ЗМІСТ
1.1 Риси культури
2. АГЕНТИ І СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ КУЛЬТУРИ
4. ВИДИ КУЛЬТУР
4.1 Домінуюча культура
4.2 Субкультура і контркультура
4.3 Сільська культура
4.4 Міська культура
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. СТРУКТУРА КУЛЬТУРИ
Культура (від лат. Culture - обробіток, виховання, освіту, розвиток, шанування) - специфічний спосіб організації й розвитку людської життєдіяльності, представлений у проектах матеріальної і духовної праці, в системі соціальних норм і закладів, в духовних цінностях, у сукупності відносин людей до природи, між собою і до самих себе. Культура властива будь-якій формі людського існування в якості його характерного і обов'язкової ознаки, необхідного атрибуту будь-якого суспільства.
Структура культури представлена в двох основних частинах: культурна статика і культурна динаміка. Перша описує культуру в стані спокою, друга - в русі. До культурної статиці відноситься внутрішню будову культури - сукупність оазисний елементів або рис і форми культури - конфігурації, характерні поєднання таких елементів.
До динаміки відносяться ті засоби, механізми і процеси, які описують трансформацію культури, її зміну. Культура зароджується, поширюється, зберігається, з нею відбувається безліч метаморфоз. Базисними одиницями культури виступають елементи чи риси культури. Вони бувають двох видів - матеріальними і нематеріальними. Матеріальні пам'ятники культури більш довговічні, вони зберігають більший обсяг інформації, ніж нематеріальні. Про сучасній культурі можна судити по матеріальних і нематеріальних елементів культури, але про стародавню - тільки за матеріальним.
Матеріальна культура включає фізичні об'єкти, створені руками людини. Їх називають артефактами (парова машина, книга, храм, житловий будинок, краватка, прикраса, гребля і багато іншого). Артефакти відрізняються тим, що вони мають певне символічне значення, виконують передбачену функцію і представляють відому цінність для групи або суспільства.
Нематеріальну або духовну культуру утворюють норми, правила, зразки, еталони, моделі і норми поведінки, закони, цінності, церемонії, ритуали, символи, знання, ідеї, звичаї, традиції, мову. Вони - теж результат діяльності людей, але створені не руками, а швидше розумом. Нематеріальні об'єкти існують у нашій свідомості і підтримуються людським спілкуванням.
1.1 Риси культури
Базисні одиниці культурної статики називають елементами або рисами культури. Риси культури діляться на універсальні, загальні та специфічні.
Універсальні риси культури притаманні всьому людському роду і відрізняють його від інших видів живих істот. Перш за все гго соціобіологічні риси, зокрема, тривалий період дитинства, постійний (а не сезонний) характер репродуктивної функції і складно влаштований мозок, властива усім людям потребу тривалого і турботливого виховання потомства і прихильність дітей до батьків. До соціальних универсалиям можна віднести колективну життя, розподіл їжі і побудова сім'ї.
Загальні риси культури притаманні цілому ряду товариств і народів, тому їх ще називають регіональними. Існує кілька причин регіонального подібності. Перша полягає в тому, що деякі народи спілкуються і обмінюються між собою культурними досягненнями більш активно, ніж з іншими народами. Друга причина - особлива етнічна предки. Третя причина подібності пояснюється однаковими, але незалежними один від одного культурними винаходами, зробленими одночасно у різних народів.
Специфічні риси культури часто називають екзотичними, незвичними або не загальноприйнятими. В одних культурах вважається, що пишними повинні бути похорон, а не іменини людей. В інших культурах думають інакше. Різниця в підході до одного й того ж події у різних народів можна пояснити культурними чинниками.
