Заходи,які треба вжити, щоб попередити булінг
Забезпечити щоденний контроль за станом кожної дитини з метою попередження проявів насильства або негативний явищ.
Створювати позитивну атмосферу в учнівському колективі.
Терміново повідомляти адміністрацію щодо порушень правил безпечного освітнього простору.
Забезпечити проведення роз’яснювальної роботи серед учнів та батьків щодо безпечного освітнього середовища через різноманітні форми роботи.
Проводити разом з психологом діагностику психологічного клімату класу і виявляти дітей, які зазнали прояви булінгу зі сторони своїх однокласників.
Формувати безпечний освітній простір шляхом створення позитивного мікроклімату класу, оволодіння учнями навичок безпечної поведінки та толерантної міжособистісної взаємодії.
Передбачити дієві заходи і форми роботи з профілактики дитячих правопорушень та безоглядності.
Посилити індивідуальну роботу з дітьми, схильними до правопорушень та їх батьками.
Проводити години спілкування «Мобінг», «Булінг».
Розробити спільно з учнями правила поведінки у класі і слідкувати за їх дотриманням.
Як прийняти нового учня в клас
Зустрітися з батьками учня.
Обговорити індивідуальні особливості та особливості характеру учня. З’ясувати, за якою програмою навчався учень у попередній школі.
Ознайомити учня з «організаційною стороною» - навчити орієнтуватися в системі кабінетів, занотувати прізвища вчителів та ін.
У новій школі, класі в учня знижується самооцінка, виникає почуття неуспішності, тому вчителям потрібно тимчасово знизити вимоги до навчання, намагатися краще вивчити сильні та слабкі сторони учня, допомогти адаптуватися до класного колективу, створюючи ситуацію успіху на уроці.
Увести учня в учнівський колектив, дати посильне доручення, залучати до класних, шкільних справ, надавати змогу проявити себе з кращого боку, спираючись на здібності учня.