Технологічна карта старшого інструктора (інструктора)

Технологічна карта
старшого інструктора (інструктора)
Увага! Старший інструктор виконує дії, позначені (*).
Інструктор виконує дії, позначені (**).
У разі відсутності зазначених вище позначок дії виконуються спільно
старшим інструктором та інструктором.
Час
Дія
У день проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання
9.30 −
9.40
Прибути до пункту проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання
(далі – пункт ПЗНО) з документом, що посвідчує особу, бейджем, на якому зазначені прізвище, ім’я, по батькові, годинником, ручкою з чорнилом чорного кольору, ножицями
9.40 −
10.00
Узяти участь у нараді із працівниками пункту ПЗНО, під час якої:
пройти процедуру жеребкування щодо розподілу за аудиторіями (розподіл може бути здійснено регіональним центром оцінювання якості освіти напередодні пробного зовнішнього незалежного оцінювання шляхом комп’ютерного жеребкування);
отримати (*) Аудиторний список учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання (далі – Аудиторний список), Аудиторний протокол проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання (далі – Аудиторний протокол), індивідуальні паперові наліпки для нумерації робочих місць в аудиторіях (далі – індивідуальні паперові наліпки), Технологічну карту старшого інструктора (інструктора), текст
Типової промови інструктора, Рекомендації щодо проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання в об’єднаних аудиторіях (за потреби), інші інструктивно- методичні матеріали;
звірити годинник
10.00 −
10.15
Перевірити готовність аудиторії до проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання (далі – пробне зовнішнє оцінювання).
Переконатися у відсутності факторів, що можуть негативно вплинути на об’єктивність проведення пробного зовнішнього оцінювання.
Звірити час на годиннику в аудиторії.
Розмістити (**) на(біля) вхідних дверях(ей) до аудиторії Аудиторний список.
Зробити (**) на дошці відповідні записи. Тексти записів, а також зразок
їх розміщення подано в кінці Технологічної карти старшого інструктора
(інструктора).
Наклеїти (*) на робочі місця учасників пробного зовнішнього оцінювання
(далі – учасники) індивідуальні паперові наліпки відповідно до однієї з поданих нижче схем.
10.15 −
11.00
Організувати (**) відповідно до Аудиторного списку вхід учасників до аудиторії, ідентифікуючи їхза паспортом або іншим документом, що посвідчує особу.
Попередити (**) учасників про необхідність залишити речі, що не
передбачені процедурою проведення пробного зовнішнього оцінювання (верхній одяг, парасольки, сумки, книжки, калькулятори, вимкнуті мобільні телефони, інші засоби зв'язку, пристрої зчитування, обробки, збереження та відтворення інформації, а також окремі елементи, які можуть бути складовими відповідних технічних засобів чи пристроїв, друковані або рукописні матеріали), у відведеному для цього місці
в аудиторії.
Попередити (**) учасників про те, що в разі наявності дозволених пристроїв медичного призначення вони повинні повідомити про це до початку виконання пробного тесту.

2
Наголосити (**),що мобільні телефони та інші технічні засоби слід вимкнути перед тим, як залишити їх у відведеному для цього місці.
Допомогти (**) кожномуучаснику знайти своє робоче місце, що зазначене в Аудиторному протоколі та на індивідуальній паперовій наліпці.
Забороняється пересаджувати учасника на інше місце!
10.30 −
11.00
У приміщенні, де проходила нарада:
переконатися (*)
в неушкодженості опломбованого(их) контейнера(ів) з аудиторними пакетами;
отримати (*) аудиторнийпакет;
пересвідчитися (*), що дані, зазначені в Аудиторному протоколі, відповідають даним, указаним на лицьовому боці аудиторного пакета;
засвідчити (*) підписом факт отримання неушкодженого аудиторного пакета у Відомості видачі/приймання аудиторних пакетів.
Забороняється відкривати аудиторний пакет до початку пробного
зовнішнього оцінювання!
