Ім'я файлу: Словник+.docx
Розширення: docx
Розмір: 15кб.
Дата: 07.04.2020
скачати
Пов'язані файли:
КР Судебная система.doc
РЕФЕРАТ.docx
ДИПЛОМ ДНЗ.rtf
Розширення: docx
Розмір: 15кб.
Дата: 07.04.2020
скачати
Пов'язані файли:
КР Судебная система.doc
РЕФЕРАТ.docx
ДИПЛОМ ДНЗ.rtf
Словник +
Тестування(від англ. test– проба, випробовування, перевірка) – метод психологічної діагностики, що використовує стандартизовані питання і задачі (тестові зрізи), котрі мають певну шкалу значень ( вікова псих, с.30)
Вікова психологія (developmentalpsychology) –галузь психологічної науки, що вивчає закономірності та особливості психічного та особистісного розвитку людини на різних етапах її життя. (вік псих, с.56)
Рівні психічного розвитку– ступінь і показники психічного розвитку дитини в процесі і на різних етапах формування її особистості. (вік пс, с.87)
Детермінізм – це форма причинної (каузальної) залежності певних змін у психіці від сукупності обставин, що випереджають у часі дані утворення і викликають їх [ Петровский А. В. Основы теоретической психологии / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – Москва : ИНФРА˗М, 1998. – 528 с.(с.343)
Вікові особливості психіки (agepeculiaritiesofthepsyche) – якісні характеристики психічного розвитку індивіда протягом його життя, обумовлені особливостями розвитку пізнавальних і особистісних властивостей. (вік.псих, с.129)
Гра – особлива форма діяльності, відмінними ознаками якої є виконання дій і переживання почуттів в уявному плані (вік псих., с.156)
Егоцентризм (egocentrism; лат. ego – я / centrum – центр) – специфічна орієнтація людини на саму себе, її зосередженість на власних психічних проявах, нездатність чи невміння прийняти іншу точку зору.
Ігрова діяльність (game performance) – вид діяльність, в якій значимим є сам процес виконання ігрових дій, а не кінцевий результат. В дорослому віці набуває форм інтелектуальної, ділової чи спортивної гри.
Ієрархія мотивів (the hierarchy of the motives) – підпорядкування мотивів відносно один до одного, їх розташування у порядку від більш важливих до менш важливих. (вік псих с.165)
Нездатність до навчання (learningdisability) – надзвичайні труднощі у засвоєнні таких шкільних предметів як читання, писання або математика при нормальному інтелектуальному розвитку і відсутності сенсорних або моторних дефектів.
Психологічна готовність до школи (psychologicalschoolreadiness) – необхідний і достатній рівень психічного розвитку дитини, що забезпечує успішність виконання учбової діяльності у групі однолітків; здатність дитини до прийняття нової соціальної позиції – положення школяра, яка виявляється у здатності управляти своєю поведінкою і розумовою діяльністю. ()вік пс., с.188).
Рефлексія (reflection) – усвідомлення людиною того, як її сприймають і оцінюють інші індивіди; вид пізнання, у процесі якого суб'єкт стає об'єктом свого спостереження і роздумів.