2004 Санкт-Петербург
Зміст:
I. ЗАГАЛЬНІ РИСИ КУЛЬТУРИ ПЕТРОВСЬКОГО ЧАСУ
1. Фактори, що впливали на розвиток культури
2. Загальні риси
3. Нові явища в культурі Петровського часу
4. Освіта і школа першої чверті XVIII століття,
загальні риси Петровської системи освіти
5. Розвиток наукових знань
6. Суспільно-політична та економічна думка Петровського часу
7. Література Петровського часу
8. Розвиток архітектури за Петра I
9. Образотворче мистецтво першої чверті XVIII століття
10. Театр і музика за Петра I
11. Підсумки перетворень Петра I в культурній сфері
II. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У 20-Х - ПОЧАТКУ 60-Х Г.Г. XVIII ст.
1. Освіта і школа
2. Наука і техніка
3. Географічні дослідження
4. Література
5. Мистецтво
6. Розвиток театру в Росії
7. Музика
III. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVIII ст.
1. Характерні риси російської культури
2. Освіта і школа в 60-90-х р.р. XVIII ст.
3. Розвиток наукових знань
4. Географічні дослідження та відкриття
5. Історики другої половини XVIII ст.
6. Література
7. Архітектура
8. Мистецтво
9. Театр
10. Музика
I. ЗАГАЛЬНІ РИСИ КУЛЬТУРИ ПЕТРОВСЬКОГО ЧАСУ
1) Фактори, що впливали на розвиток культури
Зміни в культурі були підготовлені попереднім періодом розвитку, пов'язаного з переходом від традиційної церковної замкнутості до світської культури і науки. Цей період відбувався пізніше, ніж у Західній Європі.
Характер, темпи й умови культурних перетворень залежали від активності держави, який використав насильницькі методи для досягнення мети - підготовки фахівців у різних галузях культури.
Саме держава визначала умови розвитку та існування культури.
2) Загальні риси
Культурні реформи були тісно пов'язані з процесом подолання монополії церкви у духовному житті, з подоланням національної замкнутості, але релігія продовжувала відігравати велику роль в житті людей.
На перший план виступав інтерес до проблем навколишнього світу, суспільству і людині, до ідеї еволюційного розвитку. Змінювалося ставлення до людської особистості, і затверджувався новий погляд на людину: не знатність і багатство, а розум, військові заслуги, служба державі визначали становище людини в суспільстві.
Виявився великий інтерес до точних та природничих наук, до розвитку наукових та культурних установ. Набули поширення рукописні та друковані книги.
Виниклий новий механізм передачі культурних знань (світські школи, цивільний шрифт і т.д.) сприяв демократизації культури.
Поряд із збереженням старих традицій розширилися зв'язки з культурами інших країн. У країні виріс інтерес до античності, отримав розвиток художній стиль бароко.
Духовне життя стала інтенсивніше і різноманітніше, нова європейська культура проникла у верхи російського суспільства і не зачіпала основні маси населення країни, серед якого збереглося вплив церкви на моральні підвалини. Йшов процес, коли, крім соціальних перегородок виникали розбіжності між групами населення у побуті, одязі.
3) Нові явища в культурі Петровського часу
1. «Навіжений, Всешутейшего, Всепьянейшего Собор» - створений Петром I у 1691 році. Серед головних персонажів «князь-папа», Микита Зотов, «князь-кесар» Ф. Ромодановський, також до його складу входили «єпископи», «архімандрити». Сам Петро носив звання «протодиякона». Всі учасники носили блазнівські вбрання. «Собор» збирався від випадку до випадку і неодмінно у свята, влаштовуючи бенкети.
2. Спорудження тріумфальних арок і урочисті процесії. 30 вересня 1696 в Москві споруджені тріумфальні ворота за зразком древнеклассіческіх. Арку вінчали вирізані з дерева фігури Марса і Геракла. Через ці ворота пройшла урочиста процесія на честь взяття Азова. З 1702 р. тріумфи святкувалися щорічно.
3. Гоління борід (1698-1699). Населення країни, виключаючи духовенства і селянства зобов'язане було голити вуса та бороди. За їх збереження встановлена плата: гості і купці - 100 руб., Служиві люди московські, купці 2 і 3 статей - 60 руб., Посадські, боярські холопи - 30 руб. Селянин при в'їзді в місто і виїзді платив по 2 гроші. Православні розглядали насильницьке брадобритие як утиск і замах на старі підвалини життя.
4. Юліанський календар і святкування Нового року з 1 січня - прийнято в 1700 році, раніше Новий рік святкувався з 1 вересня.
5. Введення європейського одягу в 1700 році. Указ зобов'язував думських дворян, наказових і службових чинів, торгових людей носити в Москві і в містах плаття німецьке та угорське, за винятком духовних осіб, візників, орних селян. Наступні укази наказували переходити на носіння німецької та французької одягу. Поступово встановлюється єдина за типом і покрову одяг для чиновників - французький костюм.
6. Споруда в Москві загальнодоступного театру в 1702 році. Подання в театрі давала два рази на тиждень німецька трупа І. кунст (після його смерті трупу очолив О. Фюрст). Репертуар складався з німецьких, французьких, іспанських п'єс. З 1705 р. вистави йшли російською мовою. З 1707 р. вони припинилися.
7. Перша газета «Ведомости» в 1702 році. Перша періодична газета з накладом від 100 до 2500 тисяч примірників.
8. Введення арабських цифр в 1703 році. Вперше арабські цифри були вжиті в підручнику математики Леонтія Магницького «Арифметика, сиріч наука обчислювальна ...»
9. Перша приватна друкарня в Москві в 1705 році. Друкарня створена жителем посаду В. О. Кипріановим. Склав і видав календар, відомий під назвою «Брюсов календар», друкував настінні гравіровані плакати - навчально-наочні посібники.
10. Приватні бібліотеки.
11. Перехід на цивільний шрифт в 1708 році. Змінений алфавітний склад, зникли непотрібні для передачі російської мови літери (грецькі - «пси», «омега»), введені нові літери е, я, е, спрощено правопис, зникли знаки наголосів. Перша книга, віддрукована цивільним шрифтом - «Геометрія словенському землеміра».
12. Створення «Модель-камери». Згодом вона складе основу Військово-морського музею.
13. Перша публічна бібліотека в 1714 році. До складу бібліотеки увійшли книжкові зібрання російських царів, видання, подаровані герцогами Голштинским і Курляндським, книги окремих бояр. Пізніше бібліотека була передана Академії наук. У 1725 році в ній знаходилося 11 тис. книг.
14. Перший ботанічний сад в 1714 році.
15. Асамблеї в 1718 році. Асамблеї - світська форма розваг за Петра I, коли збиралися представники різних станів (і чоловіки, і жінки). Асамблеї поклали початок утвердженню в середовищі російського дворянства «правил доброго тону» і «благородного поведінки в суспільстві», і розмови на іноземному, переважно французькою мовою.
16. У 1719 році відкрита Кунсткамера. Колекції складалися з мінералів, скелетів тварин, анатомічних аномалій, зброї, творів мистецтв. Початок музейної справи.
17. Публічні свята. Чимало подій відзначалися публічними гуляннями (феєрверками, святковими і карнавальними процесіями, маскарадами). Щорічно відзначалися дні перемог під Полтавою та Гангуте.
18. Відкриття Академії наук в 1725 році. Указ про відкриття був підписаний Петром I в 1724 році, але вона була відкрита після смерті імператора.
4) Освіта і школа першої чверті XVIII століття, загальні риси Петровської системи освіти
Реформи Петра I в різних сферах викликали потребу у кваліфікованих військових, технічних, чиновницьких фахівцях, для підготовки яких необхідно було створити систему освіти.
Подорож по Західній Європі переконало Петра I в тому, що розвиток промисловості і торгівлі залежало від рівня освіти.
Однією з основних завдань державної політики в галузі освіти стало створення світської системи освіти. У основу системи покладений принцип обов'язкового навчання дворянства, причому навчання прирівнювалася до державної служби.
Петровська школа створювалася як технічна школа, серед дисциплін переважали точні науки, богословські предмети витіснялися зі школи.
Навчання в значній мірі було примусовим і спиралося на жорстоку систему покарань (система покарань і штрафів передбачала покарання батогом за провини і штрафи за прогули).
Церковні школи набували чітко виражений професійно-становий характер і готували священиків, здатних виконувати функції, покладені на церкву державою.
