Реферат
На тему «Відчуття і сприйняття»
Введення
Тема даної роботи є досить актуальною і цікавою для вивчення. Адже сприйняття і відчуття - це дуже складні позитивні процеси, що формує унікальну картину світу, зображену сприйняту та відчуття у кольорах і звуках, яка може значно відрізнятися від реальності. За допомогою різних видів ілюзій. Визнання різниці між сприйманим світом і світом реальним украй необхідні для розуміння організаційної поведінки. Не дарма вчені: МаклаковА.Г.; Немов Р.С.; Столяренко Л.Д.; Ніколаєнко А.І. та ін, трудилися над вивченням сприйняття і відчуття з подібностей та відмінностей.
Мета написання роботи полягає в розкритті сутності відмінності сприйняття і відчуття як пізнавальних процесів, його складових, а також факторів, що впливають на сприйняття і відчуття людини. Вивчити теоретичний матеріал з теми та використовувати на практиці. При цьому моїми завданнями були такі: показати взаємозв'язок відчуття і сприйняття, розглянути сприйняття і відчуття як пізнавального процесу отримання з оточення і обробки інформації, показати, з чого складається сприйняття і відчуття людини, вказати на можливі помилки і спотворення при сприйнятті і відчутті. Орієнтація у світі завжди передбачає адекватне відтворення, відображення дійсності. Це відтворення і становить суть пізнавального ставлення до дійсності, Результатом пізнавального відносини є знання. Знання необхідні людині не тільки для орієнтації в навколишньому світі, але й для пояснення і передбачення подій, для планування та реалізації діяльності і вироблення нових знань. Як же здійснюється процес пізнання? З яких ланок або етапів воно полягає? У яких формах протікає пізнавальний процес? Такі питання, на які належить відповісти при розкритті даної теми.
Більшість вчених здавна виділяли два основних етапи пізнання: чуттєве і абстрактне. Історично і логічно вихідною формою пізнання є чуттєве пізнання. Чуттєвим цей етап пізнання називається тому, що для пізнання об'єктів на даному рівні необхідне функціонування органів почуттів, нервової системи, мозку, завдяки чому виникають відчуття і сприйняття матеріальних об'єктів. Відчуття і сприймання є первинними формами пізнавального процесу. Саме на їх основі, завдяки їм здійснюється контакт людини зі світом матеріальних об'єктів.
Поняття «відчуття»
Найпростішим і вихідним елементом чуттєвого пізнання і людської свідомості є відчуття. "Нічого не буває в розумі, чого раніше не було у відчутті», - свідчить старовинний вислів. Відчуття - це відображення окремих властивостей предметів і явищ, що безпосередньо впливають на даний момент на органи чуття . Характерна особливість відчуттів їх миттєвість, безпосередність. Відчуття виникають, як тільки наші органи почуттів стикнулися з тим чи іншим об'єктом матеріального світу і існують якісь миті, після закінчення яких перетворюються на сприйняття.
Як же протікає процес відчуттів. Фізіологічним аспектом відчуттів служать аналізатори, які складаються з рецептора (око, вухо, смакові цибулини, розташовані на поверхні язика і т.д.), нервових шляхів і відповідної ділянки мозку. Для того щоб виникло відчуття, необхідно, щоб той чи інший предмет, явище впливали на рецептор своїм певним властивістю, кольором, температурою, поверхнею, смаком, запахом і т.д. Вплив може бути контактним (ви безпосередньо торкаєтеся до предмету пальцем, рукою, шкірою або кладете його на мову, тримайте до носа і т.д.). Однак у всіх випадках вплив предмета дратує спеціальні чутливі клітини рецептора. Роздратування - фізіологічний процес, під його впливом у нервових клітинах виникає фізіологічний процес - збудження, яке по аферентні нервових волокнах передається у відповідну ділянку мозку. Тільки в мозку фізіологічний процес перетворюється на психічний, і людина відчуває те чи інше властивість предмета або явища.
Види відчуттів. Відчуття людини нескінченно різноманітні. Існує кілька варіантів класифікації відчуттів. Зазвичай при класифікації використовують наступні критерії:
1) за наявності або відсутності безпосередніх контактів рецептора з подразником, що викликає відчуття;
2) за місцем розташування рецепторів;
3) за часом виникнення в ході еволюції;
4) за модальності (виду) подразника.
