(По одному з творів російської літератури XX століття)
Читаючи "Вишневий сад" Чехова, мимоволі дивуєшся зовнішньою подібністю розповіді з твором Іонеско "Лиса співачка". Та ж абсурдність діалогів, коли репліки одного персонажа ніяк не пов'язані з відповідями іншого.
Мимоволі задаєшся питанням: чому Чехов обрав настільки оригінальну і незвичну манеру письма? На це питання я і поставила собі за мету відповісти.
Час, коли Чехов творив свою п'єсу, багато в чому сприяло створенню саме такої форми оповіді. "Бог помер", - сказав Ніцше. Я б додала: помер не тільки Бог, померло все, у що люди звикли вірити. Переосмислення колишніх ідеалів і цінностей - ось що принесла з собою зміна століть.
Але, відкинувши все старе, вони ще не знайшли нічого натомість. І так вони залишилися: самотні, безсилі, роз'єднані. Саме таку картину показує нам Чехов у "Вишневому саді".
Такі люди не намагаються зрозуміти один одного. Вони самотні, самотні в душах, у своїх серцях. Вони замкнулися у своїй самотності, і тому їх мова, їх діалоги скоріше схожі на монологи, безліч монологів, які кожен говорить сам для себе.
"Г а е в. Поїзд спізнився на дві години. Яке? Які порядки? Ш а р л о т т а (Пищику). Моя собака і горіхи їсть.
П і щ і до (здивовано). Ви подумайте! Л про п а х і н. Треба остаточно вирішити ... Чи згодні ви віддати землю під дачі чи ні? ..
Л ю б о в ь А н д р е ї в н а. Хто це тут курить огидні сигари ...
Г а е в. Ось залізну дорогу побудували, і стало зручно ... "Герої суперечать не тільки іншим, але і самим собі. У наведеному вище уривку Гаєв спочатку лає залізну дорогу, а потім без будь-якого переходу починає говорити, наскільки вона зручна. Цей уривок - по суті модель всіх діалогів п'єси. Всі вони показують нам розрізненість людей, їх відмова прислухатися до інших.
Є один пам'ятник, де однією з фігур є Байдужість. Воно представлено у вигляді неприступного статуї. На обличчі в нього - маска, а вуха закриті руками, цим воно ніби уособлює відсутність зв'язку з навколишнім світом. Кожен з героїв "Вишневого саду" - таке ж Байдужість, що читач може бачити на прикладі їхніх діалогів.