Вірш В.В. Маяковського «Скрипка і трішки нервово ...» (1914) - одне з оригінальних та незвичних для солідної публіки початку 20 століття творів.
Нетрадиційність і виклик заявлені вже в заголовку вірша. Нелогічно і дивно зближені і з'єднані сполучником «і» образ предметного світу і людське переживання. Парадоксальність присутній у всій поетичній ситуації, у несподіваній розв'язці історії.
Фантастичний, абсурдний і разом з тим абсолютно реальний з психологічної точки зору світ постає в цьому вірші.
Учасниками полілогу і незвичайної історії стають інструменти театрального оркестру: скрипка, барабан, гелікон, ліричний герой, музиканти.
У кожного є свій характер і голос, відповідний звучанню в оркестрі: байдужий і гучний барабан, якому набридли всі сентименти, «дурна тарілка», «меднорожій, пітний» грубіян-гелікон і такі ж насмішники, які не розуміють страждань самотності музиканти. Фонетичні партії інструментів дуже виразні: тарілка вилязгівала: «Що це? Як це? », Велика труба - гелікон:« дура, плакса, витри ».
Вірш сюжетно, в ньому є свій конфлікт, два головні герої, душевно близьких, вразливих і здатних на нелогічні вчинки. Вони протистоять натовпі байдужих і грубих «інших».
Поет малює образ скрипки як істоти ніжного, нервового, по-дитячому безпосереднього, яке не отримує розуміння у гучних і грубих побратимів. Її беззахисність і єдиність підкреслені тим, що тільки в неї відсутня мовна партія. За скрипку говорить поет, зображаючи її поведінку і висловлюючи реакції: засмикані, прохаючи, і раптом розревілася по-дитячому.
«Без слів», «без такту» з дерев'яною шиєю скрипка викликає співчуття. Маяковський підкреслює самотність тонкої душі підбором слів з двічі повтореним приводом «без» і виділенням »їх в окремі рядки: і раптом розревілася / так по-дитячому, а без слів, / без такту.
Антитеза, що лежить в основі композиції твору, знаходить втілення у протиставленні шуму й мовчазного плачу, в поєднанні вульгаризмів з евфемізмами і навіть вигуком «Боже!». Співчуття поета скрипці, виражено синонімічної заміною грубуватого, просторічні «розревілася» евфемізмом - неологізмом «виплакувався». Однак лайливих слів зниженої лексики у вірші значно більше, що загострює мотив самотності і безсилля: шмигнув, дурна, вилязгівала, меднорожій, дура, плакса, кричу, в мить, наплювати. Навіть добре слово «голова» у мові музикантів звучить іронічно як засудження.
Автохарактеристики ліричного героя - вся в дії, у скоєнні алогічного вчинку, підготовленого сценою плачу скрипки, скандалу і відторгнення її «чужо» смотрящим оркестром.
Внутрішні коливання ліричного героя виражені Маяковським, через систему жестів і алогічного вигуку:
Я встав,
хитаючись поліз через ноти,
згинаються від жаху пюпітри,
навіщо щось крикнув:
«Боже!
кинувся на дерев'яну шию.
У щирому визнання ліричний герой виявляє свій біль:
«... Я ось теж
ору-
а довести нічого не вмію! »
Рідний душі повідав ліричний герой про найпотаємніше - про трагічний самоті, неможливості «довести» очевидне для нього, неймовірне - для них, «чужих», «інших».
Зневагою до публіки звучить рішучу заяву, виражене у відверто грубій формі: «А мені - наплювати!». І слідом, - повне безпосередності визнання: «Я - хороший». Зворушливо після екстравагантного визнання звучить укладає вірш питання:
«Знаєте що, скрипка? Давайте -
будемо жити разом!
А? ».
Якби не було цього «А?» - Було б просто смішно. Єдиний звук і знак передають інтонацію людини делікатного, ніжного, в чомусь теж розгубленого і невпевненого в собі, як скрипка, яка «виплакувався», не знаходячи співчуття.
Фантастичне і реальне, грубе і ніжне, комічне і драматичне - такий світ вірші. Щоб вмістити його і надати розмови природну інтонацію, Маяковський звернувся до вільного, акцентні, в основному пятіударному віршу з ритмічними обривами. Парадоксальності ситуації дивно відповідають несподівані, ассонансние рими: «по-дитячому - Кузнецький», «влип як - наплювати», «добре - пішов», «десь - це».
Через членування вірша на окремі рядки, рима сприймається не так чітко, як в класичних віршах, але цей стильовий прийом пов'язаний із загальним образно емоційною напругою вірша «Скрипка і трохи нервово» і всієї творчості раннього Маяковського.
