Роль ЗМІ в житті суспільства

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

План
  Введення
Глава 1. Поняття ЗМІ
§ 1. Історія і поняття ЗМІ
§ 2. Види ЗМІ
§ 3. Інтеграція ЗМІ в суспільну свідомість
Глава 2. Роль ЗМІ в житті суспільства
§ 1. Культура ЗМІ
§ 2. Вплив ЗМІ на поведінку в суспільстві
§ 3. Глобалізація ЗМІ та її вплив на світову громадськість
Висновок
Список літератури


Введення

Стан життя людини на сьогоднішній день таке, що він живе в суспільстві, приймає або не приймає громадську думку. Громадська думка, як правило, все-таки не відбувається нізвідки, і буває ким-то якщо не сформовано, то спрямовано в потрібне русло. Багато хто вважає, що знають про те, що цю думку "нав'язане згори", що вся "демократія" - це всього лише слово у статті конституції і що "свобода слова" може обернутися справжнісінькою в'язницею.
На сьогоднішній день можна з упевненістю сказати, що інформаційне суспільство - це окремий світ, окрема всесвіт, яка управляє нашими думками, намагається підлаштувати під себе нашу свідомість і забезпечити собі подальшу матеріальну базу у вигляді нинішньої аудиторії.
Виходячи з цих фактів тему, що стосується ролі Засобів масової інформації (ЗМІ) у суспільному житті слід вважати актуальною не лише сьогодні, але і в наступні часи.
У роботі планується розглянути поняття ЗМІ, приділити увагу розгляду історії становлення ЗМІ. Також буде приведено коротка класифікація наявних ЗМІ. Окрему увагу буде віддано розгляду телебачення як одному з провідних Засобів масової інформації. Цікаво відзначити, що багатьма дослідниками в процесі роботи над поняттям ЗМІ та ролі цього явища в суспільному житті згадується і активно використовується термін "маніпуляція свідомістю". У суспільстві чомусь прийнято негативне ставлення до цього явища, але існує позитивний вплив на суспільство в процесі маніпуляції його свідомістю, яке спрямоване виключно на досягнення результатів і на прогрес. Про це теж слід пам'ятати.
Також у роботі буде розглянуто процес інтеграції ЗМІ в суспільну свідомість і розглянута сфера впливу ЗМІ на суспільство сьогодні - з точки зору самих ЗМІ, оцінюючи їх культуру і внесок у суспільну діяльність, і з точки зору суспільства на дії ЗМІ.
Робота складається з Вступу, двох розділів і висновку. У роботі використані періодичні видання, Правові засади діяльності ЗМІ, наукова література вітчизняних та зарубіжних автором.
У процесі роботи визначаються як позитивні так і негативні сторони впливу ЗМІ на суспільство.
Метою роботи є показати важливість ЗМІ в сучасному інформаційному світі і важливість розуміння того, що хоч ця інформація найчастіше інтегрована в масову свідомість, але її потрібно і можна контролювати.

Глава 1. Поняття ЗМІ

Для того щоб приступити до розгляду ролі ЗМІ в суспільному житті, впливу ЗМІ на суспільне життя, варто ознайомитися безпосередньо з самим поняттям ЗМІ. Що це за явище, з яким стикається кожен день кожна людина ...

