Ім'я файлу: Університеті ім.docx
Розширення: docx
Розмір: 25кб.
Дата: 14.09.2022
скачати
Пов'язані файли:
Есе з релігієзнавства.docx
ДП Довгалюк СТО Руль.pdf
Розширення: docx
Розмір: 25кб.
Дата: 14.09.2022
скачати
Пов'язані файли:
Есе з релігієзнавства.docx
ДП Довгалюк СТО Руль.pdf
Університеті ім. Гумбольдта (Берлін) і опублікована в 1958 р Адаптована в НДІ ім. В. М. Бехтерева.
Методика дозволяє визначити шість основних тенденцій поведінки людини в реальній групі: залежність, незалежність, товариськість, нетовариськість, прийняття «боротьби» і уникнення "боротьби".
Методика може бути також використана для визначення:
соціального "Я" (яким мене бачать інші);
ідеального "Я" (яким би я хотів бути);
актуального "Я" (який я в різних ситуаціях);
значущих інших (яким я бачу свого партнера);
ідеального партнера (яким я хочу бачити свого партнера).
Процедура проведення
Текст методики складається з 60 висловлювань і може бути пред'явлений випробуваному у вигляді списку або на окремих картках. Випробуваному пропонується ознайомитися з твердженням і відповісти "так", якщо воно відповідає його уявленню про себе, або "ні", якщо воно суперечить його поданням. У виняткових випадках дозволяється відповісти "сумніваюся". Відповіді фіксуються в реєстраційному бланку. У разі використання карток випробуваний розкладає їх в залежності від відповіді на три групи.
Інструкція
Вашій увазі пропонується 60 тверджень, що стосуються поведінки людини в групі. Прочитайте послідовно кожне з них і дайте відповідь «так», якщо воно відповідає вашому уявленню про себе, або «ні», а то й відповідає йому.
Обробка результатів
Відповіді випробуваного, згідно ключу, розподіляються по 6-ти тенденціям. Підраховується частота прояву кожної з тенденцій. Причому кількість відповідей "так" по одній з тенденцій підсумовується з кількістю відповідей «ні» по полярній тенденції, в сполученій парі.
Ключ
1. Залежність: 3, 9, 15, 21, 27, 33, 39, 45, 51, 54
2. Незалежність: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 57, 60
3. Відкритість: 5, 7, 13, 19, 25, 31, 37, 43, 49, 52
4. Нетовариськість: 4, 10, 16, 22, 28, 34, 40, 46, 55, 58
5. Прийняття "боротьби": 1, 11, 17, 23, 29, 35, 41, 47, 56, 59
6. Уникнення "боротьби": 2, 8, 14, 20, 26, 32, 38, 44, 50, 53
Інтерпретація результатів
Якщо число позитивних відповідей у кожній сполученій парі (залежність - незалежність, товариськість - нетовариськість, прийняття боротьби - уникнення боротьби) наближається до 20, то ми говоримо про справжній переважання тієї чи іншої стійкої тенденції, властивої індивіду і виявляється не тільки в певній групі, але і за її межами.
У разі, якщо кількість відповідей «так» однієї тенденції виявляється рівною кількості позитивних відповідей по протилежній тенденції (наприклад, залежність-незалежність), то такий стан може говорити про наявність внутрішнього конфлікту особистості, яка знаходиться при владі однаково виражених протилежних тенденцій.
Три-чотири відповіді "сумніваюся" по окремим тенденціям розцінюються як ознака нерішучості, ухильності, астенічності, проте в інших випадках це може свідчити про відому вибірковість в поведінці, про тактичну гнучкість, стенічность. Ці якості можна верифіцирувати, аналізуючи їх у сукупності з іншими особистісними особливостями.
Можлива і нульова оцінка, коли суми відповідей по одній тенденції збігаються з сумою відповідей по протилежній. Саме такий стан може бути джерелом внутрішнього конфлікту особистості, яка перебуває при владі мають однакову вираженість протилежних тенденцій.
Опис шкал
Кожна з тенденцій має внутрішню і зовнішню характеристику, тобто залежність, товариськість і "боротьба" можуть бути істинними, внутрішньо притаманними особистості, а можуть бути зовнішніми, своєрідної "маскою", що приховує справжнє обличчя людини.
Залежність
Внутрішнє і зовнішнє прагнення індивіда до прийняття групових стандартів і цінностей: соціальних, морально-етичних. Для таких особистостей характерно: підпорядкованість лідерам в групі, нерішучість в спілкуванні, покірність чужої волі, покірливість при виконанні наказів. В цілому навколишні характеризують цю особу як слабохарактерний і нерозділене.
