Ім'я файлу: Практична робота 12.docx
Розширення: docx
Розмір: 16кб.
Дата: 26.05.2022
скачати

Практична робота 12

1. Чи ставлять оцінки на корекційно-розвиткових заняттях?

А) ні

Б) так

В) так, лише дітям з ООП

2.В яких класах вчитель оцінює досягнення учнів лише вербально?

А) 1-4

Б) 1-2

В) 2-3

3.Яка кількість рівнів оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП?

А) чотири

Б) три

В) шість

4. Диференційовані критерії розроблені для учнів з різними освітніми потребами НЕ враховують ?

А) рівень психофізичного розвитку учнів з ООП

Б) стандарт спеціальної освіти

В) специфіку кількісної ролі оцінки

5. Оберіть варіант, в якому зазначено основні функції оцінювання результатів навчання учнів?

А) контрольна, соціальна, діагностична

Б) гуманітарна, орієнтовна, кількісна, урахувальна

В) контролююча, навчальна, діагностико-корегувальна, стимулювально-мотиваційна, виховна

6. Що є метою діагностико-корегувальної функції оцінювання?

А) з’ясування причини труднощів, які має учень у процесі навчання, виявляє прогалини у засвоєному матеріалі, вносить корективи на їх усунення

Б) формує позитивні мотиви навчання

В) визначає рівень досягнень учня, його готовність до засвоєння нового матеріалу

7. Зміст навчання це?

А) це процес визначення і вираження в умовних знаках – балах, а також оцінювальних судженнях учителя ступеня засвоєння учнями знань, умінь і навичок відповідно до вимог освітніх програм, рівня старанності та стану дисципліни

Б) знання про об’єкт вивчення (уявлення, поняття, явище, правила, засоби перетворення об’єкта; про вимоги до результату; про складові і послідовність виконання завдання)

В) способи взаємопов’язаної діяльності вчителя та учня, спрямовані на виявлення й оцінювання змісту і характеру досягнень його навчально-пізнавальної діяльності

8. Практичні навички та уміння поділяються на?

А) предметні та розумові

Б) правильні та не правильні

В) дієві і сталі

9. Що з нижче вказаного НЕ належить до організаційних форм оцінювання?

А) індивідуальне оцінювання

Б) взаємооцінювання

В) критичне оцінювання

10. Як здійснюється фронтальне оцінювання ?

А) передбачає оцінку підсумків навчальної роботи або її виконання частиною, групою учнів класу, що отримали певне завдання

Б) одночасно для всього класу чи груп учнів на основі однакових запитань чи завдань

В) передбачає оцінювання самим учнем висловлювань і результатів діяльності інших учнів або оцінювання учня з боку інших учнів

11. Вставте пропущене слово: "… передбачає оцінку підсумків навчальної роботи або її виконання частиною, групою учнів класу, що отримали певне завдання "

А) комбіноване оцінювання

Б) індивідуальне оцінювання

В) групове оцінювання

Г) взаємооцінювання

12. Вставте пропущене слово: " … це процес визначення і вираження в умовних знаках – балах, а також оцінювальних судженнях учителя ступеня засвоєння учнями знань, умінь і навичок відповідно до вимог освітніх програм, рівня старанності та стану дисципліни "

А) зміст навчання

Б) мета навчання

В) практичні навички навчання

Г) оцінювання результатів навчання

13. Вставте пропущене слово: " … - це способи взаємопов’язаної діяльності вчителя та учня, спрямовані на виявлення й оцінювання змісту і характеру досягнень його навчально-пізнавальної діяльності "

А) практичні заняття

Б) спостереження

В) тестування

Г) методи оцінювання

14. Вставте пропущене слово: "… за семестр здійснюється на основі результатів тематичного оцінювання з урахуванням динаміки зростання рівня навчальних досягнень "

А) тематичне оцінювання

Б) зовнішнє незалежне оцінювання

В) річне оцінювання

Г) підсумкове оцінювання

15. Вставте пропущене слово: "… це процес що дає змогу учневі виконати завдання або досягти цілей навчання, які знаходяться за межами його індивідуальних зусиль або можливостей"

А) скафолдинг

Б) краутфандинг

В) буккросинг

Г) тетахілинг

16. Установіть відповідність

1)

2)

3)

4)

А)

Б)

В)

Г)

17. Установіть відповідність

1)

2)

3)

4)

А)

Б)

В)

Г)

18. Установіть відповідність

1)

2)

3)

4)

А)

Б)

В)

Г)

19. Установіть відповідність

1)

2)

3)

4)

А)

Б)

В)

Г)

20. Установіть відповідність

1) Індивідуальне оцінювання

2) Фронтальне оцінювання

3) Групове оцінювання

4) Комбіноване оцінювання

А) передбачає оцінювання навчальних досягнень кожного учня окремо за індивідуальними завданнями чи запитаннями

Б) передбачає оцінку підсумків навчальної роботи або її виконання частиною, групою учнів класу, що отримали певне завдання

В) здійснюється одночасно для всього класу чи груп учнів на основі однакових запитань чи завдань

Г) поєднує індивідуальне оцінювання з фронтальним і груповим

1А 2В 3Б 4Г
скачати

© Усі права захищені
написати до нас