Найбільш використовуваною є систематизація, запропонована англійським фізіологом І. Шеррингтоном, який виділив три основних класи відчуттів:
1) екстерорецептівние, що виникають при дії зовнішніх стимулів на рецептори, розташовані на поверхні тіла;
2) інтерорецептівние (органічні), які сигналізують про те, що відбувається в організмі (відчуття голоду, спраги, болю і т.п.);
3) проприорецептивной, розташовані в м'язах і сухожиллях; з їх допомогою мозок отримує інформацію про рух і положення різних частин тіла.
Загальну масу екстерорецептівних відчуттів схема І. Шеррингтона дозволяє розділити на дистантних (зорові, слухові) і контактні (дотикові, смакові). Нюхові відчуття займають в цьому випадку проміжне становище. Найбільш древній є органічна (перш за все больова) чутливість, потім з'явилися контактні (перш за все, тактильна, тобто дотик) форми. І найбільш еволюційно молодими слід вважати слухові, і особливо зорові, системи рецепторів. Найбільш значними для функціонування людської психіки є зорові (85% всієї інформації про зовнішній світ), слухові, тактильні, органічні, нюхові і смакові відчуття. Особливості зору і слуху будуть детально розглянуті при аналізі механізмів людського сприйняття. Тепер же ми сконцентруємо увагу на аналізі органічних і тактильних відчуттів.
До органічних відчуттів відносять в першу чергу почуття голоду, спраги, насичення, а також комплекси больових і статевих відчуттів. Почуття голоду з'являється при порушенні харчового центру мозку, розташованого в гіпоталамусі. Електростимуляція цього центру (за допомогою імплантованих електродів туди) викликає у тварин прагнення до безперервного прийому їжі, а руйнування - до відмови від неї, тобто до загибелі від виснаження. Існує також особливий центр насичення, стимуляція якого, навпаки, призводить до невтомному голоду і до безперервного прагненню поглинати їжу (булемія).
Система тактильної чутливості (відчуття тиску, дотику, фактурності і вібрації) охоплює все людське тіло. Найбільше скупчення тактильних клітин спостерігається на долоні, на кінчиках пальців і на губах. Тактильні відчуття рук разом з м'язово-суглобової чутливістю утворюють дотик, завдяки якому руки можуть відображати форму і просторове положення предметів. Тактильні відчуття разом з температурними представляють собою один з видів шкірної чутливості, що дає інформацію про поверхню тіл, з якими безпосередньо контактує людина (гладке, шорстке, липке, рідке і т.п.), а також інформацію про температурні параметри цих тіл і всієї навколишньої середовища.
Пороги чутливості
Кожен тип відчуттів дає специфічну інформацію. Але в той же час є і спільні закономірності, характерні для всіх видів відчуттів. До них відносяться рівні чутливості, або «пороги відчуттів», їх адаптація і взаємодія, контраст і синтезу.
Чутливість - це здатність до розпізнавання величини і якості подразника. Психологічна залежність між інтенсивністю відчуття і силою викликає подразника називається «порогом відчуттів». Простий повсякденний досвід показує, що для виникнення відчуття необхідно, щоб роздратування досягло певної сили, певної величини. У цьому легко переконатися. Всипте в склянку ложечку цукру і спробуйте. Не солодко? Потроху досипайте цукор і пробуйте. У якийсь момент ви відчуєте, що вода стала солодкуватою. Ця мінімальна величина подразника, що викликає ледь помітне відчуття, називається нижнім абсолютним порогом чутливості. Існує і верхній поріг чутливості: це найбільша величина подразника, при якій ще зберігається дане відчуття. Так, наприклад, за цим порогом світ вже засліплює. Наступна зміна в силі й характері чинного подразника, що помічається людиною, називається диференціальним порогом, або «порогом розрізнення». Завдяки цьому порогу ми можемо постійно вловлювати невеликі зміни параметрів зовнішнього і внутрішнього середовища: рівень тяжкості, збільшення або зменшення сили звуку, вібрації, рівень освітленості і т.д. Наприклад, щоб помітити різницю у вазі, треба до первісної величині додати або відняти 1 / 30 первісної; для слухових відчуттів поріг становить 1 / 10, а для зорової - 1 / 100. Між абсолютною чутливістю і її порогом - обернено пропорційна залежність: чим менше величина порога, тим вище чутливість. Пороги чутливості індивідуальні для кожної людини. Величина цих порогів залежить від багатьох причин. Особливо впливають на підвищення чутливості характер діяльності людини, його інтереси, мотиви, професія, тренування.