Незалежність
Внутрішнє і зовнішнє прагнення особистості не прийматиме групові стандарти як соціальні, так і морально-етичні. Особистість з бійцівськими якостями, непокірний волі лідера, незалежний в своїх вчинках, впевнений в тому, що він веде себе правильно. У поведінці проявляється самостійність, рішучість, наполегливість у відстоюванні своїх поглядів.
Товариськість
Прагнення особистості утворювати емоційні зв'язки як у своїй групі, так і за її межами. життєрадісний в спілкуванні, живий і товариський. Навколишні характеризують його як сангвініка за типом темпераменту. Особистість не сумує в будь-яких ситуаціях.
Нетовариськість
Прагнення особистості не утворювати емоційні зв'язки як у своїй групі, так і за її межами. особистість справляє враження понурі, байдужості до справ групи, млявості в спілкуванні, мовчазності і байдужості до проблем групи. Не людяність, пасивність та інертність.
Прийняття "боротьби"
Активне прагнення особистості брати участь в груповому житті, прагнення до досягнення більш високого статусу в групі. Прагнення до боротьби, наполегливість у досягненні своєї мети, наполегливість у відстоюванні своїх поглядів. Вимогливість до оточуючих і непохитність волі. Принциповість в оцінках. Працездатність і цілеспрямованість.
Уникнення "боротьби"
Особистість прагне піти від взаємодії, намагається зберегти «нейтралітет» у групових суперечках і конфліктах, схильність до компромісних рішень. проявляється залежність, нерішучість і підпорядкованість чужій волі, безініціативність.
Амбівалентність
Залежність - незалежність
Внутрішній конфлікт особистості між прагненням до прийняття групових стандартів і цінностей і одночасно - заперечення їх. У поведінці проявляються суперечливі риси: нерішучість в спілкуванні з проявом самостійності в деяких випадках.
Товариськість - нетовариськість
Внутрішній конфлікт особистості між прагненням особистості утворювати емоційні зв'язки як всередині групи, так і за її межами, і часом байдужості до справ групи, млявості в спілкуванні і байдужості до проблем групи.
Ухвалення "боротьби" - уникнення "боротьби"
Внутрішній конфлікт особистості між активним прагненням брати участь у груповому житті, прагненням досягти високого соціального статусу в групі і прагненням піти від конфліктів, протидії, схильність до компромісних рішень.
Стимулюючий матеріал
1. Я критичний до товаришів.
2. У мене виникає тривога, коли в групі починається конфлікт.
3. Я схильний додержуватися порад лідера.
4. Я не схильний створювати занадто близькі відносини з товаришами.
5. Мені подобається дружність у групі.
6. Я схильний суперечити лідерові.
7. Відчуваю симпатію до одного-двох певних товаришів.
8. Уникаю зустрічей і зборів у групі.
9. Мені подобається похвала лідера.
10. Я незалежний у судженнях і манері поведінки.
11. Я готовий встати на будь-чию сторону в спорі.
12. Я схильний керувати товаришами.
13. Радію спілкуванню з одним-двома друзями.
14. З появою ворожості з боку членів групи я зовні спокійний.
15. Я схильний підтримувати настрій усієї групи.
16. Не надаю значення особистим якостям членів групи.
17. Я схильний відволікати групу від її цілей.
18. Відчуваю задоволення, протиставляючи себе лідерові
19. Прагнув би зблизитися з деякими членами групи.
20. Волію залишатися нейтральним у спорі.
21. Мені подобається, коли лідер активний і добре керує.
22. Волію холоднокровно обговорювати розбіжності.
23. Я недостатньо стриманий у вираженні почуттів.
24. Прагну згуртувати навколо себе однодумців.
25. Незадоволений занадто формальним (діловим) відношенням.
26. Коли мене обвинувачують, я гублюся й мовчу.
27. Волію погоджуватися з основними напрямками в групі.
28. Я прив'язаний до групи в цілому більше, ніж до певних товаришів.
29. Я схильний затягувати й загострювати спір.
30. Прагну бути в центрі уваги.
31. Я прагнув би бути членом більш вузької групи.
32. Я схильний до компромісів.
33. Відчуваю внутрішнє занепокоєння, коли лідер чинить всупереч моїм очікуванням.
34. Болісно ставлюся до зауважень друзів.
35. Можу бути підступним і вкрадливим.
36. Я схильний прийняти на себе керівництво в групі.
