Психологія цивільного судочинства

РЕФЕРАТ

за курсом «Юридична психологія»

за темою: «Психологія цивільного судочинства»

Зміст

Введення

1. Принципи і стадії цивільного процесу.

2. Психологія учасників цивільного процесу.

3. Психологічні аспекти підготовки цивільних справ до судового розгляду.

4. Психологічні аспекти організації судового засідання.

5. Психологія міжособистісної взаємодії в цивільному процесі.

6. Судово-психологічна експертиза в цивільному судочинстві.

7. Психологія судової промови в цивільному процесі.

Висновок

Введення

Порядок проведення дебатів регулюється процесуальним законом. Спочатку виступають позивач і його представник, потім відповідач і його представник; після цього - бере участь у справі третю особу. Бере участь у справі прокурор, а також уповноважені органів державної влади, підприємств, установ, організацій виступають першими, - якщо вони звернулися до суду за захистом прав та інтересів інших осіб.

Розгляд справи по суті закінчується пропозицією учасникам процесу доповнити чим-небудь матеріали справи. Судовий розгляд закінчується, як правило винесенням судового рішення. У деяких випадках справа може бути закінчено без винесення рішення - у зв'язку з припиненням провадження у цивільній справі, залишенням заяви без розгляду.

1. Принципи і стадії цивільного процесу

Правосуддя здійснюється на принципах процесуального рівноправності сторін, змагальності, диспозитивності, безпосередності, усності та безперервності. На основі всебічного та об'єктивного дослідження доказів встановлюються фактичні взаємини сторін, визначається правове становище кожної з них і від імені держави виноситься рішення суду по суті спору.

Цивільне судочинство складається, як відомо, з чотирьох стадій:

- Підготовчої,

- Дослідження обставин справи - ​​розгляду по суті,

- Судових дебатів і

- Висновку прокурора, постанови і оголошення судового рішення.

Розгляд справи по суті починається доповіддю справи головуючим, після чого суд пропонує сторонам закінчити справу миром. Якщо сторони не прийшли до мирової угоди (про припинення судового спору на основі взаємних поступок), суд заслуховує пояснення сторін і досліджує докази - спочатку представлені позивачем, а потім - відповідачем, вислуховує. І досліджує висновок експертів.

У судових дебатах виступають беруть участь у справі особи та їх представники. Підводячи підсумки проведеного у справі дослідження фактичних обставин і доказів, вони висловлюють думку про достовірно встановлених фактах і про ті факти, які, на їхню думку, не встановлені і чому, як має бути дозволено розглядається судом справа.

Порядок проведення дебатів регулюється процесуальним законом. Спочатку виступають позивач і його представник, потім відповідач і його представник; після цього - бере участь у справі третю особу. Бере участь у справі прокурор, а також уповноважені органів державної влади, підприємств, установ, організацій виступають першими, - якщо вони звернулися до суду за захистом прав та інтересів інших осіб.

Розгляд справи по суті закінчується пропозицією учасникам процесу доповнити чим-небудь матеріали справи. Судовий розгляд закінчується, як правило винесенням судового рішення. У деяких випадках справа може бути закінчено без винесення рішення - у зв'язку з припиненням провадження у цивільній справі, залишенням заяви без розгляду.

2. Психологія учасників цивільного процесу

Закон, як відомо, передбачає три види цивільних справ:

- Справи позовного провадження (у спорах, що виникають з цивільних, сімейних, трудових та земельних правовідносин);

- Справи, що виникають з адміністративно-правових відносин (наприклад, при неправильному накладення штрафу або справлянні податку);

- Справи окремого провадження (щодо встановлення фактів, що мають юридичне значення, визнання громадянина безвісно відсутнім, оголошення її померлою, визнання громадянина обмежено дієздатним і недієздатним та ін.)

Цивільна справа порушується у суді шляхом подачі зацікавленою особою позовної заяви, скарги чи заяви (залежно від категорії справи). Цивільна справа може бути порушена і за заявою прокурора, а в окремих випадках - за заявою органів державної влади та громадських організацій. Особа, в інтересах якої порушено цивільну справу, є позивачем. Позивач володіє певними правами і обов'язками - може знайомитися з матеріалами справи, заявляти відводи, представляти докази і брати участь у дослідженні доказів, задавати питання учасникам процесу, давати пояснення суду, пояснення з усіх виникаючих у ході судового розгляду питань, оскаржувати рішення і ухвали суду, вимагати примусового виконання рішення суду, бути присутнім при діях судового виконавця і здійснювати інші процесуальні дії, передбачені законом.

Позивач має право розпоряджатися під контролем суду об'єктом процесу - відмовитися від позову, змінити його підставу або предмет, збільшити або зменшити розмір позовних вимог. На позивача, недобросовісно заявив марна позов або систематично протидіє правильному та швидкому розгляду справи, суд може покласти сплату винагороди на користь відповідача. Залишення позову без розгляду або припинення провадження у справі можливе лише у передбачених законом випадках.

Характер вимог, що пред'являються позивачем до відповідача, визначає вид позову:, він може бути направлений на примус відповідача до вчинення певних дій або до утримання від неправомірних дій (повернення майна, відшкодування збитків, сплата неустойки, усунення перешкод до користування майном, сплата аліментів), на встановлення наявності або відсутності правовідносин між сторонами (визнання угоди нікчемною), зміну або припинення правовідносин (розділ загальної власності, розірвання шлюбу).

Предмет позову - спірні правовідносини. Підстава позову - фактичні обставини, з наявністю або відсутністю яких матеріальне законодавство пов'язує виникнення, зміну або припинення правовідносин між зацікавленими особами. Форма вираження позову - позовну заяву. Воно повинно містити такі реквізити: найменування суду, куди адресовано, найменування та адреси сторін, фактичні підстави позову, що підтверджують їх докази, зміст вимоги, ціну позову, перелік документів, що додаються.

Відповідач - одна із сторін цивільної справи, що розглядається в суді, залучена до справи у зв'язку з пред'явленням до неї позову, позовної вимоги. Статус відповідача пов'язаний з цивільно-правовою відповідальністю, юридичними наслідками невиконання або неналежного виконання особою обов'язків, передбачених цивільним правом, з порушенням суб'єктивних цивільних прав іншої особи.

Громадянська відповідальність передбачає застосування до правопорушника встановлених законом заходів впливу в інтересах, що тягнуть для нього економічно невигідні наслідки майнового характеру - відшкодування збитків, сплату неустойки, відшкодування шкоди (компенсація майнового збитку, що виник в результаті заподіяння шкоди).

Цивільна відповідальність виникає при наявності вини особи, що не виконав обов'язок або виконав її неналежним чином.

Умова відповідальності за правопорушення - вина. Для звільнення від відповідальності правопорушник повинен довести відсутність своєї провини.

Форми вини в цивільному праві (як і в кримінальному) - умисел і необережність. Намір означає, що особа передбачає протиправність своєї поведінки і можливість настання негативних наслідків (збитків у контрагента, заподіяння шкоди майну), але свідомо, навмисно не вживає заходів щодо їх запобігання. Необережність має місце, коли особа хоча і не передбачала і не бажала несприятливих наслідків свого протиправної поведінки, але могло їх передбачити і запобігти, проте не виявило необхідної уважності, сумлінності, дбайливості і передбачливості.

Особливо складною, психологізований виявляється судова ситуація при протиборстві сторін. Протиборче взаємодія виникає в конфліктній ситуації. Конфлікт загострюється на основі інциденту, коли одна із сторін здійснює дії, що зачіпають інтереси іншої сторони. При неконструктивному конфлікті сторони, як правило, вдаються до морально засудженим методів боротьби. На базі початкового конфлікту надбудовується моральний конфлікт, застосовуються психотравмуючі засоби взаємодії. Виникає ситуація неадекватного морального вибору - дії, які обираються на виконання однієї соціальної норми, ведуть до порушення інших соціальних норм. У будь-якому зіткненні моральних цінностей неминуче нанесення шкоди однією з них. Адекватне вирішення конфлікту можливе лише при усвідомленні конфліктуючими сторонами (як правило, за посередництва третіх нейтральної сторони) ієрархії залучених в конфлікт цінностей, при знаходженні компромісного, взаємоприйнятного рішення. Для обгрунтованого визначення суду тут необхідна свобода спору.

Але різні дії кожної сторони можуть мати багатозначне пояснення, мати різні мотиви. Для суду істотно виявлення цих мотивів.

Вольові дії людини можуть бути заздалегідь добре продуманими або імпульсивними, спонтанними. Важливо, щоб людина не потрапляв у «пастки» сьогохвилинних, привхідних обставин. У зв'язку з цим суд зобов'язаний застерігати сторони від неадекватних, необдуманих дій. Зберігаючи за особистістю свободу її волевиявлення, суд роз'яснює сторонам наслідки відповідних процесуальних дій.

Суд може і не прийняти розпорядчого акта сторони (відмови від позову, визнання позову, мирової угоди). Це також запобігає «сирі», недостатньо обгрунтовані вольові акти.

Правореалізації в цивільному процесі в багатьох випадках залежить від психічного стану сторін.

У цивільному процесі сторона є і суб'єктом, і джерелом доказування. Як суб'єкт доказування вона характеризується активністю або пасивністю доказування. Як джерело доказування пояснення сторони оцінюються з точки зору правдивості чи хибності.

Впевненість відповідача в доказової недостатності позову зміцнює його позицію протиборства.

У психологічному відношенні в цивільному судочинстві превалює протиборство інтересів і основне завдання судді - врегулювання цього протиборства на законній підставі. Проте суддя повинен мати і майстерністю організації переговорів.

Переговори - цивілізований засіб розв'язання суперечностей сторін. Багато конфліктів, які дійшли до суду, можуть бути дозволені вже на стадії досудового розгляду. Силове протиборство не веде до вирішення конфлікту, а поглиблює її. Посередництво в наш час стає основною формою врегулювання міжособистісних і міжгрупових конфліктів. Переговори особливо необхідні у випадках, що не мають суворої регламентації. Практика судочинства показує, що багато цивільно-правові проблеми успішно вирішуються в досудовому порядку - за допомогою переговорів.

3. Психологічні аспекти підготовки цивільних справ до судового розгляду

Ефективність судового розгляду цивільних справ залежить від ретельності і компетентності їх попередньої підготовки. У судовому засіданні так чи інакше функціонує та модель досліджуваної події, яка формується при підготовці справи до судового розгляду.

Пізнавально-проблемна ситуація виникає для судді при первісному знайомстві з позовною заявою та доданими до неї матеріалами. При подальшому опитуванні відповідача суддя формує імовірнісну модель досліджуваної події. Проте завдання судді не тільки усвідомити суть справи для себе, але знайти можливість посвідчення відповідних фактів при судовому розгляді. Інакше кажучи, суддя вирішує не тільки пізнавально-пошукову завдання, але і завдання посвідчення одержуваних відомостей. Він враховує обставини не тільки правового, а й неправового характеру - аналізує особливості поведінки сторін, особистісні особливості учасників процесу.

Суддя отримує можливість прогнозувати поведінку сторін під час судового розгляду справи, характер їх активності, чесність, щирість і правдивість. Прагнучи попередити окремі негативні прояви поведінки, суддя завчасно створює фонд відповідної інформації, програючи в розумі найбільш імовірнісний хід судового розгляду даної справи.

У будь-якому випадку знання судді у справі завжди ширше, ніж процесуально зафіксовані матеріали. Проте ця інформаційна надмірність несе в собі і певну небезпеку - вона може перешкоджати об'єктивному розгляду справи. Тому першорядне значення має зосередження уваги судді на повноті, належності і допустимості доказів (точніше - тих матеріалів, які в судовому розгляді можуть стати доказами).

Вже в процесі підготовки справи до судового розгляду суддя визначає силу і достовірність можливих доказів, необхідність призначення експертизи, визначає достатність доказів для вирішення справи. Поряд з цим суддя повинен враховувати і можливість виникнення нових доказів у судовому засіданні та спростування раніше представлених матеріалів. На стадії підготовки справ до судового розгляду суддя повинен встановити:

- Коло фактів, які підлягають встановленню;

- Коло підлягають дослідженню доказів;

- Осіб, яких необхідно або доцільно залучити до участі в процесі.

