Історія генетики

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Зміст

Введення

1. Історія розвитку генетики як науки

2. Основні положення генетики

3. Генна інженерія

Висновок

Список використаної літератури

Введення

Біологічні системи мають здатність зберігати і передавати інформацію у вигляді структур і функцій, що виникли в минулому в результаті тривалої еволюції.

Відкрито рухливі генетичні елементи, які виявилися замішані в таких загальнобіологічних явищах, як азотфіксація, злоякісний ріст клітин, робота імунної системи і пристосування бактерій до антибіотиків, нестабільні мутації, материнська спадковість.

Генетика - це біологічна наука про спадковість і мінливість організмів і методи керування ними.

Центральним поняттям генетики є "ген". Це елементарна одиниця спадковості, що характеризується низкою ознак.

В основу генетики лягли закономірності спадковості, виявлені австрійським біологом Г. Менделем при проведенні ним серії дослідів зі схрещування різних сортів гороху.

Основні напрямки досліджень вчених - генетиків:

1. Вивчення молекул нуклеїнових кислот, що зберігають генетичної інформації кожного виду живого, одиницями спадковості.

2. Дослідження механізмів та закономірностей передачі генетичної інформації.

3. Вивчення механізмів реалізації генетичної інформації в конкретні ознаки і властивості живого.

4. З'ясування причин і механізмів зміни генетичної інформації на різних етапах розвитку організму.

1. Історія розвитку генетики як науки

Після повсюдного поширення вчення Ч. Дарвіна одним з перших критиків, що вказали на слабке місце в теорії, був шотландський дослідник Ф. Дженкінс. У 1867 р. він зауважив, що в дарвінівської теорії немає ясності в питанні про те, як здійснюється накопичення в потомстві тих чи інших змін. Адже спочатку зміни ознаки відбуваються тільки у деяких особин. Після схрещування з нормальними особинами повинно спостерігатися не накопичення, а розведення даної ознаки в потомстві. Тобто в першому поколінні залишається ½ зміни, у другому - ¼ зміни і т. д. аж до повного зникнення цієї ознаки. Ч. Дарвін так і не знайшов відповіді на це питання.

Тим часом рішення цього питання існувало. Його отримав викладач монастирської школи в Брно (Чехія) Г. Мендель. У 1865 році були опубліковані результати його робіт по гібридизації сортів гороху, де були відкриті найважливіші закони спадковості. Автор показав, що ознаки організмів визначаються дискретними спадковими факторами.

Він ще до виходу в світ книги Ч. Дарвіна хотів простежити долю змін генотипів в різних поколіннях гібридів. Об'єктом дослідження став горох. Мендель взяв два сорти гороху - з жовтими і з зеленими насінням. Схрестивши ці два сорти, він виявив в першому поколінні гібридів горох тільки з жовтими насінням. Шляхом самозапилення отриманих гібридів він отримав друге покоління. У ньому з'явилися особини з зеленими насінням, але їх було помітно менше, ніж з жовтими. Підрахувавши кількість тих і інших, Мендель прийшов до висновку, що кількість особин з жовтими насінням відноситься до числа особин з зеленими як приблизно 3:1.

Паралельно він проводив серію інших дослідів з рослинами, простежуючи будь-якої ознака в декількох поколіннях. У кожному досвіді в першому поколінні проявлявся тільки один з батьківських ознак. Мендель назвав його домінантним. Тимчасово зникаючий ознака він назвав рецесивним. У всіх дослідах відношення числа особин з домінантним ознакою до особин з рецесивним ознакою серед гібридів другого покоління було в середньому дорівнює 3:1.

Отже, можна було стверджувати, що при схрещуванні рослин з протилежними ознаками відбувається не розбавлення ознак, а придушення однієї ознаки іншим, у зв'язку з цим необхідно розрізняти домінантні і рецесивні ознаки.

