Міністерство освіти і науки України
Східноукраїнський національний університет
імені Володимира Даля
РЕФЕРАТ
з дисципліни: Основи екології та неоекологіі.
Тема: Вчення В.І. Вернадського про біосферу та ноосферу
Луганськ 2006
Введення
«Десятиліттями, цілими століттями вивчатимуться, і поглиблюватися його геніальні ідеї, а в працях його - відкриватися нові сторінки, що служать джерелом нових пошуків; багатьом дослідникам доведеться вчитися його гострою, наполегливої і викарбуваної, завжди геніальною, але важко розуміється творчої думки; молодим поколінням він завжди буде служити вчителем у науці та яскравим зразком плідно прожитого життя ».
Так писав про Вернадського академік А. Е. Ферсман.
Навряд чи думки Вернадського завжди важко зрозумілі. Вони, скоріше, багатогранні і глибокі, висловлені своєрідною мовою. Читати роботи Вернадського можуть не тільки фахівці, але й усі, кого цікавить історія ідей, закономірності їх розвитку, а саме головне - життя природи.
Перелік достоїнств цієї людини можна було б почати так: чистота душі, твердість поглядів, величезна сила волі, могутній розум ...
Але краще утриматися від хвалебних епітетів. Досить їх вже було сказано. Вони подібно ярликами - гарним, стандартним - будуть швидше приховувати, ніж прикрашати цю людину. На схилі своїх років Вернадський зазначив: «Я ніколи не жив самою наукою». Півстоліття раніше він писав про це більш докладно: «І художню насолоду, і високі форми любові, дружби, служіння свободі - все це пов'язується з ... розумовим життям». «Не можна думку відволікати виключно в бік особистих, дрібних оборудок, коли навколо стоячи густою стіною великі ідеали, коли навколо стільки поля для думки серед гармонійного, широкого, красивого, коли навколо йде загибель, йде боротьба за те, що свідомо визнала своїм і дорогим наша особистість ».
Він мислив для того, щоб повніше жити. Заняття наукою були для нього засобом глибше пізнати природу, самого себе, все людство.
Він любив і поважав людей - не узагальнений народ, натовп, але людську особистість; не всіх, а кожного. Він вірив у велике майбутнє людства і прагнув наблизити його.
За його власним визнанням, життя для нього визначалась любов'ю до людей і вільним шуканням істини.
Що таке біосфера
Що таке біосфера? Які її особливості та закономірності існування? Яке значення має вчення про біосферу і які в нього перспективи?
На ці питання відповісти непросто. Не тільки тому, що вони частково не розроблені до кінця. Велика кількість наукових досліджень і розробок, присвячених біосфері, створює значні труднощі через різноголосся авторів, довільних тлумачень деяких термінів і понять, помилок і упущень.
Найбільш повна і глибока концепція біосфери належить Володимиру Івановичу Вернадському (1863-1945), у вченні про біосферу зливаються воєдино науки про Землю та біологічні науки. Більш того, якщо біосфера - одна з планетарних оболонок (а з цим ніби згоджуються всі), пізнання її має відбуватися, перш за все, в глобальному масштабі, з позицією загальнопланетарних, характерних для наук про Землю.
Звичайно, і до Вернадського, і після нього висловлювалися і висловлюються різні ідеї про біосферу. Видано відповідні праці - більш-менш грунтовні. І все-таки вчення Вернадського про біосферу продовжує залишатися найбільш цілісним, завершеним, основним. Хоча не всі вчені і не в усьому з ним згодні. У вченні про біосферу мова йде про ту частину нашої планети, яка пронизана сонячними променями і життям. Біосфера визначає мінливий і прекрасний вигляд Землі, поєднує в своєму лоні все живе і висвітлюється зсередини світлом людського розуму. Ми цілком належить біосфері - і тілом, і духовним життям, минулим і майбутнім, ставши органом її самопізнання і перетворення.
Вернадський першим із учених зрозумів це. Щоправда, сам він ніколи не стверджував свою першість. Навпаки, постійно згадував про своїх попередників.
У монографії «Біосфера» Вернадський згадав ім'я Ж. Ламарка (а також Окена і Стеффенса) як одного з натуралістів-філософів початку ХІХ століття, які стверджували думку про велике геологічної значущості життєдіяльності організмів. Двадцять років по тому в статті, присвяченій ноосферу (1945 рік), Вернадський написав, що поняття «біосфера» (область життя) «введено було в біологію Ламарком ... а в геологію Е. Зюсом ...»
Першими почули початки вчення про біосферу студенти Сорбонни (Франція), яким Вернадський читав лекції з геохімії в 1923-1924 роках. Ці лекції надихнули двох молодих вчених - Тейяра де Ле Руа - на глибокі роздуми про сутність людства і його приречення в природі. Вибірково сприйнявши думки висловлені Вернадським, Ле Руа незабаром видав дві свої науково-філософські роботи. У них він писав про ноосферу (сфера розуму), залишивши на другому плані ідеї про біосферу.
Ідеї Вернадського про живу речовину та біосферу швидко знайшли відгук, але лише у вузькому колі фахівців. Суспільний резонанс запізнився майже на півстоліття - випадок, не характерний для нашого мобільного науково-технічного століття.
Вернадський розглядав біосферу як особливу геологічне тіло, будову і функції якого визначаються особливостями Землі (планети Сонячної системи) і космосу. А живі організми, популяції, види і все живе речовина - це форми, рівні організації біосфери.
Успіхи сучасної молекулярної біології, біохімії і біофізики дозволили розкрити надзвичайно складну, рухливу і струнку картину молекулярної організації всього живого. Однак проблеми сутності, походження та ускладнення організації живих істот в чому ще не дозволені і до цих пір залишаються предметом серйозних наукових суперечок.
У колишні часи подібні питання ставилися до розряду суто теоретичних, збуджуючих благородну допитливість і бажання пізнати природу. Тепер, коли людина рішуче і різноманітне впливає на організм, живе речовина і всю біосферу, коли з'являються складні кібернетичні машини, що володіють чималою схожістю не тільки з живими, але і з розумними істотами, питання чистої теорії стали причетні до практики, до діяльності людини, спрямованої на експлуатацію, перетворення і охорону природи.
Треба досліджувати не тільки внутрішню структуру живої речовини, її складові частини, але і більш великі структури: біосферу, взаємодіючі сфери Землі і земну кору - область колишніх біосфер, велику кам'яну літопис геологічної історії, сховище інформації про минуле Землі, про історію життя.