Величина розходження між сигналом, при якому точність і швидкість розрізнення досягають максимуму, називається оперативним порогом відчуттів. Оперативний поріг в 10-15 разів вище диференціального.
Дослідники також виділяють тимчасової, просторово-часової і латентний пороги. Тимчасової поріг - це міра тривалості впливу подразника, необхідна для виникнення відчуття. Просторовий поріг - розмір ледве відчутного подразника. Латентний поріг - період реакції, проміжок часу від моменту подачі сигналу до моменту виникнення відчуття .
Властивості відчуттів. Органи почуттів здатні міняти свої характеристики, пристосовуючись до нових умов. Ця здатність і називається адаптацією відчуттів. Наприклад, при переході від світла до темряви і назад чутливість ока до різних подразників змінюється в десятки разів .. Повна зорова адаптація може зажадати до 40 хвилин, при цьому може зникати або знову з'являтися відчуття кольору: при адаптації до темряві колірний зір зникає, все сприймається в чорно-білій гамі; при адаптації до світла людина спочатку починає сприймати яскраво-блакитні кольори, а потім оранжево-червоні. Чутливість змінюється при цьому на кілька порядків. Перебування в абсолютній темряві підвищує чутливість до світла за 40 хвилин в 20 тисяч разів.
Швидкість і повнота адаптації різних сенсорних систем неоднакові: висока адаптованість відзначається при нюх, в тактильних відчуттях (людина швидко перестає помічати тиск одягу на тіло) і значно повільніше відбувається зорова і слухова адаптація. Найменшою мірою. адаптації відрізняються больові відчуття: біль - це сигнал про небезпечні порушення в роботі організму, і зрозуміло, що швидка адаптація больових відчуттів могла б загрожувати йому загибеллю.
Аналізаторние системи досить активно взаємодіють завдяки зв'язкам між відповідними центрами кори головного мозку. Загальна закономірність цієї взаємодії полягає в тому, що стійке ослаблення одних подразників підвищує чутливість інших сенсорних систем, і, навпаки, сильні сторонні подразники знижують чутливість паралельно працюють аналізаторів. Підвищення чутливості в результаті взаємодії відчуттів або поява інших подразників є сенсибілізацією. Іноді під дією одного подразника можуть виникнути відчуття, характерні для іншого подразника. Дане явище пов'язане з синестезією. Синестезія (від грец. Synaisthesin - спільне почуття, одноразова відчуття) - психічний стан, при якому дія подразника на відповідний орган почуття, крім волі суб'єкта, викликає не тільки відчуття, специфічне для даного органу чуття, але й одночасно ще й додаткове відчуття або уявлення, характерне для іншого органу чуття. Найбільш поширеним проявом синестезії є так званий кольоровий звук, при якому звук поряд зі слуховим відчуттям викликає і колірне відчуття. На явищі синестезії засновано цілий напрямок у музичній культурі - світломузика. Поширеним явищем також є вплив поєднання кольорів на температурну чутливість. Так, наприклад, жовто-оранжевий колір викликає відчуття тепла, а синьо-зелений - холоду. Врахування цієї особливості позначається при оформленні інтер'єрів.
Для нормальної психічної діяльності, для того щоб людина відчувала себе здоровим і бадьорим, необхідний повноводний потік відчуттів. Великий дефіцит, відчуттів, явище сенсорного голоду називається сенсорної депривації. У разі сенсорної депривації виникають різні аномальні явища в психіці людини - від повного відключення мозку, впадання в забуття, в сон до різного виду галюцинацій.
Явище сенсорної депривації частково або повністю може бути ослаблена через механізм компенсації відчуттів: при втраті окремих органів почуттів збереглися органи частково як би беруть на себе функції втрачених. У сліпих, наприклад, загострюються слух, дотик, нюх. Психіка завжди функціонує як цілісна система.
Поняття «сприйняття»
Відчуття - вихідний джерело інформації. Завдяки відчуттям ми пізнаємо окремі якості та властивості предметів і явищ. Однак у реальному психічному процесі дуже важко виділити відчуття самі по собі, так би мовити, в чистому вигляді. Вони завжди переживаються як властивості того чи іншого цілісного предмета чи явища: солодкий цукор, запашна троянда, холодний лід і т.д. Відчуття входять в структуру більш складного психологічного процесу - сприйняття.