Підсумки: Створено систему державної освіти і розроблені основи світського навчання і виховання. Виникло близько 150 шкіл різного типу. Освітою охоплено 0,5% населення. «У перші півстоліття реформи російське дворянство дуже повільно входило у смак європейської культури».
(Мілюков П. Н. Нариси з історії російської культури, т.3, с. 197.)
5) Розвиток наукових знань
1) Техніка, механіка
Підйом техніки був тісно пов'язаний з розвитком промисловості, будівництвом кораблів, створенням армії. За технічному обладнанню російські мануфактури не відрізнялися від західноєвропейських.
Відомий винахідник А. К. Нартов в 1712 р. створив токарний верстат з використанням самохідного механічного власника різця. Нартов винайшов машину для свердління дув у гармат, розробив технологію та механізацію виробництва монет.
У 1720-1724 р.р. Юхим Никонов побудував і випробував підводний човен і водолазний костюм. Випробування завершилися невдачею, і після смерті Петра I винахідник був засланий в Астраханський порт.
У країні споруджувалися гідротехнічні споруди.
2) Геологія
Покладено початок вивченню продуктивних сил країни. У 1700 році створена державна гірничо-розвідувальна служба. Було відкрито родовище мідних руд на Уралі, кам'яного вугілля на Дону, вугільні запаси Кузбасу.
3) Астрономія
У перекладі Я. Брюса з'явилася популярна книга відомого фізика й астронома Х. Гюйгенса «Книга світогляду, або Думка про небесно-земних глобусах та їх прикрасах», присвячена обгрунтуванню геліоцентричної системи М. Коперника. Г. Фарварсон і Я. Брюс організували астрономічні спостереження в Росії. Видано перший друкований календар з відомостями по астрономії, астрології, метеорології. З 1725 р. в Петербурзі почалися систематичні метеорологічні спостереження.
4) Медицина
У Москві та Петербурзі створені шпиталі школи, відкриті аптеки. З 1718 р. в Петербурзі почато виготовлення медичних інструментів.
5) Географія
Великі успіхи досягнуті в картографії. Ф. Соймонов і К. Верден описали і нанесли на карту Каспійське море. Вперше на карті з'явилося Аральське море. Створено карти Балтійського, Азовського морів, Придонья, Поволжя, Сибіру, Камчатки, Курильських островів.
6) Історія
У 1713 році в Петербурзі вийшла перша робота про Північну війну «Книга Марсова або Військових справ від військ царської величності російських у взятті преславних фортифікацій і на різних місцях хоробрих баталій учинених над військами його королівської величності свейського». Це збірка реляцій і гравюр про перемоги російської армії. Причини Північної війни розкривалися у книзі П. П. Шафірова «Міркування, які законні причини тобто в. Петро Великий з розпочатої війни проти короля Карла XII Шведського 1700 мав ... ».
6) Громадсько-політична та економічна думка Петровського часу Зміст:
I. ЗАГАЛЬНІ РИСИ КУЛЬТУРИ ПЕТРОВСЬКОГО ЧАСУ
1. Фактори, що впливали на розвиток культури
2. Загальні риси
3. Нові явища в культурі Петровського часу
4. Освіта і школа першої чверті XVIII століття,
загальні риси Петровської системи освіти
5. Розвиток наукових знань
6. Суспільно-політична та економічна думка Петровського часу
7. Література Петровського часу
8. Розвиток архітектури за Петра I
9. Образотворче мистецтво першої чверті XVIII століття
10. Театр і музика за Петра I
11. Підсумки перетворень Петра I в культурній сфері
II. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У 20-Х - ПОЧАТКУ 60-Х Г.Г. XVIII ст.
1. Освіта і школа
2. Наука і техніка
3. Географічні дослідження
4. Література
5. Мистецтво
6. Розвиток театру в Росії
7. Музика
III. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVIII ст.
1. Характерні риси російської культури
2. Освіта і школа в 60-90-х р.р. XVIII ст.
3. Розвиток наукових знань
4. Географічні дослідження та відкриття
5. Історики другої половини XVIII ст.
6. Література
7. Архітектура
8. Мистецтво
9. Театр
10. Музика
I. ЗАГАЛЬНІ РИСИ КУЛЬТУРИ ПЕТРОВСЬКОГО ЧАСУ
1) Фактори, що впливали на розвиток культури
Зміни в культурі були підготовлені попереднім періодом розвитку, пов'язаного з переходом від традиційної церковної замкнутості до світської культури і науки. Цей період відбувався пізніше, ніж у Західній Європі.
Характер, темпи й умови культурних перетворень залежали від активності держави, який використав насильницькі методи для досягнення мети - підготовки фахівців у різних галузях культури.
Саме держава визначала умови розвитку та існування культури.
2) Загальні риси
Культурні реформи були тісно пов'язані з процесом подолання монополії церкви у духовному житті, з подоланням національної замкнутості, але релігія продовжувала відігравати велику роль в житті людей.
На перший план виступав інтерес до проблем навколишнього світу, суспільству і людині, до ідеї еволюційного розвитку. Змінювалося ставлення до людської особистості, і затверджувався новий погляд на людину: не знатність і багатство, а розум, військові заслуги, служба державі визначали становище людини в суспільстві.
Виявився великий інтерес до точних та природничих наук, до розвитку наукових та культурних установ. Набули поширення рукописні та друковані книги.
Виниклий новий механізм передачі культурних знань (світські школи, цивільний шрифт і т.д.) сприяв демократизації культури.
Поряд із збереженням старих традицій розширилися зв'язки з культурами інших країн. У країні виріс інтерес до античності, отримав розвиток художній стиль бароко.
Духовне життя стала інтенсивніше і різноманітніше, нова європейська культура проникла у верхи російського суспільства і не зачіпала основні маси населення країни, серед якого збереглося вплив церкви на моральні підвалини. Йшов процес, коли, крім соціальних перегородок виникали розбіжності між групами населення у побуті, одязі.
3) Нові явища в культурі Петровського часу
1. «Навіжений, Всешутейшего, Всепьянейшего Собор» - створений Петром I у 1691 році. Серед головних персонажів «князь-папа», Микита Зотов, «князь-кесар» Ф. Ромодановський, також до його складу входили «єпископи», «архімандрити». Сам Петро носив звання «протодиякона». Всі учасники носили блазнівські вбрання. «Собор» збирався від випадку до випадку і неодмінно у свята, влаштовуючи бенкети.
2. Спорудження тріумфальних арок і урочисті процесії. 30 вересня 1696 в Москві споруджені тріумфальні ворота за зразком древнеклассіческіх. Арку вінчали вирізані з дерева фігури Марса і Геракла. Через ці ворота пройшла урочиста процесія на честь взяття Азова. З 1702 р. тріумфи святкувалися щорічно.
3. Гоління борід (1698-1699). Населення країни, виключаючи духовенства і селянства зобов'язане було голити вуса та бороди. За їх збереження встановлена плата: гості і купці - 100 руб., Служиві люди московські, купці 2 і 3 статей - 60 руб., Посадські, боярські холопи - 30 руб. Селянин при в'їзді в місто і виїзді платив по 2 гроші. Православні розглядали насильницьке брадобритие як утиск і замах на старі підвалини життя.
4. Юліанський календар і святкування Нового року з 1 січня - прийнято в 1700 році, раніше Новий рік святкувався з 1 вересня.
5. Введення європейського одягу в 1700 році. Указ зобов'язував думських дворян, наказових і службових чинів, торгових людей носити в Москві і в містах плаття німецьке та угорське, за винятком духовних осіб, візників, орних селян. Наступні укази наказували переходити на носіння німецької та французької одягу. Поступово встановлюється єдина за типом і покрову одяг для чиновників - французький костюм.
6. Споруда в Москві загальнодоступного театру в 1702 році. Подання в театрі давала два рази на тиждень німецька трупа І. кунст (після його смерті трупу очолив О. Фюрст). Репертуар складався з німецьких, французьких, іспанських п'єс. З 1705 р. вистави йшли російською мовою. З 1707 р. вони припинилися.
7. Перша газета «Ведомости» в 1702 році. Перша періодична газета з накладом від 100 до 2500 тисяч примірників.
8. Введення арабських цифр в 1703 році. Вперше арабські цифри були вжиті в підручнику математики Леонтія Магницького «Арифметика, сиріч наука обчислювальна ...»
