Итоговое заседание методического совета
Звучит музыка. Участники форума рассаживаются по местам с выполнением условий ЧСПК
(на спинках стульев эмблемы м/с – садиться нельзя)
Ведущий: В поступи человечества нет точной даты, определяющей рождение учительства на Земле. Но все, что создано умом, талантом, руками людей, берет свое начало в учительстве.
У каждого времени свои приметы. Приметой нашего времени является то, что возросла потребность в педагоге свободном, с гибким мышлением, не боящимся экспериментировать, но уважающим лучшие традиции образования.
К нему, Педагогу, идут за помощью и советом. К нему, ПЕДАГОГУ, обращаются заместитель Главы Администрации Константин Сергеевич Огурцов и Начальник управления образования Администрации города Красный Луч Луганской Народной Республики Людмила Ивановна Рыхлевская.
СЛАЙД - портреты Л.И. и К.С.
Ведущий: Учитель всегда был и остается для молодого поколения, для общества, носителем знаний и культуры.
«Остановись мгновенье, ты прекрасно», — эти слова Фауста повторяют только избранники Судьбы. Таких людей немного. Ведь остановить мгновенье хочется лишь тогда, когда ты по-настоящему счастлив.
Лучшие моменты жизни… Они у каждого свои. Свои они и у просвещенцев Красного Луча.
СЛАЙД
В ходе работы методического совета мы проживем с вами 5 счастливых мгновений учительской жизни, которые можно объединить словами «Это наша с тобой биография, это наша с тобою судьба…».
5 мгновений – это 5 уроков, уроков новых знаний, уроков-контроля, уроков-итогов. После уроков, как всегда, можно поговорить, обсудить, оценить прожитое. Для этого у нас есть открытая трибуна, где высказаться могут все желающие.
Когда из поколений в поколения
Передаются добрые дела,
Когда традиции есть старые и новые, –
Жизнь будет интересна и полна!
Ведущий: Насколько полна и интересна жизнь учительского сообщества, рассмотрит методист Наталья Письменная, которая приглашает вас на урок обществознания.
СЛАЙД - «Урок обществознания».
Звонок!
ИДЕТ УРОК Натальи Письменной.
Ведущий: Традиции – это поддержание огня, а не поклонение пеплу. Потому так необходим анализ, так важны исследования, рассматривающие становление человека в самых разных современных практиках: развитие цифровых сред и электронных ресурсов, дистанционная поддержка и медиакоммуникации, музейная работа и внедрение игровых технологий, проектная и исследовательская деятельности школьников. Пристального внимания заслуживают образовательные проекты учителей – этот взгляд в будущее, эта душа школы. Они создаются годами, собираются по крупицам. Это настоящее богатство, наследство, которое одно поколение передает другому, и чем старше становится наша молодая республика, тем богаче это наследство.
Одна из таких традиций – методическая работа, направленная на усовершенствование труда каждого учителя, развитие его творческого потенциала, поиск и внедрение эффективных форм обучения и воспитания обучающихся в рамках реализации методической проблемы города.
СЛАЙД
Следуя указанным направлениям, методическая работа мотивирует педагогов к росту профессиональной компетентности, способствует в наилучшем виде презентации родной школы, повышает ее рейтинг.
СЛАЙД
Давайте всмотримся в лицо школы, подведем итоги непростого учебного года. Приглашаем вас на урок АСТРОНОМИИ Елены Гиденко.
СЛАЙД 6 Урок астрономии
Звонок!
ИДЕТ УРОК Елены Гиденко.
Ведущий: Методическая работа в городе в течение года способствовала созданию базиса той образовательной среды, которая формировала социально значимую, мобильную личность учителя.
В истекшем учебном году действовала 21 предметная кафедра. Каждое методическое объединение работало над своей темой, тесно связанной с общей методической проблемой, и решало задачи организационного, технологического и информационного обеспечения образовательного процесса.
СЛАЙД 7
Что из этого получилось, подсмотрим на уроке БИОЛОГИИ.
Вас приглашает Галина Мицько.
СЛАЙД Урок биологии.
Звонок!
ИДЕТ УРОК Галины Мицько.
Ведущий: «Вначале было слово» – учит нас Библия. А в конце, по всей вероятности, будет цифра, потому что дистанционное обучение позволило взглянуть на процесс получения образования с другой стороны.