Істотна сторона підготовки справи до судового розгляду - встановлення суддею комунікативного контакту з проходять у справі особами, залучення їх до конструктивної співпраці, з'ясування характеру виниклих міжособистісних конфліктів, позицій сторін, характерних для окремих осіб психологічних бар'єрів. У процесі спілкування з цими особами суддя виявляє особливості їхньої поведінки, формує тактику взаємодії з ними.

В якості процесуальних дій закон передбачає опитування позивача і відповідача, проте сам процес опитування закон не регламентує. Опитування проводиться з метою отримання суддею необхідної для вирішення справи інформації. Вихідна база для формулювання питань судді - позовну заяву і додані до нього матеріали.

У багатьох випадках позовні заяви бувають неповними, однобічними і юридично некоректними. Тому перший етап опитування позивача - виявлення фактичної бази позову і позиції позивача щодо поданого ним позову.

При опитуванні відповідач може повністю або частково визнати факти, пов'язані з позовом, спростувати їх іншими фактами. У разі подання зустрічної позовної заяви первісний позивач опитується вже в якості відповідача за зустрічним позовом.

У процесі первинного опитування суддя вирішує питання про достатність та достовірності представлених матеріалів, які можуть мати доказове значення, а також можливості одержання відсутніх матеріалів. Істотне значення має чітке уявлення судді про суть вимог позивача і заперечення відповідача, розмежування безперечних фактів і проблемних тверджень. На підставі опитування суддя визначає необхідність виконання інших процесуальних дій.

У психологічному відношенні опитування сторін пов'язаний з організацією їх конструктивної взаємодії і, звичайно, відповідної взаємодії з суддею. Слід враховувати, що сторони строго оцінюють поведінку судді, його особистісні якості - компетентність, об'єктивність, здатність до рефлексії, розуміння різних життєвих колізій, комунікативність та ін

В іміджі (образі) судді ніщо не повинне викликати роздратування взаємодіючих з ним осіб. Більше того, суддя повинен володіти даром соціальної комунікації, здатність активізувати різні прояви поведінки людей, цілеспрямовано регулювати їх.

Встановлення психологічного контакту і навіть довірчих відносин не означає переходу за рамки суспільних відносин. Поряд з цим суддя повинен пом'якшувати формалізм відносин - вести опитування у формі вільної бесіди, не вдаючись до її протоколювання, вільно виходити за юридичні рамки даної справи.

Результати опитування закріплюються у вигляді «представлених письмових пояснень», що й забезпечує послідовність просування справи.

Для з'ясування взаємних претензій сторін може бути проведено їх одночасний (перехресний) опитування. Можливі при цьому колізії міжособистісної взаємодії вимагають відповідних навичок їх регуляції. У всіх випадках основний напрямок діяльності судді складається у вишукуванні можливостей зняття конфліктного протиборства сторін, визначенні шляхів виходу з різних проблемних ситуацій.

Найбільш типові випадки виникнення проблемної ситуації для самого судді - неможливість чіткого визначення правової співвіднесеності тій чи іншій життєвій колізії. Чи підлягає судовому захисту вимога позивача у зв'язку з наступними обставинами: наречений чоловік без будь-яких пояснень залишив дружину на третій день після весілля і до нього був пред'явлений тестем позов про стягнення понесених останнім витрат на весілля? Труднощі виникають і у зв'язку з визначенням кола суб'єктів процесу, пошуком доказів, вирішенням питання їх належності та допустимості.

У ряді випадків вже в процесі підготовки справи до судового розгляду виникає необхідність правомірного психічного впливу на осіб, що протидіють реалізації права. У цих випадках потрібно ретельне роз'яснення норми закону, наслідків його недотримання, можливостей отримання доказів, призначення справи з участю прокурора, запрошення до суду представників трудового колективу. Доречні і переконання морально-етичного характеру, вплив на мотиваційну сферу протидіє особи. Завдання судді у цій ситуації - перетворити раніше сформовані поведінкові моделі, перевести їх у нову площину на основі необхідної юридичної - інформації.

4. Психологічні аспекти організації судового засідання

Судді і перш за все головуючий судового засідання реалізують не тільки процесуальні норми судочинства, а й культуру судового процесу, забезпечують соціально-рольовий поведінку відповідно до загальноприйнятих стандартів. Культура судового процесу - фактор формування правової свідомості, виховання шанобливого ставлення до правозастосовним органам. У психологічному відношенні істотна сама атмосфера ритуальної урочистості, соціальної значимості судового засідання. Історично склався процесуальний ритуал несе в собі соціально-психологічний ефект.

Всі учасники процесу та присутні в залі судового засідання встають при появі суддів і беззаперечно підкоряються їх розпорядженням, звертаються до суду і дають свідчення стоячи. Суворе дотримання судового етикету емоційно впливає на психіку присутніх, створює певну морально-психологічну атмосферу судочинства, попереджає можливість недисциплінованої поведінки.

Процесуально-ритуальним є порядок роз'яснення прав і обов'язків учасників цивільного процесу. Традиційно сформовані вимоги судового етикету визначають зовнішню форму спілкування учасників судочинства - спілкування судді з іншими особами; прокурора та адвоката - з суддею, свідками, експертами. Істотне значення має і естетика обстановки. Ще А. Ф. Коні бажав, щоб у виконання норм судового обряду вносилися смак, почуття міри і такт, «бо суд є не тільки судилище, а й школа».

Судді зобов'язані виявляти рівне ставлення до всіх учасників судочинства. Неприпустимо, наприклад, шанобливе ставлення до прокурора і зневажливе - до адвоката або відповідачу.

Суду личить спокій, упевненість і зовнішнє гідність. У репліках судді недоречні вульгаризми, малокультурні мовні звороти. Вчасно перерв судді не повинні спілкуватися з ким би то не було з учасників процесу, а в процесі судового засідання - не допускати неформальних звернень до присутніх. Суд не має права піддаватися поверхневим враженням і спонтанно виникають настроям. Відомо, що навіть тон голосу, яким задається питання, чи впливає на зміст відповіді. Безтактність судді може змусити замовкнути тонко відчуває свідка. Знервовані люди, особи з підвищеною вразливістю проявляють велику скутість в атмосфері судового засідання. Це може призвести до різкого зниження продуктивності пам'яті сприяти актуалізації хибних уявлень.

Виявляючи свої владні повноваження, суд визначає стратегію своєї поведінки стосовно до типових ситуацій: безконфліктного, конструктивної взаємодії сторін, остроконфликтной взаємодії, ситуації уявного конфлікту удаваного конфлікту.

Ситуація уявного конфлікту виникає в результаті недостатньої інформованості, помилкових уявлень сторін, а ситуація удаваного конфлікту імітується сторонами заради досягнення прихованих цілей. Ситуація уявного конфлікту означає по суті спільне вступ сторін у конфліктну взаємодію з судом, спонукання його до прийняття неправильного рішення. Суд повинен розпізнавати такого роду провокації вже у досудовій стадії.

Взаємодія сторін (взаємний допит сторін) організується і регулюється суддею. Він стежить за тим, щоб не задавалися навідні, провокаційні й аморальні питання або питання з добре з'ясованим обставинам.

У випадку грубих порушень процесуального порядку суд проявляє вищу ступінь своїх владних повноважень - віддає наказ, висловлює обов'язкову для адресата свою волю під загрозою застосування санкцій - видалення порушника порядку із залу судового засідання.

Воля суду в судовому засіданні може виявлятися й у формі розпоряджень (обов'язкових для адресата під загрозою застосування санкцій), пропозицій, дозволів та роз'яснень. Суд постійно впливає на вольове стан окремих учасників процесу, активізуючи, забороняючи або дозволяючи певні дії.

В основному відправлення правосуддя вимагає реалізації владних повноважень. Проте ефективність цивільного процесу значною мірою залежить від встановлення між його учасниками комунікативного контакту, елементарного порозуміння.

Неадекватність поведінки окремих учасників процесу - одне з істотних перешкод для об'єктивного і всебічного розгляду справи. Ця неадекватність може бути обумовлена ​​емоційними зривами, особистісними деформаціями, акцентуацією характеру і всілякими психологічними бар'єрами. Під психологічними бар'єрами маються на увазі психічний стан неадекватною пасивності суб'єкта, гальмівний вплив різних негативних установок - комунікативні, смислові, емоційні та операціональні труднощі.

Прихильність до шаблонного, стереотипного мислення - нерідко зустрічається психологічний бар'єр, характерний для самих суддів.

5. Психологія міжособистісної взаємодії в цивільному процесі

Залежність виникнення і подальшого руху цивільного процесу від волевиявлення осіб, що вдаються до судового захисту, утворює особливий принцип цивільного процесу - принцип диспозитивності.

Принцип диспозитивності в цивільному процесі передбачає і активність суду, його право втручатися у сферу розпорядчих дій сторін. Але це втручання може бути спрямоване лише на сприяння особам, які беруть участь у справі, у повній закричу належних їм прав, охоронюваних законом інтересів. Активність суду тут незмінно поєднується з ініціативою сторін як основною рушійною силою цивільного судочинства.

Така природа цивільного процесу, істотно відрізняється від природи кримінального процесу, яка визначає специфіку міжособистісної взаємодії в цьому процесі.

Найбільш психологізований частиною судового засідання є дебати сторін. Протиборство інтересів тут досягає граничного напруження. Кожна сторона свідомо чи мимоволі прагне нав'язати суду свою точку зору, підвести його до бажаних для себе висновків. У ході дебатів можуть усуватися раніше виниклі сумніви і виникати нові питання. Учасники дебатів не обмежуються у часі, вони мають право на повторні виступи. Проте суд зобов'язаний припиняти відхилення від суті справи, образи на адресу іншої сторони, вторгнення в інтимні сторони життя.

Поряд з професійним контролем з боку суду відкрите судове засідання схильне і широкому соціальному контролю з боку публіки. Її присутність підвищує соціальну відповідальність поведінки учасників процесу, висуває підвищені вимоги до культури судочинства. Проте поведінка публіки не завжди об'єктивно-нейтрально. Вона звичайно складається з осіб, які симпатизують позивачу або відповідачу. Підтримка публіки робить поведінку боку більш претензійною, пригнічує активність поведінки іншої сторони. Активність поведінки сторін залежить від їх ставлення до вимог іншого боку, їх здатності обговорювати зібрані по справі докази, задавати питання, заявляти клопотання.

Суд покликаний координувати дії сторін, врівноважувати їх зусилля, сприяти сторонам у зборі доказів, надавати сторонам рівні можливості по доведенню. Принцип змагальності означає надання сторонам можливості найбільш повно обгрунтувати свої вимоги, надати всі необхідні докази і запобігання можливості зловживання своїми правами. Для самого суду принцип змагальності означає можливість повного, всебічного та об'єктивного розгляду справи.

Активність сторін направляється судом. Сторони не тільки має право, але й зобов'язані повідомляти суду факти в обгрунтування своїх вимог і приводити відповідні докази.

Іноді психологічна дієвість одних фактів може замаскувати значення інших, не менш істотних фактів. Ш. пред'явила позов до Д. про встановлення батьківства щодо дочки, яка народилася 25 лютого 1973, та стягнення аліментів. Позивачка посилалась на те, що вона тривалий час проживала з відповідачем, вела з ним спільне господарство, народила від нього дитину, проте відповідач батьківства не визнає і аліментів не платить. У судовому засіданні факти, покладені в основу позову, були повністю доведені показаннями свідків і письмовими доказами. Не заперечував проти них і відповідач. Тим не менш він стверджував, що батьком дитини не є, оскільки зачаття дитини відбулося в травні 1972 року, коли його спілкування з дружиною виключалося - у той період він був в іншому місті в тривалому відрядженні. Крім того, він стверджував, що у вказаний момент не міг стати батьком дитини і за медичними показаннями. Ці доводи відповідача повинні були бути прийняті до уваги і піддатися перевірці. Проте суд цього не зробив. Верховний Суд РРФСР скасував рішення суду. Найбільш істотний факт справи не був прийнятий до уваги під впливом інших вражаючих, але менш істотних фактів.

