Організація наукової діяльності учнів

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Конкурс соціальних проектів "Наше місто"
Номінація: "Місто дитинства"
Назва проекту:
"Організація
наукової діяльності учнів "

Керівник проекту:
Сафіна Антоніна Андріївна,
                                                   
вчитель Ражевской середньої школи,
керівник наукового товариства учнів
"Інтелект Росії"
Ражева 2007

СТРУКТУРА ПРОЕКТУ
1. Повне найменування проекту
"Організація наукової діяльності учнів"
2. Коротка анотація проекту
Проект виконує МОУ "Ражевская" СЗШ
Проект потрібний для організації наукової діяльності дітей шкільного віку.
Аудиторія проекту - вчителі та учні Ражевской школи, батьки учнів.
Цілі:
* Розвиток методів наукової роботи в учнів, спрямовані на вивчення історії;
* Виховання та розвиток учнів, створення умов для їх самовизначення та самореалізації;
* Виявлення найбільш обдарованих учнів у різних галузях науки і розвиток їх творчих здібностей;
* Формування творчої різнобічно розвиненої особистості;
* Орієнтація учнів на пізнання як мета;
* Розвиток у дітей і молоді почуття патріотизму та гордості за місце, де вони живуть, за нашу країну, зміцнення інституту сім'ї, відродження сімейних цінностей і традицій, передачі досвіду старших поколінь з вивчення історії та місцевих традицій.
Завдання проекту:
1. Створити наукове товариство учнів.
2. Визначити наукові напрямки діяльності.
3. Закріпити керівників з наукової роботи в групах.
4. Брати участь в оголошених конкурсах всеросійського, регіонального та місцевого рівнях.
5. Сформувати активну життєву позицію і почуття співпереживання і відповідальності.
6. Виховати інтерес до пізнання світу, до поглибленого вивчення дисциплін.
7. Розвинути навички науково-дослідницької діяльності, вміння самостійно і творчо мислити, використовувати отримані знання на практиці.
Яким чином, здійснюється реалізація проекту? Дослідження поставленої проблеми, робота з науковою літературою, анкетування, інтерв'ювання, постановка експериментів, вивчення літературної творчості односельців, історії села.
Тривалість проекту - 2 роки, з 1.01 2006 по 2008 рр..
3. Ступінь реалізації проекту: проект на момент подачі заявки реалізується, і буде реалізовуватися.
Наші результати, досягнуті на даному етапі реалізації проекту, представлені у презентації НОУ, (презентація додається).
4. Опис організації-заявника: МОУ "Ражевская" СЗШ
Історія організації: (З роботи Курочкіної Т.) "З наявних документів я дізналася, що перша церковно-приходська школа була побудована в 1855р., Але церква ще побудована не була в цей час, а міністерська школа відкрита в 1876 році - цей факт більше достовірний, так як тільки в 1864 році 14 липня було прийнято "Положення про початкові народні училища", в якому йшлося про необхідність розширення державної мережі шкіл. У Голишмановском районі були побудовані міністерські школи. У школі працював один вчитель. Було всього чотири класи. Дітям селян вчитися вище чотирьох класів заборонялося. Небагато закінчували і чотири класи. У сільській школі навчалися майже одні хлопчики. Школа являла собою невелике дерев'яне будівництво, п'ять вікон якого виходили на центральну вулицю. Стара дерев'яна школа профункціоніровала до 1963 року.
У післяреволюційний період розпочався культурний зростання людей, стало більше учнів у школі, молодь поїхала вчитися до технікумів, інститути. Багато вчителів нашої школи її випускники. У семирічну школу початкова була перетворена в 1942р. У ній навчалося 160 чоловік. Вчилися у дві зміни. У 1960-1961уч.г. - Семирічна школа перетворилася у восьмирічну, діти вчилися у дві зміни, а в 1963р. - В середню. На пришкільній ділянці діти вирощували різні овочі, головною культурою була кукурудза. У 1963р. - Закінчилося будівництво нової кам'яної школи, і всі учні перейшли в нову будівлю. Кількість учнів зросла з 1961р. від 191 учня до 535 у 1965р.
Колектив учителів невеликий, але вони давали добрі знання, їх учні - знамениті люди нашого краю, області! Нова школа була великою і просторою, Діти вчилися в одну зміну, в школі тринадцять кабінетів, великий спортивний зал "
5. Зміст діяльності
* Організація консультування за темами проектів, окремих питань науки;
* Проведення науково-практичних конференцій, організація творчих зустрічей;
* Проведення оглядів наукової та науково-популярної літератури;
* Видання збірників робіт і мультимедійних презентацій, випуск газет.
6. Опис проекту:
Стратегія і механізм досягнення поставлених цілей полягає у створенні для учнів нового поля діяльності - наукових досліджень, вивченням методів дослідницької та проектної діяльності за різними напрямками. Методи досягнення поставлених цілей: Наша мета за два роки закласти теоретичні основи методів наукового пізнання, сформувати в учнів активну життєву позицію і почуття співпереживання і відповідальності. Зробити НОУ постійно діючою організацією в школі.
Механізми реалізації проекту представлені в таблиці:
  ШКІЛЬНЕ НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО
Повинні бути включені відповіді на наступні запитання;        
1. Яким чином досягаються намічені цілі? Участь учнів з науковими роботами (реферати, дослідницькі та творчі проекти) у шкільних заходах, участь у районних, обласних та всеукраїнських конкурсах молодих дослідників.
2. Як виконуються поставлені завдання? Наукове товариство учнів створено, визначені основні напрямки роботи: екологічне та туризм, краєзнавче, соціологічне, математичне, іноземної мови, літератури.
3. Який досвід роботи є в тій області, в якій реалізується проект? Вивчення вчителями передових технологій використання методів проектної діяльності на уроках і в позаурочній діяльності. Використання ІКТ в освітньому процесі.
4. Яке кадрове забезпечення проекту? Вчителі школи: Сафіна А.А., Чернишова С.Л., Волоснікова О.А., Новожилова Н.С., Симанова О.М..
5. Як проводиться відбір учасників програми? Переможці та учасники різних олімпіад, інтелектуальних конкурсів (враховуються інтереси дитини), вчителя, що займаються науковою діяльністю.