Поряд з цими рисами культури існують ще дев'ять фундаментальних, притаманних усім культурам, а саме: мова (мова); матеріальні риси; мистецтво; міфологія і наукове знання; релігійна практика; сім'я і соціальна система; власність; уряд; війна. Їх можна назвати універсальними патернами (структурами, зразками) культури. Інакше патерни називають культурними темами. Наприклад, одні культури побудовані навколо таких тем, як рівність і соціальна справедливість, інші - індивідуальна відповідальність і грошовий успіх, треті - військова доблесть і полювання тощо
Культурний комплекс - сукупність культурних рис або елементів, що виникли на базі вихідного елемента і функціонально пов'язаних з ним. Як приклад можна навести спортивну гру хокей.
З ним пов'язані стадіон, уболівальники, спортивний одяг, шайба, квитки та багато іншого. Культурним комплексом можуть бути галереї та музеї, виставкові зали, приватні зібрання картин і антикварних предметів, художні стилі і напрямки, наукові теорії та школи, релігійні вчення і т.д.
У культурній статиці елементи розмежовані в часі і просторі. А так як культурний комплекс являє собою функціонально взаємозв'язану сукупність елементів культури, то, отже, і він може бути просторовим і тимчасовим.
Під просторовим культурним комплексом у даному випадку розуміється культурний ареал, а під тимчасовим - культурна спадщина.
Культурний ареал - географічний регіон, що включає ряд товариств, наділених одними і тими ж або подібні риси або розділяють домінуючу культурну орієнтацію. (Наприклад, багатоженство - відмітна ознака країн Сходу, які сповідують іслам.) Наприклад, слов'янська культура включає російську, українську, болгарську, білоруську і деякі інші субкультури або національні культури.
2. АГЕНТИ І СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ КУЛЬТУРИ
До агентів культури відносяться великі соціальні групи, малі соціальні групи, індивіди.
Малі соціальні групи поділяються на:
- Добровільні професійні асоціації, що об'єднують творців культури, що сприяють їхньому професійному росту, що захищають їхні права та сприяють поширенню культурних цінностей;
- Спеціалізовані об'єднання і гуртки;
- Коло шанувальників окремих видів мистецтва, наприклад музичної групи;
- Культурні зрізи, що представляють собою невизначений безліч людей, що належать до інтелігенції і здійснюють духовну підтримку якої культури в цілому, або її окремих видів і напрямків;
- Сім'ї, в яких відбувається первинна соціалізація людини.
Великі соціальні групи поділяються на:
- Етноси (плем'я, народність, нація), що представляють собою стійкі межпоколенние спільності людей, об'єднані спільною історичною долею, загальними традиціями, культурою, особливостями побуту, єдністю території і мови;
- Професійні групи творців, дослідників, зберігачів та виконавців художніх творів (зокрема, етнографи, філологи, філософи, критики, реставратори, архітектори, цензори, музикознавці);
- Непрофесійні групи, в тій чи іншій формі долучені до культури (наприклад, шанувальники, глядачі, читачі);
- Аудиторії (глядацька, читацька).
Необхідно відзначити, що особливу категорію суб'єктів культури складають вкладники - люди, які сприяли позитивним змінам в культурі. Ця категорія розпадається на нескаг до груп:
- Творці художніх творів: композитори, художники, письменники, поети;
- Меценати, спонсори, тобто інвестори культури;
- Розповсюджувачі культурних цінностей: видавці, лектор, диктори;
- Споживачі культурних цінностей: публіка, аудиторія;
- Цензори: літературні редактори, головні редактори, літературні цензори, які стежать за дотриманням правил;
- Організатори: міністр культури, мер міста.
До інститутів культури слід відносити установи та організації, що створюють, виконуючі, що зберігають, поширюють художні твори, а також спонсорують і навчальні населення культурних цінностей, зокрема, школи та пузи, академії наук, міністерства культури та освіти, ліцеї, галереї, бібліотеки, театри , навчально-виховні комплекси, стадіони та ін
3. ТИПОЛОГІЯ КУЛЬТУР
Галузями культури називають такі сукупності норм, правил і моделей поведінки людей, які включає відносно замкнута область у складі цілого.
