Ломоносов м. в. - Ломоносов російський геній

У XVIII ст. Росія завдяки реформам Петра I відкрила нову і надзвичайно важливу сторінку своєї історії - Російська імперія стала світовою державою, Щоб зберегти і зміцнити це положення, Росії необхідно було наблизитися у своєму розвитку до рівня найбільш передових країн Європи. Виконати цю гігантську завдання - розвивати вітчизняну промисловість, освiту, науку, культуру - міг тільки великий народ.
Одним з таких гігантів з народу став Михайло Васильович Ломоносов, селянський син, потім старанний учень і нарешті перший російський академік.
Ломоносов народився в сім'ї селянина в Архангельській губернії поблизу Холмогоров. Біломорський Північ не знав кріпосного права, і селяни мали більше можливостей проявити свої таланти. Хоча в той час там і не було шкіл, але книги в поморів користувалися великою повагою, так і грамотних людей було чимало. В одного з них Ломоносов і вивчився грамоті. Однак цього здалося допитливому юнакові мало: його жага знань не знаходила задоволення у рідних місцях і, добувши з допомогою земляків паспорт, він пішов у Москву.
У Москві, видавши себе за дворянського сина, Ломоносов поступив в Слов'яно-греко-латинську академію. Йому було в ту зиму 19 років.
Роки навчання в академії були не тільки роками потреби, поневірянь та принижень, а й часом осягнення азів наук, часом радісного передчуття своїх можливостей і відкриттів у науці.
Через п'ять років у числі кращих учнів Ломоносова направили до Німеччини для вивчення гірничої справи та хімії. Тут він зустрів свою любов, тут з шанобливого учня став вченим, багато в чому перевершив своїх прославлених вчителів.
За кордоном поряд з фізикою і хімією Ломоносов займався вивчанням іноземних мов. Його також цікавила теорія літератури та питання віршування.
У 1741 р. Ломоносов повертається на батьківщину. Він був зарахований до Академії наук, а в 1745 р. став професором хімії. Терплячи недолік в засобах, працюючи у важких умовах, Ломоносов робить ряд великих відкриттів в області фізики та хімії. Астрономія, географія, історія, поезія - і тут Ломоносов був першим і найкращим у Росії.
У 1755 р. завдяки подвижницькій діяльності Ломоносова в Москві було відкрито перший російський університет. Багато російські вчені, які збагатили відкриттями світову та російську науку, називали себе його учнями.
Ломоносов вважав, що найвища радість і призначення вченого і письменника - трудитися для користі суспільства. Державні потреби, борг перед вітчизною повинні переважати над приватними, особистими почуттями та інтересами.
Це розуміння призначення письменника Ломоносов розвиває в «Розмові з Анакреона». Анакреонт - давньогрецький поет, який славився як співак особистих радощів і утіх:
Мені співати було про Трою,
Про Кадма мені б співати,
Так гуслі мені в спокої
Любов велять дзвеніти.
Так у передачі Ломоносова говорить про своє покликання і розумінні цілей поезії і поета Анакреонт. Ломоносов же відповідає в уявному діалозі з давньогрецьким поетом так:
Мені струни мимоволі
Звучать геройський галас.
Не обурювати більш,
Любовний думки, розум;
Хоч ніжності серцевої
В любові я не позбавлений,
Героїв славою вічною
Я більше захоплений.
Поезія Ломоносова при всьому її високий суспільний звучанні носила однобічний характер. Але це був вибір великого вченого - прославляти науку і тих, хто сприяє її розвитку:
Науки юнаків живлять, відраду старим подають,
У щасливого життя прикрашають,
У нещасної випадок бережуть.
Головна думка од Ломоносова, які він по обов'язки академічного віршотворця повинен був присвячувати царям і царицям, - прославляння науки, Росії і заклик до праці на благо батьківщини. Прикладом людини, яка присвятила себе Росії і став її славою, за глибоке переконання Ломоносова, був Петро I.
Крізь всі перешкоди він підніс
Главу, перемогами вінчання,
Росію грубістю попрання,
З собою підніс до небес.
І сам Ломоносов був людиною, яка всім своїм життям «Росію ... підніс до небес ».