1   2
Ім'я файлу: LITERA_NUS_kalendarne_3-in-1_2.docx
Розширення: docx
Розмір: 59кб.
Дата: 18.10.2022
скачати

Наскрізне орієнтовне календарно-тематичне планування

на ІІ семестр (2021-2022 н.р.)

уроків читання, письма, уроків курсу «Я досліджую світ» та математики

за навчальними комплектами видавництва «Літера ЛТД»

і типовою освітньою програмою,

створеною колективом авторів під керівництвом Р. Б. Шияна



  1. ПІДРУЧНИК «Українська мова. Буквар. 1 клас. Частина 1»,

«Українська мова. Буквар. 1 клас. Частина 2»

(О. Л. Іщенко, С. П. Логачевська)

  • «Зошит з навчання грамоти. Частина 2» (Л. В. Шевчук, О. Л. Іщенко)

  • «Зошит для письма і розвитку мовлення. Частина 2» (Л. В. Шевчук)



2­­. ПІДРУЧНИК «Я досліджую світ. Частина 1», «Я досліджую світ. Частина 2»

(О. Л. Іщенко, О. М. Ващенко, Л. В. Романенко, О. М. Кліщ)

  • «Зошит дослідника. Частина 2» (О. М. Ващенко, Л. В. Романенко, К. А. Романенко)

  • «Технології. Альбом-посібник» (О. М. Клі­­­­­­щ)



3­­. ПІДРУЧНИК «Математика» (С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська, О. А. Комар)

  • «Робочий зошит з математики. Частина 2» (С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська)

­
Курсивом виділено сторінки у відповідних зошитах та виданні видавництва «Літера ЛТД» «Технології. Альбом-посібник» (О.М. Кліщ)

тижня

Тема тижня

, дата

Навчання грамоти: читання







Навчання грамоти: письмо




, дата

Я досліджую світ




, дата

Математика

1

Про годинник і час

1

1. Звук [г], Буква Г г (ч. 1, с. 98; с. 4),




1

1. Письмо малої і великої Г, г(Зошит для письма і розвитку мовлення, ч. 2 (далі – зошит) с. 2)







1. Пори року. Навіщо нам годинник (ч. 1,
с. 104–105; зошит ЯДС, ч. 2, с. 4)




1

Додавання і віднімання числа 4 (с. 68; робочий зошит № 2, с. 2)

2

2. Звук [ґ], Буква Ґ ґ (ч. 1, с. 101; с. 6),




2

2. Письмо малої і великої Ґ, ґ(с. 3)







2. Чому бувають день і ніч та змінюються пори року (с. 106–107; с. 5)




2

2. Закріплення додавання і віднімання числа 4 (с. 69; с. 3-4)

в контексті теми тижня

3

3. Закріплення звукового значення букв г і ґ (ч. 1, с. 99–101; с. 5, 7),




3

3. Закріплення написання вивчених букв, слів з ними (с. 4)







3. Що роблять люди протягом дня. Навіщо потрібні розклади і розпорядки (с. 108;
с. 7)




3

3. Додавання і віднімання числа 5 (с. 70; с. 5 )

4

4. Читання букварних текстів. Робота з дитячою книжкою ЯДС(ч. 1,
с. 102)
















4. ТЕХНОЛОГІЇ

Слухняний годинник (ч. 1, с. 11;
с. 22)




4

4. Закріплення додавання і віднімання числа 5. Задачі, які містять поняття «стільки само» (с. 71; с. 6)


2

Про Сонце, світло і тінь

5

1. Звук [й], Буква Й й (ч. 1, с. 104; с. 8),





4

1. Письмо малої і великої й, Й(с. 6)







1. Сонце і сонячні зайчики. Які предмети пропускають світло. Про місяць і супутники (с. 4–5; с. 8)




5

1. Літр — одиниця вимірювання місткості

(с. 72-73)

6

2. Буква Я я та її звукове значення
(ч. 1, с. 106; с. 10),




5

2. Письмо малої я(с. 7)







2. Як утворюється тінь. Влаштовуємо театр тіней (с. 6–7;
с. 10)




6

2. Літр — одиниця вимірювання місткості (закріплення) (с. 7-8)

7

3. Закріплення звукового значення букви Я я (ч. 1,
с. 108; с. 11),




6

3. Письмо великої Я
(с. 8)







3. Сонце – джерело тепла (с.8)




