Розслідування злочинів неповнолітніх

Санкт-Петербурзький інститут зовнішньоекономічних зв'язків, економіки і права
Юридичний факультет
Предмет Криміналістика
Контрольна робота
Тема Розслідування злочинів неповнолітніх
Санкт-Петербург, 2008р.

Зміст
Введення
1. Особливості криміналістичної характеристики злочинів неповнолітніх
2. Тактичні особливості виробництва окремих слідчих дій
Висновок
Список використаної літератури

Введення
Згідно зі ст. 19 Конвенції про права дитини Генеральної Асамблеї ООН від 20.11.1989г., Присвяченій захисту честі та гідності від усіх форм фізичного та психічного насильства, об'єктом особливої ​​уваги держави повинні стати права та законні інтереси неповнолітніх, які потрапили до сфери кримінального судочинства. Особливо важливо у цьому зв'язку те, що наявна небезпечна тенденція до збільшення числа малолітніх (осіб до 14 років), які беруть участь у кримінальному процесі в якості різних суб'єктів [1].
Злочинність у середовищі неповнолітніх - це серйозна проблема, з якою, так чи інакше, стикається і бореться кожна держава. Суть цієї проблеми полягає не тільки в тому, що скоюються злочини, які необхідно розслідувати, а й у тому, що суб'єктами скоєних злочинів є неповнолітні - по суті, просто діти, життя яких тільки починається.
Практика свідчить про серйозне загострення кримінальної ситуації в молодіжній сфері. Тому з давніх пір злочинність неповнолітніх традиційно привертає увагу вчених з багатьох причин. Головне - це те, що особи, які вчиняють протиправні дії в ранньому віці, пізніше, як правило, значно важче піддаються виправленню і в результаті становлять основний резерв для дорослої та рецидивної злочинності.
Тема представленої роботи буде розглянута з позицій наступних питань: криміналістична характеристика злочинів неповнолітніх; організація проведення слідчих дій за участю неповнолітніх та розкриття тактичних і кримінально-процесуальних особливостей провадження попереднього розслідування по справах неповнолітніх. Дослідження даних аспектів теми я визначаю як мета і завдання своєї роботи.

1. Особливості криміналістичної характеристики злочинів неповнолітніх
Характеристика злочинів неповнолітніх зумовлена ​​самою формулою закону КК РФ. Тут закріплені особливості кримінальної відповідальності і покарання осіб даного контингенту, встановлені вікові критерії виділення його в особливу демографічну групу злочинців. Відповідно до закону, неповнолітніми вважаються особи віком від 14 до 18 років. У більшості своїй названі особи здійснюють ті ж злочини, що і дорослі. Найчастіше це так звані злочини по лінії карного розшуку [2].
Створення даної методики розслідування обумовлено соціально-психологічними особливостями осіб зазначеного віку, які мають об'єктивно-суб'єктивну природу. Як суб'єктивні, так і об'єктивні фактори суттєво впливають на такі риси особистості, як: громадське і правову свідомість, сприйняття вимог закону та гуртожитки, мотиви і манера поведінки, ставлення до інших людей і т.д.
У вітчизняній криміналістичній літературі прийнято класифікувати неповнолітніх правопорушників на 4 типи, відзначаючи при цьому, що відмінності між ними досить умовні.
До першого можуть бути віднесені особи, вперше вчинили злочини; їх попередня поведінка і моральний вигляд досить позитивні. Зазвичай такі підлітки роблять малозначні правопорушення під впливом конфліктною і надзвичайної ситуації.
До другого типу відносять тих, хто теж вперше вчинив злочин під впливом ситуації, проте попереднє їх поведінка була далеко не бездоганною. Вони володіють такими негативними схильностями, як вживання спиртних напоїв, наркотиків, куріння, втечі з дому і т.п.