Розвиваючи вчення про біосферу, Вернадський прийшов до наступних висновків (біогеохімічним принципам):
«Біогенна міграція хімічних елементів у біосфері прагне до максимального свого прояву». Залучаючи неорганічне речовина у «вихор життя», біологічний круговорот, життя здатна згодом проникати в раніше недоступні їй області планети і збільшувати свою геологічну активність. Дійсно, палеонтологи, відновлюючи історію живих істот, наводять докази збільшення різноманітності видів, появи нових більш складних форм, що сприяють ще більш повного освоєння сонячної енергії, активізації біосфери.
«Еволюція видів, що призводить до створення форм, стійких у біосфері, повинна йти в напрямку, що збільшує прояв біогенної міграції атомів в біосфері». Цей біогеохімічний принцип Вернадського стверджує високу пристосованість живої речовини, пластичність, мінливість у часі.
Жива речовина «приучалось» повніше використовувати хімічні елементи, залучаючи їх до кругообігу біогенної міграції. Коли понад півмільярда років тому з'явилися морські безхребетні, що мають кальцієвий зовнішній скелет, різко посилилася міграція атомів фосфору, фтору. Наземна рослинність різко активізувала в кам'яновугільну епоху круговорот вуглецю.
У земній корі зберігаються свідоцтва спалахів, хвиль життя у вигляді скупчень біогенних карбонатів, горючих сланців, вугілля, нафти, писального крейди та інших мінеральних утворень, пов'язаних з діяльністю живої речовини, з проявом організації біосфери.
У своїх роботах Вернадський не обмежився загальним описом біосфери і з'ясуванням її загальних закономірностей. Він провів і приватні, детальні дослідження, висловивши, як ми знаємо, у формулах і цифрах активність живої речовини, а також простеживши долю деяких хімічних елементів у біосфері. Він показав місце біосфери в системі інших геосфер планети.
Навчанню Вернадського про біосферу судилося стати ключовою, центральною концепцією сучасного природознавства. За останній час біосферу вивчають у різних аспектах - представники численних біологічних, географічних, геологічних наук, а також кібернетики, фізики, хіміки, соціологи, філософи. І хоча при цьому дослідники постійно посилаються на ідеї Вернадського, це зовсім не заважає часом не тільки спотворювати його вчення, а й неявно його відкидати, підміняючи іншими концепціями, власними гіпотезами або теоріями.
Зараз вчення про біосферу особливо популярно серед екологів та географів. І тут дуже часто гіпертрофуються саме ці - екологічний та географічний - аспекти. Часом навіть вважається, що найбільш повна, всебічна концепція біосфери розроблена представниками цих наук. Адже екологія займається вивченням взаємозв'язків (перш за все енергетичних) між організмами та середовищем їхнього життя, а географія має справу з конкретними ландшафтами Землі, де ці взаємозв'язки виявляються.
При цьому іноді забувається, що біосфера охоплює інші, більш значні масштаби простору (вся приповерхнева частина планети, а не її окремі деталі) і часу (вся геологічна історія Землі, а не лише її окремі періоди чи сучасність). У цих масштабах найбільш істотно виявляються геологічні закономірності, що зв'язують воєдино діяльність живої речовини, організацію біосфери і динаміку геосфер, серед яких земній корі належить особлива і дуже важлива роль акумулятора і трансформатора сонячної та біохімічної енергії.
Особлива роль у розвитку вчення про біосферу - оболонку Землі, будова і організованість якої обумовлені життєдіяльністю організмів, - належить В.І. Вернадському (1960). За його твердженням, біосфера - планетарне явище космічного характеру. Думка про життя як про космічне явище, пише Вернадський, існувала вже давно. Наприкінці ХVII ст. голландський учений Х. Гюйгенс у книзі «Космотеорос», переведеної в Росії за ініціативою Петра I, зробив наступне наукове узагальнення: «життя є космічне явище, в чомусь різко відмінне від відсталої матерії». Вернадський назвав це узагальнення «принципом Гюйгенса».
Після декількох років громадянської війни, повної економічної розрухи, вже з кінця 20-х рр.. намічається бурхливий злет творчої думки в Росії, провідну роль у якому грала інтелігенція, яка зберегла свій духовний потенціал і перенесла його в нове суспільство.
В.І. Вернадський у студентські роки в Петербурзі був учнем В.В. Докучаєва, якого справедливо називають основоположником сучасної фізичної географії. Докучаєв першим в кінці ХІХ ст. зазначив притаманну географії потреба синтезувати знання приватних наук для комплексного вивчення природи земної поверхні.
Вся «Біосфера» Вернадського пронизана ідеєю взаємодії не тільки земних, але і космічних тіл і явищ. І головну роль серед них грають живі організми, «жива речовина» планети.
Невелика книга Вернадського вийшла у світ в 1926 р. Він написав її у віці 63 років. Розуміння ідей Вернадського прийшло тільки в 60-і рр.. нашого століття. Воно міцніло в міру усвідомлення людством загрози екологічної кризи. Вирішення глобальних екологічних проблем неможливе без розуміння законів, керуючих живими організмами в біосфері.
Визначаючи біосферу, Вернадський вводить поняття «жива речовина» - сукупність всіх живих організмів. Область поширення живої речовини включає нижню частину повітряної оболонки (атмосфери), всю водну оболонку (гідросферу) і верхню частину твердої оболонки (літосфери).
Вернадський чітко позначає верхній і нижній межі поширення життя. Верхній - обумовлюється променистою енергією, що приходить з космосу, згубної для живих істот. Мова йде про жорсткий ультрафіолетовому випромінюванні; воно затримується озоновим екраном, нижня межа якого проходить на висоті близько 15 км: це верхня межа біосфери.
Для біосфери характерно не тільки присутність живого речовина. Вона має також наступними трьома особливостями: по-перше, в ній у значній кількості міститься рідка вода, по-друге, на неї падає потужний потік сонячної енергії, по-третє, у біосфері проходять поверхні розділу між речовинами, які перебувають у трьох фазах - твердої , рідкої і газоподібної. Все це служить передумовою для активного обміну речовиною та енергією, в якому велику роль відіграють організми. Біосфера - головна арена життя і господарської діяльності людини.
Вчення В.І. Вернадського про біосферу
За сучасними уявленнями, біосфера - це особлива оболонка Землі, що містить всю сукупність живих організмів і ту частину речовини планети, що знаходиться в безупинному обміні з цими організмами.
Ці уявлення базуються на вченні В.І. Вернадського про біосферу, що є найбільшим з узагальнень в області природознавства у ХХ столітті. Виняткова значимість його вчення на весь зріст проявилася лише в другій половині минулого століття. Цьому сприяв розвиток екології, і перш за все глобальної екології, де біосфера є основоположним поняттям.
Вчення В.І. Вернадського про біосферу - це цілісне фундаментальне вчення, органічно пов'язане з найважливішими проблемами збереження і розвитку життя на Землі, що знаменує собою принципово новий підхід до вивчення планети як розвивається саморегулювальної системи в минулому, сьогоденні і майбутньому.
