Практичне заняття №1 Тема заняття: Концептуальна та стратегічна складова розвитку дошкільної освіти України Мета вивчення: ознайомити студентів із сьогоденням дошкільної освіти в Україні та перспективами розвитку зазначеної галузі Обсяг навчального часу: 2 год. Обладнання: схеми, таблиці, глосарій, нормативні документи, мультимедійна презентація План заняття: 1. Аналіз державних документів дошкільної освіти в Україні: - Витяг з Конституції України; - Витяг із Державної національної програми „Освітаˮ (Україна XXI століття); - Національна стратегія розвитку освіти в Україні до 2021 р.; - „Закон України про дошкільну освітуˮ; - Базовий компонент дошкільної освіти (2012 р.) тощо. 2. Концепція розвитку дошкільної освіти в Україні (аналіз останньої концепції) 3. Сучасні тенденції змін в дошкільній освіті (згідно останніх державних указів і постанов). Література: базова: 1, 2, 4, 22, 23, 39, 43; допоміжна: 10. Основні завдання для засвоєння навчального матеріалу та поточного контролю: - створити електронну папку для державних документів, які будуть вивчатись програмою цієї навчальної дисципліни; - проаналізувати основні державні документи дошкільної освіти в Україні: Витяг з Конституції України, Витяг із Державної національної програми „Освітаˮ (Україна XXI століття), Національна стратегія розвитку освіти в Україні до 2021 р; „Закон України про дошкільну освітуˮ; Базовий компонент дошкільної освіти (2012 р.) та виділити жовтим кольором важливі моменти, що стосуються змін в дошкільній освіті; - скласти тезисний план Концепції розвитку дошкільної освіти в Україні (проект). Питання та завдання для самоконтролю та самостійної роботи: 1. Створити електронну папку для державних документів, які будуть вивчатись програмою цієї навчальної дисципліни; 2. Проаналізувати основні державні документи дошкільної освіти в Україні: Витяг з Конституції України, Витяг із Державної національної програми „Освітаˮ (Україна XXI століття), Національна стратегія розвитку освіти в Україні до 2021 р; „Закон України про дошкільну освітуˮ; Базовий компонент дошкільної освіти (2012 р.) та виділити жовтим кольором важливі моменти, що стосуються змін в дошкільній освіті; 3. Скласти тезисний план Концепції розвитку дошкільної освіти в Україні (проект). |