7. Організаційна структура учнівського наукового товариства
SHAPE \ * MERGEFORMAT
Секція краєзнавства
Керівник НОУ
Секція екології
Секція літератури
Секція математики
Секція іноземних мов
школа 1 ступеня
Секція "Людина і суспільство"

8. Права та обов'язки членів НОУ
Члени товариства зобов'язані працювати в одній із секцій.
Члени товариства мають право
* приймати участь у конференціях різного рівня;
* працювати в одній - двох секціях;
* використовувати матеріальну базу школи для проведення досліджень;
* отримувати консультацію, мати наукового керівника;
* публікувати результати своєї роботи.
За підсумками науково-практичної конференції за активну роботу і результати:
* члени НОУ можуть бути нагороджені дипломами та грамотами, цінними подарунками;
* можуть бути рекомендовані до участі у конференціях регіонального, федерального і міжнародного рівнів;
* можуть бути направлені для участі у конкурсах, олімпіадах і т.д.
9. Організація роботи НОУ
Вищий орган - збори (2 рази на рік, планує напрямки роботи)
Рада НОУ (1 раз на місяць, здійснює прийом нових членів, затверджує план роботи на рік)
Конференції 1 раз на рік.
Підсумкова науково-практична конференція - результати роботи.
10. Робочий план реалізації проекту

Найменування заходів
Терміни виконання
Відповідальні
за виконання
1
Гра "Спадкоємці"
Лютий
щорічно
2
Конкурс "Крок у майбутнє" -2006, 2007, 2008 ...
листопад, грудень, травень щорічно
Усі наукові керівники робіт
3
Олімпіада по шкільному краєзнавству
березень, квітень щорічно
2006р-2007р .-
Сафіна А.А
2007-2008-вчитель історії
4
Соціально-творче замовлення
на пошуково-краєзнавчу роботу
Травень 2007
2006р-2007р .-
Сафіна А.А
-Вчитель історії
5
Екологічний Конкурс "Людина на Землі"
літо-осінь щорічно
Сафіна А.А
6
Конкурс "Мала Батьківщина"
лютий,
щорічно
Сафіна А.А
7
Конкурс "Мій край - ти прекрасний!"
березень,
щорічно
Сафіна А.А
8
Конкурс "Ми живемо в Сибіру"
грудень,
щорічно
2006р-2007р .-
Сафіна А.А
2007-2008-вчитель історії
9
Екологічні конкурси
"Чир - 2007" та "Жива вода"
Березень, 06, 07,08
Сафіна А.А
10
Всеросійський Конкурс "Портфоліо"
грудень, щорічно
Усі наукові керівники робіт
11
Участь у районному екологічному зльоті "Друзі природи"
Весна-літо
щорічно
.
Сафіна А.А
12
Участь у конференціях, захистах проектів
протягом 06,07,08, мм.
Сафіна А.А
13
Участь в експедиціях, районних конкурсах
протягом 06,07,08, мм.
Сафіна А.А
14
Звіт про роботу
травень,
щорічно
Сафіна А.А
і члени НОУ
"Інтелект Росії"