За уявленнями В.І. Вернадського, біосфера містить жива речовина (тобто всі живі організми), біогенне (вугілля, вапняки, нафта та ін), відстале (у його утворенні живе не бере участь, наприклад магматичні гірські породи), биокосное (створюється за допомогою живих організмів ), а також радіоактивна речовина, речовина космічного походження (метеорити тощо) і розсіяні атоми. Усі ці сім різних типів речовин геологічно пов'язані між собою.
Сутність вчення В.І. Вернадського укладена у визнанні виняткової ролі «живої речовини», що перетворює вигляд планети.
Другим найголовнішим аспектом навчань є розроблене ним подання про організованості біосфери, яка проявляється в узгодженому взаємодії живого і неживого, взаємної пристосовності організму і середовища. «Організм, - писав Вернадський, - має справу з середовищем, до якої він не тільки пристосований, але яка пристосована і до нього» (В. І. Вернадський, 1934).
В.І. Вернадський обгрунтував також найважливіші уявлення про форми перетворення речовини, шляхи біогенної міграції атомів, тобто міграції хімічних елементів за участю живої речовини, накопиченні хімічних елементів, про рушійні фактори розвитку біосфери та ін
Найважливішою частиною вчення про біосферу В.І. Вернадського є уявлення про її виникнення та розвитку. Сучасна біосфера виникла не відразу, а в результаті тривалої еволюції в процесі постійної взаємодії абіотичних і біотичних факторів. Перші форми життя, мабуть, були представлені анаеробними бактеріями. Проте творча і перетворююча роль живої речовини стала здійснюватися лише з появою в біосфері фотосинтезуючих автотрофів - ціанобактерій і синьо-зелених водоростей (прокаріотів), а потім і справжніх водоростей і наземних рослин (еукаріотів), що мало вирішальне значення для формування сучасної біосфери. Діяльність цих організмів призвела до накопичення у біосфері вільного кисню, що розглядається як один з найважливіших етапів еволюції.
Паралельно розвивалися і гетеротрофи, і перш за все - тварини. Головними датами їх розвитку є вихід на сушу і заселення материків (до початку третинного періоду) і, нарешті, поява людини.
У стислому вигляді ідеї В.І. Вернадського про еволюцію біосфери можуть бути сформульовані наступним чином:
1. Спочатку сформувалася літосфера - провісник навколишнього середовища, а потім після появи життя на суші - біосфера.
2. Протягом усієї геологічної історії Землі ніколи не спостерігалися азойние геологічні епохи (тобто позбавлені життя). Отже, сучасне жива речовина генетично пов'язане з живою речовиною минулих геологічних епох.
3. Живі організми - головний фактор міграції хімічних елементів у земній корі, «принаймні, 90% за вагою маси речовини у своїх суттєвих рисах обумовлено життям» (В. І. Вернадський, 1934).
4. Грандіозний геологічний ефект діяльності організмів обумовлений тим, що їх кількість нескінченно велика і діють вони практично протягом нескінченно великого проміжку часу.
5. Основним рушійним чинником розвитку процесів у біосфері є біохімічна енергія живої речовини.
Вчення про ноосферу
Вінцем творчості В.І. Вернадського стало вчення про ноосферу, тобто сферу розуму.
Оцінивши масштаби втручання людини в хід біосферних процесів, В.І. Вернадський прийшов до висновку, що людський розум вже став на Землі чинником геологічного значення. Ще в 1927 р . французькі вчені Леруа і Тейяр де Шарден ввели поняття ноосфера - сфера розуму. Вважаючи розум абстрактної субстанцією, вони розглядали ноосферу як якусь «надбіосферную» оболонку Землі, область матеріального прояву його діяльності. Інший сенс надав цьому терміну Вернадський. Обговорюючи роль людського розуму як геологічного фактора, в 30-і і 40-і роки в ряді робіт він розвинув уявлення про ноосферу як такому стані біосфери, в якому проходять в ній процеси будуть не тільки осмислюватися, але і управлятися розумом.
І до наших днів зберігаються два розуміння ноосфери. Частина вчених вважає, що сам факт сильного впливу розумної діяльності людини на біосферні процеси дозволяє говорити про те, що біосфера вже перейшла в стан ноосфери. Інші, послідовно розвиваючи концепцію Вернадського, вказують на те, що до тих пір, поки вся міць людського розуму спрямована переважно на досягнення «одномоментного» благополуччя ціною руйнування майбутнього біосфери, і розум відіграє в основному деструктивну роль в біосферних процесах, можна говорити про технобіосфере, про стадії ноогенеза, тобто зародження ноосфери, але ще не про існування ноосфери.
Реалізація будь-якого проекту глобального масштабу вимагає об'єднання зусиль всього людства. Хоча в більшості випадків практичне вирішення проблем грунтується на принципі «мислити глобально, діяти локально», будь-які локальні дії можуть призвести до глобального ефекту з найбільшим успіхом лише в тому випадку, якщо вони будуть узгодженими. Вирішення тих проблем, які вже зараз усвідомлені як глобальні, визначить перехід людства і біосфери у стан ноосфери і тим самим створить основу для нового етапу його розвитку. Нездатність людей об'єднатися для вирішення цих важливих завдань буде, мабуть, означати настання епохи біосферних катастроф антропогенного походження, що супроводжуються грандіозними і небувалими за масовістю людськими трагедіями.
Накопичивши величезний науковий багаж про еволюцію біосфери протягом геологічних періодів, узагальнений з біогеохімічних, а також з соціальних і філософських позицій, вчений незадовго до своєї смерті пише теоретичну роботу «Кілька слів про ноосферу» (1944), якій призначено було зіграти важливу роль у прогнозі та екологічної оцінки наслідків існуючих і, головним чином, потенційних техногенних трансформацій у структурі та функціонуванні біосфери.
Під ноосферою натураліст розумів «такого роду стан біосфери, в якому повинні проявлятися розум і направляється їм, людини як нова небувала на планеті геологічна сила». Через ноосферу встановлюється зв'язок між геологічними процесами і історією людства.
У новітній літературі запропоновані й інші назви для сучасного етапу розвитку біосфери - нообіосфера, технобіосфера, антропобіосфера та ін Всі вони відображають якісно новий стан біосфери, що утворилася в результаті техногенного впливу людини. М.А. Голубець ввів в екологічну літературу нове поняття - інтеллектосфера.
Початок розвитку ноосфери Вернадський пов'язував з періодом формування потужних античних держав, з відносно розвиненим землеробством і великими містами. Ця економічна основа сприяла швидкому розмноженню людини і зростання «культурної біогеохімічної енергії людства», а отже, зростанню і прояву в суспільному житті наукової думки.