Третій тип - це підлітки з загальної моральної деформацією. Вони вже робили різні правопорушення, притягувалися до адміністративної відповідальності, направлялися в спеціальні школи. Мотив і мета злочину формуються вони спеціально під впливом ситуації, в результаті впливу дорослої особи або більше зіпсованого однолітка.
До четвертого типу відносять тих, чия моральна деформація являє серйозну небезпеку для суспільства, чия поведінка носить стійкий антисоціальний характер. У цій категорії можуть бути і вже судимі, а також особи, які ухиляються від роботи і навчання, які об'єдналися в підліткові злочинні угруповання або входять до складу дорослої злочинної структури [3].
Підвищена якість і ефективність розслідування злочинів неповнолітніх обумовлені необхідністю не тільки своєчасного припинення протиправної поведінки неповнолітніх, а й забезпечення невідворотності покарання за суспільно небезпечні дії, а й важливістю своєчасного морально-психологічного впливу на підлітка-правопорушника.
Деяким підліткам властиві грубість, зухвалість, дратівливість, які обумовлені умовами життя і виховання. Подібні якості треба враховувати при розслідуванні злочину, вчиненого підлітком. Поширеним у цьому віці недоліком характеру є впертість, яке, так само як грубість і зухвалість, обумовлено особливостями мікросередовища, в якій живе і виховується підліток. На попередньому слідстві слідчий може зіткнутися і з такою якістю неповнолітнього, як брехливість [4].
Встановлення психологічного контакту як умова успішності розслідування злочинів неповнолітніх багато в чому залежить від такої якості слідчого, як справедливість, яке неповнолітні ставлять на одне з перших місць у ряді позитивних якостей людини.
Важливе процесуальне та етичне значення має розгляд клопотань неповнолітнього обвинуваченого. Підліток має відчути зацікавленість слідчого в об'єктивному розслідуванні всіх обставин.
Важливим моментом розслідування є встановлення психологічного контакту. Для цього, перш за все потрібно ретельно вивчити особистісні якості, які сприяють встановленню контакту (товариськість, відвертість) або, навпаки ускладнюють його (замкнутість, скритність, запальність, брехливість та ін) [5].
Необхідною умовою встановлення психологічного контакту є бездоганне знання слідчим матеріалів кримінальної справи. При підготовці до допиту необхідно отримати відомості про позитивні якості підлітка, його інтересах, які можна вдало використати для встановлення психологічного контакту.
Наступний крок - створення обстановки, налагодження таких відносин, при яких збереглося б добре довіру.
Невід'ємним елементом психологічного контакту є манера звернення і розмови з неповнолітнім, підозрюваним та обвинуваченим, тон промови слідчого. Слідчому необхідно точно виражати свої думки і почуття. Треба, щоб мова була живою, яскравою. При розслідуванні справ неповнолітніх доводиться враховувати і фактор швидкої стомлюваності підлітків. Тому допити та інші слідчі дії з їх участь мають бути нетривалими [6]
2. Тактичні особливості виробництва окремих слідчих дій
Початком правильної організації розслідування справ про злочини неповнолітніх є спеціалізація слідчих і дільнична система, які сприяють більш глибокому вивченню особистості неповнолітніх правопорушників, а також вивчення способів вчинення та приховування злочинів і на їх основі вироблення найбільш доцільних і ефективних тактичних прийомів розслідування.
Планування в роботі слідчого має програмно-цільове, організуючий і дисциплінуючий значення для його діяльності.
У ході розслідування, поряд з питаннями про обставини злочину, винності підлітка, обтяжуючих та пом'якшуючих вину обставин, заподіяний збиток і т.д., слід передбачити необхідність ретельної перевірки, яка передбачає: точне встановлення віку неповнолітнього обвинуваченого; з'ясування умов життя і виховання; встановлення впливу на неповнолітнього старших за віком (ст. 421 КПК РФ).
Правильне рішення щодо черговості і особливості тактики слідчих дій залежить від ряду обставин і від характеру вчиненого неповнолітнім злочину, способу і часу діяння, змісту первинних даних, що стали підставою для порушення кримінальної справи, типової слідчої ситуації, що склалася у справі [7].
