Ім'я файлу: Творчі знахідки Вірського.docx
Розширення: docx
Розмір: 14кб.
Дата: 05.12.2022
скачати
Пов'язані файли:
ВАРІАНТ 1.10 Кравченко ОВ.doc
Розширення: docx
Розмір: 14кб.
Дата: 05.12.2022
скачати
Пов'язані файли:
ВАРІАНТ 1.10 Кравченко ОВ.doc
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Бердянський державний педагогічний університет
Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв
Кафедра теорії та методики навчання мистецьких дисциплін
Міні-дослідження
«Творчі знахідки П.Вірського»
Виконала:
СОБКО НАТАЛІЯ МИКОЛАЇВНА:
магістрантка групи 206-СОХ
ЗАПОРІЖЖЯ
2022
Життя і творчість П. П. Вірського, видатного українського хореографа, реформатора народно-сценічної хореографії, засновника і художнього керівника Державного ансамблю танцю УРСР досліджується вже більше як півстоліття і ,на мій погляд, є невичерпними категоріями .
Принципи роботи з хореографічним матеріалом, його сценічна інтерпретація зумовили появу новаторських творчих рішень та сформували загальні принципи хореографічної педагогіки; і на сьогодні сприяють розвитку хореографічної освіти в Україні. У теоретичній частині своєї кваліфікаційної роботи я звертаюсь до поглядів П. П. Вірського, тому мені було цікаво розширити свої знання про життєвий, творчий та педагогічний досвід цієї визначної особистості.
Під час опрацювання літератури, перегляду та обговорення документального фільму «Рождение танца», аналізу хореографічних композицій я долучилась до творчої лабораторії цього митця.
Творчими знахідками вважаю : розширення лексичних, стилістичних, жанрових можливостей народно-сценічного танцю, поєднання фольклорних джерел із сучасними танцювальними формами, синтез народного і класичного танцю, розвиток лексики українського танцю, розширення тематики хореографічних композицій шляхом звернення до театралізації фольклору ,введення гумористичних елементів.
Впровадження П. Вірським законів драматургії у народно-сценічну хореографію ,широке застосування декорацій, реквізиту, зміни костюмів, використання предметів у невластивій їм формі надає ,по-моєму не лише видовищності, а й певного сиволізму, допомагає тиримати увагу глядача і створює яскраві образи. Яскраво розкривається ідейно-тематичний зміст та характери героїв у кожній постановці дякуючи величезній роботі над акторською майстерністю учасників колективу.
Візьму собі на озброєння застосування принципу індивідуального підходу у процесі ансамблевої хореографічної підготовки та прийом репетиції без музичного супроводу для розвитку внутрішнього чуття ритму, ,пам’яті та створення справжнього ансамблю.