В.І. Вернадський як натураліст-гуманіст, що включав у сферу свого пізнання і людини, завжди вірив у силу наукових знань. Він стверджував, що наука є прояв в людському суспільстві дії сукупності людської думки. Закономірне розвиток цієї думки, хоча і різними темпами, супроводжувало людство всю його складну історію. У нашому столітті, висловлюючись словами вченого, спостерігається «вибух наукової творчості», який був підготовлений всім геологічним минулим біосфери. Двадцяте століття Вернадський вважав переломним і винятково важливим у ролі людства, новою епохою в його історії, тому що вперше людина охопила своїм техногенним впливом всю верхню оболонку планети.
Наукова думка як геологічна сила, виявляється в біосфері не тільки у трансформації її в ноосферу, а й в тих можливостях, якими вона володіє зараз, при регулюванні техногенного впливу на життєве середовище. «Перед вченими, - писав з цього приводу Вернадський, - стоять для найближчого майбутнього небувалі для них завдання свідомого напрямки організованості ноосфери, відійти від якого вони не можуть, так як до цього направляє їх стихійний хід росту наукового знання».
Вирішення цих завдань стало життєво необхідним у наш час, коли негативні геохімічні наслідки індустріально-промислового потенціалу, відчутні в глобальному масштабі і передбачувані певною мірою Вернадським, стали причиною виникнення незворотних процесів у функціонуванні біосфери. Екологами встановлено, що існує загроза руйнування озонового горизонту, що захищає органічний світ від ультрафіолетового опромінення. Обумовлене глобальним «парниковим ефектом» підвищення температурного режиму планети може призвести до зміщення кордонів природно-кліматичних зон та підвищенню рівня вод Світового океану з усіма непередбаченими екологічними наслідками. Забруднення біосфери мутагенними речовинами створює загрозу для процесу еволюції органічного світу та генетичної структури самої людини. Тому такі актуальні ідеї Вернадського про роль наукової думки у свідомому напрямку організованості біосфери і ноосфери та створення системи глобального екологічного контролю.
Вчення Вернадського про біосферу, його думки про свідоме напрямку організованості ноосфери та необхідності створення наукового апарату фактів, в якому була б зосереджена наукова пам'ять людства про природу, надзвичайно актуальні в наш час у справі організації міжнародної мережі біосферних заповідників (БЗ), що є своєрідним «науковим екологічним апаратом »стеження за природними та антропогенними змінами в біосфері і ноосферу.
Ідея створення глобальної мережі заповідників (Biosphere reserves) зародилася в 1973 році в координаційному комітеті ЮНЕСКО «Людина і біосфера» (МАБ) і була підтримана Організацією з охорони навколишнього середовища ООН (ЮНЕП), ФАО, МСОП та іншими міжнародними організаціями.
У світлі вчення Вернадського про роль живої речовини в еволюції біосфери конструктивні інтегральні природоохоронні заходи повинні бути спрямовані в першу чергу на підтримку біогеохімічних функцій живої речовини і тим самим на підтримку організованості всієї біосфери, що сформувалася протягом геологічних періодів і що є екологічною основою її динамічної стабільності.
Класичні праці Вернадського про біосферу та трансформації її в якісно новий стан - ноосферу - видатне узагальнення наукових знань у галузі природничих, соціальних і філософських наук і переконливий приклад далекоглядності вченого, логічно пов'язане загальні закономірності природних явищ з соціальними процесами в прагненні втілити теоретичні розробки в суспільно корисну сферу оптимізації життєвого середовища людства. Саме тому вони є науковою платформою для розвитку геосозологіческіх наук, які вивчають складні процеси взаємодії суспільства і природи. Своїм вченням Вернадський підтвердив сили можливості розуму в гармонізації відносин суспільства і природи. Тобто необхідно оптимізувати взаємовідносини суспільства і природи в такому напрямку, щоб життєве середовище задовольняла всі зростаючі потреби сучасного та майбутніх поколінь.
Класичне вчення Вернадського про біосферу та ноосферу завжди буде служити екологічною основою такої оптимізації.
Вчення великого натураліста-мислителя, яка турбується про екологічну долю всього людства, свідчить не тільки про його науковому талант і передбачливості, а й про наукове талант і передбачливості, а й про наукове гуманізм і високому громадянський обов'язок.
Висновок
Колись Сократ пояснював, що будувати ланцюг послідовних умовиводів, що ведуть до правильного висновку, йому допомагає таємничий дух, демон, геній. З тієї пори повелося вважати, ніби обрані люди одухотворені генієм і тому здатні на надприродні діяння.
Але чому все-таки деякі люди наділені гострим розумом, тонкою інтуїцією, натхненням? Або це особливий дар, успадкований від предків приблизно так само, як успадковуються ніс і око? Або результат наполегливої праці та нелюдської працездатності? Або просто гра випадку, що піднімає когось вище за інших, подібно хвилі, яка одного захльостує, а іншого підкидає вгору? Або всі ці складові у сумі визначають геніальність?
Про вроджених таланти відомо чимало. П'ятирічні діти здатні чудово грати на музичних інструментах і складати музику, малювати, вивчати іноземні мови. Правда, обдаровані діти рідко стають великими людьми.
А як бути з тими мислителями, творцями, кого не відрізняли з дитинства особливі таланти та яким доля не створила особливих обставин для прояву геніальності? Ким вважати їх?
Мабуть, саме їх і слід вважати великими людьми. Така людина працює наперекір долі. Він болісно перемагає вроджені і набуті свої недоліки. Він шукає в своїй душі ті чудові іскри, які пізніше зможе перетворити на яскраве світло. Він домагається від себе найвищої напруги сил, розуму, волі. Він одночасно творець і творіння, творець самого себе.
В одній рукопису була фраза: «Як стверджував відомий вчений В.І. Вернадський ... »Редактор засумнівався: чи не занадто скромно сказано -« відомий »? Ми перебрали кілька варіантів: «чудовий», «великий», «академік» ...
- Знаєте, - сказав, нарешті, редактор, - давайте просто: Володимир Іванович Вернадський.
Дійсно, краще за все просто: Володимир Іванович Вернадський.
Одні люди знамениті своїми титулами чи знаменитими постами, інші - званнями, треті - певними здобутками. Вернадський цікавий і великий сам по собі, як прекрасна людська особистість.
Список використаної літератури
1. Баландін Р.К. Вернадський: життя, думка, безсмертя. - М., «Знання», 1979.
2. В.І. Вернадський. Життя і діяльність на Україну. Ситник К. М., Апанович О. М., Стойко С.М. та ін - К., Наук. думка, 1988.
3. Горєлов А.А. Екологія. - М., Юрайт-М, 2001.
4. Коробкін В.І., Передільське Л.В. Екологія. - Ростов-на-Дону., Вид-во «Фенікс», 2003.