Мендель пішов у своїх експериментах далі. Він справив самозапилення гібридів другого покоління і отримав гібриди третього, а потім і четвертого покоління. Він виявив, що гібриди другого покоління з рецесивним ознакою при подальшому розмноженні не розщеплюються ні в третьому, ні в четвертому поколіннях. Так само поводиться приблизно третину гібридів другого покоління з домінантною ознакою. Дві третини гібридів з домінантною ознакою розщеплюються при переході до гібридів третього покоління, причому знову-таки у відношенні 3:1. Утворені при цьому розщепленні гібриди третього покоління з рецесивним ознакою і третина гібридів з домінантною ознакою при переході до четвертого покоління не розщеплюються, а інші гібриди третього покоління розщеплюються, причому знову у відношенні 3:1.

Цей факт демонструє важливу обставину: особини з однаковими зовнішніми ознаками можуть мати різні спадковими властивостями, тобто за фенотипом не можна судити з достатньою повнотою про генотип. Якщо особина не виявляє в потомстві розщеплення, то її називають гомозиготною, якщо виявляє - гетерозиготною.

У підсумку Г. Менделем був сформульований закон одноманітності гібридів першого покоління: перше покоління гібридів у силу прояву у них лише домінантних ознак завжди одноманітно. Цей закон носить також назву першого закону Менделя чи закону домінування. Однак результати його досліджень залишалися практично невідомими майже 35 років - з 1865 по 1900.

У 1900 році закони Менделя були перевідкрили незалежно відразу трьома вченими - Г. де Фрізом у Голландії, К. Корренсом в Німеччині і Е. Чермак в Австрії. У 1909 датський вчений В. Йогансен ввів поняття «ген» (від грец. Слова «походження»).

Хромосомна теорія спадковості, розроблена в 1910-1915 роках у працях А. Вейсмана, Т. Моргана, А. Стертевант, Г. Дж. Меллера та інших стверджує, що передача ознак і властивостей організму від покоління до покоління (спадковість) здійснюється в основному через хромосоми, в яких розташовані гени.

У 1944 році американськими біохіміками (О. Евері та ін) було встановлено, що носієм властивості спадковості є ДНК.

З цього часу почався швидкий розвиток науки, що досліджує основні прояви життя на молекулярному рівні. Тоді ж вперше з'явився новий термін для позначення цієї науки - молекулярна біологія. Молекулярна біологія досліджує, яким чином і якою мірою зростання і розвиток організмів, збереження і передача спадкової інформації, перетворення енергії в живих клітинах і інші явища обумовлені структурою і властивостями біологічно важливих молекул (головним чином білків і нуклеїнових кислот).

У 1953 році була розшифрована структура ДНК (Ф. Крік, Д. Уотсон). Розшифровка структури ДНК показала, що молекула ДНК складається з двох комплементарних полінуклеотидних ланцюгів, кожна з яких виступає в якості матриці для синтезу нових аналогічних ланцюгів. Властивість подвоєння ДНК забезпечує явище спадковості.

Розшифровка структури ДНК була революцією в молекулярній біології, яка відкрила період найважливіших відкриттів, загальний напрямок яких - вироблення уявлень про сутність життя, про природу спадковості, мінливості, обміну речовин. Відповідно до молекулярною біологією, білки - це дуже складні макромолекули, структурними елементами яких є амінокислоти. Структура білка задається послідовністю утворюють його амінокислот. При цьому з 100 відомих в органічній хімії амінокислот в утворенні білків всіх організмів використовується тільки двадцять. До цих пір не ясно, чому саме ці 20 амінокислот синтезують білки органічного світу. Взагалі, в будь-якому істоту, що живе на Землі, присутні 20 амінокислот, 5 основ, 2 вуглеводу й 1 фосфат.

До кінця XIX століття в результаті підвищення оптичних якостей мікроскопів і вдосконалення цитологічних методів стало можливо спостерігати поведінку хромосом у гаметах і зигота.

Матеріальні основи спадковості стали прояснюватися близько 50 років тому, коли Ф. Крік і Дж. Уотсон розшифрували будова ДНК. Задовго до цього біологи, вивчаючи передачу спадкових ознак при схрещуванні, зрозуміли, що кожна ознака визначається окремою часткою, яку назвали геном. Виявилося, що гени лежать в ядрі клітини, в хромосомах. Після відкриття ролі ДНК і механізму синтезу білків стало ясно, що ген - це ділянка ланцюжка ДНК, на якому записано будова молекули певного білка. У деяких генах всього 800 пар нуклеотид, в інших - близько мільйона. У людини всього близько 90 тис. генів.