§ 1. Історія і поняття ЗМІ

Сьогодні людство живе в століття високих інформаційних технологій, завдяки чому інформаційна освіченість і поінформованість суспільства стає повсякденною, майже буденною.
Людина щодня отримує масу нової інформації, часом навіть не замислюючись про її джерело - телебачення, радіо, друкована продукція, реклама, інтернет - усе це джерело тієї чи іншої інформації, яка щоденно впливає на вибір людини - починаючи від того, який йогурт він з'їсть на сніданок, закінчуючи вибором глави держави.
Згідно з Федеральним законом "Про засоби масової інформації" від 06.06.1995 № 87-ФЗ, масова інформація - це "призначені для необмеженого кола осіб друковані, аудіо-, аудіовізуальні та інші повідомлення та матеріали". [1] Іншими словами - це будь-яка інформація, до якої можна вільно отримати доступ на території держави, що встановив цей закон. Але, наприклад, книга, розмова на кухні, або запис дитячого ранку не є такою. У чому ж різниця? Згідно з цим же законом, під засобом масової інформації розуміється періодичне друковане видання, радіо-, теле-, відеопрограма, кінохронікальних програма, інша форма періодичного поширення масової інформації. Таким чином, можна сказати, що Средcтва масової інформації (скорочено ЗМІ, також можуть бути визначені як Мас-медіа) - це організаційно-технічні комплекси, які забезпечують швидку передачу і масове тиражування словесної, образної та музичної інформації і мають при цьому наступні ознаки:
Масовість (1000 і більше екз. Для газет, журналів та розсилок);
Періодичність, яка не повинна бути менше одного разу на рік;
Примусовість: одне джерело сигналу припускає наявність великої аудиторії.
Природно, законодавчо існують різні форми обмеження у використанні ЗМІ, неприпустимість зловживання у використанні ЗМІ, наприклад, не допускається використання засобів масової інформації з метою вчинення кримінально караних діянь, для розголошення відомостей, що становлять державну або іншу спеціально охоронювану законом таємницю, для поширення матеріалів, які містять публічні заклики до здійснення терористичної діяльності або публічно виправдовують тероризм, інших екстремістських матеріалів, а також матеріалів, що пропагують порнографію, культ насильства і жорстокості.
Все це обумовлюється в законі та відповідних підзаконних актах.
Іншими словами, у мовленні ЗМІ дозволено все, що не заборонено. Але для того щоб отримати статус ЗМІ, інформаційне видавництво проходить перевірку, отримує ліцензію і т.п. Стати джерелом масової інформації не так просто. За відносно ще недовгою історією телебачення, довгий час основним ЗМІ була друкована продукція. Можна сказати, що історія ЗМІ розпочалася з першого друкованого інформаційного листка. А точніше, з середини 15 століття, коли Гуттенберг запустив свій друкований верстат. Першим виданням були релігійні і церковні книги. Але одночасно з ними стали з'являтися рукописні торгові листки, а потім друковані бюлетені, що містили спочатку комерційну інформацію або оголошення. Досить швидко в Європі з'явилися прообрази бюро новин. Ці бюро поставили на потік поширення друкованої продукції рекламного характеру. Власниками таких бюро стають господарі друкарень, підприємливі поштмейстери великих кінно-поштових станцій. У той час на перехрестях торгових шляхів можна було отримати не завжди достовірну, але найрізноманітнішу інформацію: про врожай, про ціни на товари, про погоду, про моду, про безпеку на дорогах, про хід військових дій і багато іншої різноманітної інформації. У торговельних портах, на ринках, поштових станціях акумулювалася інформація, там було джерело новин, там було життя.
Росія теж прагнула не відставати, а в чомусь навіть і наслідувати західним сусідам. Перша російська газета "Куранти" (друга назва "Вістові письма") з'явилася в 1621 році. Але вона була рукописної, а крім того, це була "газета навпаки", оскільки не призначалася для широкого читача. Так освічений коло читачів у Росії того часу був дуже вузьке. Джерелом інформації для "Курантів" служили доповіді послів, торговельних та інших ділових людей, а також спеціально направлених за кордон "дозорних людей" - свого роду спецкорів, завданням яких було дізнаватися про військових і мирних події в Європі. Першими спеціальними кореспондентами в історії російських ЗМІ були Кузьма Симонов, Василь Гусєв, Петро Крузіорн і Гебдон. [2]
Що з'явилася в 2 січня 1703 газета "Ведомости" ("Відомості про військових та інших справах, гідних знання і пам'яті, що трапилися в Московській державі і в інших навколишніх країнах") була державним виданням. Той факт, що газета вийшла в світ згідно з указом Петра I, істотно відрізняв її від зарубіжних ЗМІ, які виникали з приватної ініціативи і служили не державним, а в основному торгово-комерційним приватним цілям. Першим російським репортером прийнято вважати Якова Синявіна. Синявін почав працювати в "Відомостях" в 1719 році, і відразу ж з'явилися його повідомлення про успіхи російської економіки, яскраві репортажі з провінції. Також цікавий той факт, що першим розповсюджувачем газети став 17-річний солдат Вася Татищев, майбутній автор "Історії держави російської", дослідник Уралу, великі вчений-енциклопедист.
І все-таки журналістика, як і все західне в той час в Росії, виникла не природним шляхом як усвідомлена необхідність, а "зверху" як елемент державної політики. І призначалася ця нова галузь спочатку лише для пропаганди і роз'яснення реформ государя. Державні інститути, створені Петром, і феодальне суспільство Росії на той момент часу щойно створені ще не потребували регулярного обміну інформацією через газети. Їм цілком вистачало ділового листування. Не було потреби і в наукових журналах, які до того часу вже існували у Великобританії та Франції, бо як освіченість у Росії серед основної частини населення була практично нульовою. Можна сказати, що повноцінні засоби масової інформації почали з'являтися в Росії тільки на початку 18 століття. Перший час вони були малопомітні і маловпливові, але поступово набрали чинності та стали відігравати помітну роль у житті країни і суспільства. Близько півстоліття держава за посередництва Академії Наук тримало монополію на газети і лише до кінця 50-х років 18 століття з'явилося перше приватне видання.
Як результат, внаслідок створення газет з'явилися інформаційні агентства друку. Перші агентства виникли у першій половині 19 століття. Основоположником можна вважати француза Гаваса, в 1835 році заснував Бюро по забезпеченню газет інформацією. Це бюро проіснувало більше 100 років. У 1851 році співробітник Гаваса Юліус Поль Рейтер створив у Лондоні понині існуюче агентство Рейтер. Інший співробітник Гаваса Бернард Вольф в 1849 році заснував у Берліні агентство преси під "Телеграфне бюро Вольфа". [3]