9. Перша приватна друкарня в Москві в 1705 році. Друкарня створена жителем посаду В. О. Кипріановим. Склав і видав календар, відомий під назвою «Брюсов календар», друкував настінні гравіровані плакати - навчально-наочні посібники.
10. Приватні бібліотеки.
11. Перехід на цивільний шрифт в 1708 році. Змінений алфавітний склад, зникли непотрібні для передачі російської мови літери (грецькі - «пси», «омега»), введені нові літери е, я, е, спрощено правопис, зникли знаки наголосів. Перша книга, віддрукована цивільним шрифтом - «Геометрія словенському землеміра».
12. Створення «Модель-камери». Згодом вона складе основу Військово-морського музею.
13. Перша публічна бібліотека в 1714 році. До складу бібліотеки увійшли книжкові зібрання російських царів, видання, подаровані герцогами Голштинским і Курляндським, книги окремих бояр. Пізніше бібліотека була передана Академії наук. У 1725 році в ній знаходилося 11 тис. книг.
14. Перший ботанічний сад в 1714 році.
15. Асамблеї в 1718 році. Асамблеї - світська форма розваг за Петра I, коли збиралися представники різних станів (і чоловіки, і жінки). Асамблеї поклали початок утвердженню в середовищі російського дворянства «правил доброго тону» і «благородного поведінки в суспільстві», і розмови на іноземному, переважно французькою мовою.
16. У 1719 році відкрита Кунсткамера. Колекції складалися з мінералів, скелетів тварин, анатомічних аномалій, зброї, творів мистецтв. Початок музейної справи.
17. Публічні свята. Чимало подій відзначалися публічними гуляннями (феєрверками, святковими і карнавальними процесіями, маскарадами). Щорічно відзначалися дні перемог під Полтавою та Гангуте.
18. Відкриття Академії наук в 1725 році. Указ про відкриття був підписаний Петром I в 1724 році, але вона була відкрита після смерті імператора.
4) Освіта і школа першої чверті XVIII століття, загальні риси Петровської системи освіти
Реформи Петра I в різних сферах викликали потребу у кваліфікованих військових, технічних, чиновницьких фахівцях, для підготовки яких необхідно було створити систему освіти.
Подорож по Західній Європі переконало Петра I в тому, що розвиток промисловості і торгівлі залежало від рівня освіти.
Однією з основних завдань державної політики в галузі освіти стало створення світської системи освіти. У основу системи покладений принцип обов'язкового навчання дворянства, причому навчання прирівнювалася до державної служби.
Петровська школа створювалася як технічна школа, серед дисциплін переважали точні науки, богословські предмети витіснялися зі школи.
Навчання в значній мірі було примусовим і спиралося на жорстоку систему покарань (система покарань і штрафів передбачала покарання батогом за провини і штрафи за прогули).
Церковні школи набували чітко виражений професійно-становий характер і готували священиків, здатних виконувати функції, покладені на церкву державою.
| Нові підручники | |
| Ф. Полікарпов | «Буквар словенськими, грецькими, римськими письмена навчаються хто хоче» (1701 р.). |
| Ф. Прокопович | «Перше вчення отрокам», яке В. Н. Татищев назвав кращим мораллю для юнацтва. |
| Л. Магніцький | «Арифметика, сиріч наука обчислювальна ...» (1703 р.). Перша російська математична енциклопедія. «Прийоми циркуля і лінійки, або обрання початок в математичних мистецтвах», підручник геометрії. |
| Перекладні книжки | Брік «Опис артилерії», Кугорн «Фортифікація», Бухнер «Вчення і практика артилерії» та інші. |
(Мілюков П. Н. Нариси з історії російської культури, т.3, с. 197.)
5) Розвиток наукових знань
1) Техніка, механіка
Підйом техніки був тісно пов'язаний з розвитком промисловості, будівництвом кораблів, створенням армії. За технічному обладнанню російські мануфактури не відрізнялися від західноєвропейських.
Відомий винахідник А. К. Нартов в 1712 р. створив токарний верстат з використанням самохідного механічного власника різця. Нартов винайшов машину для свердління дув у гармат, розробив технологію та механізацію виробництва монет.
У 1720-1724 р.р. Юхим Никонов побудував і випробував підводний човен і водолазний костюм. Випробування завершилися невдачею, і після смерті Петра I винахідник був засланий в Астраханський порт.
У країні споруджувалися гідротехнічні споруди.
2) Геологія
Покладено початок вивченню продуктивних сил країни. У 1700 році створена державна гірничо-розвідувальна служба. Було відкрито родовище мідних руд на Уралі, кам'яного вугілля на Дону, вугільні запаси Кузбасу.
3) Астрономія
У перекладі Я. Брюса з'явилася популярна книга відомого фізика й астронома Х. Гюйгенса «Книга світогляду, або Думка про небесно-земних глобусах та їх прикрасах», присвячена обгрунтуванню геліоцентричної системи М. Коперника. Г. Фарварсон і Я. Брюс організували астрономічні спостереження в Росії. Видано перший друкований календар з відомостями по астрономії, астрології, метеорології. З 1725 р. в Петербурзі почалися систематичні метеорологічні спостереження.
4) Медицина
У Москві та Петербурзі створені шпиталі школи, відкриті аптеки. З 1718 р. в Петербурзі почато виготовлення медичних інструментів.
5) Географія
Великі успіхи досягнуті в картографії. Ф. Соймонов і К. Верден описали і нанесли на карту Каспійське море. Вперше на карті з'явилося Аральське море. Створено карти Балтійського, Азовського морів, Придонья, Поволжя, Сибіру, Камчатки, Курильських островів.
6) Історія
У 1713 році в Петербурзі вийшла перша робота про Північну війну «Книга Марсова або Військових справ від військ царської величності російських у взятті преславних фортифікацій і на різних місцях хоробрих баталій учинених над військами його королівської величності свейського». Це збірка реляцій і гравюр про перемоги російської армії. Причини Північної війни розкривалися у книзі П. П. Шафірова «Міркування, які законні причини тобто в. Петро Великий з розпочатої війни проти короля Карла XII Шведського 1700 мав ... ».
У суспільну свідомість впроваджувалась ідея верховенства держави. На государя лежить турбота про благо вітчизни і народу, і він зобов'язаний дати правильні закони, створити систему управління і домагатися їх точного виконання, щоб забезпечити процвітання країни. Досягнення «загального блага» можливо тільки через служіння державному інтересу, і отже, служба є обов'язком громадянина і поданого держави.
Гаряча віра в силу розуму, раціоналізм.
Народний добробут пов'язувалося з поширенням освіти та наукових знань.
Жорстка регламентація суспільного і приватного життя. За невиконання законів та указів найсуворіші покарання (штрафи, конфіскація майна, заслання на каторгу, позбавлення життя).
Діячі
1. Феофан Прокопович (1681-1736). Виступав на підтримку реформ, підготував церковну реформу, прихильник самодержавної влади, віце-президент Синоду, публіцист, поет, драматург, педагог.
Твори:
«Духовний регламент» (1721). Прокопович довів необхідність ліквідації патріаршества і перевага колегіального управління, що відповідає принципам «соборного правління». Глава церкви - монарх. Держава здійснює контроль над Синодом. «Духовний регламент» покладено в основу церковної реформи.
«Правда волі монаршої» (1722). Автор довів, що джерелом державної влади є «божа воля» і воля народу, який відмовився від усіх прав на користь правителя-государя. Найкраща форма держави для Росії - абсолютна монархія. Народ повинен безумовно підкорятися волі монарха. Воля царя заповідати престол незалежно від ступеня споріднення.
2. Федір Степанович Салтиков.
Твори:
«Пропозиції» (1713), «Виявлення, прібиточние державі» (1714). Виключне право дворян на володіння землею і кріпаками. Для дворян ввести титули відповідно до числа селянських будинків у вотчинах. Висунув ідею успадкування землі старшим сином.
Держава має дбати про розвиток торгівлі і промисловості. Будівництво мануфактур об'єднаннями купців за підтримки держави.
3. Іван Тихонович Посошков (1652-1726).
Твори:
«Лист про грошовий справі» (1701), «Дзеркало очевидне» (1708), «Заповіт батьківське синові» (1719), «Книга про злиднях і багатства» (1724). Автор - прихильник абсолютної монархії. Вся господарська діяльність повинна управлятися і регулюватися державою.