Відмежувати спірне від безспірного, визначити коло необхідних доказів - таке завдання суду при розгляді спору сторін.

Кожна сторона, як і інші особи, причетні до справи, має право на участь у дослідженні та перевірці допущених судом доказів. Сторона має право брати участь і в допиті свідків. Кожна сторона має право висловити свою думку щодо достовірності та доказової сили показань свідків. За участю сторін обговорюється і висновок експерта. Сторони мають право брати участь у місцевому огляді, наполягати на протокольній фіксації окремих обставин, вимагати залучення до справи різних матеріалів, брати участь у всіх перевірочних діях.

Принцип змагальності пов'язаний з взаємоконтролю поведінки сторін.

Якщо сторона визнає існування фактів, з яких виходить інша сторона, то взаємодія сторін набуває безконфліктний характер. У випадку невизнання цих фактів протиборство сторін набуває характеру конфліктної взаємодії. При цьому засоби і прийоми, використовувані сторонами, мають не тільки інформаційне, а й вселяє вплив. Воно залежить від соціального статусу впливає особи, його суспільного престижу, популярності, значимості у даному регіоні.

Підвищений вселяє вплив мають висновки органів державної влади, висновків експертів, спеціалістів, їх посади та звання, думку прокурора, репліки судді.

У силу владних повноважень суду відносини сторін з судом набувають характер обмеженого співробітництва. Суд отримує від сторін осведомітельних, доказову і спонукальну інформацію. Сторони ж в основному одержують лише спонукальну інформацію - накази, пропозиції. Можливі також поради, прохання, осуду. Найважливіша умова взаємодії учасників цивільного судочинства - розуміння використовуваної термінології, юридичного значення наявних доказів.

Представник сторони (адвокат), аналізуючи весь обсяг доказів, виокремлює найбільш інформативні, надійні, допустимі і можливі докази. Інформативність докази - його інформаційний обсяг. Надійність докази - його контрольованість. Доступність - можливість оперативного використання. Допустимість - моральна і правова можливість його використання. Докази з психологічної точки зору мають певну силу впливу в залежності від логічної структури і емоціогенного потенціалу. На внутрішнє переконання суддів суттєво впливають систематизованість доказів і переконливість їх оцінки.

У разі конфліктної взаємодії сторін дебати набувають характер полеміки, розумового протиборства - загострюється соціальне дистанціювання (ступінь ощущаемого відмінності своєї соціальної групи від тієї, до якої належать інші учасники взаємодії), міжособистісної і міжгрупової дискримінації. Інформація концентрується навколо домінуючих у даних групах цінностей. Групі «ми» приписуються всілякі чесноти, групі «вони» - недоліки і вади. Недостатність доказового матеріалу заповнюється емоційними оцінками, виливом почуттів, апелюванням до співчуття з боку суддів. Докази, що підтверджують позицію сторони, переоцінюються, небажані докази недооцінюються і ігноруються.

Вся доказательственная і інша інформація сприймається судом та іншими учасниками процесу в усній формі, в умовах безпосередності та безперервності. Речові докази, первосигнальному джерела переводяться на суді під другосигнальних сферу - усно відзначаються їх суттєві особливості.

Безпосередність контакту між судом і учасниками процесу пов'язана і з паравербальних засобами впливу - тут істотну роль відіграють міміка, жестикуляція, пантоміміка, емоційно-експресивні особливості мови. Паузи, інтонація, вербальні труднощі, зовнішні прояви невпевненості - упевненості, розгубленості - зібраності, нервозності - спокою можуть впливати на спрямованість процесу.

Представлена ​​суду доказательственная інформація піддається зацікавленій аналізу і узагальнення, використовуються різні прийоми психічного впливу. Суду адресується різна спонукальна інформація - заявляються вимоги, клопотання, розпорядчі акти. Суд покликаний оперативно реагувати на цю інформацію у формі ухвал і рішень.

Судовий процес розвивається як взаємодія не тільки окремих особистостей, але і малих соціальних груп. При цьому істотне значення набувають процеси внутрішньогрупової і міжгруповий динаміки, внутрішньогрупової згуртованості і міжгрупової антагонізму.

Крім суду, найбільш соціально згуртованої групою є сторона і її представник. Представник як повірений клієнта всіляко відстоює інтереси останнього, надає йому юридичну допомогу, створює фон соціального захисту. Маючи єдину мету, сторона і її представник діяльнісно об'єднані, вони активно взаємодіють - сторона інформує свого представника про всі нюанси справи, можливу поведінку зацікавлених в результаті справи осіб, резервному обсязі доказів.

Судовий процес розвивається як тактична взаємодія сторін, взаємодія груп. Проте ця взаємодія обмежена владними повноваженнями суду. Суд вживає заходів для переведення взаємодії сторін і третіх осіб у русло судового спілкування.

Керівна функція суду зростає в конфліктних ситуаціях. Суд повинен розпізнати рівень конфлікту, його сутність (справжність чи уявність), чітко визначити предмет конфлікту, сутність протиборчих інтересів. У деяких випадках виникає необхідність розпізнання удаваного конфлікту (коли формальне волевиявлення позивача не висловлює по суті його волі).

6. Судово-психологічна експертиза в цивільному судочинстві

«Психологія - це стихія, яка оточує суд з усіх сторін», - казав відомий російський юрист А. Є. Брусиловський. При цьому слід, звичайно, розрізняти психологію як поведінкове явище і наукову психологію як теорію цього явища.

Наприклад, позивач наполягає в суді на тому, що погано розумів зміст своїх дій, укладаючи оспорювану тепер угоду, не міг повною мірою керувати своїми діями, тому що перебував у стані сильного потрясіння у зв'язку зі смертю свого сина. Суд зобов'язаний перевірити цю заяву. Однак і отримавши висновок експерта-психолога, він повинен оцінити його і прийняти чи не прийняти як доказ. Для цього необхідні знання в галузі сучасної психологічної діагностики, загальна орієнтація в системі психічних станів, в закономірностях взаємодії людини з середовищем у звичайних і напружених ситуаціях, розуміння особистісних особливостей поведінки. Чи знаходився заповідач в стані афекту, в стані так званого «звуженого свідомості»? При вирішенні цього питання також потрібна наукова компетенція психолога. У ряді випадків виникає потреба в психолингвистической експертизі різних письмових документів з метою ідентифікації їх авторів, визначити за різними ознаками письмової мови психічний стан їх виконавців.

У цивільному процесі однією з джерел доказів є висновок експерта. Рішення цивільних справ по суті в ряді випадків неможливо без судово-психологічної експертизи.

До компетенції судово-психологічної експертизи в цивільному судочинстві відносяться:

- Встановлення ступеня розуміння підекспертного особою змісту укладених ним угод; - здатності приймати усвідомлені, транзитивні (з урахуванням всіх необхідних умов) рішення;

- Виявлення у дієздатного суб'єкта непатологічних психічних аномалій, що перешкоджають адекватному відображенню дійсності;

- Встановлення психологічної сумісності подружжя, можливості зняття епізодичних конфліктів;

- Встановлення психологічної сумісності дітей з кожним з батьків, усиновителів, опікунів;

- Визначення можливості конкретних осіб забезпечити виховання дітей;

- Встановлення здібностей свідків правильно сприймати що мають значення для справи події і давати про них правильні (адекватні) показання.

Участь експертів-психологів можливо по всіх справах, змістом яких є міжособистісні відносини, взаємодію людей з технікою.

Участь експертів-психологів (соціальних психологів) необхідно і в нормотворчому процесі.

Для визначення психічного стану осіб з соматичними захворюваннями може бути призначена комплексна судова медико-психологічна експертиза.

Судово-психологічна експертиза призначається постановою судді, вмотивованим визначенням суду, в яких зазначаються особа, яка підлягає експертному обстеженню, його процесуальний статус, коротко описуються обставини справи, мотивується необхідність призначення судово-психологічної експертизи, вказуються намічені експерти, місце їх роботи і питання, поставлені на їх вирішення.

У зв'язку з надзвичайною багатосторонністю, складністю й динамічністю об'єкта дослідження судово-психологічна експертиза повинна проводитися комісійно - у складі двох-трьох фахівців. В якості експертів залучаються психологи із спеціальною освітою, що мають практичний досвід психолого-діагностичних досліджень.

Організація судової експертизи складається з наступних етапів: - попереднє дослідження матеріалів справи, ознайомлення з об'єктом дослідження;

- З'ясування обставин, що дають можливість експертного дослідження;

- Експериментальне дослідження або тривале спостереження,

- Використання психодіагностичних тестів;

- Складання висновкiв; оголошення висновку на суді, допит експерта.

Керівник комісії не виділяється, функції координатора в комплексних комісіях здійснює судовий психолог.

Судово-психологічна експертиза зазвичай проводиться амбулаторно - як правило, за місцем роботи експертів. У стаціонарних умовах проводиться комплексна психолого-психіатрична експертиза. У цих умовах можливо більш повне експертне дослідження. Тривалість експертизи не обмежена. Допустима законодавством письмова консультація психолога (в порядку отримання додаткових матеріалів) не може бути прирівняна до експертного дослідження.

Проводячи судово-психологічну експертизу, експерт-психолог використовує систему методів і процедур психологічної діагностики, інструментальні особистісні методики, методики вивчення окремих сфер поведінки (емоційних, вольових, інтелектуальних) та загальних психодинамічних характеристик діяльності. На заключному етапі робляться висновки про загальну психологічну структуру особистості.

Вивчення близько 900 цивільних справ, розглянутих народними судами Москви, вирішення яких були скасовані касаційної чи наглядової інстанцією, показало, що кожне дванадцяте судове рішення скасовувалося в силу того, що судом першої інстанції не були виявлені і враховані певні психологічні фактори, що мають істотне значення для правильного вирішення справи. А по такій категорії справ, як визнання недійсними угод, укладених в умовах порушеного волевиявлення, за вказаною підставі скасування підлягало кожне четверте рішення суду.

У справах про розірвання шлюбу найпоширенішим підставою для скасування рішень народних судів служить їх необгрунтованість у зв'язку з невиявленим справжніх причин розладу в сім'ї, можливості збереження сім'ї. Пояснення подружжя в більшості випадків не підкріплюються доказами з інших джерел. Вирішуються подібні справи лише на основі життєвого досвіду, без виявлення обставин, що мають психологічну природу.

У всіх випадках, коли суду потрібно встановити індивідуально-психологічні особливості кожного з подружжя, особливості їх взаємовідносин, соціально-ціннісні орієнтації та установки, реальні та уявні причини сімейних конфліктів, особливості соціально-рольової поведінки, психологічну сумісність членів сім'ї, - у всіх цих випадках необхідна судово-психологічна експертиза. Висновок експерта в цих випадках - основне джерело доказів. Коло питань, по яких потрібно висновок експерта, вирішується судом.

Суддя повинен мати деяку орієнтацію для визначення обгрунтованості, достовірності експертних досліджень, мати загальні уявлення про методи та методики комплексного психологічного дослідження особистісних особливостей. Серед діагностичних методів дослідження останнім часом широкого поширення набув тест ММРI (Міннесотський багатофазних особистісний опитувальник) 2, Тематичний апперцептівний тест (ТАТ), різні методики дослідження мишленія3.

У ряді випадків виникає необхідність призначення психолого-технічної (інженерно-психологічної) експертизи. Так, під час чергування Б. виникла аварійна ситуація. У силу її раптовості Б. не зумів адекватно відреагувати і не вчинив дій щодо запобігання її шкідливих наслідків. Підприємство пред'явило Б. регресний позов про відшкодування збитку. Призначена у справі судово-психологічна експертиза дозволила суду прийняти до уваги підвищену стресогенність даної аварійної ситуації, емоційну нестійкість Б., наявні у нього ознаки невротизма, стан психічної астенії (ослаблення) після нещодавно перенесеної важкої хвороби, що знизила швидкість і точність його психомоторних реакцій. Нестандартність даної аварійної ситуації різко ускладнила прийняття оптимального рішення, програмування системи протиаварійні дій. Висновок експерта було прийнято як докази у справі, що дозволило правильно вирішити питання про відповідальність Б.

