансові і ділові зв'язки, які можуть негативно позначитися на його репутації і професійної діяльності. Позаслужбовий діяльність судді не повинна викликати сумнівів у його об'єктивності, справедливості і непідкупності.
В особистому житті від судді потрібно скромність, помірність, порядність. Він повинен піклуватися про виховання членів сім'ї, дотримання ними етичних норм.
Висновок
Формування у майбутніх фахівців юридичної професії морально-етичних навичок слід починати на ранній стадії навчання, оскільки кожен індивід вихований у відповідності зі своїм соціальним становищем. А професія юриста припускає наявність значних повноважень, що може негативно позначитися на людині з нестійкими моральними принципами.
Юридична етика - мінливий значення. Його зміни визначаються перш за все змінами самої людини, його, поглядів, а також особливостями і предметом юридичної професії, тому важливо в процесі навчання звертати увагу на етичні аспекти.
У цьому випадку велике значення має викладання спеціальної дисципліни, яка була б спрямована на освячення всіх тонкощів і труднощів юридичної професії з точки зору моральності.
Важлива соціальна роль юриста в правовій державі пред'являє до нього високі професійні та морально-етичні вимоги. Для того, щоб відповідати цим високим вимогам, кожен, який обрав в якості професії юридичну діяльність, має наполегливо оволодівати юридичними знаннями, постійно підвищувати свій культурний і професійний рівень, щоб повністю відповідати сучасним вимогам і високому призначенню юридичної професії в житті суспільства.
У силу характеру своєї професійної діяльності юрист повинен володіти не тільки глибокими юридичними знаннями, але й високою правовою культурою, професійною етикою і естетикою.
Професія юриста є однією з найдавніших в історії цивілізації. Вона з'явилася разом з правом. Її роль зростала в міру розвитку законодавства, підвищення регулюючого значення права в житті суспільства. Знання права і вміння його застосовувати стало важливою умовою для здійснення багатьох функцій держави. Професії юриста належить важлива соціальна роль. Юристи захищають інтереси особистості, її права, свободи, власність, інтереси суспільства, держави від злочинних та інших протиправних посягань. Вони покликані вести боротьбу за справедливість, гуманність, законність, правопорядок.
Юристи не лише беруть участь у реалізації права. Вони вносять свій внесок у розвиток законодавства, у вдосконалення правового регулювання суспільних відносин, що складаються в соціальній сфері, у зміцнення правопорядку. Юристи розробляють пропозиції щодо вдосконалення законодавства і направляють їх до компетентних органів, беруть участь у роботі правотворчих органів, готують проекти законів та інших юридичних актів, дають висновки і відгуки на проекти нормативних актів.
Отже, місія юристів полягає в служінні людям, суспільству, в тому, щоб забезпечити в суспільстві організованість, дисципліну і такий правопорядок, який базується на засадах справедливості, гуманізму і правди.
Для успішного виконання професійних обов'язків юристи повинні досконало опановувати юридичними знаннями і навичками практичної роботи. Це досягається шляхом вивчення комплексу спеціальних наук про право і юридичною практикою.
Юридична професія вимагає від особистості об'єктивності, володіння почуттям справедливості, співчуття, особистої бездоганності. Робота юриста пов'язана з правовим дозволом виникають у житті ситуацій, із захистом прав і законних інтересів особистості, суспільства і держави. Юристу за родом роботи доводиться підбивати конкретний життєвий випадок під конкретну норму. Для цього від нього вимагається не тільки висока професійна компетентність, а й громадянська життєва позиція, яка має велике значення в соціальній оцінці фактів, подій, що мають юридичне значення при виборі виду і міри примусового впливу.
Йому доводиться стикатися з досить інтимними взаєминами людей, вникати в їхні складні душевні стани, вирішувати конфліктні ситуації, мати справу з людськими пристрастями, вторгатися в духовний світ людини, виступати в ролі арбітра, педагога-вихователя. У зв'язку з цим в правовій роботі багато чого залежить від особистісних якостей юриста, від педагогічних здібностей, від уміння встановлювати і підтримувати контакти з людьми, від знання основ загальної психології і однієї з її галузей - юридичної психології. Від юриста потрібне вміння діяти в надзвичайних умовах і зберігати при цьому емоційну стійкість до сприйняття негативних явищ.
До професії юриста, так само як і до будь-якої іншої професії, пред'являються особистісні та кваліфікаційні вимоги. Це означає, що юрист повинен володіти необхідним комплексом особистісних якостей і обсягом професійних знань, умінь і навичок. До загальних професійним вимогам, що пред'являються до юриста, відносяться: володіння глибокими і міцними теоретичними знаннями, сучасним правовим і економічним мисленням, здатністю розбиратися в політичних течіях та державній політиці; знання чинного законодавства; вміння застосовувати знання у своїй практичній професійній діяльності; володіння практичними навичками з спеціальності. Юрист також повинен володіти високою загальною та професійною культурою, знати і вміло застосовувати методи управління, впливу на людей; вміти вести правову пропаганду і виховну роботу серед населення; володіти методами наукової організації праці; постійно підвищувати свою кваліфікацію і вміти працювати в умовах розвитку ринкових відносин.
Юрист повинен володіти навичками щодо складання та оформлення юридичних та інших службових документів, використання і застосування криміналістичної, спеціальної, комп'ютерної та організаційної техніки, а також навичками публічних виступів, проведення зустрічей, бесід і інших форм спілкування з населенням.
До юриста крім загальних вимог до знань, умінь і навичок, пред'являються спеціальні вимоги, обумовлені особливостями роботи в різних апаратах і службах. Від юриста потрібне вміння оперативно, чітко і рішуче діяти в нетипових ситуаціях, екстремальних умовах, швидко переключатися з одного виду роботи на інший, користуватися спеціальними засобами.
Список використаної літератури
1. Конституція.
2. Кодекс честі судді РФ.
3. Букрєєв В.І., Римська І.М. Етика права. М., 2000.
4. Жалінскій А.Е. Професійна діяльність юристів. М., 1997.
5. Кобліков А.С. Юридична етика. М., 2004.
6. Проблеми судової етики / Под ред. М.С. Строговичем. М., 2002.
7. Російський суддя 2000. № 1.