Виступав за розвиток вітчизняної промисловості шляхом державного заохочення підприємницької діяльності. Пропонував будувати мануфактури, підтримувати купців позиками і передавати мануфактури в приватні руки.
Виключне право торгівлі має надаватися купецтву. Відстоював ряд заходів з обмеження свавілля дворян. Прихильник рівності всіх перед законом.
7) Література Петровського часу
Спільні риси, притаманні літературі даного періоду
Невід'ємною частиною російського суспільства став процес європеїзації. Література зберегла зв'язку з усною народною творчістю, з давньоруською літературою, розвивала патріотичні та громадянські мотиви, властиві їй. Але поряд з цим у Росію проникали ідеї західноєвропейської літератури, й які були літературні форми і жанри поступово витіснялися новими.
У літературі затверджувалися ідеї освіченого абсолютизму, проявився інтерес до античності, посилилася публіцистичність. Відбувся перехід від церковної літератури до світської.
У ході змішання церковно-слов'янської та розмовної російської мови виник новий літературна мова, йшло формування єдиної національної мови.
Поряд з рукописної все частіше з'являлася друкована література, поряд з анонімною - авторська.
| Основні жанри | Основні твори |
| Пригодницькі повісті | «Гісторія про російський матроса Василя Кориотском і про прекрасну королівні Іраклії Флоренський землі», «Гісторія про хороброго російському кавалера Олександра і про любительку ево Тирі й Елеонор». Це повністю світські повісті. Новим в цих творах став розвиток любовної сюжетної лінії, повісті несли просвітницькі ідеї. |
| Перекладні повісті | «Історія про Меландрі, королеві Французької і про курфюрсті саксонському Серпні», «Гісторія про англійську мілорд Гереоне». |
| Віршик | Пов'язано з появою нових жанрів: канта і любовної лірики. Кант - вид словесно-музичного непрофесійного мистецтва. У поезії з'явилися метафори, образи, символи, пов'язані з традиціями європейського Відродження |
| Народна творчість | Події епохи знайшли відображення в билинах, оповідях, притчах (білоруський оповідь «Петро Великий», «Плач війська», «Смерть Петра» та інші). У народних піснях відбивалася демократичність Петра, його простота у спілкуванні з народом. У той же час у фольклорі збереглася ворожість проти Петра, особливо в старообрядницької поезії. |
8) Розвиток архітектури за Петра I
Характерні риси містобудування
Початок переходу до регулярної забудови нових міст (Санкт-Петербург, Азов, Таганрог) вулицями, що перетинаються під прямими кутами і з винесенням фасадів по лінії вулиць.
Будівництво державних, військових, виробничих і цивільних будівель симетрично. Високі шпилі вінчали найважливіші міські будівлі.
У цивільному уряді Петербурга широко використовується камінь. Приділялася увага висвітленню, мощення та прибирання вулиць, проводилося озеленення.
Створено централізоване управління з архітектурно-будівельної справи - Комісія за будовою в Санкт-Петербурзі.
У Росії були запрошені іноземні архітектори, що сприяло злиттю західноєвропейської культури з російською архітектурою і формування архітектурного стилю - петровського бароко. Новим явищем у архітектури стало спорудження тріумфальних арок.
Риси петровського бароко
· Симетрія фасадів, що складаються з трьох виступів-ризалітів, одного центрального та двох бокових. Висока парадне ганок.
· Високі дахи з переломами, шпилями, вежами або башточками. Лінія покрівлі ускладнювалася напівкруглими фронтонами, заповненими декоративним рельєфом. Хвилеподібні або зламані карнизи.
· Вертикальні «лопатки» - ребра-виступи замінювали пілястри і колони.
· Кути будівель або перші поверхи оформлялися «рустом» - імітацією великих виступаючих каменів.
· Ритмічне розташування отворів, різні форми вікон, обрамлених білими наличниками.
· Виштукатурюють фасад офарблювався в два кольори, частіше всього в поєднанні червоного і білого.
· Внутрішньо убрання вирішувалося за принципом анфілади - ряду примикають один до одного приміщень, дверні прорізи яких розташовані на одній осі, що створювало наскрізну перспективу.
Церковна архітектура
У першій чверті XVIII століття було побудовано 22 храму. У будівництві церковних будівель відбулося поєднання елементів ордерної системи (колони, портики, фронтони) з новомосковським бароко. Храми були просторими, світлими, в них були присутні прагнення до висотності, ярусності, використовувалася скульптура. Багатий орнамент і вежі-дзвіниці були характерною ознакою. Виникли храми центричної композиції, спрямовані вгору.
Розвивалося дерев'яне зодчество. Всесвітню славу отримала Преображенська церква на острові Кижі.
Світський початок в архітектурі отримало переважання над церковним.
| Архітектори | Основні споруди та проекти |
| Доменіко Андреа Трезини (1670-1734) | За проектами архітектора закладені Кронштадт, Олександро-Невська лавра, розпочато будівництво Петропавлівської фортеці в камені, виконана частина регулярного планування Василівського острова, збудовані Літній палац Петра I, Петровські ворота Петропавлівської церкви, будинок Дванадцяти колегій, Галерна гавань, Благовіщенська церква Олександро-Невської лаври. |
| Георг Йоганн Маттарнові | Почав будівництво Кунсткамери, Партикулярної верфі, склав проект другого Зимового палацу. Помер в 1719 р. і добудову закладених будівель здійснив Н. Ф. Гербель. Добудова Кунсткамери завершена в 1734 р. за участю архітекторів Г. Кіявері і М. Г. Земцова. |
| Н. Ф. Гербель | За його проектом на березі Мийки був споруджений Стаєнний двір. |
| Готфрід Шедель | Палац А. Д. Меншикова на Васильєвському острові, за участю Д. Фонтана. Оранієнбаумський палац А. Д. Меншикова, церква Ораниенбаумского палацу. |
| І. П. Зарудний (1670-1727) | Церква Іоанна Воїна на Якиманці, церква архангела Гавриїла на Чистих ставках, або Меншикова вежа, іконостас Петропавлівського собору в Петербурзі. |
Загальні риси розвитку живопису
· Живопис за характером стала переважно світської.
· Художники відходять від іконописної манери письма і прагнуть передати обсяг предметів і глибину прилеглої до них території; освоєння світлотіні і лінійної перспективи.
· Почалося формування жанрів: батальний, історичний, побутової, портрет, пейзаж. Найпоширенішим став жанр портрета.
· Бурхливий розвиток гравюрного мистецтва.
| Художники | Основні твори |
| Іван Микитович Нікітін | «Портрет Петра I», «Петро I на смертному ложі», «Портрет Наталії Олексіївни», «Підлоговий гетьман», «портрет канцлера Г. І. Головкіна» |
| Андрій Матвійович Матвєєв | «Автопортрет з дружиною», портрети І. А. і О. П. Голіциних, брав участь у розписі купола і подкупольного простору Петропавлівського собору. |
| Олексій Федорович Зубов | «Василівський острів», «Панорама Петербурга», «Вид Петербурга» |
| Скульптори | Основні твори |
| Карло Бартоломео Растреллі | Бюст О. Д. Меншикова, бюст Петра I, кінний монумент Петра I, скульптурна група «Анна Іванівна з арапчонком», «Нептун». Брав участь в обробці інтер'єрів палацу «Монплезір» і в створенні Великого каскаду і фонтанів у Петергофі. |
10) Театр і музика за Петра I
Театр
1701 р. - шкільні театральні вистави в Слов'яно-греко-латинської академії.
1702 р. - перші уявлення в Москві німецької трупи І. Кунст і російських акторів, визначених в учні.
1702-1707 р. - будівля у Москві на Червоній площі публічного театру.
1705 р. - студенти Києво-Могилянської академії поставили трагікомедію Ф. Прокоповича «Володимир», першу вітчизняну п'єсу, присвячену боротьбі київського князя з язичниками.
Музика
1721 р. - створення в Москві Синодального хору. Виступи в Петербурзі оркестру герцога Голштиньского.
Швидко поширювалася танцювальна музика. Танцювали менует, аллеманда, сарабанду, савош - танці, що прийшли із Заходу.
11) Підсумки перетворень Петра I в культурній сфері
Стався підйом освіти, науки і культури. Усталилися науково-технічні і культурні зв'язки Росії з іншими країнами. Зміни в побуті, витіснення церковного світогляду сприяли проникненню просвітницьких поглядів. Разом з тим Петровські реформи не торкнулися глибинних шарів населення, виник розрив між європеїзованої верхівкою і рештою суспільства.
РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У 20-Х - ПОЧАТКУ 60-Х Г. Г. XVIII ст.
2) Освіта і школа
Загальні риси розвитку освіти
У 20-х - початку 60-х р.р. XVIII століття відбувся перехід від масової світської школи до системи закритих станових навчальних закладів. Мережа духовних навчальних закладів поступово втрачала всесословной характер і набувала рис станової замкнутості. Виникли художні та театральні навчальні заклади. Формувався шар вітчизняних викладачів. До активної діяльності в галузі освіти долучалися вихідці з купецтва, міщанства, духовенства. У всіх навчальних заклади введено обов'язковий предмет - Закон Божий.
У 1755 році був відкритий Московський університет, ідея його створення належала М. В. Ломоносову. В університеті було три факультети: філософський, медичний, юридичний. Викладання йшло російською і латинською мовами.
У 1757 році за проектом І. І. Шувалова була заснована «Академія трьох зверхників мистецтв», що мала відділення живопису, скульптури та архітектури.
Нові підручники: Ейлер Л. «Керівництво до арифметики для вживання в гімназії ...», «Геометрія», Бакмейстер Л. "Короткий посібник географією», Ломоносов М. В. «Російська граматика», Курганов І. Г. «Універсальна арифметика».
3) Наука і техніка
Науковим центром країни була Академія наук. Основними напрямками її діяльності були фізико-математичні та природничі науки. Академія наук організувала ряд експедицій з вивчення території країни, готувала нові наукові кадри, випускала щорічно науковий журнал і була єдиним видавцем наукової, науково-популярної та художньої літератури.
У Академію наук були запрошені іноземні вчені, серед них Д. Ейлер, Н. і Д. Бернуллі Г. Ф. Міллер та інші. Поступово з'явилися вітчизняні вчені.
| Математика, фізика, хімія, природничі науки | ||||
| Леонард Ейлер | Створив унікальну енциклопедію фізичних і філософських знань, викладених популярно - «Листи про різних фізичних і філософських знання, писані до деякої німецької принцесі». | |||
| Данило Бернуллі | «Механіка або наука про рух, викладена аналітично» (латинською мовою). «Гідродинаміка», дослідження з теорії руху рідин. | |||
| Георг Вільгельм Ріхман | Один з основоположників науки про теплоту і електриці, вів роботи з теорії рідин, поклав початок розвитку практичної теплотехніки. | |||
| Дмитро Іванович Винограду | Творець вітчизняного порцеляни. | |||
| Михайло Васильович Ломоносов | Створив першу в Росії хімічну лабораторію, поклав початок новій науці - фізичної хімії, сформулював принцип збереження матерії і руху, створив фабрику кольорового скла. | |||
| Історія | ||||
| Василь Микитович Татищев | «Історія Російська з найдавніших часів», излагавшая події до 1577 Татищев поклав початок науковому вивченню історії Вітчизни, підготував публікації джерел «Руська правда», «Судебник 1550 р.». | |||
| Розвиток техніки | ||||
| 1735 | Іван Федорович і Михайло Іванович Моторин відлили найбільший в світі дзвін - «цар-дзвін». | |||
| 1745 | М. В. Ломоносов створив діючу модель вертольота. | |||
| 1749 | У Петербурзі введено перший центральне опалення гарячим повітрям. | |||
| Дати | Експедиції | Підсумки експедицій |
| 1725-1732 | Перша Камчатська експедиція Вітуса Берінга, пошук шляхів до Індії та Китаю. | Визначено протяжність Сибіру з заходу на схід, доведено існування протоки між Азією і Америкою. |
| 1733-1741 | Друга Камчатська, або Велика Північна, експедиція з дослідження Сибіру та пошуку шляхів до Америки і Японії. Експедиція В. Берінга і А. І. Чирикова. | Закладка Петропавловська на Камчатці, відкриття Алеутських і Командорських островів, північно-західного узбережжя Аляски. |
| 1738-1741 | Експедиція М. Шпанберга до Японських островів. Експедиція С. П. Крашеніннікова по Камчатці. | Відкрито шлях від Камчатки до Японії, описана гряда Курильських островів. Опис півострова, побуту і життя місцевих племен. |
| Картографічні праці та підсумки наукових досліджень | ||
| 1727 | І. К. Кирилов завершив перше повне економіко-географічний опис Росії - «Квітуче стан Всеросійського держави» | |
| 1731 | Соймонов Ф. І. «Опис моря Каспійського» | |
| 1737 | Видання «Атласу Всеросійської імперії» | |
Загальні риси розвитку літератури
Завершився перехід від середньовічної жанрової системи до жанрів, пов'язаних з європейськими напрямками бароко і класицизму.
Література звільняється від церковного духовного впливу. У ній затверджувалися ідеї громадянськості, просвітницькі тенденції, посилилася сатирична спрямованість.
Склався російський класицизм, що став одним з національних варіантів загальноєвропейського класицизму.
Формувався російська літературна мова.
Риси класицизму
Класицизм - художній стиль у Західній Європі, що виник у XVII ст. і зверталися до античності і античного мистецтва як до норми і ідеального зразка. У Росії виник в 30-ті роки XVIII ст.
У класицизмі затверджувалася ідея верховенства держави над інтересами окремої особистості, що зумовило в ньому переважання грецьких мотивів.
Сувора класифікація жанрів: високий - трагедії, оди, епопеї, середній - драми, послання, елегії, сатири; низький - комедії, байки, ліричні пісні. Змішання жанрів не допускалося, провідний жанр - трагедії.
Закон трьох єдностей (єдність дії, єдність місця, єдність часу).
Особливості російського класицизму
Переважання героїчних і патріотичних мотивів, підвищена увага до сюжетів вітчизняної історії. Втілення образу нової людини - громадянина і патріота. Створення свого образу ідеального монарха - Петра Великого.
Тісний зв'язок з просвітницькою філософією, яка стверджувала природна рівність людей, внесословного цінність людини. Надзвичайна посилення суспільно-політичної сатири, зв'язок з народною творчістю, традиціями національної культури.
Розвивалися різні жанри, але провідними були трагедії і оди. Формування російського класицизму пов'язано з творчістю А. Д. Кантеміра, В. К. Тредиаковского, М. В. Ломоносова, А. П. Сумарокова.
| Письменники | Основні твори | Значення |
| Антіох Кантемир Дмитрович | 9 сатир, серед них «На Хуля вчення» - захист освіти, боротьба з невіглаством духовенства. «На заздрість і гордість дворян злонравних» - ідея внесословной цінності людини. | Родоначальник російського класицизму, основоположник сатиричного спрямування. Тісний зв'язок сатир з сучасністю, широке використання російських прислів'їв і приказок. |
| Василь Кирилович Тредіаковський | Переклад любовного роману П. Тальмана «Їзда на острів кохання», «Вірші, похвальні Росії». «Новий і короткий спосіб до складання російських віршів» | Вперше в російській літературі виступив зі збіркою любовної лірики. Перша похвальна ода, написана за правилами європейського класицизму. Поклав початок політичної та патріотичної лірики, створив російську літературну пісню. |
| Михайло Васильович Ломоносов | «Лист про правила російського віршування», «Риторика», «Російська граматика», «Лист про користь скла». | Завершив теоретично і практично реформу російського віршування, встановив граматичні та стилістичні норми для свого часу і визначив шляхи подальшого розвитку російської літературної мови. Розробив жанр патріотичної оди. |
| Олександр Петрович Сумароков | Дві епістоли «Про російською мовою», «Про віршуванні», автор од, елегій, любовної лірики, сатир, байок. Трагедії: «Хорєв», «Мстислав», «Дмитро Самозванець», комедії: «Опікун», «лихвар», «Нарцис» та інші. | Теоретик класицизму. Засновник російської національної драматургії, що створив зразки різних жанрів. Поклав початок сатиричної комедії, сприяв розвитку пісенного жанру і байок. |
Загальні риси розвитку архітектури
Утвердження і розвиток архітектурного стилю бароко. Переплетення прийомів і мотивів західноєвропейського бароко з традиціями наришкинського стилю і народної творчості. Тісний зв'язок архітектури з образотворчим мистецтвом.