11. Конкретні результати
Конкретна інформація про результати проекту - по проведеним заходам представлена ​​у звіті-презентації НОУ.
Ступеня досягнення поставлених цілей і завдань - 90%.
З Інформації з ЦДО Голишмановского району "Наукове товариство учнів Ражевской ЗОШ відрізняє прагнення до більш широкого висвітлення теми, ніж просто краєзнавча. Матеріали з історії школи стануть цінним матеріалом для музейного куточка. Ражевци на початку шляху з вивчення рідного краю .... "
Кількість учнів у НОУ (слухачів) - 16 осіб.
Організації, які користуються результатами нашої діяльності: Сільський будинок культури, сільська та шкільна бібліотеки, музей.
Наші результати, досягнуті на даному етапі реалізації проекту, представлені у презентації НОУ, (презентація додається).
12. Механізм оцінки результатів
Які критерії оцінки ефективності проекту? Наша робота високо оцінена, в нас багато нагород: дипломів і грамот переможців і за призові місця. Наші учні члени НОУ мають активну життєву позицію і навіть, закінчивши школу, будуть продовжувати наукову дослідну діяльність вже студентами вузів.
Яким чином реалізація проекту вплине на середу, територію і т.д.? Залучення уваги до проблем нашого села, популяризація творчих ідей, літературної творчості односельців, збереження традицій, виховання дбайливого і шанобливого ставлення до природи і людини.
Оцінюють результати роботи в ході реалізації проекту: Сафіна А.А. - Керівник НОУ, Симанова О.М. - Завідуюча навчальною частиною школи,
Тирцова Е.Ф. - директор школи і комісії, згідно з положеннями різних районних, обласних і федеральних конкурсів.
13. Перспективи подальшого розвитку проекту
Як передбачається розвивати діяльність у цьому напрямі після виконання проекту? Продовжити роботу НОУ, залучити нових учасників, популяризувати результати наукової та творчої діяльності. Розширити напрямки роботи. "Не існує скільки-небудь достовірних тестів на обдарованість, крім тих, які проявляються в результаті активної участі хоча б в найменшій пошукової дослідній роботі" (А. Н. Колмагоров).
Яким чином передбачається зберегти і розширити досягнення даного проекту? Виявляти обдарованих дітей і викладачів та брати активну участь у роботі НОУ.
За рахунок яких ресурсів передбачається подальше продовження проекту? Здебільшого власних і за рахунок нагород у конкурсах у вигляді безкоштовної участі в експедиціях, семінарах, конференціях за рахунок організаторів конкурсу. За рахунок спонсорів.
14. Матеріальна база
Лабораторії, кабінети, бібліотека, розмножувальна техніка, комп'ютери, фотоапарат, відеокамера, Інтернет ресурси.

15. Перелік необхідних документів
Для юридичних осіб:
Супровідний лист керівника організації
Копія установчих документів організації (Статут і ін)
Копія Свідоцтва про державну реєстрацію організації
Копія Інформаційного листа або Повідомлення, виданого Територіальним органом державної статистики, із зазначенням кодів статистики організації
Копія бухгалтерського балансу за останній рік
Копія свідоцтва про взяття юридичної особи на облік в податковому органі
Біографія (резюме) директора, бухгалтера та ін основних учасників проекту
Повні банківські реквізити організації (копія платіжного доручення)
Бюджет проекту (в довільній формі)
ПІБ, посади та телефони двох рекомендувачів.
Фото, відеоматеріали про проект.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Педагогіка | Наукова робота
50.8кб. | скачати


Схожі роботи:
Організація діяльності учнів на уроці
Організація проектної діяльності учнів по коштах телекомунікацій
Організація дослідницької діяльності учнів на уроках літератури тема любові в повісті ІС
Організація дослідницької діяльності учнів на уроках літератури тема любові в повісті І З
Основи наукової діяльності
Специфіка наукової діяльності
Біографія та історія наукової діяльності Альберта Ейнштейна
Індекс цитування вченого найважливіший це критерій якості його наукової діяльності
Сучасні методи оцінки інноваційного потенціалу наукової діяльності університетського комплексу
© Усі права захищені
написати до нас