Попереднє слідство у справах неповнолітніх обумовлено особливим процесуальним режимом, який визначає вихідні положення методики розслідування даної категорії справ і тактики окремих слідчих дій.
Огляд місця події є одним з перших слідчих дій. Він дозволяє вия вити сліди, особливості механізму вчиненого злочину та ін дані, що свідчать про участь у злочині неповнолітнього. Дані, отримані при огляді місця події, які в своїй сукупності складуть окремі елементи криміналістичної характеристики злочину, допоможуть слідчому зібрати необхідну інформацію про суб'єкта злочинного посягання.
Про вчинення злочину підлітком можуть свідчити наступні факти, які стосуються способу вчинення злочину:
1) відсутність цілеспрямованих, продуманих дій, спрямованих на підготовку до скоєння злочину;
2) неухіщренние способи проникнення в приміщення, використання невеликих прорізів та ін;
3) викрадення незначних за вагою товарів;
4) відсутність професійних і специфічних навичок, у зв'язку, з чим застосовуються неухіщренние способи злому і відкриття запорів, використання в якості знаряддя злочину речей повсякденного вжитку;
5) вчинення на місці події бешкетних, а іноді і цинічних дій (написання нецензурних написів, псування товарів і т.д) [8].
Матеріальні наслідки злочину, пов'язані зі змінами в обстановці місця події, також можуть свідчити про участь у скоєнні злочину підлітків, зокрема: невеликі за розмірами сліди рук і ніг людини; сліди взуття; особисті речі злочинця; сліди і написи на вертикальних поверхнях; сліди зубів .
У ході огляду місця події може бути отримана інформація про підозрюваного. Про звичках можна судити по залишених на місці злочину недопалками, посуді з-під винно-горілчаних виробів. Пошук при огляді місця події може бути спрямований і на виявлення навичок, певних знань неповнолітнього. У слідах злочину виявляються і такі особистісні якості, як цинізм, жорстокість, садизм, зухвалість [9].
Обшук у справах неповнолітніх проводиться як для виявлення викраденого майна, знарядь злочину, одягу і взуття, в яких підліток був у момент злочину, так і записних книжок, листування, щоб виявити найближче оточення, його зв'язки, потреби та інтереси. При обшуку має бути присутнім законний представник неповнолітнього підозрюваного (обвинувачуваного), якщо його присутність неможливо, запрошуються представник і двоє понятих [10].
При підготовці до виконання обшуку бажано отримати інформацію про батьків підлітка, їх моральне обличчя, ставлення до виховання дітей. При обшуку необхідно звертати увагу на дані, що характеризують особистість неповнолітнього правопорушника, його інтереси, умови життя та виховання. При проведенні обшуку необхідно пильно спостерігати за поведінкою і емоційному станом неповнолітнього, який зазвичай гірше володіє собою, ніж дорослий. Таке спостереження зробить обшук більш цілеспрямованим. Доцільно також здійснювати спостереження за емоційним станом усіх членів сім'ї, які опинилися на місці проведення обшуку [11].
Затриманню підліток піддається безпосередньо після скоєння ним злочину або коли свідки вкажуть на нього як на особу, яка вчинила злочин. Затримання підозрюваного або обвинуваченого неповнолітнього і його взяття під варту застосовується у разі, якщо він підозрюється чи обвинувачується у вчиненні тяжкого злочину, а у виняткових випадках - злочини середньої тяжкості (ч.2 ст.108 КПК України) та за наявності підстав, зазначених у ст .91, 97, 99, 100 і 108 КПК України). Затримання неповнолітнього має бути підготовлено, як правило, вона виробляється днем. Затриманому пояснюються причини застосування такого заходу, його права та обов'язки. Про затримання неповнолітнього інформуються його батьки, і повідомляється прокурор. Складаються протоколи затримання та особистого огляду [12].
