Ім'я файлу: аудиторна робота № 7.docx
Розширення: docx
Розмір: 9кб.
Дата: 26.11.2021
скачати
Пов'язані файли:
_Git.docx
Розширення: docx
Розмір: 9кб.
Дата: 26.11.2021
скачати
Пов'язані файли:
_Git.docx
Завдання для аудиторної роботи
Завдання 1. Запишіть подані іменники в родовому відмінку однини відповідно до лексичного значення слів
Алжир (місто), Алжир (країна), Вашингтон (штат), Вашингтон (місто), вітер (явище), Вітер (прізвище), камінь (речовина), камінь (одиничне поняття), папір (документ), папір (речовина), образ (естетична категорія), образ (ікона), бал (танцювальний вечір), бал (одиниця вимірювання), звук (поняття фонетики), звук (явище), термін (поняття), термін (період часу).
ЦІКАВИЙ ФАКТ!
Назви всіх дитинчат тварин в українській мові належать до середнього роду
Завдання 2. Запишіть подані іменники в родовому відмінку однини, сформулюйте правила правопису закінчень
Крик, сірник, спалах, міліметр, Буг, Житомир, метал, простір, водограй, стіл, орач, грім, футбол, сором, полк, телефон, вплив, пісок, народ, клуб, жаль, снігопад, тролейбус, вальс, інститут, Дністер, Лондон, Іртиш, стрибок, наступ, ліс, лісок, синтез, суфікс, тигр, крах, майдан, крок, відрізок, корпус, косинус, життєпис, клин, віл, ніж, гектар, вокзал, млин, Київ, Дніпро, Донбас, бензин, зошит, документ, лід, понеділок, танець, мітинг, студент, квадрат, сніг, потяг, лужок, тест, листопад, гріх, ступінь, вальс, зразок, Львів, Урал.
Завдання 3. Поставте конструкції, розташовані в дужках, у потрібному відмінку. Подані словосполучення уведіть у речення
Площа (Тарас Шевченко)____________________________________
пам’ятник (Леся Українка)__________________________________
вулиця (Василь Симоненко)__________________________________
фонд імені (Олександр Олесь)_______________________________
музей (Олександр Довженко)________________________________
портрет (Богдан Хмельницький)_____________________________
призначити відповідальним (Андрій Скаб) __________________
від керівника (Семен Горай) ______________________________
відповідального (Савелій Губенко)_________________________
за участю (Ганна Чубач)_________________________________
відгук від (опонент Любов Мацько) ______________________
у бухгалтера (Віра Осик)_______________________________
відрядження до (Кривий Ріг) ___________________________
приїхати з (Тернопіль)_____________________,
сідати до (стіл)______________
запросити до (колектив) ________________,
сходити до (універмаг) __________________,
запросити до (танець) _________________,
знайомий до (біль) ___________,
диплом (бакалавр) _____________.
Завдання 4. Використовуючи кличний відмінок, правильно сформулюйте звертальні вирази, запишіть їх. З п’ятьма з них складіть речення
Шановний пан голова, дорога Марія Андріївна, добродій Коваленко, шановний директор, люба матуся, Іващенко Василь Максимович, пан капітан, друг Іван, колега Руденко, товариш Ігор, добродійка Череда, брат Олег, сестра Інна, панна Наталя, колега Василь
Завдання 5. Утворіть ступені порівняння прикметників від поданих слів.
Активний, багатий, високий, хороший, цікавий, яскравий
Завдання 6. Підкресліть слова за таким принципом 1) ті, які пишуться разом – однією рискою; 2) ті, що пишуться через дефіс – хвилястою; 3) слова, які пишуться окремо, не підкреслюйте
Напів/автоматичний, фізико/математичний, супільно/небезпечний, високо/кваліфікований, адміністративно/територіальний, азото/добувний, світло/бузковий, адміністративно/господарський, броне/бійний, вище/зазначений, водо/газо/непроникний, взаємо/вигідний, безмежно/відданий, азотно/водневий, повітряно/десантний, абсолютно/сухий, повітряно/морський, воєнно/стратегічний, військово/спортивний, військово/зобов'язаний, військово/полонений, синьо/жовтий, жовто/гарячий, червоно/гарячий, молочно/білий, акуратно/складений, агітаційно/пропагандистський, всесвітньо/відомий, народно/поетичний, народно/господарський, прямо/пропорційний, суспільно/корисний, партійно/політичний, свіжо/зрубаний, масово/політичний, державно/монополістичний, внутрішньо/заводський, первісно/общинний, адміністративно/управлінський
Завдання 7. Напишіть оголошення про святкування Дня студента у вашому інституті/факультеті