11.00 −
11.30
Перевірити (*) явку учасників, зачитавши список, поданий в Аудиторному протоколі.
Перевірити (*) правильність розсадки учасників та зробити відповідні записи в Аудиторному протоколі.
Зробити (**) відмітки про відсутніх учасників в Аудиторному списку, що розміщений біля входу до аудиторії.
Зачитати (**) учасникам текст Типової промови інструктора.
Інструктор розпочинає зачитувати текст Типової промови інструктора синхронно з діями старшого інструктора.
Запропонувати (**) третьому за списком в Аудиторному протоколі учаснику пересвідчитися в неушкодженості аудиторного пакета (у разі відсутності третього за списком учасника запрошується наступний за списком).
Продемонструвати (*) всімприсутнім в аудиторії аудиторний пакет.
Зазначити (*)
в
Аудиторному протоколі номер аудиторного пакета та засвідчити його неушкодженість підписами.
Відкрити (*) аудиторнийпакет.
Продемонструвати (*) присутнім пакет для відправлення матеріалів пробного зовнішнього оцінювання (якщо такий пакет надсилався регіональним центром) та стрічку маркованих наліпок (штрих-коди).
Перерахувати (*) бланки відповідей кожного типу, зошити із пробним тестом
(далі – зошити), інформаційні бюлетені.
Зробити (*) відповідні записи в Аудиторному протоколі.
У разі виявлення недостачі матеріалів пробного зовнішнього оцінювання та
в інших нестандартних ситуаціях звернутися до відповідального за пункт ПЗНО.
Наклеїти (*) одну наліпку зі штрих-кодом із порядковим номером «00» на спеціально відведене місце в Аудиторному протоколі.
Роздати (*) учасникам бланки відповідей: типу А; типу Б (у разі проведення пробного зовнішнього оцінювання з математики, української мови і літератури).
У разі відсутності учасника(ів) бланк(и) відповідей залишається(ються)
на робочому місці, що не використовується(ються).
Наклеїти (*) штрих-коди на відведені для цього місця на бланку(ах) відповідіей.
Номери наліпок зі штрих-кодом мають збігатися з номерами робочих місць учасників.

3
Штрих-коди, номери яких відповідають номерам місць відсутніх учасників,
не використовуються.
Роздати (*) учасникам зошити, звертаючи увагу на те, щоб їхні номери збігалися з номерами робочих місць учасників і наліпок зі штрих-кодом на бланках відповідей.
У разі відсутності учасника зошит залишається на робочому місці,
що не використовується.
Перевірити (*) у бланках відповідей учасників наявність та правильність позначення відмітки, що повинна відповідати номеру зошита.
Записати (*) на дошці час початку та орієнтовний час закінчення виконання пробного тесту.
(Для виконання пробного зовнішнього оцінювання з української мови
і літератури, математики, фізики відводиться 180 хв, історії України, хімії,
географії – 150 хв, біології – 120 хв.)
Записати (*) в Аудиторному протоколі час початку виконання пробного тесту.
Укласти (*) бланки відповідей, що не використовуються, до відповідних зошитів та заклеїти їх наліпками зі штрих-кодами з номером робочого місця. Ці зошити залишаються на столах відсутніх учасників до закінчення часу, відведеного на виконання пробного тесту.
Старшому інструктору та інструктору під час проведення пробного
зовнішнього оцінювання забороняється:
ознайомлюватися зі змістом пробного тесту;
виносити матеріали пробного зовнішнього оцінювання з аудиторії;
користуватися
мобільними
телефонами,
персональними
комп’ютерами,
електронними приладами, друкованими, рукописними та іншими матеріалами,
що не передбачені процедурою проведення пробного зовнішнього оцінювання;
відповідати
на
запитання
учасників
щодо
змісту
пробного
тесту
(коментувати його);
без поважної причини відволікати учасників від виконання пробного тесту;
без дозволу відповідального за пункт ПЗНО залишати аудиторію;
надавати учасникам будь-які предмети, що не передбачені процедурою
проведення пробного зовнішнього оцінювання (маркери, папір тощо)
Під час виконання учасниками пробного тесту
11.30 –
до
завер
шення
пробно
го
зовніш
нього
оціню
вання
Фіксувати (*)на дошці фактичний час через кожні 20 хвилин.