Типами культури вважаються такі сукупності норм, правил і моделей поведінки людей, які складають відносно замкнуті області, але не є частинами одного цілого.
Будь-яку національну або етнічну групу відносять до культурних типів. Ними є не тільки регіонально-етнічні утворення, але також історичні та господарські.
Форми культури відносяться до таких совокупностям правил, норм і моделей поведінки людей, які не можна вважати повністю автономними утвореннями; вони також не є складовими частинами якого-небудь цілого. Висока або елітарна культура, народна культура і масова культура називаються формами культури тому, що вони являють собою особливий спосіб вираження художнього змісту.
Видами культури називаються такі сукупності правил і моделей поведінки, які є різновидами більш загальної культури. До основних видів культури відносяться:
а) домінуюча (загальнонаціональна) культура, субкультура і
б) сільська і міська культура;
в) буденна і спеціалізована культура.
Існують наступні галузі культури:
Економічна культура. Вона включає до свого складу культуру виробництва, культуру розподілу, культуру обміну, культуру споживання, культуру управління, культуру праці. Коли підприємство випускає браковану продукцію, говорять про низьку культуру виробництва. Коли сторони не виконують зобов'язань, підводять один одного при укладанні та реалізації угоди, говорять про низьку культуру обміну. Коли інтереси споживача в суспільстві ігнорують, коли покупець не може повернути або обміняти в магазині неякісний товар або коли продавці некоректні, говорять про низьку культуру споживання.
Низька культура управління проявляється в непродуманості законодавчих актів, непідготовленості практичних рішень, прийнятих урядом і апаратом президента, в бездіяльності системи контролю за прийнятими рішеннями. Авторитарний стиль керівництва, зневажливе звернення начальників з підлеглими входить до числа показників низької управлінської культури на окремому підприємстві.
Політична культура. Зміст політичної культури визначається панівним політичним режимом влади. Характерна риса тоталітарної політичної культури - суворе дотримання формальних норм при вкрай обмеженому наборі неформальних норм, звичаїв, традицій. Жорстка дисципліна і бідне зміст політичної культури - похідні авторитарного стилю управління і безініціативності підлеглих.
Показники рівня розвитку політичної культури в суспільстві - наявність цивільних і політичних прав особистості, їх відповідність міжнародним нормам і ступінь їх реалізації та захисту; стиль і форми міжпартійної боротьби; лексика спілкування політичних діячів і багато іншого.
Професійна культура. Професійна культура включає сукупність спеціальних теоретичних знань і практичних умінь, пов'язаних з конкретним видом праці. Ступінь володіння професійною культурою виражається у кваліфікації та кваліфікаційний розряді. Необхідно розрізняти: а) формальну кваліфікацію, яка підтверджена документом (диплом, атестат, посвідчення) про закінчення певного навчального закладу і має на увазі суму необхідних для даної професії теоретичних знань; б) реальну кваліфікацію, одержувану після декількох років роботи в даній області, що припускає сукупність практичних навичок і вмінь, тобто професійний досвід.
Педагогічна культура. Вона охоплює не тільки педагогів, але стосується рівня грамотності всього населення. Педагогічна культура має як кількісні критерії, наприклад число закінчили початкову або середню школу, так і якісні, зокрема рівень інтелектуальності нації. Педагогічна культура включає всю систему історично сформованих у цьому суспільстві механізмів передачі наукових знань і моральних цінностей молодому поколінню. Педагогічна культура неможлива без матеріально-технічного оснащення. Ознакою низької культури може служити та обставина, що на уроках інформатики вчитель розповідає все про комп'ютер, не маючи можливості нічого показати на практиці.
4. ВИДИ КУЛЬТУР
4.1 Домінуюча культура
Сукупність цінностей, вірувань, традицій і звичаїв, якими керується більшість членів даного суспільства, називається пануючою, або домінуючою, культурою.