5. Петров К.М. Загальна екологія: Взаємодія суспільства і природи; 2-е видання., Санкт-Петербург., «Хімія», 1998.
6. Розанов С.І. Загальна екологія. - Санкт-Петербург.; Вид-во «Лань», 2001.
Східноукраїнський національний університет
імені Володимира Даля
РЕФЕРАТ
з дисципліни: Основи екології та неоекологіі.
Тема: Вчення В.І. Вернадського про біосферу та ноосферу
Луганськ 2006
Введення
«Десятиліттями, цілими століттями вивчатимуться, і поглиблюватися його геніальні ідеї, а в працях його - відкриватися нові сторінки, що служать джерелом нових пошуків; багатьом дослідникам доведеться вчитися його гострою, наполегливої і викарбуваної, завжди геніальною, але важко розуміється творчої думки; молодим поколінням він завжди буде служити вчителем у науці та яскравим зразком плідно прожитого життя ».
Так писав про Вернадського академік А. Е. Ферсман.
Навряд чи думки Вернадського завжди важко зрозумілі. Вони, скоріше, багатогранні і глибокі, висловлені своєрідною мовою. Читати роботи Вернадського можуть не тільки фахівці, але й усі, кого цікавить історія ідей, закономірності їх розвитку, а саме головне - життя природи.
Перелік достоїнств цієї людини можна було б почати так: чистота душі, твердість поглядів, величезна сила волі, могутній розум ...
Але краще утриматися від хвалебних епітетів. Досить їх вже було сказано. Вони подібно ярликами - гарним, стандартним - будуть швидше приховувати, ніж прикрашати цю людину. На схилі своїх років Вернадський зазначив: «Я ніколи не жив самою наукою». Півстоліття раніше він писав про це більш докладно: «І художню насолоду, і високі форми любові, дружби, служіння свободі - все це пов'язується з ... розумовим життям». «Не можна думку відволікати виключно в бік особистих, дрібних оборудок, коли навколо стоячи густою стіною великі ідеали, коли навколо стільки поля для думки серед гармонійного, широкого, красивого, коли навколо йде загибель, йде боротьба за те, що свідомо визнала своїм і дорогим наша особистість ».
Він мислив для того, щоб повніше жити. Заняття наукою були для нього засобом глибше пізнати природу, самого себе, все людство.
Він любив і поважав людей - не узагальнений народ, натовп, але людську особистість; не всіх, а кожного. Він вірив у велике майбутнє людства і прагнув наблизити його.
За його власним визнанням, життя для нього визначалась любов'ю до людей і вільним шуканням істини.
Що таке біосфера
Що таке біосфера? Які її особливості та закономірності існування? Яке значення має вчення про біосферу і які в нього перспективи?
На ці питання відповісти непросто. Не тільки тому, що вони частково не розроблені до кінця. Велика кількість наукових досліджень і розробок, присвячених біосфері, створює значні труднощі через різноголосся авторів, довільних тлумачень деяких термінів і понять, помилок і упущень.
Найбільш повна і глибока концепція біосфери належить Володимиру Івановичу Вернадському (1863-1945), у вченні про біосферу зливаються воєдино науки про Землю та біологічні науки. Більш того, якщо біосфера - одна з планетарних оболонок (а з цим ніби згоджуються всі), пізнання її має відбуватися, перш за все, в глобальному масштабі, з позицією загальнопланетарних, характерних для наук про Землю.
Звичайно, і до Вернадського, і після нього висловлювалися і висловлюються різні ідеї про біосферу. Видано відповідні праці - більш-менш грунтовні. І все-таки вчення Вернадського про біосферу продовжує залишатися найбільш цілісним, завершеним, основним. Хоча не всі вчені і не в усьому з ним згодні. У вченні про біосферу мова йде про ту частину нашої планети, яка пронизана сонячними променями і життям. Біосфера визначає мінливий і прекрасний вигляд Землі, поєднує в своєму лоні все живе і висвітлюється зсередини світлом людського розуму. Ми цілком належить біосфері - і тілом, і духовним життям, минулим і майбутнім, ставши органом її самопізнання і перетворення.
Вернадський першим із учених зрозумів це. Щоправда, сам він ніколи не стверджував свою першість. Навпаки, постійно згадував про своїх попередників.
У монографії «Біосфера» Вернадський згадав ім'я Ж. Ламарка (а також Окена і Стеффенса) як одного з натуралістів-філософів початку ХІХ століття, які стверджували думку про велике геологічної значущості життєдіяльності організмів. Двадцять років по тому в статті, присвяченій ноосферу (1945 рік), Вернадський написав, що поняття «біосфера» (область життя) «введено було в біологію Ламарком ... а в геологію Е. Зюсом ...»
Першими почули початки вчення про біосферу студенти Сорбонни (Франція), яким Вернадський читав лекції з геохімії в 1923-1924 роках. Ці лекції надихнули двох молодих вчених - Тейяра де Ле Руа - на глибокі роздуми про сутність людства і його приречення в природі. Вибірково сприйнявши думки висловлені Вернадським, Ле Руа незабаром видав дві свої науково-філософські роботи. У них він писав про ноосферу (сфера розуму), залишивши на другому плані ідеї про біосферу.
Ідеї Вернадського про живу речовину та біосферу швидко знайшли відгук, але лише у вузькому колі фахівців. Суспільний резонанс запізнився майже на півстоліття - випадок, не характерний для нашого мобільного науково-технічного століття.
Вернадський розглядав біосферу як особливу геологічне тіло, будову і функції якого визначаються особливостями Землі (планети Сонячної системи) і космосу. А живі організми, популяції, види і все живе речовина - це форми, рівні організації біосфери.
Успіхи сучасної молекулярної біології, біохімії і біофізики дозволили розкрити надзвичайно складну, рухливу і струнку картину молекулярної організації всього живого. Однак проблеми сутності, походження та ускладнення організації живих істот в чому ще не дозволені і до цих пір залишаються предметом серйозних наукових суперечок.
У колишні часи подібні питання ставилися до розряду суто теоретичних, збуджуючих благородну допитливість і бажання пізнати природу. Тепер, коли людина рішуче і різноманітне впливає на організм, живе речовина і всю біосферу, коли з'являються складні кібернетичні машини, що володіють чималою схожістю не тільки з живими, але і з розумними істотами, питання чистої теорії стали причетні до практики, до діяльності людини, спрямованої на експлуатацію, перетворення і охорону природи.
Треба досліджувати не тільки внутрішню структуру живої речовини, її складові частини, але і більш великі структури: біосферу, взаємодіючі сфери Землі і земну кору - область колишніх біосфер, велику кам'яну літопис геологічної історії, сховище інформації про минуле Землі, про історію життя.