Відновлення кам'яного будівництва по всій країні. Посилена увага до містобудування, створення Комісії про Санкт-Петербурзькому будові.
Основні будівлі споруджувалися на замовлення імператорського двору і знаті у вигляді палаців і дворянських садиб. Продовжувалося будівництво громадських будівель.
Характерні риси бароко в архітектурі
· Урочиста композиція будинку, насиченого динамікою архітектурних форм.
· Активне використання декоративних рельєфів, складних наличників вікон, скульптур надавало будівлі святковий вигляд.
· Архітектура зливається зі скульптурою, велика кількість ліпнини, статуї в нішах, в інтер'єрах, на даху.
· Для інтер'єрів характерне анфіладне розташування залів. Стелі покривалися ліпниною і плафонной живописом, паркет зі складним ресурсом, безліч дзеркал по стінах.
| Архітектори | Основні споруди |
| Михайло Григорович Земцов | Італійський будинок в Літньому саду, не зберігся. Завершив будівництво Великого каскаду в Петергофі. Анічков палац (будівництво завершив Ф. Б. Растреллі) |
| Петро Михайлович Еропкин | З 1735 р. головний архітектор Комісії про Санкт-Петербурзькому будові. Керував розробкою генерального плану Петербурга, розділеного на 7 районів з центром на Адміралтейської стороні. Закріпив трехлучную систему проспектів, окреслив основні проспекти, площі та вулиці міста. |
| Іван Кузьмич Коробов | Перебудова головної будівлі Адміралтейства, спорудження ярусної вежі з позолоченим шпилем. Гостинний двір в Москві. |
| Іван Федорович Мічурін | Троїцька церква на Арбаті, Суконний двір. |
| Сава Іванович Чевакинский | Розробив генеральний план забудови Кронштадта. Палац П. Б. Шереметьєва на Фонтанці, палац І. І. Шувалова на Італійській, склади «Нова Голландія». |
| Франческо Бартоломео Растреллі | Палац М. І. Воронцова на Садовій, Строгановский палац у Петербурзі. Перебудова Великого Петергофського палацу, Смольний собор, ансамбль Зимового палацу. |
| Дмитро Васильович Ухтомський | Тріумфальні Червоні ворота в Москві, дзвіниця Троїце-Сергієва монастиря. |
| Образотворче мистецтво | |
| Іван Петрович Аргунов | Парадні портрети членів сім'ї Шереметьєвих і їх найближчого оточення. |
| Олексій Петрович Антропов | Парадний портрет Петра III, портрет статс-дами Ізмайлової. |
| Іван Якович Вишняков | Портрети Сари і Вілліма Фермер. Портрет Ф. Голіцина. |
| Іван Олексійович Соколов | «Опис коронації Єлизавети Петрівни», «Імператриця Єлизавета Петрівна», портрет Петра III. |
7) Розвиток театру в Росії
50-ті роки XVIII ст. - Це час народження і розвитку національної драматургії, створення загальнодоступного професійного російського театру, появи вітчизняних акторів, поширення аматорських театрів, утвердження і розвитку класицизму в мистецтві.
Основу вітчизняної драматургії склали трагедії і комедії А. П. Сумарокова. Перша трагедія «Хорєв» була зіграна кадетами Сухопутного корпусу в 1749 р.
У 1731 р. італійська комедія масок поклала початок постійно діючому придворному театру, вистави якого стали частиною придворного побуту.
У 1742 р. в Москві князь Черкаський створив кріпосний театр. Основна маса кріпаків акторів з'явиться в 60-ті роки XVIII століття.
7) Музика
Загальні риси розвитку
Основним центром музичного життя залишався імператорський двір, який визначав моду на іноземних композиторів і виконавців. Світська музика набувала все більше значення і відтіснила культову церковну музику на різних публічних урочистостях. Петровські асамблеї змінилися дворянськими балами з певною програмою танців. Набули поширення танцювальні вечори різних верств населення із запрошенням оркестру за плату.
Помітне місце в музичному житті дворянського суспільства зайняли вистави італійської і французької опери. Музика стала однією з найважливіших частин художніх вистав (арії, хори, інструментальні фрагменти).
1729 - указ Петра II про створення придворного оркестру.
1731 р. - перший оперний спектакль у Росії «Колендро».
1741 р. - у Москві Ф. Б. Растреллі спорудив «Оперний дім».
1757 р. - у Петербурзі почав працювати приватний оперний театр італійця Дж. Б. Локателлі.
II. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У ДРУГІЙ
ПОЛОВИНІ XVIII ст.
1) Характерні риси російської культури
Сформувалася цілком самобутня національна культура європейського типу, на яку сильний вплив зробили ідеї французького Просвітництво. Активним провідником цих ідей була Катерина II.
Склалися різні напрями суспільно-політичної думки.
У галузі освіти виникла система станового та світської освіти.
Закладено основи розвитку наук: математики, геології, хімії, астрономії, біології, історії, географії. З'явилися кілька наукових центрів, покладено початок системи вищої освіти.
У літературі утвердилися два основні напрямки: класицизм і сентименталізм, виникли і розвивалися нові жанри.
У ці роки йшло велике містобудування. На зміну архітектурного стилю бароко прийшов класицизм, відрізнявся ясністю форм, простотою і монументальністю.
У живописі розвивалися жанри: портретний, історичний, пейзажний, побутової. Скульптура відрізнялася монументально-алегоричним характером і в той же час була реалістична.
Широке поширення набуло захоплення театром і театральними святами. Виник балет, нові музичні жанри.
Загальні риси російського Просвітництва
Ідеї Просвітництва активно проникали до Росії з 40-х років, XVIII століття. Носіями прогресивних ідей виступали дворяни і формується разночинная інтелігенція.
Росіяни просвітителі були переконані в тому, що процвітання країни залежить від стану науки, торгівлі, ремесла і промисловості.
Просвітителі відстоювали звільнення суспільства від церковної залежності як найважливіша умова розвитку, самостійності та незалежності наукових досліджень.
Вирішення основних питань розвитку більшість просвітителів пов'язували з розвитком освіти, тобто з ідеєю повільного еволюційного розвитку.
Особливості російського Просвітництва
Своєрідність російського просвітництва полягало в тому, що носіями демократичного світогляду в основному були представники вищого привілейованого стану - дворяни.
Стійкий інтерес до життя селян, критика кріпосницьких порядків, віра в те, що скасування кріпосного права принесла б загальне благополуччя.
Інтерес до російської історії, почуття громадянськості й патріотизму, любов до Батьківщини, пробудження національної самосвідомості.
2) Освіта і школа в 60-90-х р.р. XVIII ст.
Загальні риси розвитку освіти
Провідну роль в утворенні займала держава, що поклала в основу освіти і виховання ідею, що самодержавство - це єдино можливе і найкраще благо для Росії.
Оформилася система державної освіти, заснована на становому принципі і на поступовому переході від початковій школі до середньої і вищої.
Істотно розширилося число загальноосвітніх навчальних закладів, де навчалися люди різних станів.
Йшло формування єдиної системи навчання на основі єдиних навчальних планів, підручників.
У світській школі збереглася залежність від впливу церкви.
На основі просвітницьких педагогічних ідей була зроблена спроба виховання «нових» людей.
Початкова освіта: загальноосвітніми закладами, в яких навчали читання, письма, арифметики, початків геометрії, фортифікації, артилерії були гарнізонні школи, спадкоємиці арифметичних.
Спеціальні навчальні заклади: виникла низка нових навчальних закладів: училище при Академії мистецтв (1764), Виховні будинки в Москві та Петербурзі, Комерційне училище в Москві, Медичне училище в Петербурзі та інші.
Жіноча освіта: в 1764 р. для дворянських дівчат був заснований Інститут шляхетних дівиць при Воскресенському монастирі (його називали Смольним). Вихованки вивчали гуманітарні предмети: географію, історію, музику, танці, малювання, вміння віршування, особлива увага приділялася вивченню іноземних мов, вчили домоведенню. У 1765 р. при Інституті відкрилося відділення для міщанських дівчат.
Виховання «нової породи людей»: І.І. Бецкой розробив план створення закритих навчальних закладів на основі станового принципу для виховання людей чемних, благородних, працьовитих. Виховання і навчання грунтувалося на гуманістичних принципах з відмовою від тілесних покарань і примусів, з урахуванням схильностей виховуваних. За планом Бецкого були створені виховні будинки та училища. У 1782-1786 р.р. проведена шкільна реформа.