Кожна пасмо молекули ДНК є ланцюжком з чотирьох типів ланок - нуклеотид, які лунають в різному порядку. Нуклеотиди зазвичай вважають парами, тому що в молекулі ДНК два ланцюжки і їх нуклеотиди з'єднані поперечними зв'язками попарно. Чотири сорти нуклеотид, чотири «букви» дозволяють записати генетичний текст, який прочитується механізмом синтезу білка в живій клітині. Група з трьох стоять поряд, нуклеотид, діючи через досить складний механізм передачі, змушує рибосому - внутрішньоклітинну частинку, що займається синтезом білків - підхоплювати з цитоплазми певну амінокислоту. Потім наступні три нуклеотиду через посередників диктують рибосоме, яку амінокислоту ставити в ланцюжок білка на наступне місце і так поступово виходить молекула білка. Інформації, записаної в ДНК трійками пар нуклеотид, достатньо для побудови нового організму з усіма його особливостями.

Генетична інформація зберігається у вигляді послідовності нуклеотид. Вона передається в клітці від ДНК до РНК. У процесі цієї реакції відтворюється частина послідовності ДНК, ген і синтезується матрична РНК. Послідовність матричної РНК, що складається тільки з одного ланцюга, є комплементарної послідовності нуклеотид кодує її ланцюга ДНК.

Виникла нова галузь генетики - геноміка, вивчає цілих геномів. До недавнього часу на основі досягнень молекулярної біології та генної інженерії вдалося прочитати генетичні тексти вірусів грибків, дріжджових бактерій і, нарешті, в 1998 році після 8 років напруженої роботи вдалося прочитати геном багатоклітинного тварини - нематоди (маленького черв'ячка, що мешкає в грунті). Розшифровано геном людини. Геном нематоди складається з приблизно 100 мільйонів пар нуклеотид. Геном людини складається з 3 мільярдів пар. Створена міжнародна програма «Геном людини». Лабораторії у різних країнах повідомляють дані про розшифровку нуклеотид (секвенування) в Міжнародний банк даних, доступних кожному досліднику.

Її результати істотні для розуміння походження людини та інших видів, еволюції молекул і клітин, взаємодії інформації з потоками речовин і енергії в живих системах. Сьогодні вчені повністю розшифрували структуру і розташування всіх генів, присутніх в людському організмі. Але буде потрібно значний час і кошти, щоб зрозуміти закони функціонування генів - партитуру, яка перетворює солістів (гени) в злагоджений оркестр.

Біогенетичний закон сформулював Е. Геккель у 1866 р. на основі ідей Ч. Дарвіна і досліджень Ф. Мюллера. Тому він носить назву біогенетичного закону Е. Геккеля - Ф. Мюллера. Біогенетичний закон в 1910 р. істотно уточнив А. Н. Северцев (1866 - 1936), створив теорію філембріогенеза.

Згідно з цим законом, зародки в процесі розвитку повторюють в дещо скороченому вигляді еволюційний шлях, пройдений їх предками, тобто існує подібність між ембріональним розвитком і еволюційним процесом. В даний час встановлено, що зародки вищих форм тварин подібні з зародками нижчих форм. Ранні стадії розвитку зародка дивно подібні у всіх хребетних, і нелегко відрізнити зародок людини від зародка свині, курчати, жаби або риби. Повторення (рекапітуляція) в онтогенезі філогенетичних рис може бути неповним, з певними спотвореннями, пов'язаними з подальшими еволюційними перетвореннями, зокрема можуть повторюватися особливості відповідних фаз розвитку предкової форм.

Найважливіше досягнення біогенезу полягає у формуванні генетичних програмуючих пристроїв, що дозволяють закріплювати досягнуте. Змагання різних програм в боротьбі за існування веде до двох важливих наслідків:

По-перше, природний відбір удосконалює програми індивідуального розвитку особин.

