Дидактична гра «Один і багато» Мета: вчити утворювати форму множини іменників. Хід гри: студентка пропонує пограти. Спочатку вона називає предмет в однині, а діти показують цей предмет в множині, потім навпаки. Попередньо студентка наводить приклад лялька – ляльки, заєць – зайці. Матеріали: картинки з предметами в однині та множині на кожну дитину. Дидактична гра «Четвертий зайвий» Мета: закріпити знання роду іменників. Хід гри: студентка пропонує дітям згадати, якими словами можна замінити слово відро (воно), лялька (вона), стіл (він), цукерки (вони). Роздає картинки з зображеннями та просить закреслити зайве, допомогаючи дітям словесними підказками. Дидактична гра «Відмінювання займенників» Мета: закріпити вміння відмінювати займенники. Матеріали» іграшка. Дидактична гра «Вживання часу дієслова» Мета: закріпити вміння вживати час дієслів. Що я роблю? Що ти (він, вона, вони, ми) робиш? Що я (ти, він, вона, вони, ми) робив? Що я (ти, він, вона, вони, ми) робитиму? Що я (ти, він, вона, вони, ми) зроблю? «Він — вона» Мета: навчити утворювати назви людей за фахом у жіночому роді від іменників чоловічого роду. Матеріали: картинки з професіями. |