Російське телеграфне агентство, що отримали назву через поширення телеграфу (РТА), було створено 15 років тому, у 1866 році. Агентство отримало дозвіл мати свої бюро в різних містах, видавати свої бюлетені телеграм і продавати їх.
Всі російські агентства були приватними підприємствами і належали великим видавцям - Краєвського, Суворіну, Нотовича, Трубнікова. Їх телеграфні агентства постачали отриманою інформацією майже всі провінційні і багато столичних газети. Всю необхідну інформацію, в тому числі новини, агентства, як правило, черпали з газет своїх власників, а провінційні газети в свою чергу, були змушені повторювати голоси столичної преси.
У 70-80-роки 19 століття в пресу приходять люди далекі від журналістики зокрема й від літератури взагалі - купці, банкіри, ділки, авантюристи. Газети рясніють плітками і пересудами, багато друкують приватні оголошення, біржові таблиці, комерційну рекламу. Більшість матеріалів публікувалося без підпису, а цілий ряд новин починався словами "за чутками".
У кінці 19 століття в Росії були вже і масові, і суспільно-політичні, інформаційні та спеціалізовані видання. Більшість щоденних газет намагалися максимально можливо достовірно інформувати читачів про події внутрішнього і міжнародного життя.
"У той час приватні оголошення, реклама та довідки стають звичайною справою в газетах і приносять їм значні доходи. Більшість комерційних видань ведуть активну конкурентну боротьбу за читача, усіляко намагаються привернути його увагу: безкоштовними додатками, що надаються послугами передплатникам, преміями у вигляді книг. Друкована преса - це Клондайк того часу. Читач, ще недосвідчений, недосвідчений і наївний поглинав все з надзвичайним інтересом. "[4] Російські видавництва не стояли на місці і запозичували прийоми західних колег. Зокрема, популярні стає публікація кримінальних матеріалів і судових нарисів, у газетах з'являються сенсації і незвичайні репортажі, так звані "матеріали людського інтересу". Особливе місце займають фейлетони та короткі оповідання. Вони стають вельми популярними жанрами газет і журналів.
Поступово змінилося і зміст газетних смуг, більш політизувалося, тому що внутрішня і зовнішня політика стали головним змістом щоденного друку. Змінився стиль викладу матеріалу, верста газет, змінився формат газети.
Як і раніше ряд гострих тем були забороненими для друку, і в першу чергу освітлення робочого руху. За словами редактора "Русского слова" Дорошевича, існувало близько 13 тисяч циркулярів з цього приводу. Російсько-японська війна 1904-1905 років дозволила цензурі посилити свій контроль над пресою. Лише революція 1905 року змусили уряд піти на поступки.
Після жовтневої революції за декретом РНК від 18 листопада (1 грудня) 1917 року існувало тоді Петроградське Телеграфне Агентство (ПТА) було перетворено в Центральне інформаційне агентство при РНК. Місцеві Ради в дусі революційного часу були зобов'язані користуватися інформацією ПТА для публікації в своїх органах, а не мали їх повинні були організувати спеціальні бюлетені з телеграмами ПТА.
7 вересня 1918 було утворено Російське телеграфне агентство (РОСТА), яке було центральним інформаційним органом Радянської держави. ЗРОСТАННЯ було створено шляхом приєднання Бюро друку при ВЦВК і Петроградського телеграфного агентства. У ЗРОСТАННЯ влилися всі існуючі на той момент радянські інформаційні агентства. Основним завданням ЗРОСТАННЯ було забезпечення партійних і радянських органів, а також печатки оперативною внутрішньою інформацією, перш за все про події на фронтах громадянської війни.
З часом ЗРОСТАННЯ стало великим видавничим установою, що видає вісники, бюлетені, стінні газети в допомогу губернським і повітовим виданням. У роки громадянської війни працівники ЗРОСТАННЯ брали участь у діяльності численних агітпоїздів і агітпароплавів, випускали листівки, плакати, багатотиражні газети. Найбільш відомі своїми карикатурами і гострими забавними віршами так звані "Окна РОСТА" (Вікна сатири РОСТА), з якими активно співпрацювали Черемних, Маяковський, Дем'ян Бідний, Мор та інші. Це був самобутній вид агітаційно-масового мистецтва, виник в 1919-1921 роках і був однією з форм формування громадської думки.
На початку свого існування ЗРОСТАННЯ, крім своєї безпосереднє інформаційної діяльності, займалося і розповсюдженням періодичних видань. Зі створенням в 1919 році Центропечаті (пізніше перетворена в Союздрук), ці функції з ЗРОСТАННЯ пішли.
Після закінчення громадянської війни агентство кілька разів змінювало відомчу приналежність: у грудні 1920 року ЗРОСТАННЯ було підпорядковане Главполитпросвета, у вересні 1922 року - передано ВЦВК, в 1925 році - підпорядковане РНК РРФСР, у 1935 його функції були передані Телеграфне агентство Радянського Союзу (ТАРС). [5]
Тим не менш весь цей час друковані ЗМІ не були підпорядковані якогось одного універсального закону, який би впорядкував діяльність, способи і методи впливу ЗМІ на суспільне життя. У почдіненіе цим законом увійшли вже існуючі радіо і телебачення як способи ЗМІ.
Офіційне юридичний початок історії російських ЗМІ - Закон РФ "Про засоби масової інформації", прийнятий 27 грудня 1991 року, закріпив загальні принципи свободи масової інформації, а також новий механізм організації та діяльності ЗМІ.
Проте ЗМІ не були б ЗМІ, а глядачі не отримували б необхідної інформації, якщо б ці принципи дотримувалися в повній мірі. Адже є одне велике АЛЕ: ЗМІ за природою своєю схильні до маніпуляцій. Хоча б через власну встроенности в систему масових комунікацій. Одне з відомих визначень ЗМІ говорить: "самостійна індустрія, націлена на формування громадської думки". Значить, інститут ЗМІ загалом і телебачення, зокрема, можна розглядати з двох точок зору: по-перше, як соціальне засіб спілкування, а по-друге, як бізнес живе за специфічними законами, але за основними показниками нічим не відрізняється від будь-якого іншого.
В історії зарубіжного, так само як і вітчизняного телебачення, простежується кілька етапів. Перший етап є експериментальним, на якому головними фігурами виступають винахідники і інженери. Другий - етап початку і становлення регулярного мовлення на стандартах, близьких до сьогоднішніх, пошук оптимальних організаційних форм і поширення телеприймачів серед населення. Третій етап характеризується перетворенням телебачення в головний засіб масової інформації та пануванням в ефірі тієї чи іншої країни кількох великих загальнонаціональних програм. Ряд держав вступив в четвертий, сучасний етап - час "телеізобілія", впровадження супутникового та кабельного ТБ, дроблення колись єдиної телеаудиторії та індивідуалізації глядацького вибору.