Особливу обачність вимагає застосування в експертному дослідженні експериментального методу. Далеко не всі життєві ситуації піддаються експериментальному моделювання. Судово-психологічна експертиза заснована на системному аналізі індивідуально-регуляційних особливостей індивіда.

Експертній аналізу підлягають лише ті психічні явища, діагностика яких методично розроблена. Експертизі не підлягають парапсіхіческіе, незвичайні феномени. Необхідно чітко відмежовувати побутове психологізації від суворого науково-психологічного дослідження.

Висновок експерта-психолога не має заздалегідь встановленої доказової сили. Суд має право відхилити експертний висновок з відповідною мотивуванням у своїй постанові.

Об'єктивно доказательственная сила експертного висновку залежить від його змісту, фактичної основи. Якість судово-психологічної експертизи залежить вже від правильної постановки питань для експертного вирішення.

При призначенні судово-психологічної експертизи можуть бути поставлені наступні питання: чи перебувала особа при відповідних обставинах у стані фізіологічного (непатологічного) афекту? Якщо так, то як відбилося цей стан на здатності особи в цих умовах усвідомлювати свою поведінку і керувати ним? Чи перебувала особа в іншому емоційно-конфліктному стані і як цей стан вплинув на його можливість віддавати звіт у своїх діях і керувати ними? Для психологічної характеристики неповнолітніх істотно з'ясувати, чи не характеризується особа відставанням у психічному розвитку, розумової непатологіческой відсталістю? Не характеризується особа якими-небудь аномаліями емоційно-вольової та інтелектуальної сфери? Якщо так, то як могли ці особливості його психіки вплинути на усвідомлення ним своїх дій і здатність керувати ними?

Відносно свідків можуть бути поставлені перед експертом-психологом такі питання: чи могло особу з урахуванням його індивідуально-психологічних особливостей в певних умовах правильно сприймати що мають значення для справи обставини (дається перелік конкретних обставин)? Чи володіє особа необхідним рівнем сенсорної чутливості для сприйняття подразника (вказується якого) в що мала місце ситуації (дається опис ситуації)? При порушенні тих чи інших органів чутливості у даної особи з'ясовується можливість його компенсаторної чутливості. З'ясовується також здатність особи правильно сприймати значущі для справи обставини в залежності від рівня його сугестивності.

При з'ясуванні сутності міжособистісних конфліктів представляється можливим виявлення емоційних особливостей особистості, її домінуючих установок, ієрархії провідних мотивів.

Для виявлення псіхорегуляціонних особливостей індивіда при його взаємодії з технікою можуть бути поставлені наступні питання: чи перебувала особа в якому-небудь конфліктному емоційному стані (стресі, фрустрації, афекті) під час цікавить суд події (вказується конкретна подія)? Як могло відбитися цей стан на його здатності свідомо керувати своїми діями? Чи могло особа діяти відповідно до вимог ситуації? Які особливості психомоторних реакцій даної особи? Чи не перевищує ситуація психофізіологічні можливості даної особи?

Для постановки певних питань експерту-психологу суд повинен бути здатним до первинної елементарної орієнтації в психічні особливості індивіда. У суду повинні виникнути обгрунтовані сумніви в адекватності поведінки відповідного суб'єкта цивільного процесу. Суд повинен чітко диференціювати ситуації, що вимагають призначення психологічної, а не психіатричної експертизи. Психічні аномалії не слід змішувати з психопатологічними явищами. Патологічні зміни психіки пов'язані із загальною особистісної деформацією. Ці зміни - предмет психіатричного дослідження. Психологічні ж аномалії пов'язані лише з неадекватністю поведінки в окремих ситуаціях, тимчасової неадекватністю в екстремальних ситуаціях. Експерт-психолог виявляє індивідуально-психологічну значимість ситуації, відповідність її психічним можливостям індивіда.

У разі короткочасних психічних розладів може бути призначена комплексна психолого-психіатрична експертиза.

Необхідність призначення судово-психологічної експертизи залежить і від конкретної норми права - психологічний елемент, що міститься в цій нормі, повинен мати самостійне значення. На підставі цього критерію виділяються наступні групи цивільних справ, при розгляді яких можлива судово-психологічна експертиза:

- Справи про визнання недійсними угод, укладання яких пов'язане з вадами волі;

- Справи у спорах про право на виховання дітей та інших справах, пов'язаних з особистими сімейними відносинами;

- Справи про заподіяння шкоди громадянином, не здатним розуміти значення своїх дій або керувати ними, про відшкодування шкоди при вирішенні питання про грубу або простий необережності як потерпілого, так і заподіювача, справи з регресних позовів про відшкодування шкоди.

Якщо учасниками зазначених категорій справ є неповнолітні (у разі їх самостійної участі у процесі) та особи з сенсорними порушеннями, призначення судово-психологічної експертизи обов'язково.

Розглянемо деякі судово-психологічні проблеми, що виникають в межах вище зазначених категорій цивільних справ.

Як вже зазначалося, у цивільному праві передбачений ряд психологічних підстав визнання судом недійсності угод: нездатність дієздатного суб'єкта розуміти значення своїх дій або керувати ними в момент вчинення правочину, оману, обман, насильство, загроза, зловмисне угоду представника однієї сторони з другою стороною, збіг важких обставин.

Всі зазначені психічні явища називаються в юриспруденції «пороком волі», що позначає неповноцінність вольової регуляції правозначімого поведінкового акту, нездатність суб'єкта усвідомлювати значення скоєних дій та керувати ними. Однак серед вищевказаних психологічних факторів згадані явища різного порядку. Одні з них є причиною вольовий деформації, інші - наслідком.

Порушення вольової, свідомої саморегуляції має двоїстий характер: воно відбувається або як невідповідність волі (цілі) волевиявленню, її зовнішньому вираженню, або як неадекватне формування самої мети - психічної моделі бажаного результату. В останньому випадку дефектна інтелектуальна сторона вольової регуляції.

У операції, зробленої під впливом помилки, воля і волевиявлення суб'єкта збігаються. Однак при цьому відбувається неадекватне відображення умов формування мети, уявлення про мету формується спотворене, під впливом помилкових уявлень про неї.

Розділення у доктрині цивільного права інтелектуального і вольового ознаки з позицій наукової психології необгрунтовано. Здатність керувати своїми діями повністю залежить від здатності суб'єкта розуміти значення своїх дій. Свобода волі, її необмеженість означає можливість діяти зі знанням справи.

Деформації вольової регуляції можуть бути викликані як внутрішніми, так і зовнішніми причинами. Причини деформації вольової регуляції суб'єкта індивідуальні. У складній системі ланок вольової регуляції може бути порушено лише одне яке-небудь ланка (неадекватність мотивації, необгрунтованість рішень, дефектність програмування системи дій, виконавських механізмів, неправильність підсумкової оцінки досягнутого результату). Наявність «пороку волі» не можна встановити без виявлення конкретного механізму вольовий деформації у даного індивіда. Всі невротичні, істеричні, астенічні типи особистості проявляють схильність до звуження свідомості, зниження інтелектуального потенціалу в психічно напружених ситуаціях. Причиною помилки можуть бути і підвищена сугестивність (сугестивність), і неадекватна антиципація (неадекватне передбачення майбутньої ситуації), різне розуміння змісту та обсягу використовуваних в міжособистісної комунікації понять, і помилки сприйняття, зумовлені сенсорної недостатністю.

Встановлення конкретного «пороку волі» має бути предметом спеціального доказування. У багатьох випадках тут потрібна судово-психологічна експертиза.

Що може викликати нездатність дієздатної особи розуміти значення своїх дій та керувати ними? Це один із складних питань сучасної теоретичної та діагностичної психології. На нього не можна правильно відповісти виходячи лише з життєвої мудрості. Необхідні широкі пізнання в області аномальних психічних станів, пізнання фахівця-психолога.

Наявність «пороку волі» встановлює суд, проте своє рішення він повинен приймати на основі доказів, зокрема на основі матеріалів судово-психологічної експертизи. Приводом для її призначення служать обгрунтовані сумніви в можливостях боку правильно розуміти суттєві елементи угоди при її здійсненні.

Прийняття ж суб'єктом рішення при обмані його контрагентом взагалі не можна віднести до категорії явищ, що позначаються терміном «порок волі». Обман - навмисне введення в оману іншого боку, свідоме створення у неї неправильних уявлень про обставини дійсності за допомогою передачі помилкової інформації. У багатьох випадках тільки виявлення мотиву поведінки дозволяє тут правильно кваліфікувати протиправну поведінку боку, встановити форму провини - умисел або необережність.

Вина, мотив, цілі правозначімого вчинку - предмет юридичного дослідження та оцінки. Проте психологічний механізм мотивації поведінки може бути всебічно виявлений лише за допомогою фахівця-психолога. Його висновок особливо необхідно для з'ясування питання: не чи перебувала особа під впливом психічного насильства іншого боку при здійсненні угоди?

«У судах нерідкі розгляду справ про визнання недійсним заповіту з огляду на те, що в момент його складання на заповідача чинився психологічний вплив, що зацікавлена ​​особа недобросовісно скористалося фізичної безпорадністю заповідача. Суди не завжди перевіряють дану обставину, хоча воно має юридичне значення: будучи встановленим, воно може стати підставою для кваліфікації цієї односторонньої угоди за ст. 58 ЦК РРФСР. Тому за відсутності даних про психопатологическом стані заповідача повинна бути призначена судово-психологічна експертиза (за наявності даних - комплексна психолого-психіатрична) »4.

Психологічна компетентність потрібна при вирішенні справ, пов'язаних із захистом інтересів дитини. Судовий спір по цій категорії справ виникає у випадках припущення про порушення прав дитини на виховання, невиконання або неналежного виконання батьками своїх обов'язків. При цьому необхідно достовірне встановлення особистісних якостей батьків, їхніх справжніх взаємин і ставлення до дитини. З 10-річного віку дитини вирішальне значення надається його бажанням, істинність якого також повинна бути встановлена ​​в експертному порядку. Конфліктна обстановка в сім'ї породжує у дитини негативні емоційні стани - почуття пригніченості, страху, замкнутості, ситуативної антипатії. Діти можуть перебувати в стані підвищеної сугестивності, заляканості. Для виявлення їх справжніх відносин до кожного з батьків потрібна спеціальна робота психолога.

Ряд підстав для позбавлення батьківських прав (жорстоке поводження, надання шкідливого впливу) має психологічний зміст, і відповідні обставини підлягають судово-психологічному експертному дослідженню. Твердження щодо «негативного впливу на дітей» можуть стати доказами лише на основі відповідного дослідження. Суд повинен утримуватися від соціально-стереотипних суджень, не піддаватися зовнішнім враженням.

Судово-психологічна експертиза може бути призначена у справах, що виникли внаслідок цивільних правопорушень, у справах, пов'язаних з відшкодуванням збитків. У цих випадках постає питання про вину і міру юридичної відповідальності учасників матеріального правовідносини.

Закон зобов'язує відшкодувати шкоду, заподіяну і без вини. Але вина повинна встановлюватися при розгляді справ, що виникли внаслідок порушення та неналежного виконання зобов'язань або винного заподіяння шкоди. Але й у всіх інших випадках закон передбачає, а суд зобов'язаний дати диференційовану оцінку поведінці і заподіювача шкоди, і потерпілого. Від цього залежить обсяг цивільно-правової відповідальності. При грубій необережності потерпілого заподіювач шкоди звільняється від обов'язку відшкодувати шкоду.

У результаті більшості аварій заподіюється, як правило, значних матеріальних збитків. Особі, що рядив джерелом підвищеної небезпеки, пред'являється регресний позов. Задоволення позову залежить від вини діяв у цих умовах особи. Однак у багатьох випадках суб'єкт, керуючий технікою, виявляється не в змозі опанувати ситуацію, прийняти адекватні рішення і вчинити дії, що запобігають аварію. Аварія може статися і в силу недбалості, і в силу недостатньої компетентності, і в силу перевищення вимог ситуації психофізіологічних можливостей індивіда.

