Питання до заліку
Чому і коли виникла професія педагога? Фактори, що зумовили виникнення та впливають на розвиток педагогічної професії. Як називали перших вчителів у Древньому Римі, Вавилоні, Єгипті?
З якого часу почали готувати вчителя початкових класів з вищою освітою? З якого року розпочалася підготовка вчителя початкових класів у нашому університеті?
Професійний стандарт вчителя початкових класів закладу загальної середньої освіти (2018 р.)
Вклад видатних педагогів минулого і сучасності у формування уявлень про вчителя та вимоги, що ставляться до нього (Я. А. Коменський, Й. Г. Песталоцці, К. Д. Ушинський, А. С. Макаренко, Я. Корчак, В. О. Сухомлинський, Б. Грінченко, Ш. А. Амонашвіли). Які роботи написали В. О. Сухомлинський, А. С. Макаренко,
Януш Кочак, Ш. О. Амонашвілі?
Особливості професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів.
Сутність гуманістичного, творчого, комунікативного, організаційно-управлінського, колективістичного характеру педагогічної діяльності, якості вчителя-гуманіста. Що таке емпатія, соціальна перцепція, толерантність, їх значення в професійній діяльності вчителя початкових класів?
Види професійно-педагогічної діяльності. Сутність та структура функцій сучасного педагога. Які трудові та загально-педагогічні функції виконує сучасний учитель початкової школи?
Загально-педагогічні компоненти професійної діяльності вчителя за
(мета, зміст, форми та засоби, діяльність вчителя та учнів як суб’єктів педагогічного процесу, результат). За допомогою якого рисунку їх можна зобразити?
Функційні компоненти педагогічної діяльності (гностичний, проєктувально-конструктивний, комунікативний, організаційний, аналітично-рефлексивний) та їх змістовна характеристику.
Поняття про педагогічні здібності та уміння. Класифікація та характеристика педагогічних здібностей, педагогічних умінь вчителя початкових класів.
Сутність й структуру теоретичної та практичної готовності вчителя до педагогічної діяльності. Поняття професійної компетентності вчителя початкових класів.
Що таке професіограма вчителя? Що таке ОКХ (освітньо-кваліфікаційна характеристика) вчителя початкових класів? Що включає модель ідеального педагога?
Самодіагностика професійно-особистісних якостей на основі стандартизованих методик. Професійне самовиховання майбутнього педагога.
Питання до заліку – серйозно. Малюнок – жарт.