Слово "телебачення" ввів в обіг на науковій конференції в Парижі петербурзький радіоінженер Костянтин Дмитрович Перський в 1900 році. Термін же, як і ідея, з'явився задовго до самого телебачення. Отримання першого телезображення відноситься до 20-х років минулого століття - у різних країнах з розривом у кілька років.
Перша модель телевізора Ар-Сі-Ей мала екран 5x9 дюймів (дюйм - 2,5 см), була розрахована на п'ять каналів і коштувала 199 доларів, але не мала звуку. Для того щоб можна було не тільки дивитися, але й слухати рухаються картинки, телевізор потрібно було підключати до радіоприймача і налаштовувати на певну хвилю.
Репертуар телестанцій США на той момент включав передачі трьох видів: кінорубріку (зазвичай фільми-подорожі і старі голлівудські стрічки), студійні передачі (концертні номери, скетчі та кулінарні уроки) і позастудійних репортажі з ПТС, яка займала два громіздких автобуса (спорт, виставки, демонстрація мод). Трохи пізніше в репертуарі з'явилася реклама.
Перша сплачена реклама пройшла в ефір 1 липня 1941 року. На таблиці налаштування на 10 секунд з'явився годинник марки "Булова". Тоді рекламодавцю це обійшлося всього в 9 доларів.
Після Другої світової війни кількість телеканалів у США стала збільшуватися. Багато в чому завдяки тому, що з'явилися комерційні телемережі. Також у післявоєнні роки, але ближче до 50-х років стало з'являтися загальноосвітній телебачення.
На території Англії розвиток телебачення також йшло свої шляхом. "2 листопада 1936 Бі-бі-сі розпочала регулярні передачі. Саме ця дата прийнята сьогодні за початок історії регулярного телебачення в світі. Передачі йшли по дві години на добу шість разів на тиждень за заздалегідь оголошеним розкладом." [6]
Друга світова війна торкнулася всіх. З цієї причини телемовлення практично не розвивалося під час війни. Після війни в багатьох країнах зароджувалося і розвивалося громадське телебачення. Наприклад, Бі-бі-сі відновила перервані війною регулярні телепередачі в червні 1946 року показом запису параду перемоги.
Пізніше, в 1955 році з'явилося комерційне телебачення. Комерційне ТБ існувало як звичайне підприємство, що прагне до отримання прибутку шляхом продажу частини свого мовного часу під рекламу.
"Якщо на громадське (державне) мовлення глядач може впливати як громадянин і виборець, то на приватне - перш за все як споживач, настрої якого виявляються регулярними опитуваннями. Недолік комерційної організації - постійна залежність від рекламодавців, які заради прибутку готові потурати навіть ницих смакам і бажанням аудиторії. "[7]
Активний розвиток і становлення телебачення також проходило на території континентальної Європи - в країнах Франції, Німеччини і т.п. Практично скрізь телеканали поділялися на державні та комерційні, все це звичайно обумовлено, в момент появи телебачення прагненням з боку держави якось монополізувати цю нову можливість, з іншого боку, після війни потрібні були кошти, і вони знайшлися у такому новому слові - реклама. Плюс до всього, стало розвиватися кабельне телебачення, здатне догодити будь-якому смаку, але воно, знову ж таки, було платним. Зате кожен громадянин від малого до великого тепер може знайти передачу по своєму смаку, що безумовно є великим плюсом.
Біля витоків електронного телебачення в Росії стояв вже згаданий професор Петербурзького технологічного інституту Борис Львович Розінг. У 1937 році почалися досвідчені передачі на УКВ в Ленінграді.
Радянські преса, радіо і телебачення офіційно іменувалися "засобами масової інформації і пропаганди", інформаційні та розважальні передачі сприймалися під кутом їх пропагандистського призначення.
Використання телебачення з метою "виховання радянських людей", формування "потрібного" громадської думки мало змінний успіх. Глядачі скептично ставилися до підсолодженим повідомленнями на внутрішні теми: рапорти про успіхи сільського господарства, наприклад, викликали здивування у людини, який відстояв чергу за продуктами.
Значні зміни як у країні, так і на телебаченні почалися тільки після 1985 року. Нове керівництво СРСР на чолі з М.С. Горбачовим використовувало ЗМІ для пошуку шляхів виходу із застою, для того, щоб зломити бюрократичне опір реформам, для пропаганди "нового політичного мислення". Взятий новим керівництвом курс на гласність означав поступове зняття традиційного контролю над словом, перехід від монологу і повчальності до дискусії.
"Серпневий путч 1991 року, коли консервативні сили спробували повернути країну до колишніх порядків і зазнали нищівної поразки, привів до остаточного краху КПРС і розпаду Радянського Союзу. Стара структура Держтелерадіо була розділена по республіках. У Росії на сузівшемся інформаційному просторі передачі вели дві великі державні компанії . Спочатку передбачалося, що перший канал (у 1992-1995 - "Останкіно") обслуговуватиме Співдружність Незалежних Держав в якості міждержавної компанії. Але ця ідея не здійснилася, і він залишився, по суті, програмою Росії, прийнятої в СНД. Ця орієнтація каналу до цих пір простежується у великому числі повідомлень з ближнього зарубіжжя в новинах, а також у відборі розважальних передач. "[8]
У травні 1991 року почав працювати телеканал "Росія", що належить Всеросійської державної телерадіокомпанії (ВДТРК). У радянських умовах він став рупором більш демократично налаштованого російського парламенту на чолі з Б.М. Єльциним. Коли КПРС втратила монополію на державну владу і між різними політичними силами почалася боротьба за контроль над засобами масової інформації, головним яблуком розбрату стало телебачення.
З 90-х років різними шляхами намагалися створити в країні незалежне, недержавне телебачення. Тому прикладом можуть служити "ТВ-6 Москва" і "НТВ".
Сьогодні російське телебачення включає в себе досить багато каналів, державних, комерційних, приватних, супутникових, кабельних і т.п. Безумовно, багато каналів розраховані виключно на масовість споживання, на рекламу, дохід з неї. Але тим не менше, не можна заперечувати наявність загальноосвітніх програм і каналів, які все також приваблюють глядача.
Гроші вкладаються - і окупаються. Преса повинна приносити власникам прибуток, будь вона виражена в грошовому еквіваленті або ж у суспільних настроях.