Со 2 ноября 2020 г. во всех ОУ ввели формы обучения: 1-4, 9,11 классы – очно-заочная, 5-8 и 10 – дистанционное обучение в соответствии с приказами МО и науки ЛНР и методическими рекомендациями по организации образовательного процесса в условиях режима повышенной готовности. Для организации заочного обучения функционировали сайты школ, где были созданы вкладки «Учебный процесс» со страницей «Дистанционное обучение», на которой каждый учитель размещал задания для обучающихся и способ его выполнения.
В Средние века философы-схоласты, считавшие учение и авторитет Аристотеля непререкаемым, употребляли выражение ТАК СКАЗАЛ УЧИТЕЛЬ в качестве решающего аргумента. Как важно было слышать эти слова в 4-м веке до нашей эры! Как важно услышать эти слова сейчас!
Послушаем, что скажет «маджистер» Ольга Фомина.
.
СЛАЙД 9 Урок математики
Звонок!
Идет урок математики
Ведущий: Соприкосновение крупиц педагогического опыта с искорками критической мысли может родить интересную идею. Соприкосновение же педагогической практики с интересной идеей может родить творческую деятельность. Приходят на память строчки Гавриила Троепольского: «…стоит на земле цветок, крошечная капля голубого неба, такой простой и откровенный первозвестник радости и счастья… Вот так и среди нас есть люди с чистым сердцем, …огромной душой. Они-то и украшают жизнь».
И тогда возникает химия! Слово – Наталье Сухомлиновой.
СЛАЙД 10 Урок химии
Звонок!!
Идет урок Сухомлиновой.
Когда заходит разговор о труде – первая ассоциация с рабочими профессиями: шахтерами, сталеварами, строителями, рабочими на полях и т.д. Это и понятно, мы окружены плодами их трудов и пользуемся ими постоянно. Ещё подумав немного, мы вспоминаем учёных, инженеров, без напряжённого умственного труда которых невозможен технический прогресс. А труд писателей, поэтов, музыкантов, художников! Их мысль отрывает от жизненной повседневности и заставляет мечтать. Сказать, чей труд важнее невозможно. Каждый труженик приносит пользу, каждый труд имеет свой смысл.
Но труд учителя…. В нём и знания, и ответственность, и терпение, и выдержка, и любовь, и честь, и достоинство, и радость и ещё многое-многое иное. Учителя есть у каждого человека. Вы учите жизни, труду, мастерству. Учите любить природу, свой народ, отличать добро от зла. Благодаря передаче знаний от учителя к ученику развивалось человечество в веках, совершенствовалось, умнело. Вот и получается, что нет важнее труда учителя.
Звучит хрустальная музыка. На ее фоне:
Не смейте обесценивать себя!
Как антикварщик скрипку Страдивари,
Ведь если ты «не очень», то тебя
Творил тот Бог, который сам бездарен.
Не смейте говорить себе «боюсь»,
«Я не смогу», «уже немного поздно»,
И если вдруг ты испытаешь грусть,
Знай, что дела твои важны, нужны. Серьезно!
Жемчужины-минуты не поднять,
Что укатились в щель под дно комода.
В хрустальный кубок должен ты собрать
Все лучшее, что накопил за годы.
Не смейте обесценивать себя,
Вы – Божья милость в центре мирозданья!
И против вод неистово гребя,
Я повторяю, словно заклинанье:
Н Е С М Е Й Т Е О Б Е С Ц Е Н И В А Т Ь С Е Б Я !!!
Музыка умолкает.
Ведущий: Иначе ценность потеряет то дело, которому вы служите. «Учитель – плодотворный луч солнца для молодой души, которого ничем заменить невозможно», – говорил К. Д. Ушинский.