При судовому розгляді справ цієї категорії неминуче виникає питання про винність особи. Рішення цього питання неможливо без з'ясування індивідуально-типологічних регуляційних особливостей індивіда. Адекватність прийнятих рішень у нестандартній ситуації залежить від його інтелектуальних, психодинамічних і професійних якостей. При цьому не можна обмежитися лише технічною експертизою.

Для визначення винності допустив аварію повинні бути досліджені обставини, що мають психологічну сутність. Поведінка людини в психічно напруженій ситуації вимагає спеціального психологічного аналізу.

Все, аварійні ситуації, як правило, пов'язані з порушенням звичних автоматизмів, необхідністю переходу на розгорнутий свідомий контроль незвичного комплексу дій. Це значно подовжує час поведінкового акту. Нерідко відбувається неадекватний перенесення стереотипних дій в принципово іншу ситуацію.

Такими є лише деякі фактори оптимальності та неоптимальності людської поведінки в системі «людина - машина». Встановлення провини, причетності психофізіологічних можливостей суб'єкта до делікту в цих випадках може бути доведено лише на основі експертного психологічного дослідження.

Психологічний аналіз, як правило, потрібен і при розмежуванні наміру і необережності, необережності грубої і простий. Так, народним судом Москви розглядався позов П. до У. про відшкодування шкоди, заподіяної здоров'ю позивача наїздом автомобіля відповідача. Позивач, вимагаючи задоволення своїх домагань, пояснив, що переходив дорогу на перехресті, правил дорожнього руху не порушував, а У. раптово виїхав з-за рогу будинку і збив його. Відповідач стверджував, що їхав з дозволеною швидкістю, але дорога була слизькою (йшов дощ), а П. з'явився перед машиною несподівано, після повороту, тому він не зумів запобігти події, хоча і намагався це робити.

Народний суд задовольнив позов на 50%-на думку суду дії потерпілого характеризувалися грубою необережністю, що і сприяло настанню шкідливих наслідків. Президія Мосміськсуду скасував винесену постанову і передав справу на новий розгляд. Наглядова інстанція вказала, що народний суд не дослідив всіх обставин справи при визначенні вини потерпілого і завдавача шкоди, що висновок про грубу необережність позивача зроблений лише на основі пояснень сторін.

Правильне вирішення даного справи вимагало спеціального дослідження: чи здатний був У. по своїх психофізіологічних можливостей діяти в даній ситуації належним, адекватним чином; чи міг він вчасно загальмувати або своєчасно згорнути, щоб уникнути зіткнення з пішоходом. Для отримання доказів провини У. потрібна була судово-психологічна експертиза, слід було з'ясувати конкретні психофізіологічні можливості відповідача в даній поведінкової ситуації.

У цивільно-правовій доктрині прийнято положення про те, що юридичною оцінці підлягають тільки свідомі дії суб'єкта. Однак за даними сучасної наукової психології більше половини актів людської поведінки організується на підсвідомому, стереотипному, звичному рівні. Вирішити проблему взаємозв'язку свідомого і підсвідомого у складному акті людської поведінки в ряді випадків можуть тільки висококваліфіковані фахівці в області поведінкової психології. У повсякденному житті значна частина людей слабо оцінює істотні наслідки своєї поведінки. Особи з акцентуйованим характерами, прикордонними психічними аномаліями мають стійкі, особистісні дефекти психічної саморегуляції. Фахівець у галузі людської психології стає в наш час носієм тих спеціальних знань і методів дослідження, які підлягають широкого використання в судочинстві.

Встановлені експертом-психологом обставини можуть бути пов'язані з шуканим обставиною безпосередньо і опосередковано. У залежності від цього експертний висновок стає джерелом прямих або непрямих доказів.

Висновок судово-психологічної експертизи викладається письмово в необхідному законом порядку. У ньому виділяються три частини: вступна, дослідна і завершальна.

У вступній частині експертного висновку вказуються час і місце складання висновку, короткі відомості про експерта (прізвище, ім'я, по батькові, освіта, вчений ступінь і звання, посада), правова підстава проведення судово-психологічної експертизи (назва процесуального документа, посадової особи, що призначила експертизу, час і місце складання процесуального документу). Тут же вказуються час і місце експертизи; особи, присутні при її проведенні; прізвище, ім'я, по батькові підекспертного особи, його процесуальний статус і питання, поставлені експертом. Вказується також, чи всі необхідні матеріали були представлені експерту. Експерт не має права змінювати формулювання питань.

Судово-психологічна експертиза може бути проведена лише при бажанні особи, спрямованого на експертизу. Тому у вступній частині експертного висновку вказується позиція підекспертного особи.

Найбільш повно повинна бути представлена ​​дослідна частина експертного висновку. Тут повинні бути зазначені задачі дослідження, всі використані методи, методики, процедури. (У додатку повинні бути представлені протоколи досліджень.) Тут же можуть бути наведені відповідні формули, графіки, схеми, діаграми, таблиці, підсумкові показники тестових досліджень (наприклад, дані відповідних профілів за ММРI). У дослідницькій частині експертного висновку можна виділити аналітичну і синтетичну його частини. У синтетичної обговорюються результати інструментального дослідження.

У заключній частині експертного висновку даються відповіді на поставлені питання, які є висновками проведеного дослідження. Відповіді повинні бути ясними, чіткими, що не допускають двозначного тлумачення. Якщо точну відповідь не представляється можливим, це також вказується у висновку. Якщо для отримання відповіді на поставлені питання потрібні знання із суміжних галузей науки, у висновку дається відповідна пропозиція (призначити комплексну медико-психологічну, психолого-психіатричну, психолого-технічну експертизу).

У висновку комплексних експертиз зазначається, які дослідження проведені спільно і окремо. Результати з досліджень проводяться окремо. Якщо заключні відповіді даються роздільно, то кожен відповідь підписується відповідним фахівцем. Експерт-психолог не має права давати відповіді на юридичні запитання (про винність окремих осіб, правдивості їх поведінки, дієздатності і осудності окремих осіб, причини правопорушень).

Висновок судово-психологічної експертизи повинна надавати можливість повторної перевірки її висновків. При недостатній переконливості для суду матеріалів експертизи можливе повторне її призначення.

Висновок судово-психологічної експертизи підлягає судової оцінці. З метою отримання роз'яснень та доповнень можливий допит експерта в суді, результати якого фіксуються в протоколі судового засідання (які потім підписуються суддею і експертом). Висновок експертизи оцінюється за внутрішнім переконанням суду, але на певному правовій підставі. Визначаються наукова обгрунтованість і достовірність експертного висновку. Визнання судом експертного висновку обгрунтованим і достовірним робить висновок джерелом прямих і непрямих доказів.

Висновок судово-психологічної експертизи не має переваг перед іншими джерелами доказів. Воно оцінюється не тільки суддями, але й іншими учасниками процесу. При незгоді з висновками експертизи вони можуть клопотати перед судом про призначення повторної чи додаткової експертизи.

Експертне судово-психологічне дослідження повинне здійснюватися із суворим дотриманням прав особи. Методи і прийоми дослідження не можуть супроводжуватися психічним і фізичним примусом. При цьому повинні бути дотримані всі процесуальні права учасника цивільного процесу.

Призначаючи судово-психологічну експертизу, суд роз'яснює особі мети експертизи та її значення для правильного вирішення справи.

Призначене на експертизу особа має право заявити відвід експерту, клопотати перед судом про оголошення експертного висновку в закритому судовому засіданні.

Проблема судово-психологічної експертизи в цивільному процесі залишається поки ще малоразработанной. Відсутній, по суті, її кадрове забезпечення. Становлення правової держави ставить перед Міністерством юстиції нагальне завдання - забезпечити кваліфікованими кадрами всі види експертного обслуговування цивільного судочинства, створити необхідну систему експертних установ.

7. Психологія судової промови в цивільному процесі

Мова, сказана в суді, - засіб судочинства, знаряддя професійної діяльності юриста. І ця зброя має бути професійно ефективним. Розгорнуті мови вимовляються в суді прокурором і адвокатом. Всі учасники судочинства реалізують своє комунікативна взаємодія за допомогою мови.

Мова включає процес породження та сприйняття повідомлень. Структура мовної діяльності складається з стадії орієнтування, цілепокладання, програмування, реалізації, поточної коригування та контролю.

Загальні вимоги, які пред'являються до промови, поділяються на логічні, культурологічні та психологічні. Всі ці вимоги мають істотне значення стосовно до судової промови.

Як доказательственная, судова мова повинна відрізнятися суворої логічністю, відповідністю вимогам формальної логіки, достатності та несуперечності. Неприпустимо змішання понять, їх багатозначне тлумачення. Значний порок судової промови - надмірність, велемовності.

Культура мовлення юриста повинна бути бездоганною. У психологічному відношенні мова юриста повинна бути простою, зрозумілою присутнім і досить експресивній, переконливою. Окремі фрази повинні бути не надто складними і довгими (5-7 слів), легко сприймаються на слух, термінологічно розкритими.

Судова мова повинна бути структурно організована. Вступна частина повинна викликати підвищену орієнтовну реакцію слухачів. В основній частині повинні бути чітко сформульовані основні тези, наведені аргументи. У заключній частині - зроблені чіткі висновки.

Речі великих судових ораторів відрізняються чіткою структурою, лексичним розмаїттям, переконливістю аргументів і неспростовністю висновків. Манірність, химерність, штучна красивість і затягнутість судової промови різко знижують її професійну якість. Категорично протипоказані вульгаризми, побутовізму, невиправдані неологізми. Різко знижує якість судової промови вживання мовних штампів, казенних виразів. Мова юриста повинна бути етично стриманою. Труднощі і нещастя людей не повинні збільшуватися вульгарним публічним осміяння.

У цивільному процесі мова прокурора (його висновок) і мова адвокатів (представника позивача та представника відповідача) мають ряд особливостей, зумовлених предметною спрямованістю: на дозвіл цивільного спору. Прокурор не звинувачує, а дає висновок у справі, адвокати не захищають, а в якості представників сторін надають юридичну допомогу цим сторонам.

На відміну від промов у кримінальному процесі, промови юриста в цивільному суді більш лаконічні, в них, як правило, відсутні розгорнуті особистісні характеристики, детальний аналіз причин і умов виникнення делікту. Буденність аналізованих явищ зобов'язує ораторів у цивільному суді до використання мовних прийомів, спрямованих на підтримку стійкої уваги аудиторії. Однак ці мовні прийоми не можуть бути штучними - вони повинні органічно випливати з мети судової промови.

До промов, що їх вимовляють у судових дебатах цивільного процесу, пред'являються наступні основні вимоги: виклад фактів має бути об'єктивним і відповідати істині; закон повинен тлумачитися у точній відповідності з його змістом і сенсом; мови судових ораторів повинні відрізнятися простотою, ясністю, діловитістю, відсутністю зайвих ораторських прийомів; характеристики позивача і відповідача повинні бути зведені до мінімуму.

Оскільки в цивільному процесі предмет доказування у кожній справі визначається по-різному, в мові кожного оратора з самого початку повинні бути визначені факти, що утворюють предмет доказування.

За цивільних справах позовного характеру предмет доказування формується з двох джерел: підстави позову або заперечення проти позову і норми матеріального права, що підлягає застосуванню в даному випадку. Усі докази досліджуються з позиції їх належності і допустимості. (За деякими справах не допускається використання показань свідків.) Особлива увага звертається на правильність оформлення письмових доказів (документи повинні виходити з компетентного органу, мати необхідними реквізитами). Прийняте судом визнання стороною певних фактів звільняє противну сторону від доказування цих фактів. Але кожна сторона зобов'язана доводити обставини, на які посилається.

Судові оратори в цивільному процесі повинні мати великим полемічним майстерністю при обговоренні спірних правовідносин, вміло використовувати аналогію закону і аналогію права, враховувати доказову презумпції.