Сприйняття - це цілісне відображення предметів і явищ об'єктивного світу при їх безпосередньому впливі на даний момент на органи чуття.
Відчуття і сприйняття нерозривно пов'язані один з одним. Сприйняття - результат діяльності системи аналізаторів.
Види сприймань. Відповідно до того, який аналізатор домінує, розрізняють зорові, слухові, дотикові кинестезические, нюхові і смакові сприйняття. З точки зору орієнтації людини в навколишньому світі, особливе значення мають рухові (кинестезические) сприйняття: зорове сприйняття пов'язане з переміщенням очей; в смаковому - велике значення має рух мови і т.п. Рух оточуючих нас предметів ми здатні сприймати завдяки тому, що переміщення відбувається зазвичай на якомусь тлі, це дозволяє сітківці ока послідовно відтворювати відбуваються зміни в положенні рухомих тіл по відношенню до тих елементів, яким чи позаду яких і переміщається предмет. Цікаво, що в темряві нерухомо світна точка здається що рухається (автокінетіческій ефект).
Сприйняття видимого руху визначається даними про просторове положення об'єктів, тобто пов'язане із зоровим сприйняттям ступеня віддаленості предмета і оцінкою напряму, в якому розташований той чи інший предмет.
Сприйняття простору грунтується на сприйнятті величини і форми предметів за допомогою синтезу зорових, м'язових і дотикових відчуттів, а також на сприйнятті об'єму і віддаленості предметів, що забезпечується бінокулярним зором.
Складність у поясненні того, як ми сприймаємо протягом часу, полягає в тому, що сприйняття часу не має очевидного фізичного стимулу. Звичайно, фізичний час, тобто тривалість об'єктивних процесів, легко може бути виміряна, але тривалість сама по собі не є стимулом у звичайному сенсі слова, тобто немає об'єкта, енергія якого впливала б на якийсь рецептор часу (як це роблять світлові або звукові хвилі ). Поки не вдалося виявити механізм, прямо або побічно перетворює фізичні інтервали часу у відповідні сенсорні сигнали.
Найпопулярнішими кандидатами на роль цього механізму залишаються пов'язані з часом фізіологічні процеси. Такими «біологічним годинником» називалися серцевий ритм і метаболізм (тобто обмінні процеси) тіла. Досить точно встановлено, що сприйняття часу міняють деякі медикаменти, що впливають, перш за все, на ритміку нашого організму. Хінін і алкоголь змушують час текти повільніше. Кофеїн, мабуть, прискорює його, подібно лихоманці. З іншого боку, марихуана і гашиш мають, хоча і сильне, але непостійне вплив на сприйняття часу, вони можуть призводити як до прискорення, так і уповільнення суб'єктивного часу. Всі впливу, що прискорюють процеси в організмі, прискорюють для нас і плин часу, а фізіологічні депресанти сповільнюють його.
Існує тенденція переоцінювати відрізки часу менше однієї секунди і недооцінювати інтервали більше однієї секунди. Якщо відзначити початок і кінець відрізка часу двома клацаннями, а між ними залишити паузу (неповний інтервал), то він буде сприйматися як більш короткий у порівнянні з рівним йому відрізком, заповненим серією клацань.
Цікаво, що більш коротким за часом, здається, проголошення осмисленого пропозиції, ніж набору безглуздих складів, вимовних стільки ж часу. Заповнені інтенсивною діяльністю тимчасовий інтервал здається більш протяжним; систематично переоцінюються (у тривалості) інтервали, не заповнені значними для людини подіями.
Ми усвідомлюємо тривалість (так само, як і простір) лише тоді, коли існує тимчасовий інтервал між моментом пробудження потреби і моментом її задоволення, тобто коли час ми сприймаємо як перешкоду (чекаємо чогось або когось). В іншому випадку ми не звертаємо уваги на переживання нами часу. Звідси випливає основний закон сприйняття часу, сформульований Вундтом: «Кожного разу, коли ми звертаємо свою увагу на перебіг часу, воно здається довшим». Ніколи хвилина не здасться нам настільки довгою, як тоді, коли ми стежимо за стрілкою годинника, що проходить 60 поділок.