§ 2. Види ЗМІ

На даний момент часу, як згадувалося вище існує кілька видів ЗМІ: друкована продукція, електронна, теле - та радіо - продукція. Можна умовно розділити їх на кілька видів:
рекламні видання (друкована продукція збірки оголошень); електронні ЗМІ (як правило, це електронна версія існуючого друкованого чи телевізійного джерела масової інформації - газети, журналу чи програми, це також може бути блок, законодавчий і т.п.);
газети;
журнали (сучасні журнали носять дуже різноманітний характер - від науково-пізнавальних до інформаційно-розважальних, спектр дуже великий, є також спеціалізовані журнали, які висвітлюють інформацію з якої-небудь вузької області, цікаву для певної категорії читачів - наприклад, комп'ютерний журнал, журнал про рослинах, тварин та інше);
довідники (довідники як правило містять у собі інформацію довідкового характеру, є свого роду каталогом, влаштованим тим чи іншим чином);
радіо (у радіоефірі можна сьогодні почути в основному музичні твори, новини, дискусії. Хоча, слід зазначити, що останнім часом дуже поширені аудіокниги, які ставлять у прямому ефірі на радіостанціях, що служить освітньої мети, особливо для підростаючого покоління);
телебачення.
Останній пункт заслуговують окремого розгляду, з огляду на те, що більший відсоток аудиторії воліє телебачення. На те є різні причини - безсумнівну зручність, можливість сприймати інформацію відразу кількома органами чуття, відсутність плати (принаймні за основні канали) і багато чого іншого. Телебачення є джерелом інформації різного роду - комерційної, політичної, культурної, освітньої, розважальної. Все це упереміш з рекламою створює потужну основу для маніпуляції масовою свідомістю.

§ 3. Інтеграція ЗМІ в суспільну свідомість

Засоби масової інформації стали головним інструментом для поширення повідомлень, що впливають на суспільну свідомість. Хоча, звичайно, старі інструменти продовжували використовуватися, але і вони були посилені участю масової преси. А. Моль пише про ЗМІ: "Вони фактично контролюють всю нашу культуру, пропускаючи її через свої фільтри, виділяють окремі елементи із загальної маси культурних явищ і надають їм особливої ​​ваги, підвищують цінність однієї ідеї, знецінюють іншу, поляризують таким чином все поле культури. Те, що не потрапило в канали масової комунікації, в наш час майже не впливає на розвиток суспільства ". [9]
Таким чином, сучасна людина не може ухилитися від впливу ЗМІ (під культурою А. Моль розуміє усі сторони організації суспільного життя, які не дані природою в первозданному вигляді). Вплив ЗМІ на суспільну думку отримало назву "маніпуляція свідомістю". Це явище дуже поширене на Заході, в Росії, в розвинених країнах Азії. Для досягнення найбільшого успіху маніпуляція повинна залишатися непомітною. Успіх маніпуляції гарантований, коли маніпульований вірить, що все, що відбувається природно і неминуче. Іншими словами, для маніпуляції потрібно фальшива дійсність, в якій її присутність не буде відчуватися. Варто відзначити, що особливо добре це вдається телебаченню. По-перше, в силу більшої поширеності, ніж інші ЗМІ, по-друге, в силу якісно інших можливостей. Людина все-таки більше вірить очам, ніж вухам. Таким чином, важливо, щоб люди вірили в нейтральність основних соціальних інститутів. Вони повинні вірити, що уряд, засоби масової інформації, система освіти і наука знаходяться за рамками конфліктуючих соціальних інтересів, а отже, зможе врегулювати ситуацію і захистити інтереси громадян. Уряд, особливо федеральне, займає чільне місце в міфі про нейтралітет. Міф передбачає чесність і неупередженість уряду загалом і його складових частин: парламенту, системи судових органів і президентської влади. А такі виявляються час від часу явища, як корупція, обман і шахрайство, прийнято відносити за рахунок людських слабкостей, самі по собі інститути вище підозр. Фундаментальна міцність всієї системи забезпечується ретельно продуманої роботою її складових частин. Вважається, що засоби масової інформації також повинні бути нейтральні. Перш за все для того, щоб додати гласність існуючої дійсності. Деякі відхилення від неупередженості в подачі новин зізнаються, але преса запевняє нас, що це не більше ніж помилки, допущені окремими людьми, які не можна вважати недоліками в цілому надійних інститутів поширення інформації. "Той факт, що засоби масової інформації (преса, періодичні видання, радіо і телебачення) майже без винятку є діловими підприємствами, які отримують доходи від торгівлі своїм часом або смугами, схоже, анітрохи не бентежить апологетів об'єктивності і непідкупності інформаційних служб." [10] Одне з найважливіших правил маніпуляції свідомістю свідчить, що успіх залежить від того, наскільки повно вдалося ізолювати адресата від стороннього впливу. Ідеальною ситуацією для цього була б тотальність впливу - повна відсутність альтернативних, неконтрольованих джерел інформації та думки. Маніпуляція несумісна з діалогом і громадськими дебатами. Тому перебудова в СРСР стала безпрецедентною за ефективності програмою маніпуляції - всі засоби масової інформації були в руках одного центру і підпорядковувалися єдиній програмі (тоталітарність контролю за пресою в роки перебудови була незрівнянно повніше, ніж у "роки застою"). [11]
Варто відзначити, що основна роль маніпуляції свідомістю полягає не лише у контролі громадської думки, але і в її інтеграції в суспільство, перш за все для того, щоб направити суспільну свідомість в потрібне русло і дати установку на певні очікувані реакції на ті чи інші події. Інтегроване думка повинна сприйматися за своє - в цьому основна думка, воно повинно бути справжнім, не нав'язаним, а саме виникли у людини природним шляхом аналізу отриманої інформації. Хтось може сказати, що це обман. Відзначимо, що не завжди варто сприймати маніпуляцію громадською думкою як негативний чинник. Сьогодні це - частина політики, що проводиться державою, націлена, перш за все на те, що б забезпечити цілісність держави і успіх проведених при необхідності реформ. До будь-якого потрясіння суспільство треба готувати. Тому ЗМІ в даному випадку є незамінними помічниками і потужними важелями управління - головне вміти ними розпорядитися.