Психологічні аспекти діяльності адвоката

Виступаючи у цивільній справі, адвокат надає своєму боці юридичну допомогу. Основну увагу він приділяє системі доказів, правоті довірителя, обгрунтуванню необхідності винесення рішення суду на його користь. Адвокат захищає права та охоронювані законом інтереси довірителя. З цією метою він оцінює докази, обгрунтовує доведеність чи недоведеність відповідних фактів, можливість застосування правових норм. У цивільному судочинстві можлива участь адвоката у справі і під час відсутності довірителя. На відміну від кримінального процесу позиції адвоката і його довірителя в цивільному процесі збігаються, довіритель визначає позицію для свого представника.

У промові адвоката повинні бути оцінені обставини справи, докази, обгрунтовано застосування відповідної правової норми, дані пропозиції про вирішенні справи на користь довірителя.

Мова адвоката у цивільній справі складається з наступних структурних елементів:

- Вступ, встановлення комунікативного контакту з судовою аудиторією;

- Визначення вихідної позиції по даній справі;

- Затвердження та обгрунтування фактичних обставин справи;

- Аналіз доказів, їх систематизація і оцінка;

- Визначення правової норми, що підлягає застосуванню для вирішення справи;

- Пропозиція про дозвіл справи;

- Пропозицію щодо винесення окремої ухвали;

- Заключне звернення до суддів.

Початкова частина мови, як і заключна її частина, повинні відрізнятися категоричністю і лаконізмом («Вельмишановні громадяни судді! Прошу задовольнити позов мого довірителя на підставі такої-то статті Цивільного кодексу, так як я маю всіма необхідними і достатніми доказами для винесення цього справедливого рішення. ..»). Далі обгрунтовується доведеність (або недоведеність) фактів, що входять до предмету доказування, встановлюються їх достовірність (істинність) і доказательственная сила.

Обгрунтовуючи домагання представляється їм боку, адвокат повинен розкрити недоведеність тверджень супротивної сторони. У деяких випадках структурним елементом промови адвоката можуть бути особистісна характеристика сторін і причини виникнення спору. Можлива також спеціальна частина мови, що розкриває соціальне значення розглянутого справи (наприклад, у сімейних справах). Пропонуючи можливе рішення у справі, адвокат може просити суд задовольнити позов (заяву чи скаргу) повністю або частково, відмовити в його задоволенні, припинити провадження у справі, призупинити його або залишити заяву без розгляду. При обгрунтуванні прохання про повне задоволення позову висувається також прохання про стягнення з супротивної сторони витрат за винагороду представника.

Цивільні справи зазвичай рясніють великою кількістю різнорідних фактів. У промові адвоката ці факти повинні бути систематизовані - виділені факти першого і всіх наступних порядків.

Полемічні елементи в судових промовах, вимовних в цивільному суді, можуть виникати з приводу достовірності доказів і наведених фактів, правильності правової оцінки фактів. Критичні доводи повинні бути достатньо аргументованими.

Якщо довіритель сам бажає брати участь у судових дебатах (в цьому випадку він виступає до свого адвоката), то адвокат повинен допомогти йому тактично правильно і юридично грамотно організувати виступ. У ряді випадків виступ довірителя на суді тактично недоцільно.

Мова довірителя і мова адвоката в суді повинні бути морально витриманими. Адвокат повинен акцентувати справедливість займаної їм правової позиції по даній справі, її повну обгрунтованість.

Які труднощі зустрічаються у діяльності адвоката, які його типові психічні стани? Найкраще про це розповість він сам. Переглянемо щоденник адвоката-цивілісти В. Л. Черткова 1. Задамо йому кілька запитань. - Яка Ваша манера прийому відвідувачів? - До нас зазвичай йдуть без підготовки, тобто з сумбурним викладом справи і «викладанням душі», з безладним купою паперів. Звичайно, треба терпляче вислуховувати. Але ж не сповідь, а справа. Краще перервати і направити в ділове, лаконічне русло, задавши питання, характерні для даної категорії справ.

- З якими організаційними неузгодженостями Ви постійно зустрічаєтеся?

- Тут ще проблема: чи піде справа. Це значить, з'являться Чи боку, свідки, експерти, адвокати. Хтось не прийшов, і справа відкладається, «не пішла». А значить, перенесено на інший день, добре, якщо він вільний, а якщо стик - нервування. Як з цим боротися? Та ніяк. Закон дозволяє слухати справу у відсутність не з'явився позивача або відповідача, якщо вони розписалися на повістці, тобто сповіщені, але не з'явилися з неповажної причини. Іноді слухають. Але частіше судді бояться, що потім за скаргою не з'явився скасують рішення. Віддають перевагу відкладати справу, повторюючи виклики. А ми, бідні, ходимо і ходимо, нервуємо і нервуємо.

За кордоном існує правило, що неявка боку розглядається як позиція по справі. Не з'явився позивач - відмова від позову. Не з'явився відповідач - визнання позову. Не з'явився свідок або експерт - образу суду з покаранням за це. - А яка психологія експерта?

- За законом експертиза як доказ не має переваг, насправді на експертів дивляться в суді як на оракулів ...

- Які типові ситуації примирення сторін, як досягаються в суді мирові угоди?

- ... Справа про розподіл спадщини між дочкою і мачухою. Звичайна схема. Ділили пай у кооперативі, автомашину, речі. Покійний, генерал, жив заможно. Злість невгамовна ... Прийшли союзники і свідки обох кланів. Все добре одягнені, благополучні. Злобно шиплячі.

А нам, адвокатам, суддя пропонує домогтися від своїх клієнтів мирової угоди. Домоглися ...

Тут проблема світових угод. До революції судді називалися «світовими», так як їх найпершим завданням було мирити. Завдання їх, а не адвокатів. І мирили, владно втручаючись у суперечку, загнуздували пристрасті, пропонуючи поступитися. Тепер не так. Судді рідко самі мирять. У цих випадках ефективніше все ж влада. Але зазвичай, як сьогодні, суддя просить адвокатів все зробити, отримує готовеньке мирову угоду і затверджує його складом суду.

- Що ви можете сказати про професіоналізм адвоката? - Тут ще специфіка цивільних справ. Кримінальні приходять до суду (і до адвоката відповідно) вже розробленими. А цивільні починаються з нуля. Їх особливо адвокат може нашкодили. Позиція, збір доказів, все це на адвоката. Велика відповідальність.

Пам'ятаю один випадок. Прийшла плачуча жінка і розповіла наступне. Вона вирішила продати свою дорогу шубу. Близька знайома привела її до своєї приятельки. Тієї шуба сподобалася, але вона попросила її залишити, щоб показати чоловікові. Ціна влаштовувала. Так і домовилися. Але потім та по телефону заявила, що шубу бере, а гроші вже заплатила. Клієнтка у сльозах, як їй отримати гроші. Звичайно, ніяк. Передачу або непередачі грошей ніхто не бачив. Але от одержати назад шубу можна, є докази, чия вона. Тоді хай та доводить, що сплатила. Так і було: після пред'явлення позову про повернення та відразу ж повернула шубу. А адже адвокат міг і нашкодили пред'явленням позову про гроші. - Які труднощі?

- Багато у нас труднощів. За законом ми маємо право запитувати документи, але немає обов'язку їх нам давати. Запит адвоката завжди насторожує. Всяке буває. Чи не краще зі свідками. Не заборонено з ними розмовляти заздалегідь, але адвокати побоюються, що їх потім звинуватять у підмови. Тому через клієнта передаємо, хто і що повинен підтвердити. Потім виходять безглуздості ...

- Що Ви можете сказати про техніку судової промови? - Ніколи її, мова, заздалегідь не напишеш. Завжди імпровізація. Але готуєш думки в записах обов'язково. Інакше будуть повтори, плутанина, упущення. Мова - це ділове пояснення з посиланнями на закони, роз'яснення Верховного Суду, на матеріали справи і, звичайно, на його життєву, моральну сторону. Але без дешевих ораторських прийомів, хоча це нерідко практикується, але ніколи не діє на суд. Адже судді - теж ділові люди.

- Що приваблює Вас у досвіді зарубіжного цивільного судочинства?

- В Англії позов пред'являє адвокатська контора, позивача адвокатській конторі відповідача. Остання готує заперечення. Перша готує пояснення на ці заперечення. Все це з додатком документів, свідчень тощо Коли матеріал готовий, він передається до суду. Це не тяганина, а сумлінна підготовка справи. Суду ж легше. А у нас готує справу суддя. Адвокати майже не допомагають, так як немає таких можливостей. А у судді текучка. У результаті тільки при розгляді справи в засіданні спливають прогалини підготовки.

- Що Ви можете сказати про престиж цивільного права?

- Розуміння права починається з цивільного, а кримінальне право осягнути простіше. Наполеон вважав своєю заслугою перед історією не минущі військові успіхи, а цивільний кодекс, який був створений під його керівництвом і діє до цього дня.

Такі справи цивільні ... Така психологія адвоката, що визначається цими справами.

Психологія діяльності прокурора в цивільному процесі

Прокурор - посадова особа органів прокуратури. Він наділений повноваженнями нагляду за точним і однаковим виконанням законів усіма громадянами і посадовими особами, вживає заходів до поновлення порушених прав і законних інтересів громадян і організацій, дає висновок з питань, що виникають при розгляді справ, пред'являє позови, дає висновки по суті справи в цілому по цивільних справах.

Специфіка діяльності прокурора в цивільному процесі визначається предметом його діяльності, її спрямованістю. Прокурор може виступати або як пред'явник позову (звертатися до суду за захистом прав та інтересів інших осіб), або вступати в справу для дачі висновку. У першому випадку прокурор бере участь у судових дебатах, підпорядковується вимогу рівності сторін. У другому випадку мова прокурора носить підсумковий, узагальнюючий характер, його оцінки даються від імені держави. Ці оцінки повинні бути всебічно обгрунтованими і переконливими, мати загальносоціальне значення, давати підставу для окремих ухвал.

У випадках, коли позов пред'явлено прокурором, в судових дебатах він виступає першим. Підтримуючи позов, прокурор обгрунтовує необхідність його задоволення. У висновку він оцінює докази, призводить встановлені, на його думку, факти, робить висновок про необхідність застосування відповідної правової норми.

Якщо ж прокурор не збуджує позову, а вступає у справу лише для дачі висновку, то він не бере участі в дебатах. У висновку прокурора в цьому випадку даються підсумкові оцінки, формулюється можливе і необхідне рішення, обумовлене позицією державного представника. Прокурор акцентує увагу суду на інформації, що є основою для винесення окремої ухвали, аналізує причини даного цивільного правопорушення.

Висновок прокурора має відрізнятися переконливістю аргументації, об'єктивністю, повнотою і всебічність. Мова прокурора в цивільному суді повинна сприяти встановленню об'єктивної істини у справі. Вона повинна бути зразком судово-професійної етики, правової та загальної культури. Вся поведінка прокурора як представника держави має бути підпорядковане суворій моральної самодисципліни. Усім повинно бути очевидно, що його інтереси - інтереси суспільства. Категорично неприпустимі зневажливе, глузливе, а тим більше знущальне ставлення до кого б то не було, сперечання із членами суду чи адвокатами. Надзавдання прокурора - зміцнювати престиж суду, всіх судових інститутів.

Соціальна відповідальність виступу прокурора винятково висока. Під її враженням суд виходить до нарадчої кімнати для винесення рішення.

Психологія пізнання судом обставин справи та прийняття судових рішень.

Законне й обгрунтоване рішення суду залежить від встановлення істинності шуканих фактів. Основна особливість пізнавальної діяльності суду полягає в його опосередкованості: судове пізнання здійснюється за допомогою доказів ознак шуканих фактів. При конфліктному протиборстві сторін матеріальні ознаки фактів можуть спотворюватися, ховатися і навіть знищуватися. Завдання суду - реконструювати справжні події за наявним фактичному матеріалу.

Суд вишукує джерела доказової інформації, засоби встановлення достовірності і сили доказів. Шлях встановлення істини в суді лежить через отримання доказів (фактичних даних про обставини, що мають значення для правильного вирішення справи, отриманих та закріплених у матеріалах справи в установленому законом порядку) та їх оцінку. При цьому враховуються законність джерел, засобів і прийомів отримання доказів, їх використання та їх належність - здатність докази обгрунтовувати, доводити або спростовувати будь-яке обставина, що підлягає доведенню у справі.