Нетрадиційність і виклик заявлені вже в заголовку вірша. Нелогічно і дивно зближені і з'єднані сполучником «і» образ предметного світу і людське переживання. Парадоксальність присутній у всій поетичній ситуації, у несподіваній розв'язці історії.
Фантастичний, абсурдний і разом з тим абсолютно реальний з психологічної точки зору світ постає в цьому вірші.
Учасниками полілогу і незвичайної історії стають інструменти театрального оркестру: скрипка, барабан, гелікон, ліричний герой, музиканти.
У кожного є свій характер і голос, відповідний звучанню в оркестрі: байдужий і гучний барабан, якому набридли всі сентименти, «дурна тарілка», «меднорожій, пітний» грубіян-гелікон і такі ж насмішники, які не розуміють страждань самотності музиканти. Фонетичні партії інструментів дуже виразні: тарілка вилязгівала: «Що це? Як це? », Велика труба - гелікон:« дура, плакса, витри ».
Вірш сюжетно, в ньому є свій конфлікт, два головні герої, душевно близьких, вразливих і здатних на нелогічні вчинки. Вони протистоять натовпі байдужих і грубих «інших».
Поет малює образ скрипки як істоти ніжного, нервового, по-дитячому безпосереднього, яке не отримує розуміння у гучних і грубих побратимів. Її беззахисність і єдиність підкреслені тим, що тільки в неї відсутня мовна партія. За скрипку говорить поет, зображаючи її поведінку і висловлюючи реакції: засмикані, прохаючи, і раптом розревілася по-дитячому.
«Без слів», «без такту» з дерев'яною шиєю скрипка викликає співчуття. Маяковський підкреслює самотність тонкої душі підбором слів з двічі повтореним приводом «без» і виділенням »їх в окремі рядки: і раптом розревілася / так по-дитячому, а без слів, / без такту.
Антитеза, що лежить в основі композиції твору, знаходить втілення у протиставленні шуму й мовчазного плачу, в поєднанні вульгаризмів з евфемізмами і навіть вигуком «Боже!». Співчуття поета скрипці, виражено синонімічної заміною грубуватого, просторічні «розревілася» евфемізмом - неологізмом «виплакувався». Однак лайливих слів зниженої лексики у вірші значно більше, що загострює мотив самотності і безсилля: шмигнув, дурна, вилязгівала, меднорожій, дура, плакса, кричу, в мить, наплювати. Навіть добре слово «голова» у мові музикантів звучить іронічно як засудження.
Автохарактеристики ліричного героя - вся в дії, у скоєнні алогічного вчинку, підготовленого сценою плачу скрипки, скандалу і відторгнення її «чужо» смотрящим оркестром.
Внутрішні коливання ліричного героя виражені Маяковським, через систему жестів і алогічного вигуку:
Я встав,
хитаючись поліз через ноти,
згинаються від жаху пюпітри,
навіщо щось крикнув:
«Боже!
кинувся на дерев'яну шию.
У щирому визнання ліричний герой виявляє свій біль:
«... Я ось теж
ору-
а довести нічого не вмію! »
Рідний душі повідав ліричний герой про найпотаємніше - про трагічний самоті, неможливості «довести» очевидне для нього, неймовірне - для них, «чужих», «інших».
Зневагою до публіки звучить рішучу заяву, виражене у відверто грубій формі: «А мені - наплювати!». І слідом, - повне безпосередності визнання: «Я - хороший». Зворушливо після екстравагантного визнання звучить укладає вірш питання:
«Знаєте що, скрипка? Давайте -
будемо жити разом!
А? ».
Якби не було цього «А?» - Було б просто смішно. Єдиний звук і знак передають інтонацію людини делікатного, ніжного, в чомусь теж розгубленого і невпевненого в собі, як скрипка, яка «виплакувався», не знаходячи співчуття.
Фантастичне і реальне, грубе і ніжне, комічне і драматичне - такий світ вірші. Щоб вмістити його і надати розмови природну інтонацію, Маяковський звернувся до вільного, акцентні, в основному пятіударному віршу з ритмічними обривами. Парадоксальності ситуації дивно відповідають несподівані, ассонансние рими: «по-дитячому - Кузнецький», «влип як - наплювати», «добре - пішов», «десь - це».
Через членування вірша на окремі рядки, рима сприймається не так чітко, як в класичних віршах, але цей стильовий прийом пов'язаний із загальним образно емоційною напругою вірша «Скрипка і трохи нервово» і всієї творчості раннього Маяковського.