Глава 2. Роль ЗМІ в житті суспільства

Ми розглянули основні етапи становлення та розвитку ЗМІ, їх роль у житті суспільства. У другому розділі докладніше будуть розглядатися вплив ЗМІ на життя суспільства та його значимість, види інформації, яка може надходити до масової аудиторії, її вплив на поведінку окремого індивідуума і суспільства в цілому.

§ 1. Культура ЗМІ

Культура суспільства являє собою сукупність ідей, пов'язаних з існуванням людини в світі, тому вона відбивається не тільки в діяльності свідомості, а й в людських взаєминах у суспільстві, в релігійних і наукових уявленнях про світ, в тих художніх образах, які відобразили цей світ у всьому багатстві. Тотальна інформатизація сьогодні це всепроникна риса сучасної цивілізації. Теза "той, хто володіє інформацією, володіє світом" в інформаційному суспільстві стає все більш актуальним. У сучасну епоху глобалізації поразки і перемоги здійснюються на невидимому фронті інформаційно-психологічної війни, що використовує комунікативні технології з довготривалими і короткочасними цілями. У подібних умовах роль ЗМІ у формуванні суспільної свідомості значно зростає. Засоби інформації в сучасному світі є важливою частиною духовного виробництва. ЗМІ є комплексом інститутів і установ суспільства, породжують єдиний інформаційний простір, що консолідує думки, почуття, бажання людей в єдина суспільна думка. Зі скасуванням цензури в країні слово "свобода" стало одним із найбільш уживаних у філософському лексиконі. Всі демократичні конституції розвинених країн закріплюють поняття свободи, вбачаючи в ньому основу свободи друку опозиції, критики, інакомислення і прав меншості. Дуже важко дати оцінку впливу ЗМІ на людину, на його думку сьогодні, адже недооцінка впливу засобів масової інформації на людину і маніпуляція громадською свідомістю стають однією з головних причин виродження культурних цінностей людини та суспільства, мистецтва і науки, моральності і духовності, освіти і виховання підростаючого покоління. Необхідно навчитися чітко оцінювати інформаційну залежність суспільства. Для того дотримати гармонію між законом і реальним життям, необхідно перемістити акцент філософського знання і суспільного світогляду із зовнішнього на внутрішній світ людини, на його вищі соціальні та духовні почуття. Засоби масової інформації стали настільки впливовими і значущими, що створюють єдиний інформаційний простір, що консолідує думки, почуття, бажання людей в єдина суспільна думка. Відповідно стають початковим джерелом інформації, перш за все про навколишній світ. Особливо для молодшого покоління. Це слід враховувати при роботі над інформацією, тому що ЗМІ сьогодні створюють значний пласт культури в ментальності суспільства. Недооцінка впливу засобів масової інформації на життя людини і суспільства стає причиною аварії усталеної системи цінностей людини та суспільства, мистецтва і науки, моральності і духовності, освіти і виховання підростаючого покоління. В умовах трансформації російського суспільства гостро постала проблема зміни не тільки економічної, політичної, соціальної сфер суспільства, а й сфери духовної, що багато в чому обумовлено діяльністю засобів масової інформації. Переважаючі в просторі ЗМІ інформаційні технології сьогодні створили особливу комунікативну середу, в рамках якої відбувається нівелювання традиційної російської системи цінностей і формування нової системи за західним зразком.

