1   2   3   4   5   6   7   8
Ім'я файлу: Naskr.-progr.-praktyk-123-Komp.-inzheneriya-1.doc
Розширення: doc
Розмір: 588кб.
Дата: 28.02.2020
скачати
Пов'язані файли:
Пристрої введення інформації.doc
тестови завдання з гіс і база даних.docx






ЗМІСТ



ВСТУП 3

І.НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА (1 КУРС) 4

1. МЕТА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ 4

2. ЗМІСТ ПРАКТИКИ 6

2.1. Методичні рекомендації до виконання завдань практики 6

2.2. Індивідуальне завдання здобувача вищої освіти 8

2.3. Рекомендовані навчально-методичні видання 9

3. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ 10

3.1. Підведення підсумків практики 11

4. ВИМОГИ ДО ЗВІТУ 12

5. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ПРАКТИКИ 13

5.1. Критерії оцінювання 13

5.2. Зміст критеріїв оцінювання результатів практики 14

ІІ. ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ (3 КУРС) 15

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ 15

2. ЗМІСТ ПРАКТИКИ 15

3. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ 18

3.1. Контроль за роботою здобувачів вищої освіти 18

4. ВИМОГИ ДО ЗВІТУ 19

5. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ПРАКТИКИ 20

5.1. Підсумкова оцінка 20

5.2. Критерії оцінювання 21

5.3. Зміст критеріїв оцінювання результатів практики 22

6. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ 23

7. РЕКОМЕНДОВАНІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ВИДАННЯ 24

ВСТУП



Критерієм ефективної роботи закладу вищої освіти у справі підготовки фахівців є сформованість наукового професійно-педагогічного мислення, успішність вирішення у практичній роботі науково-технічних і науково-педагогічних завдань і швидкість їх професійного становлення. Практика здобувачів вищої освіти є невід’ємною частиною і важливим етапом професійної підготовки здобувачів вищої освіти. Вона спирається на знання отримані на протязі освітнього процесу, оскільки дає можливість здобувачам вищої освіти використати здобуті знання та навички під час проходження практики в освітньому або на підприємствах міста.

Метою практики є оволодіння здобувачам вищої освіти сучасними методами і технологіями в галузі їх майбутньої професії. Серед основних задач практики є формування професійних умінь і навичок на базі одержаних у освітньому закладі знань, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в професійній діяльності.

Наскрізна програма передбачає необхідну послідовність проведення практик для одержання достатнього обсягу практичних знань і умінь майбутнього фахівця у відповідності до різних освітніх та кваліфікаційних рівнів: бакалавр, спеціаліст, магістр.







І.НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА (1 КУРС)




1. МЕТА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ


Термін проведення технологічної практики – IІ семестр, тривалість практики – 2 тижня (108 годин).

До основних завдань практики слід віднести:

  1. сформувати у здобувачів вищої освіти базові знання і навички по експлуатації і обслуговуванню засобів обчислювальної техніки;

  2. сформувати у здобувачів вищої освіти глибокі практичні навички по використанню засобів обчислювальної техніки для вирішення типових задач обробки інформації;

  3. сформувати у здобувачів вищої освіти практичні навички по використанню технологій програмування для вирішення типових завдань автоматизації;

  4. виховувати потребу самостійно поповнювати свої знання, закріплювати і поглиблювати їх, творчо застосовувати ці знання в практичній діяльності;

  5. сприяти формуванню навичок самостійної діяльності – навчальної, наукової, виробничої;

  6. виховання професіоналізму та компетенції.


ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА УМІНЬ

ЗНАННЯ:

  • основні поняття та принципи роботи прикладних математичних пакетів;

  • етапи розв’язування прикладної задачі за допомогою ПК;

  • сучасні середовища швидкої розробки програмного забезпечення;

  • типові помилки, які виникають при програмуванні, та засоби їх локалізації та засоби їх локалізації та усунення;

  • сучасні технології програмування та засоби їх документування;

  • сучасні вимоги до оформлення документації;

  • основні поняття алгоритмізації та програмування.


ВМІННЯ:

  • вести самостійний пошук необхідної наукової літератури, реферувати літературні джерела, складати план наукового повідомлення та саме повідомлення, оформлювати роботу згідно наданим вимогам;

  • аналізувати коректність вхідних даних задачі та інтерпретувати результати роботи програми, що вирішує задачі певного напрямку;

  • використовувати сучасні технології програмування;

  • визначати тип, місце знаходження та засоби усунення помилки в програмі;

  • розв’язувати прикладну задачу засобами готового програмного забезпечення або шляхом розробки нового спеціалізованого програмного забезпечення.




  1   2   3   4   5   6   7   8

скачати

© Усі права захищені
написати до нас