Є великі індивідуальні відмінності в здатності оцінювати час. Експерименти показали, що один і той же час може пройти для десятирічної дитини в п'ять разів швидше, ніж для шістдесятирічного людини. У одного й того ж випробуваного сприйняття часу надзвичайно варіює залежно від душевного і фізичного стану. При пригніченості або фрустрації час плине повільно. Час, насичене в минулому переживаннями, діяльністю, згадується як більш тривалий, а тривалий період життя, наповнений малоцікавими подіями, згадується як швидко пройшов. Протяжність часу менше 5 хвилин при згадці зазвичай здається більше своєї величини, а більш довгі проміжки згадуються як зменшені. Наша здатність судити про тривалість часу дозволяє утворити часовий вимір - вісь часу, на якій ми більш-менш точно розміщуємо події. Поточний момент (зараз) відзначає особливу точку на цій осі, події минулого розміщуються до, події очікуваного майбутнього - після цієї точки. Це загальне сприйняття відносин сьогодення і майбутнього носить назву «тимчасової перспективи».
Основні механізми сприйняття простору і часу мають, мабуть, вроджений характер. У процесі життєдіяльності у певних умовах вони як би надбудовуються над параметрами цих умов, але загальні структурні елементи такої надбудови легко розпадаються в якісно нових умовах. Приголомшуючі дані дали експерименти з повною сенсорної ізоляцією. Людей занурювали у посудину з водою при температурі комфорту, причому вони нічого не бачили і не чули, а покриття на їхніх руках перешкоджало отриманню відчутних відчуттів. Піддослідні незабаром виявляли, що структура їх поля сприйняття починала змінюватися, все більш частими ставали галюцинації і самонавіяння сприйняття часу. Коли період ізоляції закінчувався, зазвичай виявлялася втрата здатності орієнтуватися в навколишньому світі. Ці люди виявлялися нездатними розрізняти форми об'єктів (кулю і піраміду), а іноді навіть сприймали ці форми в зміненому вигляді (називали трапецію квадратом). Вони бачили зміна кольору там, де воно не відбувалося і т.п.
При різкому фізичному або емоційному перевтомі іноді відбувається підвищення сприйнятливості до звичайних зовнішніх подразників. Денне світло раптом засліплює, забарвлення навколишніх предметів робиться незвично яскравою. Звуки приголомшують, ляскання дверей звучить, як постріл, дзвін посуду стає нестерпним. Запахи сприймаються гостро, викликаючи сильне роздратування. Доторкнеться до тіла тканини здаються шорсткими і грубими. Ці зміни сприйняття називаються гиперстезии. Протилежна їй стан - гіпостезія, яке виражається в зниженні сприйнятливості до зовнішніх стимулів і пов'язане з рухомими або нерухомими, незмінний змісту (стабільні галюцинації) і постійно мінливі у вигляді різноманітних подій, що розігруються, як на сцені або в кіно (сценоподобние галюцинації). Виникають поодинокі образи (одиночні галюцинації), частини предметів, тіла (одне око, половина обличчя, вухо), натовпи людей, зграї звірів, комахи, фантастичні істоти. Зміст зорових галюцинацій робить дуже сильний емоційний вплив: може лякати, викликати жах, або, навпаки, інтерес, захоплення, навіть схиляння.
Від галюцинацій слід відрізняти ілюзії, тобто помилкові сприйняття реальних речей чи явищ. Обов'язкова наявність справжнього об'єкта, хоча і сприйманого помилково, - головна особливість ілюзій, зазвичай розділяються на афективні, вербальні (словесні) і парейдоліческіе.
Афективні (афект - короткочасне, сильне емоційне збудження) ілюзії найчастіше обумовлені страхом або тривожним пригніченим настроєм. У цьому стані навіть висить на вішалці одяг може здатися грабіжником, а випадковий перехожий - гвалтівником і вбивцею.
Вербальні ілюзії полягають у хибному сприйнятті змісту реально відбуваються розмов оточуючих; людині здається, що ці розмови містять натяки на якісь його непорядні вчинки, знущання, приховані загрози за його адресою.
Властивості сприйняття. У психології виділяються п'ять основних властивостей або якостей сприйняття: цілісність, константність, осмисленість, вибірковість і апперценція.