Домінуюча культура може бути національною або етнічної залежно від того, наскільки складно організовано дане суспільство і наскільки багатолюдній є дана країна.
Етнічна культура - сукупність рис культури, що стосуються переважно повсякденного життєдіяльності, побуту. Етнічна культура включає знаряддя праці, звичаї, звичаї, норми звичаєвого права, цінності, одяг, їжу, засоби пересування, житло, знання, вірування, види народного мистецтва.
Етнічна культура - це культура людей, пов'язаних між собою спільністю походження (кревністю) і спільно здійснюваної господарською діяльністю. Територіальна обмеженість, жорстка локалізація, відокремлення в порівняно вузькому соціальному просторі (плем'я, громада, етнічна група) - одне з основних рис цієї культури. У ній панує сила традиції, звички, раз і назавжди прийнятих звичаїв, що передаються з покоління в покоління на сімейному або сусідському рівні.
Національна культура включає поряд з традиційно-побутової, професійної та буденною також спеціалізовані галузі культури. Структура національної культури складніше етнічною. А оскільки нація охоплює суспільство, а суспільство має стратифікацію і соціальну структуру, то поняття національної культури охоплює субкультури всіх великих груп, яких може не бути у етнічної культури. Більш того, остання входить до складу національної. На відміну від етнічної національна культура об'єднує людей, що живуть на великих просторах і необов'язково пов'язаних кровно-родинними відносинами. Необхідною умовою появи національної культури вважається новий тип соціальної комунікації, пов'язаний з винаходом писемності, народженням літературної мови та національної літератури.
4.2 Субкультура і контркультура
Оскільки суспільство розпадається на безліч груп - національних, демографічних, соціальних, професійних, - поступово у кожної з них формується власна культура, то є система цінностей і правил поведінки. Малі культурні світи називають субкультурами.
У однієї мови - кілька діалектів. Групи, що говорять на різних діалектах, - це субкультури; групи, що говорять на різних мовах, - різні культури. Коли люди з двох груп, при неподібності деталей способу життя, поділяють загальні базисні цінності і тому можуть спілкуватися безперешкодно, їх культури всього лише варіанти однієї, панівної культури.
Субкультура - це частина загальної культури нації, в окремих аспектах відрізняється або протистоїть цілому, але в головних рисах узгоджується з культурою нації, яка отримала назву домінуючою. Субкультура відрізняється від домінуючої культури мовою, поглядами на життя, манерами поведінки, традиціями в одязі, звичаями. Відмінності можуть бути дуже сильними, але субкультура не протистоїть домінуючій культурі. Вона включає ряд цінностей домінуючої культури і додає до них нові цінності, характерні тільки для неї.
Контркультура позначає таку субкультуру, яка не просто відрізняється від домінуючої культури, але протистоїть останньому, знаходиться в конфлікті з пануючими цінностями (культура богеми).
Іноді провести чіткі відмінності між субкультурою і контркультури важко або неможливо. У таких випадках до одного явища застосовують обидві назви (злочинна субкультура).
4.3 Сільська культура
Носіями цієї культури виступають селяни. Коган виділяє наступні особливості сільської культури.
1. Нерівномірне завантаженість аграрним працею протягом року (період сівби, косовиці, прибирання, то період великої кількості свят, що припадають на зиму і міжсезоння).
2. Персоніфікація міжособистісних відносин, тобто витіснення і заміна всіх інших типів відносин довірливо-особистими. Село являє собою невелику за чисельністю територіальну спільність, всі члени якої полягають у прямому чи непрямому кревність (племінник, кум, сват, брат і т.д.).
3. Щільний неформальний контроль за поведінкою кожного члена такої локальної спільності. Все життя селянина проходить на очах всього села.
4. Особлива якість міжособистісних відносин на селі - підкреслена грубуватість і фамільярність у зверненні один з одним. Звернення на «Ви» вважається межею міста, визнається «тикання» і звернення один до одного по імені або по батькові, яке виконує функцію імені.