Розвиваючи вчення про біосферу, Вернадський прийшов до наступних висновків (біогеохімічним принципам):
«Біогенна міграція хімічних елементів у біосфері прагне до максимального свого прояву». Залучаючи неорганічне речовина у «вихор життя», біологічний круговорот, життя здатна згодом проникати в раніше недоступні їй області планети і збільшувати свою геологічну активність. Дійсно, палеонтологи, відновлюючи історію живих істот, наводять докази збільшення різноманітності видів, появи нових більш складних форм, що сприяють ще більш повного освоєння сонячної енергії, активізації біосфери.
«Еволюція видів, що призводить до створення форм, стійких у біосфері, повинна йти в напрямку, що збільшує прояв біогенної міграції атомів в біосфері». Цей біогеохімічний принцип Вернадського стверджує високу пристосованість живої речовини, пластичність, мінливість у часі.
Жива речовина «приучалось» повніше використовувати хімічні елементи, залучаючи їх до кругообігу біогенної міграції. Коли понад півмільярда років тому з'явилися морські безхребетні, що мають кальцієвий зовнішній скелет, різко посилилася міграція атомів фосфору, фтору. Наземна рослинність різко активізувала в кам'яновугільну епоху круговорот вуглецю.
У земній корі зберігаються свідоцтва спалахів, хвиль життя у вигляді скупчень біогенних карбонатів, горючих сланців, вугілля, нафти, писального крейди та інших мінеральних утворень, пов'язаних з діяльністю живої речовини, з проявом організації біосфери.
У своїх роботах Вернадський не обмежився загальним описом біосфери і з'ясуванням її загальних закономірностей. Він провів і приватні, детальні дослідження, висловивши, як ми знаємо, у формулах і цифрах активність живої речовини, а також простеживши долю деяких хімічних елементів у біосфері. Він показав місце біосфери в системі інших геосфер планети.
Навчанню Вернадського про біосферу судилося стати ключовою, центральною концепцією сучасного природознавства. За останній час біосферу вивчають у різних аспектах - представники численних біологічних, географічних, геологічних наук, а також кібернетики, фізики, хіміки, соціологи, філософи. І хоча при цьому дослідники постійно посилаються на ідеї Вернадського, це зовсім не заважає часом не тільки спотворювати його вчення, а й неявно його відкидати, підміняючи іншими концепціями, власними гіпотезами або теоріями.
Зараз вчення про біосферу особливо популярно серед екологів та географів. І тут дуже часто гіпертрофуються саме ці - екологічний та географічний - аспекти. Часом навіть вважається, що найбільш повна, всебічна концепція біосфери розроблена представниками цих наук. Адже екологія займається вивченням взаємозв'язків (перш за все енергетичних) між організмами та середовищем їхнього життя, а географія має справу з конкретними ландшафтами Землі, де ці взаємозв'язки виявляються.
При цьому іноді забувається, що біосфера охоплює інші, більш значні масштаби простору (вся приповерхнева частина планети, а не її окремі деталі) і часу (вся геологічна історія Землі, а не лише її окремі періоди чи сучасність). У цих масштабах найбільш істотно виявляються геологічні закономірності, що зв'язують воєдино діяльність живої речовини, організацію біосфери і динаміку геосфер, серед яких земній корі належить особлива і дуже важлива роль акумулятора і трансформатора сонячної та біохімічної енергії.
Особлива роль у розвитку вчення про біосферу - оболонку Землі, будова і організованість якої обумовлені життєдіяльністю організмів, - належить В.І. Вернадському (1960). За його твердженням, біосфера - планетарне явище космічного характеру. Думка про життя як про космічне явище, пише Вернадський, існувала вже давно. Наприкінці ХVII ст. голландський учений Х. Гюйгенс у книзі «Космотеорос», переведеної в Росії за ініціативою Петра I, зробив наступне наукове узагальнення: «життя є космічне явище, в чомусь різко відмінне від відсталої матерії». Вернадський назвав це узагальнення «принципом Гюйгенса».
Після декількох років громадянської війни, повної економічної розрухи, вже з кінця 20-х рр.. намічається бурхливий злет творчої думки в Росії, провідну роль у якому грала інтелігенція, яка зберегла свій духовний потенціал і перенесла його в нове суспільство.
В.І. Вернадський у студентські роки в Петербурзі був учнем В.В. Докучаєва, якого справедливо називають основоположником сучасної фізичної географії. Докучаєв першим в кінці ХІХ ст. зазначив притаманну географії потреба синтезувати знання приватних наук для комплексного вивчення природи земної поверхні.
Вся «Біосфера» Вернадського пронизана ідеєю взаємодії не тільки земних, але і космічних тіл і явищ. І головну роль серед них грають живі організми, «жива речовина» планети.
Невелика книга Вернадського вийшла у світ в 1926 р. Він написав її у віці 63 років. Розуміння ідей Вернадського прийшло тільки в 60-і рр.. нашого століття. Воно міцніло в міру усвідомлення людством загрози екологічної кризи. Вирішення глобальних екологічних проблем неможливе без розуміння законів, керуючих живими організмами в біосфері.
Визначаючи біосферу, Вернадський вводить поняття «жива речовина» - сукупність всіх живих організмів. Область поширення живої речовини включає нижню частину повітряної оболонки (атмосфери), всю водну оболонку (гідросферу) і верхню частину твердої оболонки (літосфери).
Вернадський чітко позначає верхній і нижній межі поширення життя. Верхній - обумовлюється променистою енергією, що приходить з космосу, згубної для живих істот. Мова йде про жорсткий ультрафіолетовому випромінюванні; воно затримується озоновим екраном, нижня межа якого проходить на висоті близько 15 км: це верхня межа біосфери.
Для біосфери характерно не тільки присутність живого речовина. Вона має також наступними трьома особливостями: по-перше, в ній у значній кількості міститься рідка вода, по-друге, на неї падає потужний потік сонячної енергії, по-третє, у біосфері проходять поверхні розділу між речовинами, які перебувають у трьох фазах - твердої , рідкої і газоподібної. Все це служить передумовою для активного обміну речовиною та енергією, в якому велику роль відіграють організми. Біосфера - головна арена життя і господарської діяльності людини.
Вчення В.І. Вернадського про біосферу
За сучасними уявленнями, біосфера - це особлива оболонка Землі, що містить всю сукупність живих організмів і ту частину речовини планети, що знаходиться в безупинному обміні з цими організмами.
Ці уявлення базуються на вченні В.І. Вернадського про біосферу, що є найбільшим з узагальнень в області природознавства у ХХ столітті. Виняткова значимість його вчення на весь зріст проявилася лише в другій половині минулого століття. Цьому сприяв розвиток екології, і перш за все глобальної екології, де біосфера є основоположним поняттям.