Пізнати істотні обставини справи - ​​значить виокремити в цих обставинах юридично суттєві його особливості. Об'єктивна істина, що досягається в цивільному процесі, є істиною конкретної - спірне взаємодію сторін оцінюється судом з позицій чинного закону.

Суд визначає предмет доказування по кожній справі, виявляє обставини, що мають значення для правильного вирішення справи. Ці обставини встановлюються шляхом процесуального доказування, тобто доказування за допомогою застосування передбачених законом засобів і способів. Однак і при процесуальному доведенні виникає необхідність встановлення таких пізнавально-допоміжних фактів, які не входять до предмету доказування.

Отже, у цивільному (як і в кримінальному) судочинстві слід розрізняти факти-цілі і факти-засоби. Предметом же доказування є тільки факти-мети. Таким чином, слід розрізняти обставини, що входять до предмету доказування, і обставини, істотні для встановлення істини у справі. Послідовність обставин, що підлягають доведенню (структура предмета доказування), визначається законодавцем виходячи з правових наслідків делікту. У психологічному плані дослідження істотних для справи обставин є особливим етапом в загальній структурі діяльності - етапом орієнтації в умовах діяльності.

Доказування у цивільному процесі - процес отримання адекватних уявлень про досліджуваному явищі, процес осягнення істини. Процес пізнання у судочинстві пов'язаний з встановленням достовірності відомостей про істотні для справи обставини. Достовірне знання - знання доведене, безперечне, емпірично підтверджене (достовірний - значить гідний віри). Всі достовірні відомості перевірятися, це їх якість і використовується в судочинстві. Процес доказування і є не що інше, як надання істотним у правовому відношенні відомостями особливого їх якості - достовірності. Якщо пізнання може бути доведенням для себе, то встановлення достовірності - фактично підтверджене доказ для всіх. Основна психолого-гносеологічна характеристика судової діяльності полягає в тому, що ця діяльність має пізнавально-Засвідчувальний характер.

У судочинстві мають місце дві форми доказування - безпосереднє, емпіричне (за допомогою безпосередньо сприймаються фактів) і опосередковане, розсудливе доведення (за допомогою правильних умовиводів). Доказом (у загальновживаному значенні) вважається обгрунтування будь-якої істини за допомогою інших безперечних істин. Але складні логічні зв'язки не самоочевидні - вони повинні бути поетапно розкриті. Це поетапне розкриття зв'язків між явищами і становить основний зміст доказової діяльності. Доказ хибності наявності зв'язків - спростування (не менш важлива сторона судового докази). У судочинстві широко використовується непряме доказ, яке засвідчує шуканий факт за допомогою інших фактів, пов'язаних з шуканим.

Доказ в судочинстві не зводиться до суто інтелектуальної діяльності. Ця діяльність постійно взаємопов'язана з реальними практичними діями людей, результатами їхньої поведінки. Пізнавальна діяльність у судочинстві вплетена в практичну діяльність. Робота думки тут постійно перевіряється емпіричними даними.

Внутрішнє переконання судді - його тверда впевненість у тому, що правильно визначено коло необхідних для вирішення справи фактів, що факти встановлені і незаперечно доведені.

Рішення суду повинно бути не лише законним і обгрунтованим, але і справедливим.

Законність і справедливість - суміжні, але не ідентичні поняття. Законність передбачає загальобов'язковість права, обов'язковість реалізації суб'єктивних прав, неприпустимість свавілля. Законність - принцип правового регулювання. Справедливість же - морально-психологічна характеристика судових рішень.

Справедливість судового рішення - його моральна бездоганність, найбільш доцільне застосування права, найкраща реалізація його соціально позитивної сутності. Правильне судове рішення - законне, обгрунтоване і справедливе рішення.

Рішення суду не може бути справедливим, якщо базується на несправедливою або двозначною нормі.

Слід погодитися і з думкою відомого дореволюційного юриста Є. В. Васьковського, який стверджував, що якщо норма двозначна, неясна, то слід трактувати її в сенсі, найбільш відповідному духу чинного права, а з двох однаково можливих смислів норми слід віддавати перевагу тому, при якому норма видається більш справедливою.

Це положення Є. В. Васьковський ілюстрував таким прикладом. За договором житлового найму наймач зобов'язався сплачувати неустойку за 10 руб. за кожен день, прожитий на квартирі після закінчення обумовленого договором терміну. Важко захворівши, наймач не зміг звільнити квартиру в строк і прожив в ній зайвих 25 днів, за які господар будинку зажадав з нього 250 крб. Справа дійшла до найвищої судової інстанції царської Росії - Сенату, який прийшов до висновку, що за змістом законодавства не можуть бути поставлені в провину такі дії, які були наслідком випадкового, незалежного від волі особи події. У рішенні Сенату було записано: «До такого ж висновку неминуче призводить і почуття справедливості, що повинна завжди допомагати судам при вирішенні сумнівних випадків».

Суддя - слуга соціальної справедливості, а не калькулятор, бездушно соотносящие дану ситуацію з нормою права.

Ефективність правового регулювання в значній мірі залежить не тільки від суми правових знань у суддів, а й від їхньої здатності творчо аналізувати складні правові ситуації, від їх вольової спрямованості приймати відповідальні, справедливі й обгрунтовані рішення.

Цивільне право як чинник формування психології громадянського суспільства

Цивільне право регулює основи соціальних відносин - товарно-грошові відносини, еквівалентно-оплатне відносини (відносини купівлі-продажу, міни, постачання, надання послуг за винагороду, передачі майна в оплатне користування та ін.)

Беручи участь у суспільному виробництві, розподілі, обміні і споживанні, люди проявляють свої ціннісні орієнтації та псіхорегуляціонние особливості. Переслідуючи свої цілі, вони здійснюють соціальну комунікацію, вступають в цивільні відносини. Ці відносини мають правову та психологічну природу.

Цивільне право регулює відносини, що виникають між рівноправними і незалежними один від одного суб'єктами.

Основну частину відносин, регульованих цивільним правом, становлять майнові відносини. Майнові відносини - відносини людей з приводу їхнього майна, відносини власності, відносини учасників цивільного обороту. (Цивільний оборот - цивільно-правовий вираз економічного обороту, опосередкованого зобов'язальним правом.)

Ставлення людини до речей, майну, власності - фундаментальна сфера соціальних відносин. Від цієї категорії відносин залежить весь уклад людського життя.

Господарська діяльність людини ефективна лише за умови, якщо господарюючий суб'єкт ставиться до речей, як до власності, тобто як до своїх, якщо він може ними володіти, користуватися і розпоряджатися, проявляючи ініціативу у підприємницькій діяльності.

Вся історія цивільного права пов'язана з формуванням вільних, ринкових економічних відносин. Товарно-грошові відносини засновані на певних загальних правилах їх функціонування. Ці правила та охоплюються цивільним, торговельним і підприємницьким правом, які огороджують свободу економічних відносин між людьми.

Проте ця свобода не стихійна. Цивільне право в цивілізованих суспільствах розвивалося шляхом зростання соціального контролю над ринковою стихією, посилення охорони інтересів споживачів. Формувалися правові інститути ліцензування виробництва, вимоги до якості товарів, встановлювався порядок реєстрації компаній, що не допускає на ринок любителів легкої наживи, вводилася обов'язковість їх публічної звітності і т.д. Цивільне право розвивалося в руслі вимог моралі та ділової етики. Анархізм епохи первісного накопичення капіталу все більш обмежувався цивільним правом у напрямі утвердження чесності, порядності, престижності доброго імені. Припинялися обман, фальсифікація, нажива за рахунок утруднень контрагента. Правила вільного ринку повсюдно отримували законодавче закріплення. Цивільне право західних країн знайшло навіть антикризовий потенціал, що забезпечує стабільність грошової системи і перегороджують ринковий свавілля.

Ринкові, товарно-грошові відносини - історично сформований механізм зв'язку продуктивної та споживчої діяльності людей. Цей механізм виявляє ефективність різних способів і форм виробництва, вимоги людей до якості виробленої продукції, тобто до результатів їх діяльності.

У багатовіковому досвіді людей складалися звичаї, емпіричні правила, а потім і закони доброчесної взаємодії між ними під час виробництва товарів та їх громадському обміні. Під терміном «ринок» розуміється система сформованих цивілізацією писаних і неписаних (моральних) правил взаємодії людей, що вступають у товарно-грошові відносини. Регульовані законом, ці відносини стають нормою поведінки, визначають весь уклад життєдіяльності людей.

Історичний розвиток товарно-грошових відносин - вдосконалення відносин людей у трудовій, виробничої і комерційної діяльності. Ця сфера динамічна. Ще сто років тому продавець полотна йшов на ринок і зустрічався там з власником шилінгів. (Ця схема ринку і була проаналізована К. Марксом.) Сучасний же ринок зазнав такі кардинальні перетворення, що підходити до нього з міркою Маркса - значить не бачити стрибок у розвитку суспільства від дерев'яних рахунків до сучасного комп'ютера. Науково-технічна революція змінила не тільки номенклатуру і якість товарів, але в корені змінила технологію виробництва і, що особливо важливо, технологію відносин сучасних товаровиробників, психологію їх взаємодії.

У всіх соціально розвинених країнах встановлені державні, правові стандарти якості продукції, що випускається. Через систему ліцензій (дозволів) держава регулює виробництво товарів, що впливають на здоров'я населення. Встановлено суворий контроль і над суспільно значущою інформацією. Реклама, наприклад, повинна неухильно відповідати дійсності, а пропаганда шкідливої ​​продукції заборонено. Значна перевага надається тим орендарям землі, які можуть ефективно її використовувати за прямим призначенням. Останнім часом широкого поширення набули і міжнародні технологічні стандарти. Так соціум впливає на діяльність сучасної людини, запобігає анархію у виробництві і у відносинах між виробниками.

Ми бачимо, що міф про капіталістичну анархії не відповідає дійсності. У всіх розвинених країнах середній клас, тобто основна частина трудящого населення, є об'єктом щадного законорегулірованія. Кредити, надані для безпосереднього споживання, будівництва житла, пільгові. Встановлено суворий порядок створення юридичних осіб (організацій), від них вимагається періодична звітність. Великі компанії зобов'язуються до публічної звітності. Так самоорганізується суспільство вільних ринкових відносин. Як суддя на футбольному полі, не втручаючись в хід гри, пильно стежить за дотриманням її правил, так і правова держава, не втручаючись в тактику поведінки людей, стежить за тим, щоб стратегія їх поведінки не суперечила стратегічним інтересам суспільства.

Першим великим актом втручання держави в ринкові відносини було антимонопольне (антитрестівське) законодавство (закон Шермана, прийнятий в США в 1890 році). З початку XX ст. у державну власність промислово розвинених країн перейшли емісійні банки, що забезпечило стійкість грошового обігу. Через систему кредитних ставок держава стала впливати і на різні галузі виробництва. Держава впливає на ринок, виступаючи в якості його найбільшого учасника.

Найважливіша сфера позитивного державного втручання у справи ринку - законодавство з охорони прав споживача. Як бачимо, приватне не означає щось протівообщественное і протидержавну. Приватне - значить огороджене від дріб'язкового повсякденного втручання інших осіб.

У системі економічних відносин сучасних товаровиробників соціально-психологічні, етичні аспекти набувають вирішального значення. Вже давно в діловому світі розвинених країн сформувався соціально-психологічний закон: неприпустимо збагачення за рахунок дій, що суперечать вимогам моральності. Багато правил ринкових відносин сформувалися на зорі цивілізації - правова рівність учасників товарно-грошових відносин, дотримання принципу еквівалентності при товарообміні, свобода прийняття рішень і неухильно відповідальність за їх реалізацію, відповідальність за завдану шкоду і ін Ці соціально сформовані «додержання» людської поведінки не допускають перетворення ринкових відносин в безпринципну гонитву за прибутком. Психологія порядного людської поведінки і викликала до життя відповідні правові закони, а ці закони потім підпорядкували соціальним вимогам навіть тих, хто не досяг морального досконалості.

Основна юридична форма регулювання ринкових відносин - договір. Договір можна розглядати і як організаційну форму відносин людей, форму співвіднесення волі людини, її інтересів з волею та інтересами інших людей.