37. Я відвертий у групі.
38. У мене виникає нервове занепокоєння під час групової розбіжності.
39. Віддаю перевагу, щоб лідер брав на себе відповідальність при плануванні робіт.
40. Я не схильний відповідати на прояви дружелюбності.
41. Я схильний гніватися на товаришів.
42. Я намагаюся вести інших проти лідера.
43. Легко знаходжу знайомства за межами групи.
44. Намагаюся уникати бути утягненим у спір.
45. Легко погоджуюся із пропозиціями інших членів групи.
46. Чиню опір утворенню угруповань у групі.
47. Коли роздратований, я глузливий і іронічний.
48. У мене виникає ворожість до тих, хто намагається виділитися.
49. Віддаю перевагу меншій, але більш інтимній групі.
50. Намагаюся не показувати свої дійсні почуття.
51. Стаю на сторону лідера в групових розбіжностях.
52. Я ініціативний у встановленні контактів у спілкуванні.
53. Уникаю критикувати товаришів.
54. Волію звертатися до лідера частіше, чим до інших.
55. Мені не подобається, що відносини в групі занадто фамільярні.
56. Люблю затівати спори.
57. Прагну утримати своє високе положення в групі.
58. Я схильний втручатися в контакти знайомих і порушувати їх.
59. Я схильний до перепалок, задиристий.
60. Я схильний виражати невдоволення лідером.
Методика визначення індексу групової згуртованості Сішора
Автор методики: Сішор
Призначення методики: визначення індексу групової згуртованості.
Опис методики:
Групова згуртованість – надзвичайно важливий параметр, що показує ступінь інтеграції. Для дослідження використовується методика Сішора.
Інструкція проведення методики:
Вона складається з 5 питань з декількома варіантами відповідей на кожний. Відповіді кодуються в балах згідно з приведеним у дужках значенням (максимальна сума – 19 балів, мінімальна – 5).
I. Як Ви оцінили б свою приналежність до групи?
1. Відчуваю себе її членом, частиною колективу (5).
2. Беру участь у більшості видів діяльності (4).
3. Беру участь в одних видах діяльності і не беру участі в інших (3).
4. Не відчуваю, що є членом групи (2).
5. Живу й існую окремо від неї (1).
6. Не знаю (1).
ІІ. Перейшли б Ви в іншу групу, якщо була б така можливість (без
зміни інших умов)?
Так, дуже хотів би перейти (1).
Скоріше, перейшов би, ніж залишився (2).
Не бачу ніякої різниці (3).
Скоріше за все, залишився б у своїй групі (4)
Дуже хотів би залишитись у своїй групі (5)
Не знаю. (1)
ІІІ. Які взаємовідносини між членами Вашої групи ?
Кращі, ніж у більшості колективів (3).
Приблизно такі ж, як і в більшості колективів (2).
Гірші, ніж у більшості колективів (1).
Не знаю (1).
ІV. Які у Вас взаємовідносини з керівництвом ?
Кращі, ніж у більшості колективів (3).
Приблизно такі ж, як і у більшості колективів (2).
Гірші, ніж у більшості колективів (1).
Не знаю (1).
V. Яке ставлення до справи (навчання тощо) у Вашому колективі
Кращі, ніж у більшості колективів (3).
Приблизно такі ж, як і в більшості колективів (2).
Гірші, ніж у більшості колективів (1).
Не знаю (1).
Обробка результатів:
Індекс групової згуртованості групи визначається за формулою:
де S – загальна кількість балів, набрана усіма членами класу за усіма показниками; n – кількість учнів, що приймали участь в дослідженні.
Індекс групової згуртованості визначається в межах від 5 балів (низька згуртованість) до 19 балів (висока згуртованість).
В залежності від показників групової згуртованості класу розрізняють рівні розвитку групи:
- високий (15-19 балів),
- середній (10-14 балів);
- низький (5-9 балів).
Інтерпретація результатів:
19 балів – високий рівень групової згуртованості, всі студенти відчувають сильну прихильність і симпатію один до одного.
18-13 балів – рівень вище середнього, більшість студентів відчувають симпатію і прихильність один до одного, проте є випадки неприязні та незадоволення.
12 балів – середній рівень групової згуртованості, половина студентів симпатизують один одному, решта ставиться до групи без особливої приязні.
11-6 балів – рівень нижче середнього, студентів здебільшого не відчувають прихильності і симпатії один до одного.
5 балів – низький рівень групової згуртованості, більшість студентів ставляться один до одного неприязно.