Для досягнення повного і об'єктивного розслідування важливе значення має таке слідча дія, як допит. Основоположним тактичним початком допиту, який-небудь слідчої тактики є тактичний прийом. Вибір тактичних прийомів при проведенні допиту неповнолітніх залежить від конкретних обставин справи і особи допитуваного. Підготовка до допиту передбачає всебічне і глибоке вивчення особистості підлітка, умов в яких він живе і виховується; визначення моменту і часу проведення даної слідчої дії, способу виклику до слідчого, з'ясування кола осіб, яких потрібно залучити до участі в допиті, розробку плану його проведення, визначення обсягу та формулювань основних і контрольних питань, а також усунення причин, що заважають підлітку давати правдиві розгорнуті свідчення. Підготовка до допиту неповнолітнього підозрюваного має свою специфіку, яка полягає в наступному: А) до початку допиту відсутні достатні докази, що свідчать про скоєння злочину підлітком; Б) оскільки допит підозрюваного є невідкладним слідчою дією, слідчий обмежений часом на підготовку до його проведення.
Вибір моменту допиту неповнолітнього залежить від: емоційного стану підлітка після вчинення злочину; впливу на підлітка зацікавлених осіб; Обсягу зібраних у справі доказів. Вибір місця допиту залежить від конкретних обставин справи і особи допитуваного. При підготовці до даного слідчому дії поряд з іншими питаннями необхідно ретельно вивчити всі матеріали, відомості, що характеризують особу неповнолітнього, ступінь її розумового розвитку, особливості психічної структури (спостережливість, пам'ять, вразливість, схильність навіюванню), його інтереси, ставлення до події [13] .
Допит неповнолітнього повинен бути обмежений чотирма годинами в день, при цьому обов'язковий перерву після перших двох годин допиту.
Відповідно до п.2 ст. 51 КПК РФ, участь у допиті захисника у кримінальних справах щодо неповнолітніх є обов'язковим. Участь законного представника у справах неповнолітніх підозрюваних, обвинувачених є обов'язковим (ст. 426 КПК України). Участь законного представника не замінює участі захисника. У допиті неповнолітнього обвинуваченого, підозрюваного, яка не досягла до моменту проведення допиту 16-річного віку, крім обов'язкової участі захисника, обов'язковим має бути участь педагога чи психолога (ст. 425 КПК України).
У процесі допиту обвинуваченого не рекомендується показання неповнолітнього відразу ж записувати до протоколу, тому що це відволікає увагу допитуваного і відволікає слідчого від реалізації тактичного плану допиту. Протокол допиту краще скласти після закінчення допиту.
При допиті неповнолітніх свідків і потерпілих важливо визначити послідовність допиту, тому що поряд з ними по цій же справі, як правило, допитуються дорослі, здатні впливати на неповнолітніх. Якщо одне й теж подія спостерігали кілька неповнолітніх свідків, починати допит потрібно зі старшого за віком. Свідки і потерпілі, які досягли 16 років, перед їх допитом попереджаються про відповідальність за відмову від дачі показань і за дачу завідомо неправдивих показань.
Очна ставка має свою специфіку, яка визначається віковими особливостями. Вирішуючи питання про проведення очної ставки, треба заздалегідь передбачити, чи досягне вона запланованої мети, чи не змінять підлітки свідчення під впливом ватажка або дорослого співучасника, чи не можна усунути протиріччя та встановити істину проведення інших слідчих дій. При підготовці до очної ставки вивчаються раннє дані свідчення допитаними особами, складається план, формуються питання і визначаються їх послідовність і послідовність допиту учасників. Педагог, батьки, законні представники і лікар присутні на очній ставці у відповідності з порядком, встановленим для їх участі у проведенні допиту [14].
Призначення експертиз. Судово-медична експертиза обов'язкова, коли потрібно встановити вік неповнолітнього, якщо немає про це відповідних документів, а отримання або відновлення їх неможливо.
