№/ п
| Дата
| Зміст роботи
| Час роботи
| Примітки
|
1
| 12. 03
| 1.Формування закритої групи(viber)”Вчителі, батьки, учні 11 класу” Складання плану роботи вчителя на перод карантину
2. Онлайн консультації з учнями і батьками 11 класу з питань дистанційного навчання.
3.Розробка та розсилка завдань для учнів:5(тр)8(мист),4(мист) 8(тр.),7(тр) класів.
| 9. 00 – 14.00
| 5 кл. квіллінг завершити
8кл.”Написати реферат - Стиль Класицизм”
4кл.Вивчити пісню ”ой Іванку”
8 кл. Виготовлення деталей для виробу.
7 кл бісероплетіння –завершити виріб.
|
2
| 13. 03
| 1.Робота із шкільною документацією (шкільні журнали)
2.Консультації з учнями щодо Д.З.
3. Розробка та розсилка завдань для учнів з трудового навчання 4, 11,6, 5, 9 класів
| 9. 00 – 14.00
| 4кл завершувати вишивку
11клЕкологічне обґрунтування виробу
6кл модульне ори гамі –деталі виг.
5кл виг. деталі для квіллінгу
9клробота над виробом з бісеру.
|
3
| 16. 03
| 1.Упорядкування папки самоосвіти.
2. Опрацювання фахової літератури.
3.Консультації по телефону з учнями 6,7,9,11 класів.
| 9. 00 – 14.00
| 1.Перегляд вебінару:
https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv?reg=true
|
4
| 17. 03
| 1. Перевірка і оцінювання виконаних завдань.
2. Розробка та розсилка завдань для учнів 9, 6, 5, 11 класів
3. Робота із шкільною документацією( шкільні журнали)
| 9. 00- 14.00
| 9кл реферат про когось з засновників Українського кіно.
6 кл Натюрморт(вид за бажанням)
5 кл Орнамен ”мамина хустка” завершити
11 кл маркетингові дослідження проекту
|
5
| 18.03
| 1. Розробка та розсилка завдань для учнів 7(отм) ,5(мист), 6(мист), 7(мист) класів
2.Виготовлення дидактичного матеріалу з ОТМ.
3. Перевірка і оцінювання виконаних завдань.
4. Підбір музичного репертуару
до уроків.
| 9.00 –14.00
| 7кл.Ескіз журналу «шкільне життя»
5Скласти кросворд на тему: «Музичні інструменти»
6 Під музику Моцарта,за враженнями від прослуханого, намалювати етюд.
7Подивитися Мюзікл Ромео та Джульєтта.
|
6
| 19.03
| 1.Складання плану роботи у період весняних канікул
2. Онлайн консультації з учнями і батьками 11 класу з питань ЗНО.
3.Розробка та розсилка завдань для учнів: 5(тр) 8(мист), 4(мист), 8(тр.),7(тр) класів.
|
| 5 кл. квіллінг завершити
8кл.”Написати реферат - Стиль Бароко”
4кл.Вивчити пісню ”Писанка”
8 кл. Виготовлення деталей для виробу.
7 кл бісероплетіння –завершити виріб.
|
7
| 20.03
| 1.Робота із шкільною документацією (шкільні журнали)
2.Консультації з учнями щодо Д.З.
3. Розробка та розсилка завдань для учнів з трудового навчання 4, 11,6, 5, 9 класів
|
| 4кл завершувати вишивку
11клЕкологічне обґрунтування виробу
6кл модульне ори гамі –деталі виг.
5кл виг. деталей для квіллінгу
9кл робота над виробом з бісеру
|
8
| 23.003
| 1. Опрацювання фахової літератури
2. Упорядкування дидактичного матеріалу з образотворчого мистецтва
| 9.00 –14.00
|
|
9
| 24.03
| 1. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами
2. Упорядкування дидактичного матеріалу з трудового навчання.
3. Розробка конспектів уроків .
| 9.00 –14.00
|
|
10
| 25.03
| 1. Упорядкування матеріалу з музичного мистецтва.
3. Участь у вебінарі «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» (Всеосвіта)
| 9.00 – 14.00
| 1.Перегляд вебінару: https://www.youtube.com/watch?v=g6TmTnrphj4
|
11
| 26.03
| 1.Систематизація матеріалів.
3. Розробка конспектів уроків,та презентацій.
| 8.00 –14.00
|
|
12
| 27.03
| 1. Підбір аудіо-, та відеоматеріалів до уроків.
2. Підготовка конспектів уроків.
| 8.00 –14.00
|
|
13
| 30.03
| 1. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами
2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
| 8.00 –14.00
|
|
14
| 31.03
| 1. 1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.
2. Розробка і розміщення завдань для учнів 9(мист),6(отм),5(отм),11(тр) класів
| 8.00 –14.00
| 9кл Зробити презентацію
6 кл Натюрморт(вид за бажанням)
5 кл Орнамен ”мамина хустка” завершити
11 кл маркетингові дослідження проекту
|
15
| 01.04
| 1. Розробка і розміщення завдань для учнів класів
2. Опрацювання додаткової науково- популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.
3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
| 8.00 –14.00
| 7кл.Ескіз свій фірмовий знак.
5Скласти казку на тему: «Симфонія»
6 Під музику Лисенка,за враженнями від прослуханого, намалювати етюд.
7Завершити перегляд Мюзикл «Ромео та Джульєтта».
|
16
| 02.04
| 1. Розробка і розміщення завдань для учнів класів
2. Робота зі шкільною документацією.
3. Підготовка конспектів уроків
| 8.00 –14.00
| 5 кл. торцювання завершити
8кл.”Написати реферат - Стиль Класицизм та Бароко ”
4кл.Вивчити пісню ”Веснянка”
8 кл. Виготовлення деталей для виробу.
7 кл бісероплетіння робота над виробом.
|
17
| 03.04
| 1. Розробка і розміщення завдань для учнів 6,7,9,11 класів
2. Перевірка і оцінювання виконаних завдань. 3.Корекція календарно – тематичного планування. 4. Догляд за кімнатними рослинами кабінету
| 8.00 –14.00
| 4кл завершувати вишивку
11кл Корекція недоліків виробу.
6кл модульне ори гамі –деталі виг.
5кл виг. деталі для квіллінгу
9кл. робота над виробом з бісеру
|