7

3. Задачі та вирази на обчислення місткості посудин (с. 74)










7

4. Письмо вивчених букв, слів з ними

РЗМ «Сонечко, сонечко, визирни в віконечко» ЯДС(с. 9)







4. ТЕХНОЛОГІЇ Промінчик

(с.9; с. 28)




8

4. Задачі та вирази на обчислення місткості посудин (закріплення)

(с. 9-10) в контексті теми тижня

3

Земля – наш спільний дім

8

1. Звук [ц], Буква Ц ц (Ч. 2, с. 6; с. 12)




8

1. Письмо малої і великої ц, Ц (с. 11)







1. Чому Землю називають спільним домом (с. 10–11;
с. 12)




9

1. Кілограм — одиниця вимірювання маси (с. 75-76)

9

2. Звук [ч], Буква Ч ч (с. 8; с. 4)




9

2. Письмо малої і великої ч, Ч (с. 12)







2. Чим ділиться з нами Земля. Що загрожує Землі (с. 12; с. 14)




10

2. Кілограм — одиниця вимірювання маси (закріплення)

(с. 11-12) в контексті теми тижня

10

3. Закріплення звукового значення букв Ц ц і Ч ч (с. 7, 9; с. 15, 17)




10

3. Письмо слів і речень з вивченими буквами
(с. 13)







3. Мова, зрозуміла всім (с. 14; с. 16 )




11

3. Задачі та вирази на обчислення маси (с. 77-78)

11

4. Читання букварних текстів. Робота з дитячою книжкою ЯДС (с.10)
















4. ТЕХНОЛОГІЇ Веселка (с. 15; с. 21)




12

4. Задачі та вирази на обчислення маси (закріплення) (с. 13)

4

Україна – моя Батьківщина

12

1. Звук [ж], буква Ж ж (с. 12; с. 16)




11

1. Письмо малої ж
(с. 15)







1. Державні символи України. Україна та її сусіди (с.16–17; с. 17 )




13

1. Додавання і віднімання числа 6

(с. 79; с. 15)

13

2. Буква Ї ї та її звукове значення

(с. 14; с. 18)




12

2. Письмо великої і малої Ї, ї(с. 16)







2. Моя культура
(с. 18–19; с. 19)




14

2. Закріплення додавання і віднімання числа 6 (с. 80)
в контексті теми тижня

14

3. Читання і обговорення букварних текстів
(с. 16)




13

3. Письмо великої Ж
(с. 17)







3. Древній Київ – столиця України
(с. 20; с. 20)




15

3. Додавання і віднімання числа 7
(с. 81; с. 16)










14

4. РЗМ «Моя держава» ЯДС(с. 18)







4. ТЕХНОЛОГІЇ

Моя Україна (лепбук) ( с. 23)




16

4.Закріплення додавання і віднімання числа 7. Складання рівностей за схемами (с. 82)

5

Мандруємо Україною

15

1. Звук [ш], буква Ш ш (с.18; с. 20)




15

1. Письмо великої і малої Ш, ш(с. 20)







1. Як можна подорожувати Україною. Чому Україну можна назвати різноманітною
(с.22–23;с. 21)




17

1. Додавання і віднімання чисел 8, 9. Порівняння довжин відрізків (с. 83; с. 17)

16

2. Звук [х], буква Х х (с. 20; с. 22)




16

2. Письмо великої і малої Х, х(с. 21)







2. Рекорди України
(с.24–25)




18

2. Повторення: додавання і віднімання чисел у межах 10 (с. 85);

17

3. Читання і обговорення букварних текстів (с.19, 21)




17

3. Письмо слів, речень з вивченими літерами
(с. 22)







3. Улюблені місця дітей (с. 26; с. 23)




19

3. Об’ємні геометричні фігури (с. 18)
в контексті теми тижня

18

4. Робота з дитячою книжкою ЯДС(с. 22)
















4. ТЕХНОЛОГІЇ Подорожуємо Україною (аплікація) (27; 24)




20

4. Перевір себе (урок-узагальнення)

(с. 85; с. 20)

6

Різноманітна природа України

19

1. Буква Ю ю та її звукове значення
(с. 24; с. 24)




18

1. Письмо малої ю(с. 24)







1. Рослини – символи України (с. 28–29;
с. 24)




21

1. Розділ 4. Числа 11-100.

Десяток (с. 86-87; с. 21-22)

  1   2

скачати

© Усі права захищені
написати до нас