Вчення В.І. Вернадського про біосферу - це цілісне фундаментальне вчення, органічно пов'язане з найважливішими проблемами збереження і розвитку життя на Землі, що знаменує собою принципово новий підхід до вивчення планети як розвивається саморегулювальної системи в минулому, сьогоденні і майбутньому.
За уявленнями В.І. Вернадського, біосфера містить жива речовина (тобто всі живі організми), біогенне (вугілля, вапняки, нафта та ін), відстале (у його утворенні живе не бере участь, наприклад магматичні гірські породи), биокосное (створюється за допомогою живих організмів ), а також радіоактивна речовина, речовина космічного походження (метеорити тощо) і розсіяні атоми. Усі ці сім різних типів речовин геологічно пов'язані між собою.
Сутність вчення В.І. Вернадського укладена у визнанні виняткової ролі «живої речовини», що перетворює вигляд планети.
Другим найголовнішим аспектом навчань є розроблене ним подання про організованості біосфери, яка проявляється в узгодженому взаємодії живого і неживого, взаємної пристосовності організму і середовища. «Організм, - писав Вернадський, - має справу з середовищем, до якої він не тільки пристосований, але яка пристосована і до нього» (В. І. Вернадський, 1934).
В.І. Вернадський обгрунтував також найважливіші уявлення про форми перетворення речовини, шляхи біогенної міграції атомів, тобто міграції хімічних елементів за участю живої речовини, накопиченні хімічних елементів, про рушійні фактори розвитку біосфери та ін
Найважливішою частиною вчення про біосферу В.І. Вернадського є уявлення про її виникнення та розвитку. Сучасна біосфера виникла не відразу, а в результаті тривалої еволюції в процесі постійної взаємодії абіотичних і біотичних факторів. Перші форми життя, мабуть, були представлені анаеробними бактеріями. Проте творча і перетворююча роль живої речовини стала здійснюватися лише з появою в біосфері фотосинтезуючих автотрофів - ціанобактерій і синьо-зелених водоростей (прокаріотів), а потім і справжніх водоростей і наземних рослин (еукаріотів), що мало вирішальне значення для формування сучасної біосфери. Діяльність цих організмів призвела до накопичення у біосфері вільного кисню, що розглядається як один з найважливіших етапів еволюції.
Паралельно розвивалися і гетеротрофи, і перш за все - тварини. Головними датами їх розвитку є вихід на сушу і заселення материків (до початку третинного періоду) і, нарешті, поява людини.
У стислому вигляді ідеї В.І. Вернадського про еволюцію біосфери можуть бути сформульовані наступним чином:
1. Спочатку сформувалася літосфера - провісник навколишнього середовища, а потім після появи життя на суші - біосфера.
2. Протягом усієї геологічної історії Землі ніколи не спостерігалися азойние геологічні епохи (тобто позбавлені життя). Отже, сучасне жива речовина генетично пов'язане з живою речовиною минулих геологічних епох.
3. Живі організми - головний фактор міграції хімічних елементів у земній корі, «принаймні, 90% за вагою маси речовини у своїх суттєвих рисах обумовлено життям» (В. І. Вернадський, 1934).
4. Грандіозний геологічний ефект діяльності організмів обумовлений тим, що їх кількість нескінченно велика і діють вони практично протягом нескінченно великого проміжку часу.
5. Основним рушійним чинником розвитку процесів у біосфері є біохімічна енергія живої речовини.
Вчення про ноосферу
Вінцем творчості В.І. Вернадського стало вчення про ноосферу, тобто сферу розуму.
Оцінивши масштаби втручання людини в хід біосферних процесів, В.І. Вернадський прийшов до висновку, що людський розум вже став на Землі чинником геологічного значення. Ще в
І до наших днів зберігаються два розуміння ноосфери. Частина вчених вважає, що сам факт сильного впливу розумної діяльності людини на біосферні процеси дозволяє говорити про те, що біосфера вже перейшла в стан ноосфери. Інші, послідовно розвиваючи концепцію Вернадського, вказують на те, що до тих пір, поки вся міць людського розуму спрямована переважно на досягнення «одномоментного» благополуччя ціною руйнування майбутнього біосфери, і розум відіграє в основному деструктивну роль в біосферних процесах, можна говорити про технобіосфере, про стадії ноогенеза, тобто зародження ноосфери, але ще не про існування ноосфери.
Реалізація будь-якого проекту глобального масштабу вимагає об'єднання зусиль всього людства. Хоча в більшості випадків практичне вирішення проблем грунтується на принципі «мислити глобально, діяти локально», будь-які локальні дії можуть призвести до глобального ефекту з найбільшим успіхом лише в тому випадку, якщо вони будуть узгодженими. Вирішення тих проблем, які вже зараз усвідомлені як глобальні, визначить перехід людства і біосфери у стан ноосфери і тим самим створить основу для нового етапу його розвитку. Нездатність людей об'єднатися для вирішення цих важливих завдань буде, мабуть, означати настання епохи біосферних катастроф антропогенного походження, що супроводжуються грандіозними і небувалими за масовістю людськими трагедіями.
Накопичивши величезний науковий багаж про еволюцію біосфери протягом геологічних періодів, узагальнений з біогеохімічних, а також з соціальних і філософських позицій, вчений незадовго до своєї смерті пише теоретичну роботу «Кілька слів про ноосферу» (1944), якій призначено було зіграти важливу роль у прогнозі та екологічної оцінки наслідків існуючих і, головним чином, потенційних техногенних трансформацій у структурі та функціонуванні біосфери.
Під ноосферою натураліст розумів «такого роду стан біосфери, в якому повинні проявлятися розум і направляється їм, людини як нова небувала на планеті геологічна сила». Через ноосферу встановлюється зв'язок між геологічними процесами і історією людства.
У новітній літературі запропоновані й інші назви для сучасного етапу розвитку біосфери - нообіосфера, технобіосфера, антропобіосфера та ін Всі вони відображають якісно новий стан біосфери, що утворилася в результаті техногенного впливу людини. М.А. Голубець ввів в екологічну літературу нове поняття - інтеллектосфера.
Початок розвитку ноосфери Вернадський пов'язував з періодом формування потужних античних держав, з відносно розвиненим землеробством і великими містами. Ця економічна основа сприяла швидкому розмноженню людини і зростання «культурної біогеохімічної енергії людства», а отже, зростанню і прояву в суспільному житті наукової думки.
В.І. Вернадський як натураліст-гуманіст, що включав у сферу свого пізнання і людини, завжди вірив у силу наукових знань. Він стверджував, що наука є прояв в людському суспільстві дії сукупності людської думки. Закономірне розвиток цієї думки, хоча і різними темпами, супроводжувало людство всю його складну історію. У нашому столітті, висловлюючись словами вченого, спостерігається «вибух наукової творчості», який був підготовлений всім геологічним минулим біосфери. Двадцяте століття Вернадський вважав переломним і винятково важливим у ролі людства, новою епохою в його історії, тому що вперше людина охопила своїм техногенним впливом всю верхню оболонку планети.