По-друге, виникає програмування напрямки еволюції видів. При цьому програмуючим пристроєм стає сама біосфера. Адже вона визначає особливості, швидкість і напрямок еволюційних перетворень видів, що входять до її складу.

2. Основні положення генетики

До теперішнього часу встановлено, що ген - одиниця спадкового матеріалу, що відповідає за формування будь-якого елементарного ознаки, тобто одиниця спадкової інформації - представляє собою ділянку молекули ДНК.

Хромосоми - це структурні елементи ядра клітини, які складаються з молекули ДНК і білків, містять набір генів з укладеної в них спадковою інформацією.

Розрізняють два типи клітин - статеві клітини (гамети) і соматичні. В ядрі кожної клітини знаходяться ниткоподібні хромосоми, що представляють собою гігантські молекули ДНК в поєднанні з молекулами білків. У молекулах ДНК міститься вся інформація, яка визначає генотип даного організму. Окремі ділянки хромосоми, відповідальні за ті чи інші спадкові ознаки, називаються генами. Кожна хромосома містить кілька сотень генів.

Кожному виду відповідає певний набір хромосом, який визначається кількістю хромосом та їх генними характеристиками. Наприклад, у вівса 42 хромосоми, у плодової мушки дрозофіли 8, у шимпанзе 48, у людини 46 хромосом. Ядро кожної соматичної клітини містить повний набір хромосом, відповідний даному виду. Тобто в кожній клітині організму міститься вся спадкова інформація.

У той же час кожна гамета (статева клітина) має в два рази менше хромосом, ніж соматична клітина. У хромосомний набір соматичної клітини входять дві статеві хромосоми. У жіночих особин обидві статеві хромосоми однакові (дві Х-хромосоми). У чоловічих особин статеві хромосоми різні (X-хромосома і Y-хромосома). Нестатеві хромосоми, наявні в соматичній клітині, розбиваються на пари. Потрапили в одну пару хромосоми (гомологічні) дуже схожі один на одного. Кожна містить одне і те ж число генів, однаковим чином розташованих на хромосомних нитках і відповідають за одні і ті ж види ознак.

Наприклад, у гороху є пара гомологічних хромосом, кожна з яких містить ген забарвлення насіння. У цього гена є два різновиди (алелі) - домінантна і рецесивна, відповідно існують домінантний і рецесивний алелі. Далі, якщо в обох гомологічних хромосомах розглянутий ген представлений однаковими алелями, то дана особина гомозиготна з даного ознакою. Якщо ж в одній хромосомі міститься один алель, а в іншій гомологічною хромосомі інший, то дана особина гетерозиготна. У її фенотипі проявляється ознака, що відповідає домінантним алелей.

Гамета має тільки одну статеву хромосому. У жіночої особини це завжди X-хромосома. У чоловічої особини це може бути Х або Y-хромосома. Крім одиничної статевої хромосоми гамета містить по одній хромосомі з кожної пари гомологічних хромосом. При заплідненні чоловіча гамета зливається з жіночою. Запліднена жіноча гамета (зигота) має повний хромосомний набір. У кожній парі гомологічних хромосом одна хромосома отримана від батька, а інша від матері. Організм розвивається із зиготи допомогою клітинних поділів. У кожному разі поділу клітини передує дублювання (подвоєння) всіх хромосом, що містяться в ядрі клітини. У результаті ядро кожної соматичної клітини організму містить той же самий набір хромосом і генів, який мала зигота.

Генетичний матеріал всіх живих істот складається з ДНК - молекулярного волокна довжиною до декількох сантиметрів, що складається з нуклеотид, що відрізняються один від одного наявністю одного з чотирьох основ: аденіну А, цитозину С, гуаніну G, і тиміну Т. Ці нуклеотиди володіють фундаментальною властивістю комплементарності. Так основи А відповідає підставу Т, а підстави С - підстава G. Стабільна форма ДНК є спіраль з двох комплементарних ланцюгів. Властивість комплементарності грає головну роль у реплікації генетичного матеріалу, а також в експресії генів.