Предмет дослідження судово-психологічної експертизи - ступінь розвитку підлітка у випадках, коли є відомості про істотне відставання його розвитку від вікової норми.
Призначаючи будь-яку експертизу треба в повному обсязі забезпечити права неповнолітнього підозрюваного (обвинувачуваного), пов'язані з її проведенням, і, зокрема, забезпечити при цьому присутність захисника чи законного представника [15].

Висновок
Отже, в даній роботі були розглянуті вікові особливості неповнолітніх, деякі особливості скоєних ними злочинів, особливості роботи з ними, процесуальні особливості, встановлені в законодавстві.
Вивчення психологічних особливостей особистості неповнолітніх злочинців показало, що по більшій частині це діти, практично нічим не відрізняються від законослухняних своїх однолітків. Відмінність тільки в світорозумінні, в усвідомленні засобів досягнення цілей, які у більшості дітей однакові.
Для ослаблення згубного впливу дорослих на підростаюче покоління є розумним посилення кримінальних санкцій за втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність та у вчинення антигромадських дій. Знаючи про все це, допоможуть більш ефективно розслідувати злочини неповнолітніх, обирати більш правильний підхід до самих неповнолітнім. І в кінцевому підсумку не тільки сприяти профілактиці злочинів неповнолітніх, а й допомагати вчинили злочини підліткам утриматися від повторного порушення закону.
У зв'язку з ростом не тільки дитячої та підліткової злочинності, а й безпритульності, я вважаю дану проблему особливо важливою і актуальною.
Отже, однією з найважливіших завдань має стати не стільки викриття й покарання винного, скільки виявлення й усунення причин і умов, що сприяють правопорушенню. А профілактична робота суду не повинна зводитися лише до з'ясування окремих ухвал. Адже суд повинен «пронизувати» весь судовий розгляд і багато в чому визначатиме особливості дослідження документів, отриманих на попередньому слідстві, і винести справедливе рішення у справі, тому що в руках правосуддя - величезна влада.
Підводячи підсумок, хотілося б відзначити, що все-таки головною причиною виникнення і розвитку такого явища, як дитяча і підліткова злочинність, є саме саме суспільство з його моральними, етичними, духовними цінностями. Правильна, чітко організована боротьба зі злочинністю неповнолітніх - одна з найбільш актуальних завдань. Тому викорінити цю злочинність можна, тільки якщо щось радикально змінить у нашому суспільстві.
Таким чином, попередження підліткової злочинності - це завдання, перш за все батьків та педагогів. Застосування каральних заходів, а також зниження віку притягнення до відповідальності не вирішить проблему злочинності неповнолітніх.

Список використаної літератури
Нормативно-правова:
1. Конвенція ООН про права дитини від 20 листопада 1989р. - М.: ГроссМедіа, 2000.
2. Конституція РФ від 12 грудня 1993р. - М.: Слов'янський будинок книги, 1997.
3. Кримінальний кодекс РФ за станом на 20 вересня 2006р. - М.: ОМЕГА-Л, 2006.
4. Кримінально-процесуальний кодекс РФ за станом на 1 жовтня 2007р. - М.: Проспект, 2007.
Наукова та навчальна:
1. Букаєв Н.М., Мальцев В.В. Розслідування злочинів неповнолітніх. - Ростов н / Д.: Фенікс, 2006.
2. Галімов О.Х. Малолітні особи у кримінальному судочинстві. - СПб.: Питер, 2001.
3. Еникеев М.І. Основи загальної та юридичної психології. - М.: Проспект, 1999.
4. Канівський Л.Л. Розслідування та профілактика злочинів неповнолітніх. - М., 1982.
5. Криміналістика: Підручник / За ред. А.Г. Філіппова. - М.: Юнити-Дана, 2004.
6. Криміналістика: Підручник / За ред. Р.С. Бєлкіна. - М.: Инфра-М, 2001.
7. Керівництво для слідчого / Под ред. Н.А. Селіванова. М., 1998.