Підсумки:
У країні склалася система загальноосвітньої школи, вона носила закритий, обмежувальний характер і не надавала можливостей для отримання знань більшості людей.
Підвищення освітнього та культурного рівня дворянства, розширення вищої освіти, поява жіночої освіти стало основою для розвитку багатонаціональної культури та формування дворянської інтелігенції.
3) Розвиток наукових знань
| Технічні винаходи | |
| Іван Петрович Кулібін | Проект одноарочного мосту через Неву і споруда моделі мосту, Семафорний телеграф. |
| Іван Іванович Повзунів | У 1765-1766 р.р. побудував двоциліндровий пароатмосферний двигун безперервної дії. |
| Козьма Дмитрович Фролов | Побудував водяний двигун |
| Харитон Андрійович Чеботарьов | Автор першого російського підручника географії «Географічне і методичне опис Російської імперії». |
| Андрій Тимофійович Болотов | Роботи з вивчення фізіології і розмноження рослин, один з організаторів російської агрономічної науки |
4) Географічні дослідження та відкриття
5) Історики другої половини XVIII ст.
6) Література
Загальні риси розвитку
Дворянська література розвивалася в руслі класицизму, на міну якого приходить сентименталізм. У кінці XVIII століття відбувається відхід від класицизму і подолання сентименталізму і поступове формування елементів реалізму. Цей процес раніше торкнувся драматургію.
Виникли нові жанри: подорожі, чутлива повість, дитяча література. На перший план виходили прозові твори. Посилилася сатирична спрямованість. Поряд з художньо літературою отримали розповсюдження мемуари.
Йшов розвиток журналістики. У 60-і роки з'явилося кілька художньо-літературних, сатиричних журналів, але існували вони недовго.
Риси сентименталізму
Сентименталізм виник в Росії в 60-70-ті роки XVIII ст. Увага письменників зосереджувалась на внутрішньому світі героїв, на прагненні розкрити душевні якості, показати відтінки їхніх почуттів. Провідними стали прозові жанри: сімейно-психологічний роман, повість, сповідь, щоденники, шляхові записки, в ліриці - елегії і послання.
З сентименталізмом пов'язано вдосконалення літературної мови.
7) Архітектура
Загальні риси розвитку
Здійснення широкої містобудівної програми, значною мірою оновлення міських центрів.
Отримав розвиток новий архітектурний стиль. На зміну пишному бароко прийшов класицизм в ранній формі (1760-1780) і в суворій формі (1780-1800). На першому етапі зберігалися елементи бароко і споруджувалися в основному громадські будівлі, на другому етапі переважно будувалися міські приватні палаци і садиби.
Склався новий тип садибного будівництва з пейзажними парками і класичною архітектурою.
У церковному будівництві з'явилися центричні храмові композиції.
Риси класицизму
Становлення суворого класицизму відбувалося під впливом спадщини А. Палладіо, найбільшого архітектора епохи італійського Відродження.
Чіткий геометричний об'єм визначав форму будинків. Симетричність і компактність композиції. Простота і лаконічність, урочистість і монументальність досягалися потужними колонами в центрі будівлі. Чіткість горизонтальних і вертикальних ліній, відсутність скульптурних прикрас. Споруду було увінчано куполом або круглими надбудовами.
8) Мистецтво
Загальні риси розвитку живопису та скульптури
Переважним жанром у живопису залишалося портретне мистецтво, з яким були пов'язані найбільші досягнення. Портрет стає масовим мистецтвом, яке проходить своєрідну революцію: від парадного урочистості до поступового психологізму і реалізму в зображенні характеру людини. Особливо яскраво риси сентименталізму проступили у творчості В. Л. Боровиковського.
У пейзажного живопису отримали розвиток міський та сільський пейзаж. З'явилися картини, присвячені селянському побуті.
Скульптура стала одним з провідних видів мистецтва. Розвивалися всі види скульптури: рельєф, статуя, декоративно-монументальна, портретний бюст.
У кінці XVIII століття колекціонування живопису і скульптури стало помітним явищем культурного життя Росії.
9) Театр
Загальні риси розвитку
Театральне мистецтво вийшло зі сфери станового, придворного театру і перетворилося на загальнонаціональне. Театр стає самим демократичним мистецтвом. Широкі маси міського населення долучилися до театру
Відбувається розвиток жанрів театрального мистецтва: комедій, трагедій, драми, комічної опери. Провідним жанром у 80-ті роки стає комедія.
Поряд з творами Вольтера, П. Бомарше, Ж. Мольєра, В. Шекспіра, Ф. Шіллера в репертуарі театрів затверджувалася національно-патріотична тематика, збільшився коло вітчизняних драматургів.
Розширилося навчання драматичному і оперного мистецтва.
1765 р. - У Петербурзі та Москві споруджувалися театри «для всенародного розваги», де виступали аматорські трупи.
1773 р. - Створення в Петербурзі публічного державного театра.1786-1786-89 р.р. - Відкриття в Петербурзі Ермітажного театру.
10) Музика
Загальні риси розвитку
Склалася російська композиторська школа, з'явилося безліч талановитих вітчизняних музикантів-виконавців. У 60-70-ті роки оформилася як самостійний жанр російська національна опера. Основним мелодійним джерелом для російської опери стала російська народна пісня.
Отримала розвиток камерна музика - скрипкова, ансамблева. Вміти співати або грати на якому-небудь музичному інструменті вважалося обов'язковим для освіченої людини.
Великих успіхів досягла хорове мистецтво. Виник тип російського хорового концерту, в якому використовувалися досягнення опери, інструментальної музики, балету і хору.
Досягнення музичної культури були обумовлені тісним зв'язком з фольклором і національної російською музикою.
1763 р. - реорганізація Придворного театру в Придворну співочу капелу.
1773 р. - при Московському виховному домі відкрилася балетна школа.
1774 р. - вихід в Росії першого музичного журналу «Музичні розваги».
| Дати | Експедиції | Результати |
| 1768 | А. Н. Сенявін | Гідрографічне дослідження Азовського моря |
| 1768-1769 | Експедиція П. К. Креніцина і М. Д. Левашова | Вперше отримані достовірні матеріали про географію та етнографії Алеутських островів і частини півострова Аляска. |
| 1768-1774 | Академічні експедиції під керівництвом П. С. Палласа, І. І. Лепьохіна, І. П. Фалька, Сю Г. Гмелін, І. А. Гільденштедт. | Досліджено райони Поволжя, Прикаспійської низовини, Уралу, Алтаю, Сибіру, Кавказу і Закавказзя. Складено наукові характеристики цих районів. |
5) Історики другої половини XVIII ст.
| Характерні риси розвитку історичних знань | |
| У суспільстві посилився інтерес до історичного минулого Росії. Йде широкий пошук древніх коло і рукописів. В кінці XVIII ст. історична наука активно сприяла формуванню загального історичного мислення, його розвитку в області літератури і мистецтва. | |
| Іван Микитович Болтін | «Хорографія сарептської цілющих вод" - перший в Росії путівник з описом історичних та археологічних пам'яток. |
| Іван Іванович Голіков | Опублікував «Діяння Петра Великого, мудрого перетворювача Росії, зібрані з достовірних джерел і розташовані по роках». |
| Михайло Михайлович Щербатов | «Історія Росії від найдавніших часів», «Коротка повість про колишніх в Росії самозванця» |
| Іван Перфільевіч Єлагін | «Досвід розповіді про Росію». |
Загальні риси розвитку
Дворянська література розвивалася в руслі класицизму, на міну якого приходить сентименталізм. У кінці XVIII століття відбувається відхід від класицизму і подолання сентименталізму і поступове формування елементів реалізму. Цей процес раніше торкнувся драматургію.
Виникли нові жанри: подорожі, чутлива повість, дитяча література. На перший план виходили прозові твори. Посилилася сатирична спрямованість. Поряд з художньо літературою отримали розповсюдження мемуари.
Йшов розвиток журналістики. У 60-і роки з'явилося кілька художньо-літературних, сатиричних журналів, але існували вони недовго.
Риси сентименталізму
Сентименталізм виник в Росії в 60-70-ті роки XVIII ст. Увага письменників зосереджувалась на внутрішньому світі героїв, на прагненні розкрити душевні якості, показати відтінки їхніх почуттів. Провідними стали прозові жанри: сімейно-психологічний роман, повість, сповідь, щоденники, шляхові записки, в ліриці - елегії і послання.