У людини геном утворюють приблизно 3.10 9 (три млрд.) нуклеотид, що становлять 23 різні нитки ДНК, стиснуті в компактні освіти оточуючими їх білками і утворюють 23 хромосоми. У залежності від розмірів кожна хромосома містить текст, що складається з 100-300 млн. «літер» А, С, G, Т. У кожній клітині нашого тіла утримуються два майже ідентичних екземпляра кожної хромосоми (диплоидное стан): одна хромосома являє собою копію батьківської хромосоми, інша - материнської. І тільки в статевих клітинах (гаметах) знаходиться по одній копії кожної хромосоми (гаплоидное стан).

Нестійке, нестабільний стан гена, коли він починає мутувати в десятки, сотні разів частіше звичайного, пов'язане не зі змінами всередині самого гена, а з введенням в район його розташування певного "контролюючого" елемента, здатного блукати по хромосомах. Ці елементи впливають на "включення" і "виключення" генів, тобто на темп спадкової мінливості. Одне з найбільш дивних відкриттів для генетиків в останні 15-20 років полягало в усвідомленні повсюдності рухомих елементів, спільності їх будови і причетності до самих різних генетичним явищам. Рухливі гени мають на одному і іншому кінці повтори. Такі генетичні тексти, обрамлені повторами, починають вести свою окрему від загальної спадкової системи життя. Саме такого роду структури отримують можливість збільшувати число своїх копій в хромосомах. Вони підпорядковують своїм звучанням довколишні гени, які або замовкають, або посилюють активність, або починають працювати в іншому режимі. Включивши в свій склад ділянка ДНК, що відповідає за самоудвоение, рухливий елемент перетворюється в плазміду, яка самостійно розмножується поза дочірньої хромосоми у бактерій і поза ядром в клітинах вищих організмів.

У класичній генетиці: мутація виникає випадково; них схильні поодинокі особини; їх частота дуже мала. У "рухомий генетики" зміни не випадкові, залежать від типу рухомого елемента; них схильні багато особин; їх частота велика, може досягати десятка відсотків.

Саме з мобільністю активних елементів пов'язують виявлені в природних популяціях дрозофіл регулярні спалахи мутації певних генів. Темп мутаційного процесу непостійний, так, час від часу популяції або види вступають в "мутаційний" період. Найбільш вражаюче відкриття у генетиці за останній час - це можливість за допомогою мобільних елементів переносити гени чи групи генів від одних видів до інших (іноді до самих далеких), тобто завдяки переміщається елементам генофонди всіх організмів об'єднані в загальний генофонд всього живого світу. Це особливо яскраво продемонстрували плазміди з детермінантами стійкості до антибіотиків у колосальному експерименті, мимоволі поставленому людиною на бактеріях. За допомогою генсектіцідов людина розширює експеримент на комах, і у відповідь їх популяції, ймовірно, охоплюються певними, швидко поширюються генетичними елементами, що підвищують стійкість організму ("генетична експансія"). Передбачається, що коли-то в клітинах комах оселилися бактерії - симбіонти, які поступово передали більшість своїх генів в ядро і перетворилися в мітохондрії і пластиди. Це чудовий приклад перенесення генів від про-до еукаріотів. Здатність клітин одного виду сприймати ДНК від інших, іноді еволюційно далеких видів, можливість горизонтального переносу генів вважається "одним з головних чудес XX століття". Класична генетика говорить: кожен ген розташовується на своєму геномі і займає на ній строго фіксоване положення. Зараз відомо багато варіантів переміщаються елементів, які можуть змінювати своє місце на хромосомі і навіть переміщатися з хромосоми на хромосому. Таким чином можуть народжуватися нові ознаки організму.

3. Генна інженерія

Генна інженерія є повне або часткове зміна спадкових здібностей живої клітини (або цілого організму) шляхом введення в неї нової генетичної інформації. У результаті такої маніпуляції клітина починає виробляти речовини, які раніше вона взагалі не була здатна виробляти. Генна інженерія робить замах як мінімум на 3 фундаментальних принципи, встановлених природою:

  1. Еволюційний принцип виникнення і розвитку життя на Землі у всій її цілісності. У лабораторіях здійснюється генна маніпуляція з незліченною безліччю особин тільки одного штаму.

  2. Принцип цілісності життя. Не враховується взаємодія ДНК-молекул з усім тим, що утворює живий організм.

  3. Людина в рамках природознавства до цих пір не розглядається як частина природи.

У цілому діяльність учених не суперечить етичному кодексу. Вони прагнуть до примноження знань, але не за всяку ціну і їх дії прямо або опосередковано спрямовані на поліпшення життя людства. Проте доля відкриттів залежить не тільки від волі вчених. Вони швидко виходять за рамки чистої науки і набувають соціального звучання. Тому необхідно ретельно обміркувати й осмислити можливі наслідки відкриттів у генетиці. Найважливішим завданням у цій сфері є ознайомлення громадськості з результатами досліджень, щоб люди могли виробити своє ставлення до наслідків здійснюваної діяльності.

Наприклад, немає нічого неможливого в тому, що в разі зловживання генетична діагностика, метою якої є раннє виявлення захворювання, цілком може бути поставлена ​​на службу якоїсь різновиди євгеніки і використовуватися для виключення з суспільства індивідів, що вважаються слабкими або не відповідають нормі. Такі можливості можуть виявитися привабливими для тоталітарних держав, і тоді генетика стане страшною зброєю, перетворивши на практику пренатальну селекцію людей на основі генетичної інформації.

Слід визнати, що такого роду селекція фактично вже здійснюється, коли, наприклад, обстежується жінка з 12 тижневої вагітністю, щоб з'ясувати, чи немає у плода серйозного генетичного порушення. По суті, це євгенічної відбір, але він спрямований на те, щоб надати допомогу новонародженому або перервати вагітність, якщо хвороба загрожує життю дитини або прирікає його на страждання.

Євгеніка з'явилася продуктом епохи імперіалізму. Ідеологічне обгрунтування євгеніки зводиться до наступних міркувань: якщо націям і рас належить брати участь в боротьбі за існування, то кожна з них повинна забезпечити свою пристосованість до виживання. У цих умовах вільне підприємництво не може розглядатися як ефективний спосіб планування соціального та економічного розвитку. Біологічне якість білої раси піддається ерозії внаслідок розмноження індивідів. наділених несприятливими ознаками. Замість того, щоб опинитися виключеними в результаті конкуренції, ці неповноцінні індивіди розмножуються в нетрях великих індустріальних міст.

Термін «євгеніка» був запропонований Френсісом Гальтоном стосовно до програми державного контролю над відтворенням населення, яка передбачала прийняття заходів для запобігання передачі несприятливих ознак від непристосованих індивідів наступним поколінням.

Проігнорована при своїй появі програма Ф. Гальтона була серйозно сприйнята на початку ХХ століття. Євгеніка розвивалася у Великій Британії та США. Досягла свого розквіту у нацистській Німеччині, де прагнення до панування над «нижчими» расами в обов'язковому порядку підкріплювалася боротьбою за «чистоту» арійської раси. Але фашисти аж ніяк не були новаторами у розвитку цих ідей, вони просто використовували і розвинули програму, яка вже здійснювалася повним ходом в самій Німеччині та інших європейських країнах. І в Німеччині, і в США кримінальні і розумово неповноцінні елементи піддавалися хірургічної стерилізації, в той час як у Великобританії вони містилися в спеціальні установи та ізолювалися від суспільства, щоб припинити їх відтворення.

Наука виявилася втягнутою в євгеніку кількома шляхами. Психологи розробляли тести для виявлення так званих «розумово неповноцінних» індивідів. Біологи займалися обгрунтуванням думки, згідно з яким негативні якості закріплюються в спадковості і не можуть бути поліпшені ні з допомогою освіти, ні за допомогою формування сприятливого оточення.

Так звана євгеніка і расова гігієна були засновані на помилковій вірі в можливість поліпшення генофонду, що призвело до заперечення безумовного права особистості мати дітей і обирати дружина, а за часів нацистського геноциду - і права на саме життя. Як елемент примусової соціальної політики євгеніка не зникла: вона жива в тих країнах, де існують закони про стерилізацію. В якості ідеології вона приймається до уваги в ряді держав і знаходить прихильників серед деяких груп населення. Нерідкі випадки зловживання результатами досліджень у галузі генетики поведінки, що нерідко виявляється в суперечках з приводу тестів для визначення коефіцієнта інтелектуального розвитку, емоційних відхилень і інших психічних розладів.