Цілісність сприйняття - властивість сприйняття, яке у тому, що будь-який об'єкт, а тим більше просторова предметна ситуація сприймаються як стійке системне ціле, навіть якщо деякі частини цього цілого в даний момент не можуть бути наблюдаеми (наприклад, тильна сторона речі). У сприйнятті образи відчуттів як би добудовуються, набувають визначеності предмета. Це можливо тому, що образ, що формується в процесі відображення дійсності, має високу надмірністю. Це означає, що деяка сукупність образу містить інформацію не тільки про саму себе, але і про інші компоненти, а також про образ в цілому. Так, спостерігач, який за умовами сприйняття міг спостерігати голову і плечі перехожого, сприймає положення його рук і тулуба. Ступінь виразності цього сприйняття залежить від передбачення відсутніх у безпосередньому сприйнятті в даний момент частин об'єкта.
Константность сприйняття - стійкість, постійність образів сприйняття, які проявляються у відносній незалежності сприймаються характеристик об'єктів від параметрів подразнення рецепторних поверхонь органів почуттів. Так, константність видимої величини об'єктів виражається в тому, що вони сприймаються приблизно рівними за величиною при зміні віддаленості від спостерігача. Точно так само сприйнята форма об'єкта не змінюється при зміні кута зору, під яким він розглядається спостерігачем, а видимий колір поверхні щодо інваріантний по відношенню до спектрального складу світла, хоча він і змінює хроматичні характеристики відбиваного цією поверхнею світла. Константность сприйняття - це багато в чому прояв впливу минулого досвіду. Ми знаємо, що колеса круглі, а папір білий, і тому їх так і бачимо. Звідси закон константності сприйняття: людина розглядає навколишні його знайомі предмети як незмінні.
Свідомість сприйняття. Особливу роль у сприйнятті грає осмисленість інформації для сприймає її людини. Людина як розумна істота всьому намагається надати сенс. Він зазвичай сприймає тільки те, що розуміє. Якщо людина раптом почує, що розмовляють стіни, то в більшості випадків він не повірить тому, що стіни дійсно можуть розмовляти, і буде шукати цьому якесь розумне пояснення: наявність сховався людини, магнітофона і т.п., або навіть вирішить, що сам втратив розум. Експериментами встановлено, що осмислені слова розпізнаються істотно швидше і точніше, ніж безглуздий набір букв при їхньому зоровому пред'явленні.
З свідомістю пов'язана вибірковість сприйняття, яка проявляється у переважному виділення одних об'єктів у порівнянні з іншими.
Залежність сприйняття від минулого досвіду, від загального стану психічної діяльності людини і від його індивідуальних здібностей називається апперцепцією. Розрізняють стійку апперцепції - залежність сприйняття від стійких особливостей особистості (світогляду, переконань, рівня духовності і т.д.) і тимчасову апперцепції, в якій опиняються ситуативно виникаючі психічні стани (емоції, установка і т.д.)
Висновок
Живучи і діючи, дозволяючи під час свого життя постають перед ним практичні завдання, людина сприймає навколишній. Сприймаючи, людина не тільки бачить, а й дивиться, не лише чує, а й слухає, а іноді він не тільки дивиться, але розглядає чи вдивляється, не тільки слухає, а й прислухається. Сприйняття - це форма пізнання дійсності. Але як пояснити той факт, що всі ми сприймаємо один і той же? Можна було б думати, що з самого народження культура бере на себе регулювання діяльності мозку таким чином, що мозок навчаються виробляти ті ж розрахунки, які характерні для всіх членів даної групи. Відмінності у сприйнятті світу, життя, смерті і так далі в різних культур здавалося б, підтверджує це. Прибрам дотримується думки (Годфруа Ж), що цей підхід має докорінно змінити наше розуміння реальності. Це не означає, що старі моделі будуть відкинуті. Вони, швидше за все, увійдуть в більш широке і багате бачення світу, що дозволить нам пояснити Всесвіт, частина якої складаємо ми самі.
Таким чином, наше сприйняття навколишнього - результат тлумачення сигналів, вловлюються антенами, налаштованими на зовнішній світ. Ці антени - наші рецептори; очі, вуха, ніс, рот і шкіра. Ми чутливі також до сигналів з нашого внутрішнього світу, до уявним образам і до спогадів, що зберігається в пам'яті на більш-менш свідомому рівні.
Мені як студентові з вивченого стане в нагоді розуміння як добре з працює відчуття так добре сприйняття сприйме цю інформацію.
Список використаної літератури
1. Маклаков А.Г. Загальна психологія М. - 2001
2. Радугин А.А. Психологія М - 2001