Ім'я файлу: Виготовлення дзеркальної витинанки.docx
Розширення: docx
Розмір: 64кб.
Дата: 18.01.2021
скачати
Пов'язані файли:
ПР 01 з_ОП інструктажі.docx

Міністерство освіти і науки України

Педагогічний коледж

Чернівецького національного університету

Імені Юрія Федьковича

Методика трудового навчання з

практикумом

Конспект уроку

З трудового навчання

(2 клас)

Виконала:

Янко Уляна

30 група

Чернівці, 2015

Тема: Виготовлення дзеркальної витинанки (2 кл.)

Мета: удосконалювати вміння учнів складати і вирізувати вироби з паперу симетричної форми; ознайомити з видом декоративно-прикладного мистецтва — витинанками; розвивати творчі здібності, просторову уяву; виховувати любов до народного мистецтва, культуру праці, охайність.

Обладнання: ілюстрації, технологічна карта

Тип уроку: комбінований.

Інструменти і матеріали: картон-основа, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлик, олівець.

Використана література: підручник 2 клас Сидоренко, Котелянець.

Хід уроку:

  1. Організація класу:

    1. Привітання:

Доброго дня, діти.

Дзвоник всім нам дав наказ:

До роботи швидше в клас!

Біля парти станем чемно –

Плине час хай недаремно.

Будемо уважні і старанні всі.

Сядемо рівненько на місця свої.

    1. Представлення.

Сьогоднішній урок трудового навчання проведу я, звати мене Уляна Павлівна.

    1. Перевірка готовності учнів до уроку.

Дітки, послухайте мене уважно, на цьому уроці нам знадобиться: картон-основа, кольоровий папір, ножиці, клей, пензлик, олівець.

  1. Актуалізація опорних знань.

Діти,сьогодні ми будемо продовжувати роботу з папером. Пригадайте чому ви навчилися на попередньому уроці? (Виготовляли ажурні серветки). Що таке ажурна серветка? (Вона схожа на павутинку, може бути прикрасою, для будь-якого будинку) А сьогодні вас чекає знайомство з новим видом мистецтва.


  1. Вивчення нового матеріалу.

    1. Оголошення теми і завдань уроку. Мотивація навчання.

Сьогодні, ми з вами будемо вчитися симетрично вирізувати з паперу, а що саме, ви дізнаєтесь, коли прочитаєте зашифроване слово.



- Що ж таке витинанка? (Витинанки — оригінальні фігурні прикраси житла, ажурно витяті ножицями, вирізані ножем з білого або кольорового паперу).

У дзеркальній витинанці аркуш паперу згинають навпіл (по горизонталі або по вертикалі), щоб утворилась вісь симетрії.

Розгляньте ілюстрації на дошці та у вашому підручнику на сторінці 82.

    1. Пояснення послідовності виготовлення виробу.

      1. Цілісний показ в робочому темпі.

Погляньте уважно.

  • Яка загальна форма виробу?

  • З яких частин складається виріб?

  • З чого вони виготовлені?

  • Які інструменти необхідні будуть для роботи?

  • Яку частину виробу спочатку виготовляємо?

Молодчинки.

      1. Сповільнений показ з поясненням. (з використанням технологічної карти)

Слухайте уважно пояснення.

  1. Кольоровий папір зігніть навпіл, утворюючи вісь симетрії.

  2. До згину прикладіть і обведіть шаблон половинки візерунка або нанесіть половинку власного візерунка.

  3. Потім виріжіть по контуру ножицями. Щоб ви не помилились перед цим помітьте штрихами місця для вирізування.

  4. Далі обережно розгорніть витинанку, зворотній бік змастіть клеєм і наклейте на картон-основу. Колір основи бажано вибирати контрасним до витинанки.

  1. Практична робота учнів.

    1. Інструктаж з техніки безпеки.

Пам’ятайте, що ножиці – це небезпечний інструмент. Поводитись з ним треба обережно. Працюйте так, щоб не нашкодити товаришеві.

Правила користування ножицями:

1)Користуйся ножицями із заокругленими кінцями.

2)На робочому місці поклади ножиці так, щоб вони не виходили за край парти.

3) Передавай ножиці закритими і кільцями вперед.

4) Не працюй тупими ножицями.

5) При роботі уважно слідкуй за лінією розрізу.

6) Не тримай ножиці кінцями вгору, не залишай у розкритому вигляді.

7) Не ріж нодицями на ходу і не підходь до товариша при різанні.

8) Під час різання притримуй матеріал лівою рукою так, щоб пальці були осторонь від леза ножиць.

І ще пригадаємо правила користування клеєм:

  1. Не брати клей до рота.

  2. Слідкувати, щоб не потрапив до очей.

  3. Багато не наносити.

  4. Користуватися пензликом для клею.

  5. Залишки клею промокати серветкою.

Не забувайте про них на уроці!

Пам’ятка. Наклеюйте правильно.

1. Наклеювання витинанки – відповідальна справа. Спочатку вирівняйте вирізану витинанку, правильно розмістіть на картоні-основі.

2. Клеєм змастіть тільки поверхню самої витинанки, а не тло.

3. Закінчивши приклеювання, всю витинанку акуратно розгладьте серветкою і покладіть під прес.

4. Після закінчення роботи клей щільно закрийте, пензлик вимийте.

    1. Поточний інструктаж (фронтальний чи індивідуальний)

    2. Самостійна робота учнів.

  1. Підсумок уроку. Рефлексія.

Поглятьте, будь ласка, на дошку, тут зображено початок речень:

Було цікаво…

Було важко…

Тепер я можу…

Мене здивувало…

Мені захотілось…

    1. Оцінювання робіт учнів з коментуванням.

(при оцінюванні звертаємо увагу на

  • рівень передбачених програмою теоретичних знань, а також застосування умінь учнів;

  • якісь виробу;

  • рівень економності, раціональності у використанні матеріалів;

  • рівень творчості і самостійності;

  • рівень навичок роботи з ручними інструментами;

  • дотримання правил техніки безпеки і культури праці).

    1. Виставка кращих робіт

    2. Прибирання робочих місць. (за 1-2 хв. до кінця уроку) Не забудьте прибрати свої робочі місця.

  • Відкрийте щоденники запишемо, які інструменти і матеріали необхідно принести на наступний раз.

скачати

© Усі права захищені
написати до нас