Сухомлинова :Ни заменить, ни не заметить невозможно высокий уровень профессионального мастерства, активное участие в методической жизни города, целеустремленность и креативный подход к работе педагогов, которые награждаются Грамотами:
| 1. | КГ №1 | Авдеева Анна Александровна Иванова Наталья Васильевна |
| 2 | КШ №2 | Кабацкая Елена Вячеславовна |
| 4 | КШ №4 | Апраксина Алина Игоревна, Дмитриева Светлана Николаевна Иванова Дарья Сергеевна Ромась Людмила Владимировна Милованова Татьяна Афанасьевна Струнговская Лилия Васильевна Савина Ольга Сергеевна И педколлектив за семинар учителей информатики |
| 5 | КШ №7 | Решетняк Елена Викторовна Полухина Елена Викторовна |
| 6 | ШШ №8 | Горицкая Людмила Дмитриевна |
| 7 | КШ №9 | Козыревская Татьяна Дмитриевна Павленко Инна Валентиновна |
| 8 | КШ №10 | Шумская Людмила Георгиевна Мезеря Елена Александровна Глазкова Юлия Валерьевна Рожкован Марина Станиславовна Трикоз Елена Николаевна Задорожная Наталья Александровна Пономарева Татьяна Владимировна Янчук Лариса Лукьяновна |
| 9 | КШ №11 | Павлова Ольга Леонидовна Кубрак Наталья Борисовна И педколлектив за семинар учителей русского языка и литературы |
| 10 | КШ № 13 | Григорьева Татьяна Леонидовна Мишнева Раиса Семеновна И педколлектив за семинар учителей физической культуры |
| 12 | МШ № 19 | Педколлектив за семинар учителей образовательной области «Искусство» |
| 13 | КШ №20 | Карпенко Людмила Анатольевна Багацкая Александра Евгеньевна Бородина Татьяна Владимировна Криворучко Марина Николаевна Новикова Алла Сергеевна Давыскуб Ирина Анатольевна Лященко Инна Александровна |
| 14 | ПШ №22 | Романенко Татьяна Валентиновна Слободян Вячеслав Васильевич Серова Гульназ Камильевна Глущенко Анна Сергеевна И педколлектив за семинар учителей иностранных языков |
| 16 | ШШ №28 | Ершова Татьяна Владимировна |
| 18 | СШ №31 | Добижа Людмила Юрьевна |
| 20 | ПШ №36 | Симочко Виктория Александровна Хрисанфова Наталья Николаевна Ступин Александр Леонидович |
| 21 | ВУВК №1 | Дубовая Татьяна Сергеевна Берия Наталья Николаевна Сычева Ольга Григорьевна |
| 22 | ВУВК №2 | Захарченко Лариса Николаевна, Шевченко Оксана Николаевна И педколлектив за семинар инструкторов по физической культуре ДОУ |
| 23 | ВУВК № 3 | Кукса Татьяна Николаевна |
| 25 | КУВК № 5 | Губарь Елена Анатольевна Голованова Наталья Викторовна Саидова Лидия Владимировна И педколлектив за семинар учителей биологии |
| 26 | КУВК № 6 | Мороз Лидия Васильевна Гончарова Светлана Владимировна И педколлектив за проведение семинара учителей математики |
| 27 | ПДОУ № 1 «Барвинок» | Педколлектив за семинар воспитателей ДОУ |
| 28 | ПДОУ № 2 «Аист» | Педколлектив за семинар воспитателей ДОУ |
| 29 | КДОУ № 11 «Ромашка» | Педколлектив за семинар воспитателей ДОУ |
| 30 | КДОУ № 55 «Родничок» | Педколлектив за семинар музыкальных руководителей ДОУ |
| 31 | КДОУ № 25 «Родничок» | Педколлектив за семинар воспитателей ДОУ |
Ведущий: А ведь ваш труд отразится в учениках. Так называется выставка, которую оформили все образовательные заведения и дошкольные учреждения. Комиссия ознакомилась с содержанием представленного материала и единодушно пришла к выводу: признать лучшими и наградить за проделанную работу экспозиции отдельных образовательных учреждений.
Слово для приветствия и оглашения решения жюри предоставляется Никериной Ларисе Михайловне.
Выступление Никериной Л.М. и Прочухан К.В.
Приглашаю желающих высказаться к открытой трибуне.
Выступления у открытого микрофона.
Сухомлинова на фоне «бегущих» строк:
Во время регистрации вы получили конверты. Ознакомившись с содержанием, вы увидите, что мы желаем вам
- такой досуг, чтобы о впечатлениях лета можно было написать приключенческий роман;
- такой отдых, что гарантирует 100% забвение тетрадей, ручек, линеек, и даже книг;
- такой душевный покой, когда уроки можно совсем не учить, но при этом спокойным и беспечным быть.
Ведущий: Заседание методического совета в расширенном составе объявляется закрытым.