Ім'я файлу: Практичне заняття 2.docx
Розширення: docx
Розмір: 18кб.
Дата: 02.12.2021
скачати
Пов'язані файли:
ТЕСТИ ВСЯ БАЗА !!!! залізно.docx
Новий Документ Microsoft Word.docx
бакалійні.pptx
Тема 1. Витоки психології як науки.docx
Розширення: docx
Розмір: 18кб.
Дата: 02.12.2021
скачати
Пов'язані файли:
ТЕСТИ ВСЯ БАЗА !!!! залізно.docx
Новий Документ Microsoft Word.docx
бакалійні.pptx
Тема 1. Витоки психології як науки.docx
Практичне заняття №2. МІЖПІВКУЛЬНА АСИМЕТРІЯ ТА ВЗАЄМОДІЯ.
План:
Опрацюйте лекційний матеріал.
Заповніть таблицю, розподіливши між півкулями відповідні види діяльності:
| Права півкуля | Ліва півкуля |
| Відповідає за негативні емоції; | Відповідає за позитивні емоції; |
| Уява, фантазування; | Комп’ютерний стиль; |
| Музичні здібності, сприймання музики; | Категоріальний спосіб обробки інформації, операції з вербальними компонентами (лінгвістичні здібності, письмо, читання); |
| Наочно-образний спосіб обробки інформації, операції з символами; | Операції з простором; |
| Операції в квазіпросторі; | Орієнтація в реальному просторі, облік змін в середовищі, визначення просторового розташування частин свого тіла; |
| Песимізм; | Оптимізм; |
| Розуміння переносного смислу слів та фраз; | Розуміння буквального сенсу слів; |
| Паралельна обробка інформація; | Опора на майбутнє; |
| Сприймання емоційних інтонацій в мовленні; | Аналітичні тенденції; |
| Опора на минуле; | Творчі здібності в аналітичній галузі; |
| Абстрактно-понятійне мислення; | Точність; |
| Творчі здібності в художній галузі; | Розуміння простих граматичних конструкцій; |
| Розуміння складних логіко-граматичних конструкцій; | Обрахункові операції; |
| Вирішення силогізмів з опорою на побутовий досвід; | Однозначне розуміння контексту; |
| Індивідуалізм творчості; | Вирішення силогізмів за законами формальної логіки; |
| Сприймання фонематичної будови мовлення; | Пошук істини в діалозі; |
| Інтуїтивне мислення; | Прагматизм; |
| Приблизність; | Оперування часовими поняттями; |
| Пізніше дозрівання в онтогенезі; | Сприймання окремих властивостей об’єктів; |
| Оцінка біологічного та психологічного часу; | Раціональне, логічне мислення; |
| Генерація сновидінь; | Більш раннє дозрівання в онтогенезі; |
| Містика, релігійність; | Конкретно-предметне мислення; |
| | Оцінка астрономічного часу; |
| | Стратегія сканування, поелементна оцінка ознак сигналів та їх проста сумація; |
| | Граматичне оформлення висловлювання; |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |