Ім'я файлу: Соціально-економічний розвиток в незалежні Україні.docx
Розширення: docx
Розмір: 20кб.
Дата: 25.04.2021
скачати
Пов'язані файли:
Прилади астрономічних досліджень.ppt
Цінності у житті суспільства та людини.Куденчук.docx
Правила милозвучності української мови.Куденчук.docx

Завдання

Поясніть зміст понять: гіперінфляція, інвестиція, ринкова економіка.

ГІПЕРІНФЛЯ́ЦІЯ – вид інфляції, який характеризується темпами зростання споживчих цін, що перевищують 50 % на місяць.

Інвестиції - це господарські операції, які передбачають придбання основних засобів, нематеріальних активів, корпорат.

Ринкова економіка - це економіка з вільним ціноутворенням. Ціна, що склалася на основі вільного порозуміння сторін, забезпечує рівновагу між попитом і пропозицією, між виробництвом і споживанням. Ціни, за якими забезпечується рівновага в економіці, називають рівноважними. Рух ринкових цін до рівноважного рівня приводить виробництво у відповідальність із купівельноспроможними потребами суспільства і розподіляє ресурси відповідно до цих потреб.

Робота з таблицею

Заповніть таблицю «Здобутки і прорахунки економічних реформ»

Здобутки
Прорахунки

  • Зупинено падіння виробництва та гіперінфляції.

  • Уведено власну національну валюту –

гривню.

  • Прийнято Конституцію України.

  • Узято під контроль організовану злочинність.

  • Початок освітньої реформи.

  • Укладено Договір про дружбу і співробітництво з Росією (1997 р.).

  • «Багатовекторність» зовнішньої політики.

  • Недостатні темпи соціально-економічних реформ.

  • Політична та соціально-економічна неста-більність (1994-1999 рр. – змінилося 4 уряди);

  • Непрозора приватизація – «прихватизація».

  • Розквіт корупції – злочинне використання державними чиновниками та іншими посадовими особами своїх формальних прав з метою збагачення.

  • Обмеження свободи слова, запровадження цензури.

Дайте відповіді на запитання

  1. Як вплинув розпад СРСР на українську економіку?

Після розпаду СРСР економіки України була в складних умовах:

  • Частина української економіки була зорієнтована в СРСР на виробництво військової продукції;

  • Галузі народного господарства вичерпали свої ресурси, потребували нових вкладень;

  • Промислові гіганти вимагали коштів для реконструкції;

  • Нафта та газ були вичерпані, тому потрібно було їх закупати за світовими цінами.



  1. Охарактеризуйте позитивні та негативні чинники української економіки в першій половині 1990-х рр.

 Негативні чинники:

  • Командна система управління;

  • Деформована структура економіки ( 70% - важка );

  • Відсутність завершеного циклу виробництва (80%);

  • Висока енергозатратність та енергозалежність;

  • Неконкурентноспроможність товарів;

  • Мілітаризація економіки;

  • Відсутність власної банківської та фінансової систем;

  • Відсутність законодавчої бази для переходу до ринку;

Позитивні чинники:

  • Висококваліфікована і дешева робоча сила;

  • Високий рівень освіти;

  • Значний науковий потенціал;

  • Значні природні багатства;

  • Розвиненість транспортної мережі;

  • Великий річковий та морський флот;

  • Здатність промисловості випускати широкий асортимент продукції;

3. Перелічіть заходи, які сприяли переходу до ринкової економіки в Україні.

  • Стартовим моментом реформ була глибока економічна криза.

  • Становище ускладнювали незнання основ ринкової економіки, відсутність чіткої стратегії реформ, низка допущених помилок, неефективне управління.

  • Загострилися серйозні проблеми:

  • зросли ціни,

  • розпочалася інфляція, яка згодом переросла у гіперінфляцію,

  • зросла зовнішня заборгованість України,

  • збільшилися масштаби тіньової економіки,

  • посилилася корупція,

  • катастрофічно падав життєвий рівень населення: зросло безробіття, поглибилася соціальна нерівність, більше половини населення опинилося за межею бідності.

  1. Які нові умови для розвитку культури були створені після проголошення незалежності України?

  1. ютого 1992 р. Верховна Рада України ухвалила "Основи законодавства про культуру", якими передбачені заходи подальшого розвитку української національної культури.У цьому ж році була розроблена Державна національна програма "Українська освіта в XXI ст. ", а Верховною Радою прийнято "Закон про освіту". В цих документах передбачена демократизація освіти, посилення технічного забезпечення шкіл, видання підручників, створення університетських комплексів, мережі ліцеїв. Певних успіхів досягнуто у поступовому переведенні на україномовний режим середньої та вищої школи. За перші три роки незалежності кількість першокласників, які навчаються українською мовою, зросла з 43,5% до 67,7%. Відкрито значну кількість приватних гімназій, ліцеїв, навіть вузів.

скачати

© Усі права захищені
написати до нас