Здійснювати контроль за процедурою проходження учасниками пробного зовнішнього оцінювання. Про виявлені порушення повідомляти (*) відповідальному за пункт ПЗНО.
Під час пробного зовнішнього оцінювання учасники мають право з дозволу
старшого інструктора вийти з аудиторії до закінчення роботи над пробним тестом.
Одночасний вихід кількох учасників з однієї аудиторії до завершення роботи
заборонено.
Якщо учаснику потрібно вийти з аудиторії, то він повинен залишити
на робочому столі бланк(и) відповідей, поклавши їх(його) заповненою стороною
донизу, та закритий зошит.
Час, який учасник провів за межами аудиторії, не додається йому до часу,
відведеного для виконання пробного тесту.
Фіксувати (*) на зворотному боці Аудиторного протоколу інформацію про вихід/повернення учасників із/до аудиторії та порушення ними процедури проходження пробного зовнішнього оцінювання.
Після оголошення технологічної перерви необхідно:

4
зазначити (*) час початку та закінчення технологічної перерви на дошці та в Аудиторному протоколі;
записати (*) на дошці час закінчення роботи над пробним тестом, додавши до нього час, затрачений на технологічну перерву;
повідомити (*) учасникам про продовження роботи над виконанням завдань;
оголосити(*) учасникам час завершення пробного зовнішнього оцінювання.
Учасник, який завершив роботу раніше визначеного часу, з дозволу старшого
інструктора
отримує
матеріали
пробного
зовнішнього
оцінювання,
інформаційний бюлетень, засвідчує в Аудиторному протоколі факт їх отримання
та виходить з аудиторії
За 15 хвилин до закінчення часу, відведеного на виконання пробного
зовнішнього оцінювання
Повідомити (*) учасникам час, що залишився до закінчення пробного зовнішнього оцінювання.
Попередити (*) учасників про необхідність завершити роботу із заповнення бланка(ів) відповідей
Завершення пробного зовнішнього оцінювання
Повідомити (*) учасникам про закінчення часу, відведеного на виконання пробного тесту.
Попросити (*) учасників поклacти зошити, бланки відповідей та ручки на край столу.
Запропонувати (*) учасникам по одному підійти до стола інструкторів та отримати інформаційний бюлетень.
Учасники мають засвідчити своїм підписом в Аудиторному протоколі факт
отримання матеріалів пробного зовнішнього оцінювання та інформаційного
бюлетеня.
Зібрати (**) зошити з укладеними до них бланками відповідей, що не використовувалися.
Перерахувати (*) невикористані комплекти матеріалів пробного зовнішнього оцінювання, інформаційні бюлетені та зазначити (*) їх кількість в Аудиторному протоколі.
Підписати Аудиторний протокол.
Укласти (*) Аудиторний протокол, невикористані комплекти матеріалів пробного зовнішнього оцінювання, використану стрічку маркованих наліпок
(штрих-кодів), пакет, у якому надсилалися матеріали пробного зовнішнього незалежного оцінювання до спеціального пакета для передання до регіонального центру оцінювання якості освіти (пакет не заклеювати).
Якщо регіональним центром оцінювання якості освіти прийнято рішення про невикористання такого пакета, вищезазначені матеріали вкладаються до пакета, у якому надсилалися матеріали пробного зовнішнього оцінювання
Після закінчення пробного зовнішнього оцінювання в пункті ПЗНО
30 хв
Передати (*) відповідальному за пункт ПЗНО сформований пакет із матеріалами пробного зовнішнього оцінювання.
Засвідчити (*) цей фактсвоїм підписом у Відомості видачі/приймання аудиторних пакетів.
Оформити документи, необхідні для здійснення оплати праці