Ім'я файлу: Країни Східної Європи 1- 2 урок.docx Розширення: docx Розмір: 17кб. Дата: 03.04.2020 скачати Пов'язані файли: Реферат 1.docx Бакай О.М ЗЮП-32. Договір.docx.doc Урок 1 Країни Східної Європи. Біосфера. Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Угруповання організмів. Співіснування організмів 1 Налаштуйся на плідну роботу на уроці. 2 Попрацюй у парі за методикою перевірки домашнього завдання (с. 33). 3 Ознайомся з новими географічними об’єктами: озерами Онезьке, Ладозьке, річ ками Амур, Об, Іртиш, Єнісей, Білоруссю — за методикою «Мандрівник» (с. 32). ¾ Переглянь презентацію про Білорусь. 4 Вивчи слова першого куплета й приспів «Пісеньки про Східну Європу». Заспівай пісеньку. 1 куплет У Східній Європі країна Молдова, країна лісів Білорусь, найбільша у світі країна Росія — знайти їх на карті берусь. А гори Уральські — «кордони» Європи, річки: Волґа, Дон та Урал. Й озера в Росії Онезьке та Ладозьке, є ще найглибше — Байкал. Прапор Білорусі Столиця —Мінськ Приспів Великі рівнини, річки повноводні: Амур, Об, Іртиш, Єнісей. А також Сибіру простори безмежні, де майже немає людей. ¾ Виконай вправу «Фотоапарат». Запам’ятай прапор та назву столиці Білорусі. ¾ Визнач за картою (с. 21) і запиши географічні координати столиці Білорусі. Мінськ: 53∙55’пн. ш. 27∙33’сх. д. 22 Урок 1 Країни Східної Європи. Біосфера. Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Угруповання організмів. Співіснування організмів 5 Візьми участь у бліцтурнірі (____ б.). За 2 хв необхідно виконати 2 завдання. За кожне правильно вико- нане завдання ти одержиш 5 балів. Якщо першим/першою впораєшся з роботою та набереш максимальну кількість балів, отримаєш оцінку 10 балів. Завдання 1. Напиши назви позначених на карті країн та їх сто- лиць.1. 2 . 3.Молдова-Кишинів Завдання 2. Установи відповідність між терміном та характеристи- кою названої ним речовини. Утворюється без участі організмів Її утворюють і переробляють організми в процесі своєї життєдіяльності Сформувалася внаслідок взаємодії живої та косної речовин Організми, які населяють Землю Жива речовина- організми,які населяють землю. Біогенна речовина- її утворюють і переробляють організми в процесі своєї життєдіяльності. Косна речовина- утворюється без участі організмів. Біокосна речовина- сформувалася внаслідок взаємодії живої та косної речовин. 6 Перепочинь на хвилинці релаксації. 7 Устав пропущене. Прочитай текст. Біосфера — оболонка земної,кулі заселена організмами. Атмосфера — повітряна оболонка Землі. Літосфера — верхня тверда оболонка Землі. Гідросфера — водяна оболонка Землі. 33 Урок 2 Країни Східної Європи. Біосфера. Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Угруповання організмів. Співіснування організмів 1 Налаштуйся на плідну роботу на уроці. 2 Попрацюй у парі за методикою перевірки домашнього завдання (с. 33). 3 Ознайомся з новими географічними об’єктами: річкою Вісла, Польщею, містом Варшава — за методикою «Мандрівник» (с. 32). ¾ Переглянь презентацію про Польщу. 4 Вивчи слова другого куплета й приспів «Пісеньки про Східну Європу». Заспівай пісеньку. 2 куплет Польща лежить на Балтійському морі, будує вона кораблі. Із нею межують Словаччина й Чехія, в Східній Європі вони. Далі на південь — країна Угорщина, озеро в ній Балатон. Усі, окрім Чехії, із Україною мають на сході кордон. Прапор Польщі Столиця — Приспів Їх ріки широкі столицями славні: де Влтава, там Прагу шукай; на Віслі — Варшава; а Братислава і ще Будапешт — де Дунай. ¾ Виконай вправу «Фотоапарат». Запам’ятай прапор та назву столиці Польщі. ¾ Визнач за картою (с. 21) і запиши географічні координати столиці Польщі. Варшава: 5 Перепочинь на хвилинці релаксації. 6 Переглянь відеофрагмент про співіснування організмів. Розкажи, що ти запа м’ятав/запам’ятала. Якщо необхідно, звернись до тексту на с. 23. ¾ До якого типу симбіозу можна віднести наведені приклади взаємодії? 1) Водорість і гриб, що утворюють лишайник, — 2) Тихоокеанський кальмар і біолюмінесцентні бактерії — 3) Людина й бактерії, що живуть у її кишечнику, — 55 |