Дистанційне навчання 2 квітня

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Введення

Дистанційне навчання (ДН) - сукупність технологій, що забезпечують доставку навчаним основного обсягу досліджуваного матеріалу, інтерактивна взаємодія учнів і викладачів в процесі навчання, надання учнем можливості самостійної роботи з освоєння досліджуваного матеріалу, а також у процесі навчання.

Сучасне дистанційне навчання будується на використанні наступних основних елементів: дистанційні курси; веб-сторінки і сайти, електронна пошта (у тому числі і списки розсилки); форуми і блоги; чат і ICQ; теле-і відеоконференції; віртуальні класні кімнати; вікі; і т. д.

Дистанційне навчання претендує на особливу форму навчання (поряд з очною, заочною, вечірньою, екстернатом).

Використання технологій дистанційного навчання дозволяє:

знизити витрати на проведення навчання (не потрібно витрат на оренду приміщень, поїздок до місця навчання, як учнів, так і викладачів і т. п.);

проводити навчання великої кількості осіб;

підвищити якість навчання за рахунок застосування сучасних засобів, об'ємних електронних бібліотек і т.д.

створити єдине освітнє середовище (особливо актуально для корпоративного навчання).

Дистанційне навчання займає все більшу роль у модернізації освіти. Згідно з наказом 137 Міністерства освіти і науки РФ від 06.05.2005 «Про використання дистанційних освітніх технологій», підсумковий контроль при навчанні з допомогою ДОТ (дистанційних освітніх технологій) можна проводити як очно, так і дистанційно. Держдума РФ розглядає проект поправок до закону про освіту, пов'язаних з дистанційним навчанням.



Форми дистанційного навчання

Дистанційне навчання, здійснюване за допомогою комп'ютерних телекомунікацій, має такі форми занять.

Чат-заняття - навчальні заняття, що здійснюються з використанням чат-технологій. Чат-заняття проводяться синхронно, тобто всі учасники мають одночасний доступ до чату. У рамках багатьох дистанційних навчальних закладів діє чат-школа, в якій за допомогою чат-кабінетів організується діяльність дистанційних педагогів та учнів.

Веб-заняття - дистанційні уроки, конференції, семінари, ділові ігри, лабораторні роботи, практикуми та інші форми навчальних занять, що проводяться за допомогою засобів телекомунікацій та інших можливостей «Всесвітньої павутини».

Для веб-занять використовуються спеціалізовані освітні веб-форуми - форма роботи користувачів з певної теми або проблеми за допомогою записів, що залишаються на одному з сайтів з встановленою на ньому відповідною програмою.

Від чат-занять веб-форуми відрізняються можливістю більш тривалої (багатоденної) роботи і асинхронним характером взаємодії учнів і педагогів.

Телеконференції - проводяться, як правило, на основі списків розсилки за допомогою електронної пошти. Для навчальних телеконференцій характерно досягнення освітніх завдань. Також існують форми дистанційного навчання, при якому навчальні матеріали надсилаються поштою в регіони.

В основі такої системи закладено метод навчання, який отримав назву «Природний процес навчання» (Natural Learning Manner). Дистанційне навчання - це демократична проста і вільна система навчання. Вона була винайдена у Великобританії [Джерело? 156 днів] і зараз активно використовується жителями Європи, для отримання додаткової освіти. Студент, постійно виконуючи практичні завдання, набуває стійкі автоматизовані навички. Теоретичні знання засвоюються без додаткових зусиль, органічно вплітаючись у тренувальні вправи. Формування теоретичних і практичних навичок досягається в процесі систематичного вивчення матеріалів і прослуховування і повторення за диктором вправ на аудіо і відеоносіях (за наявності).

Історія

Одним з найстаріших університетів дистанційного навчання є University of South Africa, який почав пропонувати курси з 1946. Найбільшим університетом дистанційного навчання вважається британський Відкритий університет, заснований в 1969. Трохи пізніше (1974) в Німеччині був заснований FernUniversit ät in Hagen. На даний момент всі вони є світовими мегауніверситети [Невідомий термін].

1984 р. США - Національний технологічний університет (програми ДН з інженерних спеціальностей)

Інші закордонні організації з програмами дистанційного навчання: Відкритий університет Хаген (Німеччина), INTEC-коледж Кейптауна (ПАР), Іспанська національний університет дистанційного навчання, Відкрита школа бізнесу Британського відкритого університету, Австралійська територіальна інформаційна мережа.

Програми ДО: GLADNET - навчання дітей з обмеженими можливостями (Канада); програма модернізації середньої освіти в Чилі; програми ДН в Казахстані, Білорусі, Чехії, Словаччини, України.

У Росії дистанційне навчання через Інтернет почало розвиватися з 1988 (Радянсько-американський проект «Шкільна електронна пошта»).

Піонерами супутникових технологій дистанційного навчання в 1990-х стали Міжнародна асоціація "Знання" та її колективний член Сучасна гуманітарна академія.

З досвіду інтеграції ДН та інших форм навчання

Як правило, при дистанційному навчанні вузівському від студентів не вимагається весь час перебувати в аудиторії. Наприклад, у більшості програм і курсів Відкритого Університету регулярно по вихідним проходять очні заняття. Ці заняття не обов'язкові для відвідування, але, як правило, украй корисні для вироблення в учнів практичних навичок. Також використовуються короткі (одно-дводенні) виїзні школи, що дозволяють зібрати учнів на вихідних для групової роботи.