Наукова думка як геологічна сила, виявляється в біосфері не тільки у трансформації її в ноосферу, а й в тих можливостях, якими вона володіє зараз, при регулюванні техногенного впливу на життєве середовище. «Перед вченими, - писав з цього приводу Вернадський, - стоять для найближчого майбутнього небувалі для них завдання свідомого напрямки організованості ноосфери, відійти від якого вони не можуть, так як до цього направляє їх стихійний хід росту наукового знання».
Вирішення цих завдань стало життєво необхідним у наш час, коли негативні геохімічні наслідки індустріально-промислового потенціалу, відчутні в глобальному масштабі і передбачувані певною мірою Вернадським, стали причиною виникнення незворотних процесів у функціонуванні біосфери. Екологами встановлено, що існує загроза руйнування озонового горизонту, що захищає органічний світ від ультрафіолетового опромінення. Обумовлене глобальним «парниковим ефектом» підвищення температурного режиму планети може призвести до зміщення кордонів природно-кліматичних зон та підвищенню рівня вод Світового океану з усіма непередбаченими екологічними наслідками. Забруднення біосфери мутагенними речовинами створює загрозу для процесу еволюції органічного світу та генетичної структури самої людини. Тому такі актуальні ідеї Вернадського про роль наукової думки у свідомому напрямку організованості біосфери і ноосфери та створення системи глобального екологічного контролю.
Вчення Вернадського про біосферу, його думки про свідоме напрямку організованості ноосфери та необхідності створення наукового апарату фактів, в якому була б зосереджена наукова пам'ять людства про природу, надзвичайно актуальні в наш час у справі організації міжнародної мережі біосферних заповідників (БЗ), що є своєрідним «науковим екологічним апаратом »стеження за природними та антропогенними змінами в біосфері і ноосферу.
Ідея створення глобальної мережі заповідників (Biosphere reserves) зародилася в 1973 році в координаційному комітеті ЮНЕСКО «Людина і біосфера» (МАБ) і була підтримана Організацією з охорони навколишнього середовища ООН (ЮНЕП), ФАО, МСОП та іншими міжнародними організаціями.
У світлі вчення Вернадського про роль живої речовини в еволюції біосфери конструктивні інтегральні природоохоронні заходи повинні бути спрямовані в першу чергу на підтримку біогеохімічних функцій живої речовини і тим самим на підтримку організованості всієї біосфери, що сформувалася протягом геологічних періодів і що є екологічною основою її динамічної стабільності.
Класичні праці Вернадського про біосферу та трансформації її в якісно новий стан - ноосферу - видатне узагальнення наукових знань у галузі природничих, соціальних і філософських наук і переконливий приклад далекоглядності вченого, логічно пов'язане загальні закономірності природних явищ з соціальними процесами в прагненні втілити теоретичні розробки в суспільно корисну сферу оптимізації життєвого середовища людства. Саме тому вони є науковою платформою для розвитку геосозологіческіх наук, які вивчають складні процеси взаємодії суспільства і природи. Своїм вченням Вернадський підтвердив сили можливості розуму в гармонізації відносин суспільства і природи. Тобто необхідно оптимізувати взаємовідносини суспільства і природи в такому напрямку, щоб життєве середовище задовольняла всі зростаючі потреби сучасного та майбутніх поколінь.
Класичне вчення Вернадського про біосферу та ноосферу завжди буде служити екологічною основою такої оптимізації.
Вчення великого натураліста-мислителя, яка турбується про екологічну долю всього людства, свідчить не тільки про його науковому талант і передбачливості, а й про наукове талант і передбачливості, а й про наукове гуманізм і високому громадянський обов'язок.
Висновок
Колись Сократ пояснював, що будувати ланцюг послідовних умовиводів, що ведуть до правильного висновку, йому допомагає таємничий дух, демон, геній. З тієї пори повелося вважати, ніби обрані люди одухотворені генієм і тому здатні на надприродні діяння.
Але чому все-таки деякі люди наділені гострим розумом, тонкою інтуїцією, натхненням? Або це особливий дар, успадкований від предків приблизно так само, як успадковуються ніс і око? Або результат наполегливої праці та нелюдської працездатності? Або просто гра випадку, що піднімає когось вище за інших, подібно хвилі, яка одного захльостує, а іншого підкидає вгору? Або всі ці складові у сумі визначають геніальність?
Про вроджених таланти відомо чимало. П'ятирічні діти здатні чудово грати на музичних інструментах і складати музику, малювати, вивчати іноземні мови. Правда, обдаровані діти рідко стають великими людьми.
А як бути з тими мислителями, творцями, кого не відрізняли з дитинства особливі таланти та яким доля не створила особливих обставин для прояву геніальності? Ким вважати їх?
Мабуть, саме їх і слід вважати великими людьми. Така людина працює наперекір долі. Він болісно перемагає вроджені і набуті свої недоліки. Він шукає в своїй душі ті чудові іскри, які пізніше зможе перетворити на яскраве світло. Він домагається від себе найвищої напруги сил, розуму, волі. Він одночасно творець і творіння, творець самого себе.
В одній рукопису була фраза: «Як стверджував відомий вчений В.І. Вернадський ... »Редактор засумнівався: чи не занадто скромно сказано -« відомий »? Ми перебрали кілька варіантів: «чудовий», «великий», «академік» ...
- Знаєте, - сказав, нарешті, редактор, - давайте просто: Володимир Іванович Вернадський.
Дійсно, краще за все просто: Володимир Іванович Вернадський.
Одні люди знамениті своїми титулами чи знаменитими постами, інші - званнями, треті - певними здобутками. Вернадський цікавий і великий сам по собі, як прекрасна людська особистість.
Список використаної літератури
1. Баландін Р.К. Вернадський: життя, думка, безсмертя. - М., «Знання», 1979.
2. В.І. Вернадський. Життя і діяльність на Україну. Ситник К. М., Апанович О. М., Стойко С.М. та ін - К., Наук. думка, 1988.
3. Горєлов А.А. Екологія. - М., Юрайт-М, 2001.
4. Коробкін В.І., Передільське Л.В. Екологія. - Ростов-на-Дону., Вид-во «Фенікс», 2003.
5. Петров К.М. Загальна екологія: Взаємодія суспільства і природи; 2-е видання., Санкт-Петербург., «Хімія», 1998.
6. Розанов С.І. Загальна екологія. - Санкт-Петербург.; Вид-во «Лань», 2001.