5. У потоці інформаційного обміну в селі основну роль виконують чутки, місцева інтерпретація історичних і загальнодержавних подій. Внутріобщінной інформація домінує над офіційною державною.
6. Практично всім жителям села притаманний обмежений життєвий досвід: мало хто з селян, особливо в колишній час, залишав межі свого села. (Сформувався менталітет селянина не узгоджується з у міським життям.)
7. Більш високий, ніж у місті, питома вага колективної діяльності (навіть перегляд телепередач відбувається колективно - всією родиною або дружньою компанією).
8. Приділяється більше, ніж у місті, увагу екологічній культурі і охороні навколишнього середовища.
9. Обмежений культурне дозвілля, недоступність для селян музеїв, виставок, театрів і т.д. обмежують культурні запити і культурний кругозір, не дозволяють сформувати, особливо молоді, розвинений культурний смак, різнобічні потреби, вміння вибирати в масовій культурі краще. У селі, особливо в глухий, дивляться і слухають все, що завезуть, найчастіше в сільський репертуар включають те, що не йде в місті чи давно вже вийшло з моди.
10. Раннє заняття фізичною працею на відкритому повітрі сформувало інше ставлення до фізкультури. На селі мало хто займається додатковими фізичними вправами для підтримки здоров'я (йога, аеробіка).
Культурний лаг - розрив у культурному рівні між містом і селом - у результаті досягає катастрофічних розмірів. Але з масовим поширенням телебачення колишнє культурне відставання швидко скорочується. Однак цей процес має як позитивні, так і негативні сторони.
4.4 Міська культура
Міська культура - це культура великих і середніх несільськогосподарських поселень, звичайно індустріальних і адміністративних центрів. До загальних рис міської культури, що відрізняє її від сільської, відносяться висока щільність забудови міської території, наявність великої кількості транспортних магістралей і об'єктів соціокультурного (палаци, вулиці, проспекти, площі, парки) та інженерного (шосе і транспортні розв'язки, залізничні вузли і вокзали, водопровідні та телекомунікаційні мережі) призначення.
Культурний простір міста організовано зовсім інакше, ніж на селі; широкі можливості вибору закладів дозвілля, побуту та культури; наявність величезного числа незнайомих людей дає можливість індивіду відчувати себе більш розкутим і вільним і в той же час створювати або вибирати коло спілкування за інтересами.
Відмінні риси міського життя - це самотність у натовпі, можливість довго ні з ким не спілкуватися, заміна особистих контактів телефонними дзвінками. Емоційні стреси і нервові перевантаження, викликані інтенсивним ритмом життя. Міське середовище насичена величезною кількістю шкідливих речовин. Звідси ослаблене здоров'я, низька народжуваність, велика кількість всіляких захворювань. Тривала відірваність від живої природи також несприятливо впливає на городян, які прагнуть надолужити згаяне на садово-городній ділянці. Приміський ділянку і дача сьогодні - неодмінні атрибути міської культури.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Бехман Г. Сучасне суспільство як суспільство ризику: сучасне суспільство / / Зап. філософії. - 2007. - № 1. - С. 26-46.
Гуревич П.С. Філософія культури. Посібник для студентів вузів. - М.: ЕКСМО, 2004.
Каган М.С. Філософія культури. - СПб., ПИТЕР, 2006.
Кононенко Б.І. Культура і цивілізація. - М., Наука, 1997.
Кравченко А.І. Культурологія. - М., Изд-во Норма, 2007.
Кравченко А.І. Соціологія: Учеб. для вузів. - М.: Логос; Єкатеринбург: Ділова кн., 2007.
Соціологія Підручник для вузів / Г.В. Осипов, А.В. Кабища, М. Р. Тульчинський і др. - М.: Наука, 2005.
Шагінская Є.М. Масова культура XX століття: нарис теорій. - М., 2000. - № 2.