§ 2. Вплив ЗМІ на поведінку в суспільстві

Засоби масової інформації висвітлюють різні актуальні суспільні проблеми і тим самим впливають на думку і поведінку людей як у суспільстві, так і індивідуально. До технічного інструментарію ЗМІ останнім часом відносяться не тільки преса, радіо, телебачення, а й інтернет і реклама. В останні десятиліття інформаційні засоби зазнають суттєвих змін внаслідок поширення супутникового зв'язку, кабельного радіо і телебачення, а також інформаційні індивідуальні носії. Але, як показує практика, найбільш масовий і сильний вплив на суспільство надають аудіовізуальні ЗМІ: радіо і телебачення, інтернет і реклама. Засоби масової інформації сьогодні - це потужний фактор впливу на психологічний, соціальний стан людей, ступінь ж вплив на молодь - аудиторію з незміцнілим самосвідомістю, несформованим світоглядом - найбільш велика. Сторони впливу ЗМІ можуть бути як позитивні, так і негативні. З упевненістю можна виділити безпосередні аспекти, які пов'язані з основною функцією ЗМІ - передачею інформації: розважальна; інформативна, виховна функція та ін Але існують також завуальоване, більш глибоке вплив, який може бути непомітно на перший погляд. Наприклад, завдяки ЗМІ формується громадська думка - стан масової свідомості, укладає в собі приховане чи явне ставлення різних соціальних спільнот до проблем, подій дійсності. Можна відзначити, що існує чітко сформульоване громадську думку відносно таких глобальних загальнолюдських проблем, як запобігання екологічної катастрофи, термоядерної, біологічної війни і т.д. Оскільки щодо цих явищ існує чітке думку в світовій свідомості, то можна сказати, що ЗМІ передає достатньо об'єктивну інформацію, яка не суперечить цінностям суспільства і що дозволяє сформувати досить довгострокове і затвердилася думка. Дуже поширений нині Інтернет - породжена технологіями ЗМІ система пошуку і передачі інформації, безсумнівно, придбала абсолютний набір ступенів свободи. Це явище відкриває величезні можливості для творчості, навчання, моделювання та багатьох інших областей, а віртуальні технології, створені і застосовуються на основі розуміння явища віртуальної реальності, принесуть безперечну користь як окремо взятої людини, так і державної системи в цілому. Безумовно - це позитивні сторони впливу на громадську думку і людську діяльність. Одним же з негативних впливів ЗМІ є - пропаганда. Серед негативних впливів на свідомість шляхом пропаганди є метод дезінформації. Сенс у тому, що в певний момент ЗМІ подають інформацію, часто є відвертою брехнею. Як правило, дезінформація подається з різних джерел і западає в підсвідомість людини, використовується в момент прийняття якогось важливого рішення, і коли буде відома правда - мета дезінформації вже буде досягнута. Таким чином, цей метод досить ефективний, але неприкрито грубий і нечасто використовується в сучасних ЗМІ, на відміну від впливу, пов'язаного з методом асоціаціями.
Метод асоціацій передбачає ретельний відбір і спеціальну компоновку понять, що викликають або позитивні, або негативні асоціації, що дозволяє впливати на сприйняття інформації. Оскільки метод заснований на певних асоціаціях, вона дозволяє легко вплинути на людину в силу його звичок і переконань. Стереотипи ефективно керують усім процесом сприйняття інформації. Процес сприйняття - це всього-на-всього механічна підгонка ще невідомого явища під стійку загальну формулу (стереотип). Тому ЗМІ стандартизують всю інформацію, яку подають, тобто особливим чином "підводять" її під стереотип, загальну думку. Людина повинна сприймати повідомлення без зусиль і беззастережно, без внутрішньої боротьби і критичного аналізу, думаючи що це єдиний можливий вірний шлях сприйняття реальності.
Стереотипи, як правило, формуються під впливом двох факторів: несвідомої колективної переробки та індивідуальної соціокультурного середовища, а також, безумовно, при цілеспрямованому ідеологічному впливі за допомогою ЗМІ. За допомогою стереотипів легко маніпулювати свідомістю людини, оскільки стереотип тісно пов'язаний з життєдіяльністю суспільства в цілому і конкретних груп людей зокрема. Таким чином, більшість дослідників показують тісний зв'язок стереотипів з гігантським впливом ЗМІ, які формують ставлення до світу, на поведінку, що відтворює вчинки "героїв", створених пресою, радіо чи телебаченням. ЗМІ привчають людину мислити стереотипами і знижують інтелектуальний рівень повідомлень так, що перетворилися на інструмент одуріння. Цьому послужив головний метод закріплення потрібних стереотипів в свідомості - повторення.
Таким чином, за допомогою різних методів вплив ЗМІ вкрай важливо і велике. Можна зробити висновок що вміло маніпулюючи громадською свідомістю за допомогою різних ЗМІ можливо не тільки створити направляти розвиток культури, свідомості й поведінки суспільства, а й прищеплювати певну роль кожного соціального класу і навіть кожній людині окремо.
Останнім часом все частіше лунають розмови про зростання впливу ЗМІ не тільки на поведінку, а й на свідомість, на психіку. Для багатьох людей підростаючого, що розвивається покоління, дітей інтернету, які виросли на мультиках і комп'ютерних іграх відбувається підміна реально існуючої дійсності на віртуальну. Молоді люди віддають багато сил навчанні, роботі тому, прийшовши додому, він, безсумнівно, прагне розслабитися і відпочити. Слід згадати, в якому психічному стані людина сідає перед телевізором, комп'ютер або за газету або журнал - розслабленим, готовим до прийому інформації. Але інформація, на жаль не завжди позитивна. Все що в цей момент поглинає свідомість людини записується на підкірку і стає практично своєю думкою. Надалі, ця інформація може багато в чому вплинути на поведінку людини вдома, в суспільстві, на роботі. А подібна поведінка, стереотип якого отримано у вкрай важкому стані психіки не завжди є правильним.

§ 3. Глобалізація ЗМІ та її вплив на світову громадськість

Сьогодні світ живе в епоху глобалізації - нам не перестають про це нагадувати. Завдяки розвитку науки і техніки ми можемо миттєво отримувати звістки про події щойно відбулися. І все ж слід пам'ятати, що не завжди побачене відповідає дійсності.
Іноді в оману можна ввести все суспільство, всю націю, вся держава. Далеко не треба ходити. Приклад тому гітлерівська пропаганда. Нацистське керівництво, усвідомлюючи величезні потенційні можливості телебачення, яке в той час тільки починало приймати масовість і популярність, починало розвиватися як технічно так і масово, всіляко підтримувало його впровадження. У березні 1935 року було оголошено, що передачі берлінського телецентру стають регулярними. Чи варто говорити про те, що ці передачі були спрямовані в основному на пропаганду нового шляху "істинних арійців". І люди вірили. І світ свідок тому, що їх цього вийшло. У той же час, багато в чому завдяки ЗМІ проти тієї ж нацистської Німеччини зміг зібратися і вистояти американський, європейський, але більшою мірою слов'янський народ. Саме завдяки агітації та масовості, мобільності і можливостям ЗМІ вдалося об'єднати країну під час війни, підняти дух, підтримувати, нагадувати про те, що люди не залишилися наодинці з цією бідою, що про них пам'ятають, люблять і чекають.
У той же час нинішня політика практично всіх провідних держав та ЗМІ практично нероздільна - вони як дві руки, які одна одну миє. Адже громадяни дізнаються про всі політичні і державних рішеннях виключно зі ЗМІ. І змушені вірити, тому що іншого джерела просто немає. З іншого боку, в часи політичної активності, наприклад, вибори, ЗМІ намагаються направити галочку виборця в потрібний квадрат. У принципі, це пояснюється навіть не лише діяльністю ЗМІ, але ще й створеними умовами при проведенні виборів, ну і, зрозуміло, фінансовими можливостями обираються.
З іншого боку, глобальність і популярність ЗМІ має і позитивний вплив на світову громадськість - наприклад всесвітня пропаганда проти СНІДу, багато хто, в тому числі знамениті і ділові люди підтримують цей рух і не тому, що зіткнулися з цим, а тому що бояться зіткнутися. Так, варто погодитися що ЗМІ несе в собі як позитивну, так і негативну інформацію. І що її вплив на громадськість сьогодні вкрай велика. Інформаційний потік дуже великий сьогодні може обрушитися на людину, його завдання розібратися, відфільтрувати непотрібну інформацію. Але в "потрібності" і "непотрібності", в правдивості і брехні в сьогоденні так важко розібратися, що багато хто воліє просто не робити цього, а покладатися на "громадську думку", при цьому не розуміючи, що це саме громадська думка - це вони самі .