З сентименталізмом пов'язано вдосконалення літературної мови.
| Письменники | Основні твори | Значення |
| Гаврило Романович Державін | «На взяття Ізмаїла», «Пам'ятник», «На перехід Альпійських гір», «Володарям і судиям». | Руйнування канонів урочистої оди, посилення сатиричної спрямованості, звернення до народної творчості. |
| Денис Іванович Фонвізін | «Наталка Полтавка», «Коріон», «Бригадир», «Життя графа Н. І. Паніна». | Творець жанру суспільно-побутової комедії. |
| Михайло Михайлович Херасков | «Венеціанська черниця», «Звільнення Москви», «Борислав». | З творчості письменника починалася історія російського сентименталізму. |
| Микола Михайлович Карамзін | «Листи російського мандрівника», «Бідна Ліза», «Наталя, боярська дочка». | Основоположник російського сентименталізму. Один з перших звернувся до жанру балади. |
7) Архітектура
Загальні риси розвитку
Здійснення широкої містобудівної програми, значною мірою оновлення міських центрів.
Отримав розвиток новий архітектурний стиль. На зміну пишному бароко прийшов класицизм в ранній формі (1760-1780) і в суворій формі (1780-1800). На першому етапі зберігалися елементи бароко і споруджувалися в основному громадські будівлі, на другому етапі переважно будувалися міські приватні палаци і садиби.
Склався новий тип садибного будівництва з пейзажними парками і класичною архітектурою.
У церковному будівництві з'явилися центричні храмові композиції.
Риси класицизму
Становлення суворого класицизму відбувалося під впливом спадщини А. Палладіо, найбільшого архітектора епохи італійського Відродження.
Чіткий геометричний об'єм визначав форму будинків. Симетричність і компактність композиції. Простота і лаконічність, урочистість і монументальність досягалися потужними колонами в центрі будівлі. Чіткість горизонтальних і вертикальних ліній, відсутність скульптурних прикрас. Споруду було увінчано куполом або круглими надбудовами.
| Архітектори | Основні споруди |
| Олександр Пилипович Кокоринов | Будинок Демидова (пер. Гривцова, 1), Академія мистецтв (1764-1788) спільно з Ж.-Б. Деламот, палац К. Г. Розумовського. |
| Жан-Батіст Мішель Деламот | Гостинний двір, Малий Ермітаж, Академія мистецтв, склади Нової Голландії спільно з Чевакінского, палац графа Чернишова у Синього мосту. |
| Антоніо Рінальді | Палац К. Г. Розумовського в Батурині, палац Петра III в Оранієнбаумі, Китайський палац, Гатчинський палац, Мармуровий палац. |
| Юрій Матвійович Фельтен | Олександрівський інститут, Старий Ермітаж, Чесменська церква, Лютеранська церква св. Катерини на Василівському острові, Вірменська церква на Невському проспекті. |
| Василь Іванович Баженов | Будинок-палац Пашкова, проект реконструкції московського Кремля і Великого Кремлівського палацу. |
| Іван Єгорович Старов | Реконструкція Олександро-Невської лаври в Петербурзі, будівництво Троїцького собору, Таврійський палац. |
| Чарльз Камерон | Комплекс споруд у Царському селі: «Агатові кімнати», «Символ із сад», інтер'єри Великого палацу. Парковий ансамбль Павловська, Павловський палац. |
| Джакомо Кваренгі | Англійська палац в Петергофі, будівля Асигнаційного банку на Садовій, Ермітажний театр, Олександрівський палац у Царському селі, Маріїнська лікарня у Петербурзі, Смольний інститут. |
| Матвій Федорович Казаков | Будівля Урядового Сенату, будинок Московського університету. |
| Микола Олександрович Львів | Невські ворота Петропавлівської фортеці, Головний поштамт. |
Загальні риси розвитку живопису та скульптури
Переважним жанром у живопису залишалося портретне мистецтво, з яким були пов'язані найбільші досягнення. Портрет стає масовим мистецтвом, яке проходить своєрідну революцію: від парадного урочистості до поступового психологізму і реалізму в зображенні характеру людини. Особливо яскраво риси сентименталізму проступили у творчості В. Л. Боровиковського.
У пейзажного живопису отримали розвиток міський та сільський пейзаж. З'явилися картини, присвячені селянському побуті.
Скульптура стала одним з провідних видів мистецтва. Розвивалися всі види скульптури: рельєф, статуя, декоративно-монументальна, портретний бюст.
У кінці XVIII століття колекціонування живопису і скульптури стало помітним явищем культурного життя Росії.
| Художники | Основні твори |
| Федір Степанович Рокотов | «Портрет молодої людини в гвардійському мундирі». Портрети великого князя Петра Федоровича, М. Є. Шувалової, Петра III, Д. Г. Левицького, В. Є. Новосильцевой. |
| Дмитро Григорович Левицький | Портрет архітектора А. Ф. Кокорінова, портрети П. А. Демидова, Д. Дідро, М. А. Дьякової, Катерини II. |
| Антон Павлович Лосенко | «Володимир перед Рогнідою», портрети А. П. Сумарокова, І. І. Шувалова. |
| Михайло Шибанов | «Селянський обід», портрети Катерини II. |
| Семен Федорович Щедрін | Види парків Павловська, Петергофа, Гатчини. |
| Іван Петрович Аргунов | Портрет графині А. П. Шереметьєвої, «Портрет невідомої селянки в російській костюмі» |
| Володимир Лукич Боровиковський | Портрети Катерини II, імператора Павла I, сімей Лопухіних, Толстих, Арсеньєвих. |
| Скульптори | Основні твори |
| Михайло Павлович Павлов | Рельєфний портрет академіка Леонарда Ейлера, алегоричні барельєфи над дверима Академії наук. |
| Етьєн Моріс Фальконе | «Мідний вершник» У 1770 р. Фальконе виготовив модель пам'ятника у натуральну величину. У 1775-1777 р.р. відбувалася відливка з бронзи. Голова Петра I виконана ученицею скульптора Марі-Анн Колло. Відкриття пам'ятника відбулося у 1782 р. |
| Федір Федорович Гордєєв | «Прометей». Третьою опорою «Мідного вершника» була змія, відлита за моделлю скульптора. Керував установкою «Мідного вершника». |
| Феодосій Федорович Щедрін | Погруддя Катерини II, статуї для фонтанів Петергофа «Персей», «Нева». Створював скульптурне оздоблення Адміралтейства. |
9) Театр
Загальні риси розвитку
Театральне мистецтво вийшло зі сфери станового, придворного театру і перетворилося на загальнонаціональне. Театр стає самим демократичним мистецтвом. Широкі маси міського населення долучилися до театру
Відбувається розвиток жанрів театрального мистецтва: комедій, трагедій, драми, комічної опери. Провідним жанром у 80-ті роки стає комедія.
Поряд з творами Вольтера, П. Бомарше, Ж. Мольєра, В. Шекспіра, Ф. Шіллера в репертуарі театрів затверджувалася національно-патріотична тематика, збільшився коло вітчизняних драматургів.
Розширилося навчання драматичному і оперного мистецтва.
1765 р. - У Петербурзі та Москві споруджувалися театри «для всенародного розваги», де виступали аматорські трупи.
1773 р. - Створення в Петербурзі публічного державного театра.1786-1786-89 р.р. - Відкриття в Петербурзі Ермітажного театру.
10) Музика
Загальні риси розвитку
Склалася російська композиторська школа, з'явилося безліч талановитих вітчизняних музикантів-виконавців. У 60-70-ті роки оформилася як самостійний жанр російська національна опера. Основним мелодійним джерелом для російської опери стала російська народна пісня.
Отримала розвиток камерна музика - скрипкова, ансамблева. Вміти співати або грати на якому-небудь музичному інструменті вважалося обов'язковим для освіченої людини.
Великих успіхів досягла хорове мистецтво. Виник тип російського хорового концерту, в якому використовувалися досягнення опери, інструментальної музики, балету і хору.
Досягнення музичної культури були обумовлені тісним зв'язком з фольклором і національної російською музикою.
1763 р. - реорганізація Придворного театру в Придворну співочу капелу.
1773 р. - при Московському виховному домі відкрилася балетна школа.
1774 р. - вихід в Росії першого музичного журналу «Музичні розваги».