При дистанційному навчанні можуть використовуватися різноманітні методи донесення навчальної інформації. Вже змінилося кілька поколінь використовуваних технологій - від традиційних друкованих видань до найсучасніших комп'ютерних технологій (радіо, телебачення, аудіо / відеотрансляції, аудіо / відеоконференції, E-Learning/online Learning, інтернет-конференції, інтернет-трансляції).

Проте до цих пір в багатьох випадках, незважаючи на появу технологічних новинок, перевага віддається більш простим методам. Наприклад, в Індії дуже популярним є використання для дистанційного навчання радіо, завдяки його доступності більшості населення і відсутності необхідності в додатковій інфраструктурі, що дозволяє зробити навчання дійсно відкритим і доступним широким верствам населення.

Багато великих компаній створюють у себе в структурі центри дистанційного навчання, щоб стандартизувати, здешевити і поліпшити якість підготовки персоналу. Практично, жодна сучасна компанія вже не може прожити без цього. Або, наприклад, компанія Microsoft створила великий навчальний портал для навчання своїх співробітників, користувачів або покупців своїх продуктів, розробників програмного забезпечення. При цьому деякі курси надаються безоплатно або у комплекті з купуються ПЗ.

Поряд c традиційними формами здобуття вищої та другої вищої освіти - очної та заочної - останнім часом все більшого поширення набуває така інноваційна форма як дистанційне навчання або інтернет-навчання. Нова для нас подібна форма навчання - elearning - давно використовується на Заході, де на; практиці доведено її ефективність. Дистанційне навчання дає можливість отримати вищу і, особливо, друга вища освіта без відриву від роботи, в будь-якій точці нашої країни і зарубіжжя, при цьому якість отриманих знань знаходиться на самому високому рівні. Не дивно, що інститут дистанційної освіти отримує в нашій країні все більшого поширення.

На відміну від заочного навчання дистанційне навчання дає можливість вчитися, перебуваючи на будь-якій відстані від навчального закладу. І якщо при заочному навчанні студенту доводиться все ж неодноразово приїжджати до навчального закладу, то дистанційне навчання дозволяє практично повністю цього уникнути. Ідея дистанційної освіти полягає в тому, що взаємодія викладача та студента відбувається у віртуальному просторі: обидва вони знаходяться за своїми комп'ютерами і спілкуються за допомогою Інтернету.

Якщо ви вирішили, що вам необхідно другу вищу освіту - Москва сьогодні надає для цього величезні можливості. В даний час багато московських ВНЗ пропонують elearning як одну з форм навчання, і другу вищу освіту в Москві стає сьогодні доступним для кожного. Одним з перших до їх числа увійшов і МІЕМП - Московський інститут економіки, менеджменту і права, - який пропонує сьогодні всім бажаючим отримати вищу освіту (в тому числі і друга вища освіта) шляхом дистанційного навчання.

Які переваги надають сьогодні своїм студентам дистанційні вузи? Перш за все, це можливість отримати освіту в будь-якому місці, незалежно від місцезнаходження студента. Більшість бажаючих отримати другу вищу освіту - це працюючі люди, і дистанційну освіту для них - це єдино прийнятний варіант. Вища дистанційне навчання вибирають як зручну для себе форму навчання молоді та багатодітні матері, інваліди, особи, обмежені у своїх пересуваннях (військовослужбовці, люди, що працюють вахтовим методом), а також наші співвітчизники з країн ближнього і далекого зарубіжжя, для яких дистанційний інститут є єдиною доступною формою навчання рідною мовою.

Зручність здобуття вищої дистанційної освіти важко переоцінити. Перш за все, це значна економія коштів, включаючи витрати на дорогу до місця навчання і витрати на проживання в Москві, які при даному способі отримання вищої освіти практично повністю виключаються. Проходячи інтернет-навчання у МІЕМП, вам необхідно буде з'явитися в навчальний заклад особисто лише один раз - для складання державного іспиту і захисту диплома. Серед інших переваг elearning слід відзначити можливість отримання знань у зручний для вас час, в оптимальному темпі, що залежить виключно від вас. І не варто забувати про якість знань, отриманих методом інтернет-навчання - в ​​МІЕМП Вам буде надана консультаційна підтримка московських викладачів самого високого рівня.

У чому переваги дистанційного навчання в МІЕМП? Вища дистанційна освіта в нашому вузі - це інтерактивне самонавчання, яке проходить при постійній якісної тьюторської підтримки, спираючись на традиції МІЕМП. В кінці навчання ви отримуєте диплом державного зразка. У нас Ви можете отримати вищу юридичну, а також вищу економічну і фінансову освіту.

Дистанційна освіта, без сумніву, буде мати все більш широке поширення в нашій країні. Переваги elearning оцінили тисячі студентів. І сьогодні ви можете стати одним з них, здобувши вищу освіту методом інтернет-навчання в МІЕМП.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Педагогіка | Доповідь
28.8кб. | скачати


Схожі роботи:
Дистанційне навчання
Дистанційне навчання 2
Дистанційне навчання в Росії
Дистанційне навчання 2 березня
Дистанційне навчання 2 лютого
Дистанційне навчання за курсом Історія
База даних Деканат дистанційне навчання
База даних Деканат дистанційне навчання
Дистанційне навчання-сучасна технологія навчального процесу студентів заочників
© Усі права захищені
написати до нас