Висновок

Отже, в роботі були розглянуті основні етапи становлення та розвитку ЗМІ, їх роль і місце в історії суспільства і сьогодні.
Безумовно, доведена актуальність теми, її позачасова значимість, виходячи із чого, можна зробити висновок про те, що в цій сфері ще багато грунту для досліджень і подальшої роботи. Тому є фактичні підтвердження впливу ЗМІ на політичне життя шляхом інформування про проведені передвиборних кампаній, на культурну шляхом випуску науково-популярних видань, трансляції наукових передач, новин та ін
Також можна зробити висновок про всеосяжності, свого роду глобальності ЗМІ, що досягається шляхом обхвату різних цільових аудиторій.
Більше того, сьогодні наявність різнополярних ЗМІ, у тому числі іноземних оглядачів, не підпорядкованих одному центру дає можливість для проведення масштабних інформаційних досліджень.
Можна відзначити що за допомогою маніпуляції значеннями будь-яких понять, ЗМІ можуть змінювати ставлення до них, а з часом і їх значимість і значення, не з шкідливості звичайно, а просто з тієї причини, що вихідний толк вже може бути загублений.
Варто відзначити, що протягом роботи розглядається поняття "маніпуляція свідомістю". Важливість полягає в тому, що сприймається як позитивна, так і негативна сторони цього моменту.
У тому числі було приділено увагу розважально-інформаційного режиму, зроблений наголос на його все більше розвивається ненатуральність, "глянцевость", віртуальність ... Численні "реаліті-шоу" замінюють і навіть підміняють уявлення про дійсність, численні глянцеві журнали, красиві картинки змушують людей, в основному молодь працювати на індустрію моди, витрачати величезні кошти на рекламну продукцію, просто тому що це "модно". Мода теж диктується ЗМІ, друкованими, телевізійними - вони вирішують що читати, що носити, що дивитися, що робити, куди поїхати відпочивати. Може бути, з одного боку як стимул економіки ці дії корисні і виправдані, але з іншого, безумовно, нав'язуються. Так, як і раніше можна сказати, що у людини завжди є вибір, але все так само як і раніше в суспільстві не люблять "білих ворон". І щоб не виглядати смішними, багато хто прагне бути стереотипними, бо живуть у суспільстві, і бояться втратити той комфорт, якого досягли, бояться не встигнути все дізнатися, пропустити сенсацію, часом забуваючи просто жити.

Список літератури

1. ФЗ "Про засоби масової інформації" від 06.06.1995 № 87-ФЗ
2. Безсонов Б.М. Пропаганда і маніпуляція як інструменти духовного поневолення. М, 1980.
3. Безсонов Б.М. Ідеологія духовного придушення. М., 1978.
4. Волков Ю.Г., Мостова І.В. Соціологія. М., 1998.
5. Єгоров В.В. Телебачення. Сторінки історії. М., 2000.
6. Голядкин Н.А. Короткий нарис становлення та розвитку вітчизняного та зарубіжного телебачення. М. 1998.
7. Кара-Мурза С.Г. Маніпуляція свідомістю. М., 2002.
8. Кравченко Є.І. Чоловік і жінка: погляд крізь рекламу / / Соціологічні дослідження. 1993. № 2.
9. Козлова М.М. Історія вітчизняних засобів масової інформації. Ульяновськ, 2000.
10. Петев Т. Масове спілкування та особистість / / Теорія і практика ЗМІ та пропаганди в сучасному світі. Збірник. М., 1985.
11. Слепенков І.М., Аверін Ю.П. Основи теорії соціального управління. М., 1990.
12. Тощенко Ж.Т. Соціологія. Загальний курс. М., 2001.
13. Назаров Б.М. Масова комунікація і суспільство. М., 2004.
14. Шиллер Г. Маніпулятори свідомістю. М., 1980.
15. Шиллер Г Культурний імперіалізм: джерела, зміст, сучасні моделі. М., 1980.


[1] ФЗ «Про засоби масової інформації» від 06.06.1995 № 87-ФЗ
[2] Козлова М.М. Історія вітчизняних засобів масової інформації. Ульяновськ, 2000, С. 20.
[3] Козлова М.М. Історія вітчизняних засобів масової інформації. Ульяновськ, 2000, С. 35.
[4] Козлова М.М. Історія вітчизняних засобів масової інформації. Ульяновськ, 2000, С. 35.
[5] Козлова М.М. Історія вітчизняних засобів масової інформації. Ульяновськ, 2000, С. 57.
[6] Голядкин Н.А. Короткий нарис становлення та розвитку вітчизняного та зарубіжного телебачення. М., С.22.
[7] Голядкин Н.А. Короткий нарис становлення та розвитку вітчизняного та зарубіжного телебачення. М., 1998, С.31.
[8] Голядкин Н.А. Короткий нарис становлення та розвитку вітчизняного та зарубіжного телебачення. М., 1998, С.68
[9] Кара-Мурза С.Г. Маніпуляція свідомістю. М., 2002, С.178.
[10] Шиллер Г. Маніпулятори свідомістю. М., 1980, С. 39.
[11] Кара-Мурза С.Г. Маніпуляція свідомістю. М., 2002, С.180.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Журналістика, видавнича справа та ЗМІ | Курсова
95.6кб. | скачати


Схожі роботи:
Роль хімії у житті суспільства
Філософія Її роль у житті суспільства
Роль релігії в житті суспільства
Наука та її роль у житті суспільства
Філософія і е роль в житті суспільства
Функції філософії та її роль у житті суспільства
Філософія її роль у житті людини і суспільства
Правосвідомість і його роль в житті суспільства
Філософія її роль у житті людини і суспільства 2
© Усі права захищені
написати до нас