Проблеми і дилеми, пов'язані з використанням інформації про спадковість, не обов'язково зажадають прийняття драконівських заходів. У той же час можливий і такий варіант розвитку подій, так як її використання може призвести до дискримінації на всіх рівнях, починаючи з роботодавців, співробітників відділів кадрів, страхових компаній по відношенню до людей, чиї генетичні характеристики обумовлюють особливу сприйнятливість до певних захворювань, ранню інвалідність або передчасну смерть.

Етичні аспекти генної інженерії висловлюють приватний, хоча і дуже значуще питання, що входить в коло проблем, що розглядаються біоетикою. Остання включає етичні регулятиви ставлення до живих істот, у тому числі і до людини.

Гостро стоїть проблема генної інженерії людини. Її можна сформулювати так: чи припустимо, з точки зору моральних норм, хірургічне втручання в генотип людини?

Актуальність генної інженерії людини виявляється відразу, як тільки ми звернемося до необхідності лікування хворих із спадковими хворобами, зумовленими геномом.

При цьому особливо важлива турбота про майбутні покоління, які не повинні розплачуватися власним здоров'ям за недоліки та ущербність свого геному і генофонду сьогоднішнього покоління.

Необхідність виправлення "помилок природи", генної терапії спадкових хвороб висуває на перший план генну інженерію.

Висновок

веке и продолженная в наши дни на уровне практического вмешательства человека в наследственную структуру организмов, продолжает стремительно развиваться. Теорія спадковості, розпочата піонерськими роботами Г. Менделя в XIX столітті і продовжена в наші дні на рівні практичного втручання людини в спадкову структуру організмів, продовжує стрімко розвиватися.

Специфікою розвитку теорії спадковості в наші дні є її природничонауковий характер, заснований на експериментальному дослідженні та конструюванні живих організмів.

Біотехнології перетворюються на вагому частину структур світового промислового виробництва. Біоінженерія стоїть на порозі, ймовірно, непередбачуваних за своїми наслідками відкриттів.

Філософське, етичне, екологічне осмислення вже відкритого і реалізованого і тим більше ще не відкритого істотно відстають і сьогодні не здатні нормативно визначати ті чи інші аспекти розвитку біоінженерії.

Генна інженерія - це розділ молекулярної біології, прикладна молекулярна генетика, завданням якої є цілеспрямоване конструювання нових, не існуючих в природі сполучень генів за допомогою генетичних і біохімічних методів. Вона заснована на вилученні з клітин будь-якого гена або групи генів, поєднанні їх з певними молекулами нуклеїнових кислот і впровадженні отриманих гібридних молекул в клітини іншого організму.

Список використаної літератури

  1. Дубніщева Т.Я. Концепції сучасного природознавства. - К.: ТОВ «Видавництво ЮКЕА», 1997. - 832 с.

  2. Концепції сучасного природознавства. - СПб.: Нива, 2002. - 365 с.

  3. Концепції сучасного природознавства / Под ред. С.І. Самигіна. - Ростов / НД: «Фелікс», 1997. - 448 с.

  4. Найдиш В.М. Концепції сучасного природознавства. - М.: Гардаріки, 1999. - 476 с.

  5. Самченко В.М. Концепції сучасного природознавства. Курс лекцій http://vladnik.boom.ru/kcse.htm.

  6. Солопов Є.Ф. Концепції сучасного природознавства. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 232 с.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Біологія | Контрольна робота
67кб. | скачати


Схожі роботи:
Історія розвитку генетики
Закони генетики Розвиток генетики в Росії
Історія розвитку основні досягнення та проблеми медичної генетики
Основи генетики
Етапи становлення генетики
Тести з генетики 4 курс
Основи генетики людини
Перспективи розвитку генетики
Мендель основоположник генетики
© Усі права захищені
написати до нас