Про що домовляться, то й панує, - говорили древні юристи. Все своє бачення соціального устрою суспільства Жан-Жак Руссо позначив, як суспільний договір. Перехід від середньовічного суспільства до сучасного суспільства - перехід від ієрархічно-статусного взаємини між людьми до правових, договірних відносин. Через договір товароволодільця визнають один в одному власників майна, товару; у формі договору організується в суспільстві рух товару від виробника до споживача.

Укладення договору - оформлення зобов'язальних відносин між людьми, тобто відносин, в силу яких одна особа може вимагати від іншої особи вчинення (або недосконала) певних дій. В історично сформованих правилах договору відображена, закріплена психологія ринкових відносин, повну рівність сторін при їх договірному взаємодії, возмездность договору. (Вже в римському праві була вироблена формула договірних відносин: даю тобі для того, щоб ти мені дав, даю тобі для того, щоб ти зробив, роблю для того, щоб ти мені дав.) У процесі історичного формування договірних відносин виникло поняття зустрічного задоволення - оплатне договірних відносин. Але кожна сторона прагне отримати максимальну вигоду з укладеного договору. Ця обставина і є потужним мотивом ділової активності людей, рушійною силою соціального взаємодії. Незважаючи на формальне рівність сторін, колосальним перевагою володіє та сторона, яка більш інформована, має великі економічні можливості, здатна до довгострокового прогнозу, передбачення розвитку подій, здатна приймати рішення з урахуванням всіх істотних обставин. Свобода договору несла в собі і можливість зловживань непоінформованістю контрагента, його обмеженим становищем. Але гуманізаційних процеси у праві вже більше ста років спрямовані на встановлення перепон аморальним проявам у сфері договірних відносин.

Весь розвиток сучасного цивільного права та суміжних з ним галузей комерційного і підприємницького права йшло по шляху цивілізованого приборкання вдач «дикого ринку». У законодавстві багатьох країн договір може бути визнаний недійсним, якщо для однієї сторони створюються несумірні вигоди в результаті зловживання нуждою чи недосвідченістю іншого боку. (Наприклад, японський цивільний кодекс передбачає право боржника вимагати визнання договору недійсним, якщо інша сторона, здійснюючи операцію, знала, що завдає шкоди контрагенту.) Аналогічні положення є в цивільних кодексах більшості цивілізованих країн. Прагнення витягувати несумірні вигоди з товарообміну різко засуджується повсюдно. Для цього, крім правових засобів, широко використовуються засоби масової комунікації, формується відповідна громадська думка.

Французький цивільний кодекс встановив, що особа не може збагачуватися за рахунок іншої особи без законних підстав, безпідставне збагачення підлягає відшкодуванню. Свобода і благополуччя одних не повинні здійснюватися за рахунок свободи і благополуччя інших - таке найважливіше основоположення вільних ринкових відносин. Ніде ринкові відносини не можуть розвиватися за рахунок інтересів соціуму. У всіх країнах встановлено заборону або значне обмеження торгівлі тими видами товарів, які не сумісні з соціальним благополуччям (отрути, наркотики, багато видів зброї, радіоактивні речовини). Заборонена покупка акцій або паїв, що ведуть до виникнення монополій. Вкрай обмежені угоди про встановлення цін, угоди, що обмежують конкуренцію. У договір про створення Європейського економічного співтовариства (ЄЕС) включені антимонопольні статті. Закони більшості країн встановлюють відповідальність за якість виробленої продукції, торгівлю некондиційними товарами. Федеральна торгова комісія США суворо контролює сумлінність реклами. У всіх країнах визнаються недійсними договори, укладені під впливом так званих «вад волі», тобто під впливом помилки, обману, погрози, насильства, зловживання впливом. Кожен учасник договірних відносин має забезпечити повноту і достовірність інформації, необхідної для прийняття іншою стороною обгрунтованого рішення. Недобросовісною конкуренцією визнається нанесення шкоди конкуренту шляхом необгрунтованої його дискредитації.

Отже, навіть короткий розгляд сучасного ринкового законодавства у правових державах показує, що це законодавство відображає ситуацію, чесну, сумлінну та добропорядну поведінкову практику в діловому світі. Це законодавство формує відповідну психологію поведінки людей в умовах ринкових відносин, формує певні соціальні очікування та соціально позитивні поведінкові установки.

Становлення громадянського суспільства в нашій країні передбачає відродження цивільних прав людини, розвиток публічного та приватного права, глибинної теоретико-правової та психологічної перебудови працівників юстиції. Ніякої державний інтерес не може бути протиставлено правам та інтересам громадянина. І ця істина повинна бути основним ідеологічним постулатом вільного суспільства.

Новий Цивільний кодекс Російської Федерації (частина перша), прийнятий Державною Думою 21 жовтня 1994 р., містить моральний імператив: «Угода, укладена з метою, яка завідомо суперечною основам правопорядку чи моральності, незначна» (ч. 1 ст. 169).

Відновлення громадянського суспільства вимагає відновлення та захисту всіх приватних прав і інтересів громадян. Працівники правосуддя, як і всі члени вільного демократичного суспільства, повинні звільнитися від догми пріоритету суспільного над приватним. Але приватний інтерес повинен бути зрозумілий як інтерес соціально виправданий, що не суперечить публічному інтересу, інтересу соціуму.

Сенс відбувається в нашій країні громадської реформації полягає в тому, щоб перетворити людину з найманого працівника в дійсно вільного громадянина, володаря своїм майном, активного, морального товаровиробника. По суті це повернення людини в нормальні умови його життєдіяльності. Цивільне право і покликане нормативно закріпити цей людський статус індивіда. Закріплення вільного ставлення людини до свого майна і до самого себе як вільної, автономної особистості - така найбільша історична місія цивільного права. (Не випадково воно й іменується цивільним правом.)

Психологічні аспекти цивільно-правового регулювання

Цивільне правовідношення виникає в результаті свідомого, вольового акту - укладення договору. Це передбачає створення всім учасникам цивільно-правових відносин умов для їх вільного волевиявлення. Процес цивільно-правового регулювання в більшості випадків виступає як процес узгодження воль суб'єктів правовідносин. Для реальної участі особи у цивільних правовідносинах необхідна його дієздатність - можливість своїми діями набувати права і виконувати обов'язки. Для цього необхідні відповідні психічні якості - здатність адекватно відображати дійсність, осмислено оцінювати явища дійсності, свідомо регулювати свою поведінку.

Закон передбачає і обмежену дієздатність для осіб, розумові вади яких не служать підставою для визнання їх душевнохворими, але які не в змозі приймати рішення з повною відповідальністю. Всі ці питання не можуть бути правильно дозволені без відповідних психологічних знань. Психологічні аспекти властиві і змістом, і принципам цивільного права - принципам забезпечення рівних правових можливостей громадян, змагальності та ін, - і цивільно-правовому нормотворчості: правові норми реалізуються лише при їх відповідності суспільним потребам і поведінковим можливостям суб'єктів правового регулювання.

Ряд цивільно-правових норм має морально-психологічний зміст (оспорювання угод, вчинених під впливом обману, насильства, погрози, зловмисної угоди представника сторони з другою стороною, укладання угоди на вкрай невигідних умовах під впливом збігу тяжких обставин). Тільки з урахуванням психологічних обставин може бути вирішено питання про те, допущена чи особою проста або груба необережність.

Свої психологічні аспекти має проблема провини і відповідальності у цивільному праві, проблема відповідності покарання вчиненому. Тонкого психологічного аналізу вимагає невинне протиправне Поведінка, значення якого не усвідомлювалося суб'єктом, а наслідки не передбачалися і не могли бути передбачені.

Здатність бути свідомим учасником цивільних правовідносин у ряді випадків стає предметом судово-психологічної експертизи. При цьому юрист повинен мати первинну орієнтування в аномальних психічних станах особистості, зуміти оцінити висновок експерта.

У цивільному процесі правове регулювання неминуче взаємодіє з регулюванням поведінкової активності його учасників. У спірних ситуаціях люди можуть взаємодіяти різними способами, виявляти різні стилі поведінки. Суб'єкт цивільного спору вільний у виборі свого процесуального статусу, а в ході судового розгляду процесуальний статус суб'єкта спору може змінитися, він може відмовитися від судового захисту, ліквідувати чи врегулювати спір (відмовитися від позову, піти на мирову угоду).

Свободою поведінки сторін обумовлений і розпорядчий акт (відмова від позову, визнання позову, мирова угода).

Суб'єкт доказування може бути активним і пасивним. Його пасивність може завдати шкоди його законним інтересам. Завдання суду - активізувати поведінку суб'єкта доказування, взаємодіяти з ним як із джерелом докази.

Висновок

Цивільне правовідношення виникає в результаті свідомого, вольового акту - укладення договору. Це передбачає створення всім учасникам цивільно-правових відносин умов для їх вільного волевиявлення. Процес цивільно-правового регулювання в більшості випадків виступає як процес узгодження воль суб'єктів правовідносин. Для реальної участі особи у цивільних правовідносинах необхідна його дієздатність - можливість своїми діями набувати права і виконувати обов'язки. Для цього необхідні відповідні психічні якості - здатність адекватно відображати дійсність, осмислено оцінювати явища дійсності, свідомо регулювати свою поведінку.

Закон передбачає і обмежену дієздатність для осіб, розумові вади яких не служать підставою для визнання їх душевнохворими, але які не в змозі приймати рішення з повною відповідальністю. Всі ці питання не можуть бути правильно дозволені без відповідних психологічних знань. Психологічні аспекти властиві і змістом, і принципам цивільного права - принципам забезпечення рівних правових можливостей громадян, змагальності та ін, - і цивільно-правовому нормотворчості: правові норми реалізуються лише при їх відповідності суспільним потребам і поведінковим можливостям суб'єктів правового регулювання.

Ряд цивільно-правових норм має морально-психологічний зміст (оспорювання угод, вчинених під впливом обману, насильства, погрози, зловмисної угоди представника сторони з другою стороною, укладання угоди на вкрай невигідних умовах під впливом збігу тяжких обставин). Тільки з урахуванням психологічних обставин може бути вирішено питання про те, допущена чи особою проста або груба необережність.

Свої психологічні аспекти має проблема провини і відповідальності у цивільному праві, проблема відповідності покарання вчиненому. Тонкого психологічного аналізу вимагає невинне протиправне Поведінка, значення якого не усвідомлювалося суб'єктом, а наслідки не передбачалися і не могли бути передбачені.

Здатність бути свідомим учасником цивільних правовідносин у ряді випадків стає предметом судово-психологічної експертизи. При цьому юрист повинен мати первинну орієнтування в аномальних психічних станах особистості, зуміти оцінити висновок експерта.

У цивільному процесі правове регулювання неминуче взаємодіє з регулюванням поведінкової активності його учасників. У спірних ситуаціях люди можуть взаємодіяти різними способами, виявляти різні стилі поведінки. Суб'єкт цивільного спору вільний у виборі свого процесуального статусу, а в ході судового розгляду процесуальний статус суб'єкта спору може змінитися, він може відмовитися від судового захисту, ліквідувати чи врегулювати спір (відмовитися від позову, піти на мирову угоду).

Свободою поведінки сторін обумовлений і розпорядчий акт (відмова від позову, визнання позову, мирова угода).

Суб'єкт доказування може бути активним і пасивним. Його пасивність може завдати шкоди його законним інтересам. Завдання суду - активізувати поведінку суб'єкта доказування, взаємодіяти з ним як із джерелом докази.

Список літератури

1. Баранов П.П., В.І. Курбатов. Юридична психологія. Ростов - на - Дону, «Фенікс», 2007.

2. Бондаренко Т. А. Юридична психологія для слідчих. М., 2007.

3. Волков В.М., Янаєв С.І. Юридична психологія. М., 2005.

4. Васильєв В.Л. «Юридична психологія»: Підручник - СПб., 2006.

5. Еникеев М.І. Юридична психологія. М., 2006.

6. Психологічні прийоми в роботі юриста. Столяренко О.М. М., 2006.

7. Шіханцов Г.Г. Юридична психологія. М., 2006.